清州镇清州学区城里中心小学消防预案
2024年中心小学学校消防安全应急预案
2024年中心小学学校消防安全应急预案中心小学学校消防安全应急预案1. 应急预案编制的目的和依据1.1 目的中心小学学校消防安全应急预案的编制旨在指导学校全体师生和工作人员在火灾等突发事件发生时，迅速、有序地组织疏散和救援，确保全体人员的生命安全。
1.2 依据（1）《学校安全规范》；（2）《消防法》；（3）《火灾事故预防管理办法》；（4）《学校火灾应急处理办法》；（5）相关国家政策和法律法规。
2. 学校消防设施和器材的检查和维护2.1 检查每学期开展一次消防设施和器材的检查，主要包括灭火器、消防栓、逃生通道等方面。
确保所有设备完好可用。
2.2 维护（1）定期维护和保养消防设施和器材；（2）定期进行消防演练和培训，提高师生和工作人员的消防意识和自救能力。
3. 火灾应急组织与指挥机构3.1 火灾应急组织（1）校长及其助理为灾害应对组织的最高负责人；（2）校园消防安全小组负责具体应急工作的协调和指导。
3.2 指挥机构（1）火灾发生后，校长或其助理负责调度和指挥各部门；（2）校园消防安全小组成员负责各自职责的组织和协调。
4. 火灾事故的预防和控制4.1 火灾事故的预防（1）开展每学期的消防安全教育，提高师生的消防意识和自救能力；（2）严禁在教室、宿舍和公共场所使用明火；（3）定期检查电器设备和线路，防止火灾事故由电器引发；（4）加强室内请勿堆放易燃物品的宣传和监管；（5）设置灭火器和消防器材，并确保其正常可用。
4.2 火灾事故的控制（1）火灾发生时，首先保证人员安全，使用自救器材进行灭火；（2）如无法控制火势，立即拨打火警电话和报警，并按照预案组织疏散；（3）指定人员负责协助消防人员进行救援。
5. 火灾应急疏散和逃生5.1 疏散和逃生通道的设置和维护（1）学校应设置合理的疏散和逃生通道，并保证畅通无阻；（2）定期检查和维护疏散和逃生通道。
5.2 火灾发生时的应急疏散和逃生步骤（1）火灾发生时，保持冷静，听从指挥；（2）迅速疏散到安全地点，尽量避免使用电梯；（3）发现烟雾或火灾时，低姿态尽量靠近地面行动，用湿毛巾捂住口鼻。
中心小学消防安全应急预案
中心小学消防安全应急预案一、背景介绍随着社会的发展，各种自然灾害以及人为事故频繁发生，消防安全问题日益凸显。
作为学校，保障师生的安全是首要任务之一、为了做好消防安全工作，中心小学制定了全面的消防安全应急预案。
二、预案目标本预案的目标是确保中心小学全体师生在发生火灾等消防安全事件时能快速、有效地处置，尽量避免人员伤亡和财产损失。
三、应急预案内容1.应急预案组织中心小学设立消防安全应急小组，由学校领导担任组长，包括保卫主任、教务主任、学工主任、班主任等相关岗位负责人组成。
该小组负责制定和更新预案，组织实施演练，及时处理消防安全事件。
2.预防措施(1)学校将定期开展消防安全宣传教育活动，提高师生的消防安全意识，增强自我保护能力。
(2)学校对各教室、办公室等场所进行定期消防安全检查，确保消防设施正常运行，及时消除隐患。
(3)学校将加强对学生的消防安全教育，组织学生参加灭火器使用和逃生演练等活动，提高学生应对火灾的能力。
3.应急处置流程(1)发生火灾等消防安全事件后，学校领导将第一时间启动应急预案，并迅速通知所有相关人员及时撤离危险区域。
(3)学校将抢救受伤人员并及时送往医院救治，保障师生的生命安全。
(4)事后根据火灾情况委派人员进行火灾原因调查，及时消除隐患。
4.应急演练为了提高师生的应急处理能力，学校将定期组织火灾应急演练。
演练内容包括熟悉逃生通道、灭火器使用、紧急疏散等，通过实际操作不断提高师生应对火灾的能力。
5.引导与处罚学校将加强对师生消防安全知识的教育，强调消防安全的重要性，引导他们遵守学校的消防安全规定。
对于违反规定的行为，将依据学校的纪律处分条例进行相应处罚。
6.其他措施学校将加强与消防部门的合作，定期组织学生参观消防局，开展消防安全知识培训。
学校还将加大消防设施的维护和更新力度，确保消防设备的正常运行。
四、应急预案审核与修订学校将定期对消防安全应急预案进行审核和修订，在实践中总结经验，及时更新预案中的措施和流程，以提高应急处理效率。
中心小学消防应急预案
中心小学消防应急预案一、目的为了加强我校消防安全工作，预防和减少火灾事故的发生，保障师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内火灾事故的预防和应急处置。
三、火灾预防1. 加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识。
2. 定期对消防设施进行检查、维护、保养，确保消防设施正常运行。
3. 定期组织消防演练，提高师生的火灾应急处置能力。
4. 加强火灾隐患的排查治理，杜绝火灾事故的发生。
5. 严格执行消防安全管理制度，落实消防安全责任。
四、火灾应急响应流程1. 火灾发生时，现场人员应立即报警，启动应急预案。
2. 报警人应提供火灾发生地点、火势、是否有人员被困等详细信息。
3. 消防控制室接到报警后，立即启动消防泵，确保消防水源充足。
4. 消防人员到达现场后，立即展开灭火救援工作。
5. 疏散组负责组织师生有序疏散，防止拥挤、踩踏事故的发生。
6. 救护组负责救治受伤人员，协助消防人员救援被困人员。
7. 安全监控组负责监控火灾现场，防止无关人员进入火场。
8. 后勤保障组负责提供灭火救援所需的物资、设备等。
9. 火灾扑灭后，消防部门对火灾原因进行调查，查明火灾原因。
10. 我校对火灾事故进行总结，完善应急预案，加强消防安全工作。
五、火灾应急处理1. 火灾发生时，师生应保持冷静，迅速按照预定路线疏散。
2. 遇到烟雾，应低姿势前进，用湿毛巾捂住口鼻。
3. 疏散过程中，不得拥挤、推搡，防止发生踩踏事故。
4. 师生应遵守消防人员的要求，配合火灾救援工作。
5. 火灾事故发生后，师生应积极参加火灾原因调查，如实提供情况。
六、培训和演练1. 我校应定期组织消防安全培训，提高师生的消防安全意识。
2. 定期组织消防演练，提高师生的火灾应急处置能力。
3. 消防安全培训和演练应结合实际情况，切实做到务实、高效。
中心小学防火应急疏散演练预案
中心小学防火应急疏散演练预案如下：一、演练目的通过定期组织防火应急疏散演练，增强师生的应急意识，提高应对突发火灾事件的能力，确保学生和教职员工的生命财产安全。
二、演练时间和地点演练时间：每学期至少进行一次演练地点：中心小学校园内各个教学楼及相关区域三、演练内容1. 火灾报警演练：当听到火灾警报时，全体师生应立即停止活动，按照事先分配的疏散路线有序疏散至安全区域。
2. 疏散逃生演练：模拟火灾发生时，教师引导学生按照疏散路线迅速有序地疏散到操场集合点，确保全体师生安全。
3. 灭火器使用演练：组织一些老师和学生进行灭火器正确使用演练，让他们熟悉灭火器的操作方法，提高灭火效率。
4. 应急疏散演练：模拟火灾发生时，学校全员参与应急疏散演练，测试疏散通道和疏散时间，查漏补缺，提升演练效果。
5. 师生意外伤害急救演练：演练急救常见意外伤害如烧伤、烫伤等的急救方法，提高师生应对意外伤害的能力。
四、演练流程1. 演练前准备工作：制定演练计划、通知全体师生、指定演练组织人员。
2. 演练准备阶段：警示广播通知师生火灾演练即将开始，教师按照演练计划做好准备工作。
3. 演练进行阶段：听取演练指挥员命令，全体师生立即停止活动，沿着预定疏散路线迅速疏散至安全区域。
4. 演练总结阶段：演练结束后，组织师生进行演练总结，发现问题并及时改进，提升应急疏散效率。
五、演练效果评估根据演练情况，进行总结分析，评估演练效果，找出问题并制定整改方案，不断提升师生的防火应急能力。
六、演练后措施演练结束后，对演练中发现的问题进行整改与完善，完善防火预案，进一步提高学校火灾应急处理能力，确保师生安全。
以上为中心小学防火应急疏散演练预案，希望全校师生认真执行，切实做好相关准备工作，提高应急处理能力，确保学生和教职员工的生命财产安全。
中心小学消防安全应急预案范文
中心小学消防安全应急预案范文一、背景介绍中心小学是一所城区内具有较长历史的学校，拥有近千名学生和一百余名教职工。
为了保障学生和教职工的生命财产安全，提升火灾发生时的应急处置能力，制定了本消防安全应急预案。
二、火灾发生时的应急流程2.疏导学生：把学生迅速疏散到安全地点。
在疏散过程中，教师要尽可能保持冷静，用简短明了的语言告知学生“火灾发生了，请大家迅速有序地疏散到操场”等信息。
如果有学生无法行动，要由教师协助该学生离开，并确保其他学生的安全。
3.扑灭初起火势：在火灾初期，如果能安全扑灭，可立即行动。
但一定要确保自身安全，如果火势较大已无法控制，要立即撤离。
4.使用灭火器：如果通道封锁、浓烟过大无法撤离，可根据情况使用CO2灭火器进行扑灭火灾。
要提醒学生和教职工如何正确使用灭火器，并在灭火过程中保持冷静，尽可能减少人员伤亡和财产损失。
5.撤离：如果火势无法控制，必须立即撤离火灾现场，保持冷静，不要慌乱。
携带必要的物品，按疏散指示迅速有序撤离。
如果疏散门被堵塞，应寻找其他疏散通道。
6.集合：所有学生和教职工在安全地点集合，互相核对人数确保无人被困。
校领导和安全员有责任清点人数，落实人员撤离情况。
三、火灾预防与培训2.消防演练：每学期至少进行一次火灾逃生演练，安排专业人员模拟火灾现场，指导学生和教职工如何正确疏散和逃生。
演练结束后，要进行评估和总结，查看演练中存在的问题，并及时改进。
3.定期检查：定期对学校的电器设备、火源和疏散通道进行检查，确保消防设备正常运转，疏散通道畅通无阻。
4.学校消防组织：成立学校消防组织，负责学校的火灾预防工作和应急处理。
消防组织的成员要定期参加消防培训，了解最新的消防知识和技能，提高应急处置能力。
四、舆论引导与心理疏导五、参考建议为了进一步提升消防安全水平，建议中心小学在制定消防安全应急预案的同时，加强与消防部门的合作，定期进行联合演练和消防培训。
培养学生和教职工的应急意识，组织火灾应急演练，提高应急处置能力。
中心小学消防应急演练预案
一、预案背景为确保学校师生的生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的能力，根据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
2. 确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地进行人员疏散和救援。
3. 建立健全应急机制，提高学校应对火灾等突发事件的应急处置能力。
三、组织机构1. 演练领导小组组长：校长副组长：副校长、各班主任成员：各科室负责人、安全员、校医、保卫科人员等2. 演练指挥部指挥长：副校长副指挥长：班主任、安全员、校医成员：各班班长、疏散引导员、救援人员等四、演练内容1. 消防安全知识培训2. 火灾应急疏散演练3. 灭火器材使用培训4. 火灾现场救援演练五、演练步骤1. 演练准备阶段（1）成立演练领导小组和指挥部，明确各成员职责。
（2）制定演练方案，明确演练内容、时间、地点、参与人员等。
（3）对参演人员进行消防安全知识培训，确保其掌握相关技能。
（4）准备演练所需的物资，如烟雾弹、灭火器、警戒线等。
2. 演练实施阶段（1）消防安全知识培训：由专业人员对师生进行消防安全知识培训，内容包括火灾预防、灭火器材使用、逃生自救等。
（2）火灾应急疏散演练：模拟火灾发生，师生按照演练方案进行疏散，指挥部负责指挥和协调。
（3）灭火器材使用培训：由专业人员对师生进行灭火器材使用培训，确保其掌握灭火器材的使用方法。
（4）火灾现场救援演练：模拟火灾现场，救援人员对被困人员进行救援，检验救援人员的能力。
3. 演练总结阶段（1）指挥部对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
（2）对参演人员进行表彰和奖励，肯定其表现。
（3）将演练情况报告上级主管部门，总结经验，完善应急预案。
六、演练要求1. 参演人员必须按照演练方案执行，不得擅自行动。
2. 演练过程中，要注意安全，防止意外事故发生。
3. 演练结束后，要对演练情况进行总结，分析存在的问题和不足，及时改进。
中心小学消防演练预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保在火灾等突发事件发生时能够迅速、有效地进行疏散和救援，保障师生的生命财产安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 演练指挥部负责演练的全面领导、组织、协调和指挥工作。
组成人员：校长（总指挥）、副校长（副总指挥）、各年级组长、班主任、保卫处、后勤处等相关人员。
2. 演练执行组负责演练的具体实施工作。
组成人员：各年级班主任、班级学生、后勤处工作人员等。
3. 演练保障组负责演练的物资保障、通讯联络、医疗救护等工作。
组成人员：后勤处工作人员、校医、保卫处人员等。
三、演练目标1. 提高师生消防安全意识，掌握火灾逃生自救技能。
2. 确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序地进行疏散和救援。
3. 检验学校消防设施设备的完好性，确保其正常使用。
四、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 灭火器材的使用培训3. 火灾逃生自救技能培训4. 消防安全知识讲座五、演练步骤1. 演练准备（1）制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、人员分工等。
（2）召开演练动员大会，对师生进行消防安全教育。
（3）检查消防设施设备，确保其完好有效。
（4）准备好演练所需的物资，如消防器材、警戒线等。
2. 演练实施（1）火灾应急疏散演练1. 播放火灾警报，师生迅速反应，按照预定路线有序疏散。
2. 检查疏散过程中的纪律，确保无人员滞留。
3. 到达安全区域后，各班清点人数，报告演练指挥部。
（2）灭火器材的使用培训1. 保卫处人员现场讲解灭火器材的使用方法。
2. 学生分组进行实际操作，熟悉灭火器材的使用。
（3）火灾逃生自救技能培训1. 校医讲解火灾逃生自救的基本方法。
2. 学生进行模拟逃生演练，熟悉逃生路线和技巧。
（4）消防安全知识讲座1. 邀请消防部门专家进行消防安全知识讲座。
2. 学生认真听讲，积极参与互动。
3. 演练总结（1）演练指挥部对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足。
（2）对表现优秀的班级和个人进行表彰。
中心小学消防安全应急预案
一、预案目的为保障中心小学师生的生命财产安全，提高全校师生消防安全意识和应急处理能力，确保在发生火灾等突发事件时能够迅速、有序、有效地进行处置，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于中心小学所有教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆等场所，以及校园内的其他设施。
三、组织机构及职责1. 消防安全领导小组（1）组长：校长（2）副组长：副校长（3）成员：各科室负责人、班主任、安全员等领导小组负责全面协调、指挥和监督消防安全工作的开展。
2. 消防安全办公室（1）主任：副校长（2）副主任：安全员（3）成员：各科室负责人、班主任等消防安全办公室负责具体实施消防安全工作，包括消防安全宣传教育、隐患排查、应急演练等。
3. 消防安全巡查组（1）组长：安全员（2）成员：各科室负责人、班主任等消防安全巡查组负责定期对校园进行消防安全巡查，及时发现并消除安全隐患。
四、应急响应1. 火灾报警（1）发现火灾时，立即拨打119报警。
（2）同时，迅速组织师生撤离火灾现场。
2. 撤离与疏散（1）立即启动应急预案，组织师生按照预定疏散路线有序撤离。
（2）低楼层、无障碍物的房间，师生应迅速从安全出口撤离；高楼层、有障碍物的房间，师生应利用逃生器材或通过窗户等逃生。
3. 灭火与救援（1）灭火：在确保自身安全的前提下，使用灭火器等灭火器材进行灭火。
（2）救援：对受伤师生进行急救，同时协助消防部门进行救援。
4. 通讯与协调（1）启动应急预案后，立即通知相关部门和人员。
（2）保持通讯畅通，确保信息传递及时、准确。
五、后期处置1. 调查原因火灾发生后，立即成立事故调查组，查明火灾原因，追究相关责任。
2. 整改措施针对火灾原因，制定整改措施，加强消防安全管理，消除火灾隐患。
3. 教育与培训（1）对全校师生进行消防安全教育培训，提高消防安全意识和应急处理能力。
（2）定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
六、附则1. 本预案由中心小学消防安全领导小组负责解释。
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清州学区城里中心小学消防应急预案
一、组织体系及职责
为应对学校火灾事件，我学区成立了指挥部。
组成如下：
清州学区火灾事故应急处置指挥部
总指挥长：李兆发
副总指挥长：姚少华、李宝仁、徐秀丽、代冬梅、韩玉红
成员：各班班主任
下设行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组。
主要职责：负责处置火灾（险）工作的全权指挥。
在紧急情况下，可以直接向有人员下达前期处置的指令，调遣有关人员灭火，被调遣人员必须服从命令听指挥。
现场指派实施，确保人员生命安全和及时抢救贵重物品。
处置力量分为灭火、通信、疏散和救护组。
（一）学校行动组：
组长：李宝仁（负责全校行动组工作）
副组长：姚少华（负责具体负责救灾工作）
成员：各班班主任（负责本班行动组工作）及火灾学校义务消防队队员。
任务：扑救初起火。
职责：
1、接到火警后，有关人员就近携带灭火器材迅速到达火场。
2、查明起火原因，迅速灭火。
如系电器起火则应先切断电源。
3、灭火过程中要注意人身安全，尽量减少损失。
4、灭火后要等待下达撤离命令后方能离开火灾现场。
（二）通讯联络组：
组长：姚少华
成员：郭秀红、苑立霞
任务：
1、负责保持和上级领导的通讯联络。
2、负责将消防应急器材运送到火灾现场。
程序与措施：
1、接到任务后，迅速向上级领导报告，并迅速向义务消防员下达行动指令。
2、组织总务处人员迅速将灭火器材运送到火灾现场。
3、灭火要等待撤离命令后方能离开火场，将灭火器带回办公室并做好记录。
（三）疏散引导组：
组长：徐秀丽
成员：刘辉、李茹、张杰、窦树俊
人员组成：学校全体教职工。
任务：维护秩序，疏散人员、财物。
程序与措施：
1、接受任务后，迅速到达火灾现场，维护秩序。
疏散人员、财物。
先救人，后抢救贵重物品。
2、设立警戒线，封锁现场，以防坏人破坏。
3、处理现场发生的治安案件及各种事件，确保抢险工作顺利进行。
4、接到撤离命令后方能撤离现场。
（四）防护救护组：
组长：代冬梅
成员：马俊芬、顾建梅、杨丽英
人员组成：部分教职工。
任务: 抢救受伤人员。
程序与措施：
1、接受任务后，迅速到达火灾现场，抢救受伤人员。
2、根据需要将伤员送至附近医院。
3、接到撤离命令后方能撤离火灾现场。
二、应急响应
本应急程序的要点是：确保人员安全，尽快扑灭火灾，减少事故损失。
1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向行政值班领导和学校领导报告，并同时打119报警。
2、单位领导或行政值班领导立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急救援行动。
通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。
3、在初起火点现场的教职员工，要使用灭火器材等进行灭火自
救。
4、应急领导小组应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离事故现场。
5、疏散引导小组赶赴指定位置，在拐弯口、叉道路，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。
6、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，并切断火区电源，关闭防火门、防火卷帘，控制火势，为安全疏散创造条件。
7、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。
8、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。
9、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，并在校外路口引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。
10、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。
11、事故发生后，单位应当立即向上级机关或有关部门报告。
三、信息报送
火灾发生后，指挥部在组织实施抢险救灾的同时，通讯联络组迅速了解火灾灾情影响、破坏大致情况，评估灾害发展，及时上报上级有关部门，请求支援。
四、保障措施
1、应急队伍。
为提高火灾救援的应急保障能力，学校成立由应急指挥部牵头，各班班主任、后勤主任组成的应急救援队伍（名单附后），为及时处置灾情提供充实的人员保障。
2、物资储备。
为控制、减轻、消除火灾的危害，共储备灭火器7个，铁锨12把，沙子1吨及沙袋等物资（套、件、吨），为有效处置灾情提供了充足的物质保障。
清州学区城里中心小学
2010年1月1日。