2019届高考物理总复习牛顿运动定律牛顿运动三定律牛顿第一定律课后练习7
高考复习 第三章 牛顿运动定律
第三章 牛顿运动定律知识网络：第1单元 牛顿运动三定律一、牛顿第一定律(内容)：（1）保持匀速直线运动或静止是物体的固有属性；物体的运动不需要用力来维持（2）要使物体的运动状态（即速度包括大小和方向）改变，必须施加力的作用，力是改变物体运动状态的原因1.牛顿第一定律导出了力的概念 力是改变物体运动状态的原因。
（运动状态指物体的速度）又根据加速度定义：t v a ∆∆=，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。
（不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”，也不能说“力是改变加速度的原因”。
）2.牛顿第一定律导出了惯性的概念惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
惯性应注意以下三点：（1）惯性是物体本身固有的属性，跟物体的运动状态无关，跟物体的受力无关，跟物体所处的地理位置无关（2）质量是物体惯性大小的量度，质量大则惯性大，其运动状态难以改变（3）外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服了物体的惯性3.牛顿第一定律描述的是理想化状态牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。
而不受外力的物体是不存在的。
物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F =0时的特例。
4、不受力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能用实验直接验证，但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的。
它告诉了人们研究物理问题的另一种方法，即通过大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律。
5、牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。
【例1】在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都用相同的力，则 （ ）A ．向北跳最远B ．向南跳最远C ．向东向西跳一样远，但没有向南跳远D ．无论向哪个方向都一样远【例2】某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动，可见（ ）A ．力是使物体产生运动的原因B ．力是维持物体运动速度的原因C ．力是使物体速度发生改变的原因D ．力是使物体惯性改变的原因【例3】如图中的甲图所示，重球系于线DC下端，重球下再系一根同样的线BA，下面说法中正确的是（）A．在线的A端慢慢增加拉力，结果CD线拉断B．在线的A端慢慢增加拉力，结果AB线拉断C．在线的A端突然猛力一拉，结果AB线拉断D．在线的A端突然猛力一拉，结果CD线拉断二、牛顿第三定律(12个字——等值、反向、共线同时、同性、两体、)1.区分一对作用力反作用力和一对平衡力一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
2019年高考物理一轮复习人教版针对训练：牛顿第一定律 牛顿第三定律(含答案)
2019年高考物理一轮复习针对训练牛顿第一定律牛顿第三定律一、单选题1.下列对运动的认识错误的是( )A.力不是维持物体运动的原因B.物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动C.力是改变物体运动状态的原因D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去2、如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动，则( )A．物体所受摩擦力的反作用力是重力B．力F就是物体对墙的压力C．力F的反作用力是墙壁对物体的支持力D．墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力3.理想实验有时更能深刻地反映自然规律。
伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来原来释放时的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动。
将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列是( )A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.③①②④4.关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中不正确的是( )A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时,它可能处于静止状态D.物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同5.如下图所示,一个劈形物体A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一个光滑的小球B,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( ).A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则曲线D.抛物线6.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是 ( )A.牛顿第一定律是通过实验导出的定律B.牛顿第一定律只是提出了惯性的概念C.牛顿第一定律提出了当物体受到的合外力为零时,物体将处于静止状态D.牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,又提出了力是改变物体运动状态的原因7.牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上,经抽象分析推理得出的结论,它不是实验定律。
2019届高考物理总复习牛顿运动定律牛顿运动三定律惯性与质量课后练习3
惯性与质量课后练习(3)1．人跑步时，当脚下碰到障碍物时会摔倒，这是为什么？2．下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是通过理想实验方法得出的，可用实验给以验证B．物体运动状态发生变化，则物体一定受到力的作用C．惯性是一种力，惯性定律与惯性的实质是相同的D．物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度、质量决定着惯性的大小3．下列说法中正确的是（）A．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B．物体的惯性与物体的运动状态无关，质量大的物体惯性大C．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关4．两辆汽车在平直公路上匀速行驶．关于它们的惯性大小，下列说法正确的是（）A．速度大的汽车惯性一定大B．速度小的汽车惯性一定大C．质量大的汽车惯性一定大D．质量小的汽车惯性一定大5．关于惯性，下列哪些说法是正确的？（）A．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大的缘故B．战斗机投入战斗时，必须丢掉副油箱，减小惯性，以保证其运动的灵活性C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性大的缘故D．在绕地球运转的宇宙飞船内的物体不存在惯性6．匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为（）A．当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用B．在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力C．汽车具有惯性，因而促使乘客倾倒D．乘客具有惯性，而汽车突然减速7．在作匀速直线运动的汽车车厢内，一乘客竖直向上抛出一球，一段时间后，球又落回乘客手中，以下关于这个现象的解释错误的有（）A．因上抛的高度不够高，球来不及落到乘客身后B．抛出的球在空中被空气带动向前运动，因此才能落回乘客手中C．因抛出时手对球的磨擦力，使球获得一个向前的与车相同的速度D．因球抛出后水平方向不受力的作用，将保持原有和车相同的水平速度8．关于运动和力的说法正确的是（）A．竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力B．从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动C．赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力9．关于力学知识的说法中，正确的是（）A．用桨向后划船，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性C．物体所受的重力跟它的质量成反比D．做匀速直线运动的物体，其运动速度越大，所受到的力就越大10．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（）A．质量越小，汽车越容易启动，它的惯性越大B．质量越大，汽车越难以启动，它的惯性越大C．车速越大，刹车后滑行的路程越长，说明其惯性越小，越不容易停下来D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，说明其惯性越大，越不容易停下来参考答案：1．答案：因为人原来是运动的，脚下碰到障碍物时，脚受到了力被迫停止运动，由于惯性，身体的上部仍然保持原来的运动状态，所以会摔倒.解析：2．答案： B3．答案： BD解析：惯性是物体的固有属性，A错误，物体惯性大小与物体的运动状态无光，只与其质量大小有关，所以B正确C错误D正确4．答案： C解析：惯性是物体本身的属性，由物体的质量大小决定，物体的质量越大，惯性越大，与物体的速度、加速度、作用力无关．故选：C5．答案： B解析： A、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与运动状态无关，故A错误；。
高中物理牛顿运动定律经典练习题
牛顿运动定律一、基础知识回顾：1、牛顿第一定律一切物体总保持，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
注意：（1）牛顿第一定律进一步揭示了力不是维持物体运动（物体速度）的原因，而是物体运动状态（物体速度）的原因，换言之，力是产生的原因。
（2）牛顿第一定律不是实验定律，它是以伽利略的“理想实验“为基础，经过科学抽象，归纳推理而总结出来的。
2、惯性物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。
3、对牛顿第一运动定律的理解（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持。
（2）它定性地揭示了运动与力的关系，力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速度的原因。
（3）定律说明了任何物体都有一个极其重要的性质——惯性。
（4）牛顿第一定律揭示了静止状态和匀速直线运动状态的等价性。
4、对物体的惯性的理解（1）惯性是物体总有保持自己原来状态（速度）的本性，是物体的固有属性，不能克服和避免。
（2）惯性只与物体本身有关而与物体是否运动，是否受力无关。
任何物体无论它运动还是静止，无论运动状态是改变还是不改变，物体都有惯性，且物体质量不变惯性不变。
质量是物体惯性的唯一量度。
（3）物体惯性的大小是描述物体保持原来运动状态的本领强弱。
物体惯性（质量）大，保持原来的运动状态的本领强，物体的运动状态难改变，反之物体的运动状态易改变。
（4）惯性不是力。
5、牛顿第二定律的内容和公式物体的加速度跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟合外力方向相同。
公式是：a=F合/ m 或F合 =ma6、对牛顿第二定律的理解（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律得出物体的运动规律。
反过来，知道运动规律可以根据牛顿第二运动定律得出物体的受力情况，在牛顿第二运动定律的数学表达式F合=ma中，F合是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力。
（2）牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬时效果是加速度而不是速度。
2019届高考物理总复习牛顿运动定律牛顿运动三定律牛顿第一定律课后练习14
牛顿第一定律课后练习(14)1．牛顿第一定律是A．是通过斜面小车实验直接得到的结论B．只是通过理论分析得出的规律C．是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D．是日常生活得出的结论2．正在运动着的物体，若使物体受到的一切外力都同时消失，那么它将()A．立即停止运动B．改变运动方向C．速度逐渐变小D．做匀速直线运动3．下列说法中正确的是（）A．两物体间的弹力越大，摩擦力一定越大B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相同C．做自由落体运动的物体处于完全失重状态，此时物体不再具有惯性D．裁判在给跳水运动员打分时，不能把运动员看作质点4．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．一个物体受到的合外力越大，加速度越大B．一个物体受到的合外力越大，速度越大C．若物体从静止开始做直线运动，当合外力逐渐减小时，则速度也逐渐减小D．若物体原来做匀变速直线运动，当合外力逐渐增大时，则速度也一定逐渐增大5．根据牛顿运动定律我们知道：力是改变物体运动状态的原因．在汽车行驶过程中利用到这一点物理知识的是（）A．汽车转弯时，司机要打方向盘B．前方有危险时，司机要踩刹车C．汽车加速时，乘客身体向后倾D．汽车转弯时，乘客身体向相反方向倾6．对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来7．我们用力推放在水平面上的重物，没有推动，这是因为（）A．重物的质量太大B．摩擦力大于推力C．物体的重力大于推力D．物体所受的合外力为零8．一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑小球m.劈形物体由静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线C．无规则的曲线 D．抛物线9．下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大B．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性C．足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用D．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来10．关于物理学家和物理学的发现，下列说法正确的是（）A．伽利略根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因B．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡儿认为运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动参考答案：1．答案： C解析：2．答案： D解析：物体受到的外力都同时消失后，物体就不受外力了，根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，又因为这个物体在外力消失以前是运动着的，因此，它所受外力同时消失以后，它将做匀速直线运动。
2019届高三物理一轮课件：3.1-牛顿第一定律、牛顿第三定律(含答案)
2.(2017· 湖北八市联考)在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许多 科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略 和牛顿的观点的是( ) A.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明物体受力越大则速度 就越大 B.人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,将落在起跳点 关闭 的后方 根据牛顿第二定律 ,物体受的力越大加速度越大 ,而不是速度越大,故选项 C.两物体从同一高度做自由落体运动 ,较轻的物体下落较慢 A错误 ;根据自由落体运动规律可知,两物体下落快慢相同 ,故选项 C错误; D.一个运动的物体如果不再受力了 ,它总会逐渐停下来 ,这说明静 止状态才是物体不受力时的“自然状态 ” 一个运动的物体如果不再受力了 ,根据牛顿第一定律 ,它将一直保持匀速
二、牛顿第三定律 1.作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了 力,另一个物体同时对这个物体也施加了力。 2.作用力和反作用力的特点 (1)大小 相等 ; (2)方向 相反 ; (3)作用在 同一条直线上 。 3.表达式 F=-F' 。
-7知识梳理 考点自诊
1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科 学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,关于物理学中运动 与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( ) 关闭 A.亚里士多德首先提出了惯性的概念 伽利略首先提出了惯性的概念,故A错误;伽利略对自由落体运动研究方法 B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是把实验和逻辑推理 的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的 (包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学 科学思维方式和科学研究方法 ,故B正确;牛顿三大运动定律是研究动力学 研究方法 问题的基石 ,因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下 , C.牛顿三大运动定律是研究动力学问题的基石 ,牛顿的三大运动 而现实生活中没有不受任何外力的物体 ,所以牛顿第一定律是在实验的基 定律都能通过现代的实验手段直接验证 D.,力的单位 “N”是基本单位 ,加速度的单位 “m/s2”是导出单位 础上 结合推理得出来的 ,故C错误 ;力的单位“N”不是基本单位 ,加速度的
高考物理力学知识点之牛顿运动定律全集汇编及答案(7)
高考物理力学知识点之牛顿运动定律全集汇编及答案(7)一、选择题1．2019年6月4日，“鼎丰杯”端午龙舟赛精彩上演，数万市民翘首观看龙舟竞渡，共度端午佳节。
下列说法错误．．的是（ ）A ．龙舟船体做成流线型是为了减小阻力B ．运动员向后划桨时，水对桨产生向前的推力C ．龙舟在加速过程中，浆对水的作用力和水对浆的作用力大小相等D ．停止划桨后，龙舟仍继续前进，说明此时龙舟受到水向前的推力2．随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐运动．如图所示，某人从高出水平地面h 的坡上水平击出一个质量为m 的高尔夫球，由于恒定的水平风力作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L 的A 穴，则（ ）A ．球被击出后做平抛运动B ．由于水平风力的原因球在空中运动的时间大于2hgC ．球被击出后受到的水平风力大小为mgLhD ．球被击出时的初速度大小为L2g h3．如图所示，质量为m 的小物块以初速度v 0冲上足够长的固定斜面，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ，（规定沿斜面向上方向为速度v 和摩擦力f 的正方向）则图中表示该物块的速度v 和摩擦力f 随时间t 变化的图象正确的是（）A ．B ．C．D．4．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为∆x1和∆x2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间（）A．a1=g B．a1=3g C．∆x1=3∆x2D．∆x1=∆x25．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（）A．0B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左6．有时候投篮后篮球会停在篮网里不掉下来，弹跳好的同学就会轻拍一下让它掉下来．我们可以把篮球下落的情景理想化：篮球脱离篮网静止下落，碰到水平地面后反弹，如此数次落下和反弹．若规定竖直向下为正方向，碰撞时间不计，空气阻力大小恒定，则下列图象中可能正确的是( )A．B．C．D．7．如图所示，小球从高处落到竖直放置的轻弹簧上，则小球从开始接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中（）A ．小球的动能不断减少B ．小球的机械能在不断减少C ．弹簧的弹性势能先增大后减小D ．小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力8．如图所示，质量为1.5kg 的物体A 静止在竖直固定的轻弹簧上，质量为0.5kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上，B 与A 刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断，则剪断细线瞬间A 、B 间的作用力大小为（g 取210m /s ）（ ）A ．0B ．2.5NC ．5ND ．3.75N9．质量为2kg 的物体做匀变速直线运动，其位移随时间变化的规律为222(m)x t t =+。
高考物理总复习牛顿运动定律、牛顿运动三定律牛顿第一定律课后练习(13)(2021年整理)
牛顿第一定律课后练习(13)1．以下各说法中正确的是（）A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律。
B．不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性。
C．在水平地面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持木块运动的结果。
D．物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用。
2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是( ）A．物体受力才会运动B．力使物体的运动状态发生改变C．停止用力,运动的物体就会停止D．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因3．下列说法正确的是（ )A．牛顿第一定律是一个实验定律B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证4．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来,可以深刻地揭示自然规律.关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（）A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能一直匀速运动下去B．这个实验实际上是永远无法做到的C．利用气垫导轨,就能使实验成功D．虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的实验基础上的5．根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是（)A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢原来的位置B．人在沿直线匀速前进的车厢内,竖起向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C．人在沿直线加速前进的车厢内,竖起向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖起向上高高跳起后，将落在起跳点的后方6．以下关于力和运动的说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因 B。
力是改变物体运动状态的原因C．物体的速度越大,其惯性就越大D。
作用在物体上的力消失后,物体的速度就消失7．公安部规定：小轿车驾驶员和前排的乘客在车辆行驶过程中，都要系好安全带。
这一规定主要是为了防止下列哪种情况带来的危害( ）A．倒车 B．紧急刹车 C．突然起动 D．车速太慢8．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．两个力大小相同,则产生的效果也相同C．受力物体是指受到力的物体，它可以不施力给其它物体D．力是物体和物体间的相互作用9．一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）A．立即停止运动B．运动速度越来越快C．速度减慢,最后停止D．仍做匀速直线运动10．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验"的基础上总结出来的B．不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性参考答案：1．答案： ABD解析：2．答案： B解析：由牛顿第一定律可知，力的作用不是使物体产生运动，而是使物体的运动状态发生改变．物体如果原来的状态是运动的，不受力仍将永远运动下去，即物体的运动不需要力来维持，因此A、C是错误的．物体保持静止或匀速直线运动状态,是物体不受力时的运动规律,并不是力作用的结果，因此D是错误的．3．答案： CD解析：牛顿第一定律是一个理想定律，是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，A错误，D正确；力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，B错误，C正确。
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牛顿第一定律课后练习(7)
1．关于伽利略的理想斜面实验下列说法正确的是()
A．伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据
B．伽利略的理想实验是在可靠的事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法
C．伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点
D．在科学发展的今天，伽利略的斜面实验是可以通过实验验证的
2．关于物体的运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的是()
A．物体受到恒力作用时，它的运动状态不发生改变
B．物体受到不为零的合外力作用时，它的运动状态要发生改变
C．物体受到的合外力为零时，它一定处于静止状态
D．物体运动方向一定与它所受的合外力的方向相同
3．下列说法正确的是( )
A．用力才能将车子推动，故力是使物体运动的原因
B．用力大则车子运动的快，故力是决定物体速度大小的原因
C．如果车子不受力的作用，则车子保持静止而不能运动
D．力是车子运动状态改变的原因
4．关于牛顿运动定律，下列说法错误的是（）
A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律
B．牛顿运动定律仅适用于宏观物体，只可用于解决物体的低速运动问题
C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受合外力为零、物体的加速度a=0条件下的特例
D．作用力和反作用力总是同一性质的力，它们产生的作用效果一定相同
5．伽利略是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家，也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”．下面关于伽利略的观点和研究方法的描述不正确的是()
A．伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”
B．伽利略运用“控制变量法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断
C．伽利略最早提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动
D．伽利略在研究自由落体运动时总体的思想方法是：对观察现象的研究→提出假说→逻辑推理→实验检验→对假说进行修正和推广
6．某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是( ) A．只有在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力
B．不管桶匀速上升还是加速上升，绳子对桶的拉力都等于桶对绳子的拉力
C．不管桶匀速上升还是加速上升，绳子对桶的拉力都大于桶的重力
D．只要桶能上升，人对绳子的拉力就大于桶对绳子的拉力
7．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理研究问题的思想方法，从一定的意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程？（）
A．猜想---问题----数学推理---实验验证----合理外推---得出结论
B．问题---猜想----实验验证---数学推理----合理外推---得出结论
C．问题-----猜想----数学推理------实验验证-----合理外推-----得出结论D．猜想-----问题----实验验证------数学推理-----合理外推------得出结论
8．投出去的铅球会继续向前运动，可以用下列知识解释的是（）
A．密度
B．惯性
C．摩擦
D．重力
9．以下有关物理学史或物理学研究方法的表述正确的有（）
A．牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤实验装置测出了引力常量，极大地推进了航天事业的发展
B．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了行星运动定律
C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
D．伽利略将自由落体运动看成倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
10．下列关于牛顿运功定律的说法中正确的是( )
A．惯性就是物体保持匀速运动状态的性质
B．一对作用力与反作用力的作用效果总是相同的
C．一对作用力与反作用力可以相互平衡
D．力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的。