各位家长大家好!
幼儿园居家家长群通知文案
幼儿园居家家长群通知文案亲爱的家长们，大家好！在这里，给大家一些幼儿园居家家长群的通知：1. 各位家长请注意，为了增加孩子们在家学习的趣味性，幼儿园将推出一系列有趣的亲子活动，希望您的积极参与。
2. 为了保证孩子们的安全和健康，希望家长们每天上午10点前提交孩子当天的体温测量结果。
3. 请家长们帮助孩子自觉做好晨间收拾，培养孩子整理个人物品的好习惯。
4. 温馨提示：家长们请合理安排孩子的作息时间，保证孩子有足够的休息时间。
5. 为了保证孩子们的学习效果，希望家长们配合教师指导，每天帮助孩子完成互联网素质教育课程。
6. 家长们，请根据孩子的学习进度，及时跟进并与老师进行沟通，以便调整学习计划。
7. 我们将在家长群中分享一些有关儿童健康、营养和成长的知识，请家长们关注。
8. 请家长关注各种儿童读物和教育资源分享，一起为孩子创造良好的阅读环境。
9. 为了提高家长对孩子学习的辅导能力，我们将组织在线家长学习班，请家长们积极参与，共同学习成长。
10. 请家长们在孩子学习过程中，鼓励和赞赏孩子的进步，帮助他们建立自信心。
11. 家长们，请不要随意给孩子换学习计划，尽量按照教师指导进行。
12. 各位家长请留意幼儿园每周安排的家校互通时间，与老师进行面对面的沟通。
13. 家长们，请帮助孩子建立良好的学习习惯，定时完成作业和学习任务。
14. 请家长们鼓励孩子保持积极心态，面对学习中的困难，勇敢尝试解决问题。
15. 家长们请注意孩子的手机使用时间，合理安排孩子的娱乐活动，以保证学习的连续性。
16. 温馨提示：请家长们帮助孩子保持良好的饮食习惯，提供均衡的营养餐。
17. 为了增进家园合作，我们将开展一系列家庭手工制作活动，请家长们和孩子一起参与。
18. 家长们，请帮助孩子养成勤洗手、勤通风、勤换衣的良好卫生习惯。
19. 为了给孩子提供多元化的学习资源，希望家长们积极与孩子共同探索一些新的学习方式和内容。
20. 家长们请注意，如有孩子出现不适请及时告知幼儿园，我们将及时协助并给予帮助。
家长会家长代表发言稿共同关注孩子的学习与生活
家长会家长代表发言稿共同关注孩子的学习与生活尊敬的家长代表、各位家长：大家好！首先，我代表家长会向大家致以诚挚的问候和良好的祝愿。
感谢大家莅临参加本次家长会，共同关注我们的孩子的学习与生活。
作为家长，我们都非常关心并关注着我们孩子的成长。
他们是我们最宝贵的财富，也是我们最强烈的牵挂。
因此，我们理应关注他们的学习和生活状况，尽力为他们创造有利于成长的环境和条件。
首先，我想强调的是学业方面的问题。
我们都希望孩子在学业上能够取得更好的成绩。
因此，我们需要关注他们的学习情况，与学校保持密切的联系。
要了解孩子所学的课程内容、学习进展和学习成绩。
同时，我们也应该督促孩子制定合理的学习计划，鼓励他们养成良好的学习习惯，提供必要的学习辅导和资源支持。
只有这样，孩子才能够在学业上取得更好的进步。
除了学业，我们还要关注孩子的生活状态。
学习只是他们生活的一部分，我们也需要关注他们的身心健康和全面发展。
确保他们拥有足够的休息和睡眠时间，保证他们的饮食营养均衡，鼓励他们参加各类丰富多样的课外活动，培养他们的兴趣爱好和个性特长。
同时，我们还应该关注他们的交友状况，帮助他们建立良好的人际关系和友谊，培养健康的人际交往能力。
此外，我们还应该与教师们建立密切的联系与合作。
教师是我们孩子的学习和成长的引导者，他们对孩子有着举足轻重的影响。
因此，我们应该积极配合学校和教师们的工作，参与到教育教学中来。
与教师们保持沟通，了解孩子在学校的表现和反馈，支持学校活动的开展，为孩子的学习提供必要的支持和帮助。
最后，我想强调的是家校合作的重要性。
家庭和学校是孩子成长过程中不可或缺的两个重要环境。
只有家庭和学校的密切合作，才能够为孩子提供更好的成长条件和发展机会。
因此，我们应积极参与家校沟通和交流，参与学校的各项活动和决策，为孩子的学习和成长贡献自己的力量。
亲爱的家长们，孩子是我们共同的希望，我们的责任是给予他们最好的关爱和支持。
让我们共同关注孩子的学习与生活，共同努力为他们创造更加美好的明天！谢谢大家！。
家长会简短欢迎词
家长会简短欢迎词家长会简短欢迎词（通用5篇）家长会简短欢迎词1亲爱的家长们：你们大家好！首先感谢你们大家在百忙之中抽时间来开家长。
希望您能借此了解我们一个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望得到您的理解、支持和鼓励！等待你们大家时，焦急而兴奋；眺望你们大家时，紧张而欣喜。
走廊那头，是你们大家慢不下来的脚步，走廊这头，是我们剪不断的企盼。
在这数九寒天，外面北风凛冽，我们却热血沸腾。
因为，我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪。
摆一张课桌，放一个木凳，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：“欢迎你们大家”。
爸爸妈妈们，请为我们自豪，不知未来有什么美好与风险，我们选择与语数英为伴。
认识生活，敢于面对，这是青春给我们最宝贵的礼物，分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力就是金饭碗。
因为，社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海，为了我们的前程，你们大家疲于奔波，那是你们大家“春雨润物细无声”的关怀。
“感恩的心，感谢有你。
伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”我们深深记得：生活中，我们生病了，你们大家寝食难安，驾车前来；为了我们的学习，你们大家辛勤劳动，省吃俭用。
你们大家任劳任怨只为一个共同的目标，那就是：望子成龙，望女成凤！爸爸，妈妈，面对你们大家无微不至的关爱，我们不会无动于衷，我们感谢你们大家，这是无法用语言和行动来表达的。
在学校举行的各类活动中，我们锻炼了自己，增强了能力，在这学期的四次考试中，我们的成绩一次比一次有了提高。
这是我们自己努力的结果，也是你们大家家长辛苦培育的结果，更是老师辛勤教育的结果。
我们相信，在家长、老师的共同配合下，只要我们自强不息，努力学习，我们的成绩一定会更上一层楼。
尊敬的.家长们，感谢你们大家的信任和关怀，也希望你们大家今后给予我们更多的支持和帮助，让我们明年更加充满信心的迈入中考的考场。
孩子是花朵，家庭是沃土，教育是阳光。
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿亲爱的家长们，大家好！首先，我想表达对今天能够在这里与各位家长共聚一堂的感激之情。
我们是一家人，同心协力共铸孩子们美好的明天。
每个孩子都是我们的心头肉，是我们最宝贵的财富。
作为家长，我们肩负着培养孩子的责任和使命。
而孩子们的成长，离不开家庭和学校的共同努力。
因此，今天的家长会是我们交流心得、共谋未来的重要机会。
首先，我想分享一下我的亲身经历。
作为一位家长，我深知孩子成长的过程中会面临每天新的挑战。
他们学习新知识、拓宽视野，也会面临着各种考验。
在这个过程中，家庭的支持和关注显得尤为重要。
我们要做好家庭教育，做到耐心倾听孩子的心声，理解他们的困惑，引导他们树立正确的人生观和价值观。
只有家长与孩子的沟通畅通无阻，他们才能够充满信心地面对困难，勇往直前。
其次，我想重点强调学校与家庭之间的合作。
学校是孩子们接受教育的场所，家庭是孩子们成长的港湾。
学校与家庭的紧密合作，对于孩子们的学习和成长至关重要。
我们要积极参与学校的各项活动，与老师保持密切的联系，及时了解孩子的学习情况和表现。
在家庭教育中，我们要与学校互动，共同关心孩子的成长，共同制定教育计划，为他们提供必要的支持和帮助。
只有家校合作紧密，我们才能为孩子们创造一个良好的学习环境，帮助他们充分发展自己的潜能。
再次，我想强调家长的示范作用。
作为家长，我们的言行举止、价值观念都会对孩子产生深远的影响。
我们要以身作则，做个守规矩、遵纪守法的榜样。
我们要教育孩子尊重他人、关心他人、团结合作，树立正确的世界观和人生观。
我们要鼓励孩子积极参与社会实践活动，培养他们的社交能力和责任感。
只有我们自己做到了，才能够更好地引导孩子，帮助他们塑造积极向上的人生态度。
最后，我想强调家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长的基石，是塑造孩子综合素质的关键环节。
我们要关注孩子的思想道德教育，营造良好的家庭氛围。
我们要注重孩子的健康成长，鼓励他们多参加文体活动，培养健康的生活方式。
感谢家长参加活动的话语
感谢家长参加活动的话语
尊敬的家长们，大家好！今天能够与您们相聚在这里，我感到非常荣幸。
首先，我要向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们抽出宝贵的时间，参加我们举办的活动。
在这里，我也要感谢所有为此次活动付出努力的老师和工作人员。
没有您们的辛勤付出和精心策划，我们无法成功举办此次活动。
通过此次活动，我们希望能够与家长们更好地沟通交流，了解您们对于孩子教育方面的需求和期望。
同时，在此次活动中，孩子们也收获了很多快乐和收获。
他们在游戏中学习、在互动中成长，并且结交了更多小伙伴。
最后，再次向各位家长表示由衷地感谢。
希望我们能够继续保持良好的合作关系，在孩子教育方面携手共进！
祝愿大家身体健康、工作顺利、生活愉快！。
查体后通知家长查询结果的文案
查体后通知家长查询结果的文案
1、各位家长大家好！我是XXXX，前几日全校同学进行了查体，请您于X月X日X时准备携带以下资料去，查询结果。
1.XXXX，http://
2.xxx。
http://
3.xxx，祝您在生活愉快！
2、尊敬的各位家长：
为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,健康成长。
我们于xx年X月x日周二进行了查体，现在结果出来了，请各位家长登录以下网站查询。
感谢您对幼儿园工作的支持！
3、尊敬的家长同志:您好!
20xx-20xx学年第一学期查体活动已结束,在你们的大力支持和配合下，您的孩子已经圆满的完成了查体，请在以下网站查询结果。
向各位家长表示衷心的感谢，希望能继续得到您的支持!
4、亲爱的各位家长:
只有身体好才能学习好、工作好，才能均衡地发展。
我们于xx 年X月x日周二进行了查体，现在结果出来了，请各位家长登录以下网站查询。
感谢您对幼儿园工作的支持！
5、亲爱的家长们:
为贯彻落实国家的体质健康锻炼方案，我们进行了同学们的查体活动，之后的结果将在以下网站公示，请各位家长朋友们查询。
谢谢大家。
小学家长会主持词（三篇）
小学家长会主持词尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是今天晚上的家长会主持人，非常荣幸能够和大家相聚在这里。
首先，我代表学校全体师生向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们的关心和支持！今天的家长会的主题是“共育共赢，携手共进”。
作为家长，我们都是孩子们的第一任老师，我们的角色并不仅仅是付账的人，更应该是孩子们的引路人、启蒙者和伙伴。
家庭教育和学校教育的结合是孩子发展的双轨道，只有家校合力，才能让孩子们在成长的道路上更稳健、更快乐地前行。
在我们的学校，我们坚信每一个孩子都是独特的，都有自己的潜能和优势。
我们的目标是要培养出有爱心、有责任感、有创造力、有担当的人才。
我们希望孩子们在这里不仅能够学会知识，还能够培养他们的一身良好品德和健全人格。
作为家长，我们需要时刻关注并引导孩子的成长。
我们需要给孩子们提供良好的成长环境，关注他们的学习情况和日常生活，督促他们完成作业，培养他们的独立性和责任感。
同时，我们也要多与孩子进行沟通，了解他们的兴趣和学习状态，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
在今天的家长会上，我们特别邀请了学校的几位优秀老师和教育专家，与大家分享他们在教育领域的研究和经验。
希望这些分享能够帮助到我们更好地理解孩子的成长规律，深入了解他们的需求，帮助我们更好地教育孩子。
在接下来的时间里，我们将听取学校的汇报，了解学校的教育理念、课程设置、学生发展情况等方面的情况。
同时，我们也将倾听家长们的意见和建议，共同为孩子们的成长和学习创造更好的条件。
最后，我希望今天的家长会能够在轻松、愉快的氛围中进行，大家积极参与，踊跃发言，共同探讨教育问题，分享育儿经验。
让我们共同努力，携手共进，为孩子们的未来打下更坚实的基础！谢谢大家！祝愿大家在新的学期里，家庭幸福、学习进步！小学家长会主持词（二）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我很荣幸能够作为今天小学家长会的主持人，为大家搭建起沟通的桥梁。
首先，我代表学校全体师生向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对学校工作的支持和关心。
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！很荣幸能在这个美好的时间里与各位家长相聚，共同为我们的孩子创造一个美好的明天。
首先，我想向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们的关爱和教育付出了很多努力。
同时，我也希望我们能够在今天的家长会上，团结一心，共同探讨如何更好地帮助我们的孩子成长。
我们每个人都知道，孩子是我们最宝贵的财富，也是我们最大的希望。
作为家长，我们肩负着培养孩子们的责任和使命。
我们都希望他们健康、快乐地成长，拥有美好的未来。
但是，教育并不是一件容易的事情，尤其是在当今社会的复杂多变的环境下。
因此，作为家长，我们需要同心协力，共同努力，为我们的孩子们铸造一个美好的明天。
首先，我们需要建立良好的沟通和互信。
与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和需求，理解他们的感受，是培养孩子良好性格的基础。
只有与孩子保持密切的联系，我们才能更好地了解他们的成长需求，给予他们正确的指导和关心。
其次，我们需要共同关注孩子的教育问题。
教育是孩子成长过程中最重要的一环，我们要关注他们的学业和兴趣爱好，培养他们全面发展的个性和能力。
除了学习，我们还应该带领孩子参加各种课外活动，让他们广泛接触不同的社会资源和知识，培养他们的综合素质。
再次，我们需要密切关注孩子的身心健康。
在当今竞争激烈的社会中，很多孩子面临着学习压力和情绪问题。
作为家长，我们要教会孩子正确面对挫折和困难，鼓励他们积极乐观地面对生活。
同时，我们还要关注孩子的身体健康，提供良好的饮食和生活习惯，帮助他们保持身体健康。
最后，我们要培养孩子的社会责任感和公民意识。
我们生活在一个多元化的社会中，孩子们需要学会尊重和包容他人，树立正确的价值观念和行为准则。
我们要引导孩子了解社会公平和正义的重要性，培养他们成为积极的公民，为社会的发展和进步做出贡献。
各位家长，孩子是我们共同的财富，也是我们共同的希望。
让我们同心协力，共同努力，共铸孩子们美好的明天。
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各位家长：大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来。
这一次家长会，我约请了两位小朋友——谈芮妤和刘天择，我们先请他们来谈谈自己的学习经验。
（放学后如何自主安排学习时间和坚持做好有效预习工作）
我先讲讲语文方面的学习关注点。
到了三年级，语文学习的要求提高了。
（见ppt）中年级的语文教学，任务繁多，不仅要抓大量的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。
因此，有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况，字词抓不住，阅读理解运用又掌握不了。
为了让孩子们更好地掌握字词，让学生多默写,多巩固。
今天我主要讲的是阅读与写作。
到了中年级，这两项不行，你的孩子的语文成绩会和别的孩子拉开很大的距离。
所以说，三年级是分水岭，孩子之间的差异会越来越大。
一、好习惯中培养阅读能力。
三年级，我明显感觉到了我们的孩子的阅读中出现了一些问题：首先，我们的孩子思维的广度不够。
阅读短文，回答问题不完整，一孔之见，看见一点便以为是全部。
例如，短文中哪些地方可以体现出刘伯承是军神，孩子们只会画出一处地方，不会从全文各段去仔细寻找。
其次，我们的孩子思维的深度不行。
浅层次的问题，比如问题的答案短文中有明显的句子会回答，但如果没有直接的答案，就不会了。
尤其是逆向思维不行。
例如在完成短文分析（见语练）究其原因，固然有短文内容比低年级的加深了，最主要的原因是孩子们的浮躁心理。
（随机举例对比）
面对以上的问题,我也在不断思考,我们该如何帮助孩子呢?主要是强调学习
习惯，训练思维广度、深度。
我们要让自己的孩子知道：态度决定一切，习惯决定成败。
要求他们专心、安心、静心地做作业，还要求孩子写好每一个字、每一个笔画，以其最高质量,完成作业。
三年级要求用钢笔写字,有的班级集体用可擦笔写,但是我们没有让孩
子使用,就是让孩子明白写字是需要认真\细心完成的,其实这也的是培养孩子做
事要有认真\仔细的态度.再说,正确使用钢笔写字, 用钢笔书写也是一种能力,是
需要坚持不懈的培养的.这一个工作得到了大部分家长的积极配合，所以大多数孩子的书写质量都有了较大的提高，班级里涌现了一部分书写优秀的孩子，另外很多同学的书写也能做到基本笔画到位、结构合理。
不过，还有一部分同学，不以为然，书写的字迹总是龙飞凤舞\潦草得很。
不过，更为可怕的是这样一部分学生，“磨、拖”是他们的特点。
他们上课时默默无闻，做作业时磨蹭、拖拉。
他们做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳。
其实每天放学时候我不想留任何一个人，可我想：他学校作业没有完成，又要回家做家庭作业，旧债未了，又添新债。
关键是有的孩子今天怎么回去的,明天他来了,看看他的作业呢,依然如故.有时天黑了，尤其是现在是寒冷的冬天,我真希望这些孩子也能养成及时完成作业的习惯。
训练孩子思维的广度，我现在着重在课堂上让孩子们围绕一个问题先进行多方面思考，发散性思维，多人回答后，请一个人对前面回答者的答案综合起来回答。
这也培养了孩子有效倾听的习惯。
在阅读短文时，提醒孩子们从全文的角度着眼，多角度思考问题，多问自己是否回答全面了。
至于每一个孩子思维深度的渗透，我们主要以阅读理解中的“谈感受”这一个类型的题目展开的，引导孩子深入地与阅读文本对话。
根据一篇文章谈出自己的观点，并根据这个观点衍生出许多与之相关的事例，并引伸到自身的学习与生活。
但是仍有一部分同学，对于阅读理解中最简单的题目、课文中有原句的填空题都无法找到，究其原因，是他的学习习惯与畏惧心理起了很大的作用。
他一遇到阅读文章脑子就已经开始慌张，不要说去思考题目，甚至连文章都不看了，虽然看上去很认真，眼睛是目不转睛地盯着试卷的，但是他的思想是游离于眼前的文本的。
所以，这种畏惧阅读的心理不纠正，恐怕很难有成效。
因此,有的家长会说自己的孩子在家里会做的,怎么到了学校里就会这也不会那也不会呢?
接下来，我就重点讲一讲我们平时在家里怎么指导孩子进行阅读，如何才能培养孩子良好的阅读习惯。
（1）培养每天阅读的习惯。
每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。
每天都有一段读书时间，一到时间，开始阅读。
如此，孩子就会自然而然地养成每天阅读的习惯。
或者，每天临睡前留出一刻钟时间，指导孩子进行读报，天天如此，最后形
成孩子的自觉行为，哪一天不读书，不读报，就寝食难安。
在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。
（2）培养专心阅读的习惯。
所谓专心，就是身心合一，聚精会神。
要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正：因为端正的身心容易唤起注意、记忆、思考等各种心理历程；环境要安静：阅读时应尽力避免干扰，做到安静、光线适度；作息要定时；养成默读的习惯：默读能提高阅读速度，而出声阅读不仅速度慢，还会出现口到眼到心不到的现象。
（3）培养读书动笔的习惯。
徐特立先生说：“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。
当然，“动笔”的方法习惯因人而异，我们应该就如何记笔记用笔记对孩子进行定期的个别指导。
（4）培养边读书边思考的习惯。
阅读过程就是思维过程。
在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。
针对文章的内容和写法，问自己“为什么”，问自己“为什么不”，培养创造性思维。
（5）培养带工具书阅读的习惯。
我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。
我们老师在学校里也在不断地指导孩子阅读，基本每一个月都会有主题，采用主题是阅读，并相应地组织一系列的活动，其实就是希望能引领孩子走上自觉阅读之路。
本学期9、10月童话故事；11月成语故事；12月名人故事（见课程计划、活动照片）
二|、体验练习中提升写作水平。
本学期的作文，主要在老师大概的指导下各自习作，然后给孩子们修改的要点。
另外，我始终坚信：好文章不是写出来的，而是改出来的。
强调让孩子们
自主修改习作。
学生的习作水平已经逐渐拉开了差距：有的孩子的写作水平已经有高年级的水平了；有一部分同学的习作已初具雏形，得到进步；但也有一些孩子的作文依然是刚刚写一句两句话的水平。
（见每个孩子的小作本）（分析期中专项检测刘、孙的作文）
孩子写作时出现的常见问题:
（1）文章内容空洞且不具体，内容没有展开，甚至还存在“流水账”似的文章。
（2）文章不能抓住重点展开，不切题，偏题，跑题的情况不在少数。
（3）文章布局谋篇的结构、写作的顺序不够合理，有的孩子还不知道该怎样分段。
（4）文章语言不够流畅，语句拖沓、重复，甚至颠三倒四。
不能够熟练使用学习过的好词佳句去表现事物。
（5）文章标点符号的使用不规范，甚至使用错误。
（6）书写不够规范、认真，有的孩子文章里错别字较多，说明没有养成写完后多读几遍的好习惯。
原因：阅读少、观察少、体验少、感悟少、练习少。
从以下方面改进:
1.让孩子留心体验生活，积累丰富的素材。
2.让孩子留心观察生活，调动多种感官。
3.具体指导细致化。
也许有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他的阅读能力、作文水平提高呢？我想，阅读和作文都不是一步登天，是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间。
但我们只有做起来，才能使孩子们有所长进。
由于时间关系，只能简单讲讲班主任工作：1、感谢：对于学校的各项工作，感谢大家的支持、配合；2、谅解：对于孩子之间产生的矛盾甚至于造成了一定
的伤害，敬请体谅。
我们对事情的处理方式会对孩子起着示范榜样的作用。
3、自愿：活动的参与，都以自愿为原则。
例如孩子在学校过生日，切忌攀比。
家长朋友们，冰心曾经说过，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”我们的孩子需要的也正是这个。
让我们共同为孩子撒下美好的“情”和“爱”，我们的孩子一定会开出最美最亮丽的花。