【幼儿园精品教案】大班美术欣赏教案《纸绳贴画》
幼儿园大班美术活动教案《彩绳贴画》含反思
幼儿园大班美术活动教案《彩绳贴画》含反思《大班美术活动教案《彩绳贴画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、教幼儿学习用彩绳进行绕贴作画。
2、激发幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。
3、增强幼儿相互间的协作意识。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
活动准备：彩条若干、胶水、白纸每幼儿一份，小篓子每组一个，抹布每组2—3块、范画2副。
活动过程：一、欣赏范画提问，引起幼儿对美术活动的兴趣1、你们知道这两幅漂亮的画是用什么材料做成的吗?(彩绳)2、大家想不想也学着用彩绳来做一副漂亮的画呢?(教案来自：快思教案网.)二、相互合作，做彩绳让两位幼儿各拉住彩条的一端，向相反的方向扭动后拉直即成。
三、老师进行示范讲解1、首先，用铅笔在白纸上勾勒出自己想象绕贴物体的轮廓(尽量大大些、简单些)2、讲解绕贴的两种方法1)、圆形物：将彩绳一头牢牢粘贴在圆心，然后用手按住，由内向外一圈一圈地进行绕贴。
2)、三角形物：将彩绳一头粘贴在三角形的顶点处，然后由外向内进行绕贴，每个角都必须按紧。
四、幼儿作业，老师巡回指导1、要求幼儿绕贴时尽量平整，注意保持作品及桌面的整洁。
2、鼓励幼儿大胆的进行想象。
3、对个别幼儿给予一定的帮助指导。
五、教师、幼儿共同评价对想象丰富，作品清洁的幼儿给予表扬鼓励，特别对构思、新颖的幼儿给予赞扬。
活动反思：现在的孩子都比较的自我，缺乏与同伴的协调、合作的能力。
我设计这个美术活动，不仅让幼儿学会一种新的美术技巧，更重要的是想幼儿通过这个活动增强与同伴的协调合作意识并享受合作带来的快乐。
这也是整个活动的难点部分，活动的重点是教学会绕贴作画技能，发展想象力、创造力。
在活动开始的引导环节较好的达到了预期目的。
在对范画欣赏中，幼儿很快就被这一新颖的美术材料吸引了，对于自己动手制作是迫不及待，较好的激起了幼儿参与活动的兴趣。
让孩子们爱上美术：《纸绳贴画》教案
让孩子们爱上美术：《纸绳贴画》教案。
一、教案内容1.素材准备为了进行这个教案，我们需要一些准备素材。
首先准备一些颜色鲜艳的张纸、一卷彩色纸绳、好几把剪刀、粘合剂和一些画板。
这些素材在购买时需要注意颜色的搭配和尺寸的大小是否适宜。
2.制作步骤制作步骤非常简单。
拿出一块画板，约A4大小即可，然后在画板上用彩色纸绳按照心目中的图案绕绳，比如可以选择小鸟、花卉等简单的图案。
制作时要保证纸绳的长度够用，不会太短或太长。
接下来，从准备好的色纸中选择几种颜色（一般是4-5种），然后将这些色纸剪成小块，大小适中即可。
注意在剪纸时可以按照不同的形状和大小进行剪切，从而创造出更多的变化。
在剪好的色纸上涂上少量的粘合剂，然后用手将它们揉成不同的形状或大小，并放在彩色纸绳的旁边。
将纸绳的形状和色纸拼贴起来，从而创造出一个自己喜欢的图案。
在粘贴时注意尽量使每个色块之间有一定的间隔或重叠，这样会使整个图案更加立体和丰富。
3.教学目标通过这个教案，我们的主要目标是让孩子们从中获得创造的乐趣，并能够培养他们的创造力、想象力和配色能力。
同时还要鼓励他们发挥自己的想象和创造力，创造出自己喜欢的作品。
在过程中，孩子们还能够学习到剪纸技巧和颜色搭配的基础知识。
二、教案特点1.简单易学相比起其他复杂的绘画或手工教案，这个教案非常简单易学，对小学生来说很容易上手。
只需要一些剪刀、纸张和彩色纸绳，就能够创造出丰富的作品，同时还能够让孩子们享受到创造的乐趣。
2.创意空间大在这个教案中，我们并没有给出任何具体的图案模板，而是鼓励孩子们发挥自己的想象和创造力，创造出真正属于自己的作品。
这种创造性的空间能够激发孩子们的创意和想象力，从而激励他们去创造更多独特的作品。
3.美术和手工技巧并重除了让孩子们享受创造的乐趣之外，这个教案还能够让孩子们掌握一些美术和手工技巧。
比如在剪纸时需要讲究形状和大小的搭配，从而让作品更富有美感和立体感。
同时，还需要注意颜色搭配，通过不同颜色的搭配来创造出更加和谐和丰富的作品。
2024年《纸绳贴画》大班教案
2024年《纸绳贴画》大班教案一、教学内容本节课选自2024年大班手工活动教材，第四章《纸艺篇》中的《纸绳贴画》。
详细内容包括：了解纸绳贴画的基本概念和制作技巧；掌握用纸绳进行创意贴画的方法；通过纸绳贴画活动，培养幼儿的动手能力、创造力和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解和认识纸绳贴画，激发他们对纸艺的兴趣。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的精细动作水平。
3. 培养幼儿的创造力和审美观念，使其能够独立完成一幅富有创意的纸绳贴画。
三、教学难点与重点难点：纸绳贴画的创意设计及细节处理。
重点：掌握纸绳贴画的基本技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。
四、教具与学具准备教师准备：纸绳、剪刀、胶水、画纸、彩色笔、示例作品等。
学生准备：剪刀、胶水、画纸、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、实物等形式展示各种纸绳贴画作品，引导幼儿观察、讨论，激发他们对纸绳贴画的兴趣。
2. 讲解与示范（5分钟）讲解纸绳贴画的基本概念和制作技巧，并进行示范，让幼儿了解制作过程。
3. 创意设计（10分钟）引导幼儿进行创意设计，鼓励他们发挥想象力，绘制出自己喜欢的图案。
4. 动手制作（10分钟）幼儿按照自己的设计，使用纸绳、胶水等材料进行贴画制作。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，并进行自评、互评和教师评价，提高幼儿的审美能力。
六、板书设计1. 《纸绳贴画》2. 内容：a. 纸绳贴画的基本概念和制作技巧b. 制作过程：创意设计→ 动手制作→ 作品展示与评价c. 教学目标：培养动手能力、创造力和审美能力七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，尝试用纸绳贴画的方法，为家人制作一份礼物。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，幼儿对纸绳贴画产生了浓厚的兴趣，动手能力和创造力得到了提高。
但在教学过程中，要注意对个别幼儿的指导，提高他们的精细动作水平。
幼儿园大班美术欣赏教案《纸绳贴画》
幼儿园大班美术欣赏教案《纸绳贴画》教学目标1.学生能够了解纸绳贴画的基本原理和制作方法。
2.学生能够用不同颜色的纸绳制作出自己喜欢的形状和图案，并能够在画纸上贴好。
3.学生能够欣赏并理解“用简单的东西创造出独一无二的美”的创意和思想。
教学内容和步骤第一步：介绍纸绳贴画1.通过展示一些纸绳贴画的图片，引导孩子们注意到贴画的颜色、形状、构造等特点，让他们产生浓厚的兴趣和好奇心。
2.解释纸绳贴画的概念和制作方法。
将彩纸剪成约1cm宽，长约10cm的长条；将长条对折，反复捏揉使其变长细，并形成弧形或波浪型；将不同颜色的纸绳交织起来，再按要求弯曲形状，用小胶带固定好。
3.请大家手动操作一下，让他们了解和掌握贴画的基本原理和步骤。
第二步：贴画创意构思1.让孩子们自由发挥想象力，用各种颜色的纸绳组合成自己的想象中的形状或图案，例如：星星、爱心、花朵、小鸟等。
2.引导他们收集并整理自己的构思，确定喜欢的风格和感觉。
并让他们尽可能的进行创意组合，让大家都有自己的作品。
第三步：用纸绳贴画实现想象1.让孩子们把自己构思好的形状或图案，用不同颜色的纸绳按照想象中的颜色和构造贴在画纸上，制作自己的美术作品。
2.在过程中，引导学生们口头描述和释放他们想象的细节，创新和变换，并欣赏同学们的作品。
3.制作完成后，让他们分享自己的创意和作品，展示自己的成果。
教学评价1.教师通过观察和聆听来评价孩子们的学习情况，包括学生的思考、构思能力和创意表达。
2.教师还可以通过评价学生制作的贴画作品的颜色搭配、形状和构造是否合理，评价他们的美术技能和审美能力。
3.还可以通过学生的参与度和团队精神来评价教学效果和质量。
教学反思1.教师需要做好事先的准备工作，包括：材料、制作步骤的了解和演示、教学PPT或课件的准备等。
2.对于班里的一些需要关注的问题，例如学生想不出构思和进行创意组合能力的薄弱等，需要有针对性的帮助和引导。
3.教师在教学过程中要注重感受、理解和引导孩子们的思考，尊重他们的创意和个性化表达，让他们在学习过程中获取知识和快乐。
大班美术纸绳贴画教案【含教学反思】
大班美术纸绳贴画教案【含教学反思】课程目标•给孩子提供练习细致手部协调能力的机会。
•增强孩子的想象力和创造力，培养他们的艺术兴趣。
•提高孩子的空间认知能力和颜色搭配能力。
教学准备•裁剪好各种颜色的短绳，保证数目要多于学生数目，每根短绳最好要有一定长度，以免太短粘不住。
•备好美术纸和胶水。
•准备一份固定的教案，包括教学方法、教学步骤和教材分配。
教学方法本次教学采用探究式教学法，让学生自己发现问题并试图解决。
教师在教学过程中提供必要的指引和帮助。
教学步骤第一步：介绍学习内容首先，教师应简要地介绍本次课程的主题和学习内容：利用短绳和美术纸制作贴画。
第二步：分组和分配材料教师将学生分为若干小组，每组分配一份材料。
要求学生自己考虑如何合理运用自己手中的材料。
第三步：引导学生思考教师可以启发学生的想象力和创造力，激发他们的艺术感觉。
引导学生思考以下问题：•如何用短绳制作出自己想要的图案或形状？•如何将短绳粘贴在纸上？•粘贴时，需要注意什么？第四步：学生操作让学生动手操作：用短绳制作图形、用胶水将短绳固定在美术纸上。
第五步：检查和分享教师检查每组学生的制作成果，并让学生分享自己的心得体会。
教学反思在教学过程中，学生们展示出对美术的浓厚兴趣。
他们在自由的制作过程中自由发挥自己的想象力和创造力。
同时，也锻炼了他们的手部协调能力和空间认知能力。
但是，也存在一些问题：有些学生不能很好地掌握短绳的粘贴技巧，粘贴时短绳容易脱落。
还有些学生用胶水时并不仔细，导致纸张起皱或者短绳粘不牢。
需要更多练习和指导。
综上，教师应该在今后的教学中更加注重细节和技巧的讲解，让学生得到更多练习机会，并在制作过程中多提出指导。
纸绳贴画教案
最新纸绳贴画教案精选一、教学内容本节课选自《手工制作》教材第四章第二节，详细内容为纸绳贴画的基本技巧与应用。
通过学习，学生将掌握纸绳贴画的制作方法，培养动手能力与创新能力。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸绳贴画的基本技巧。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创新能力。
3. 培养学生热爱生活、美化生活的情感。
三、教学难点与重点教学难点：纸绳贴画的技巧运用与创新设计。
教学重点：掌握纸绳贴画的基本方法，培养学生的动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：示范作品、教材、教学课件、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：剪刀、胶水、彩纸、画纸、铅笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示各种纸绳贴画作品，引导学生观察并说出自己喜欢的作品，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）讲解纸绳贴画的基本技巧，如选材、制作、粘贴等，同时强调制作过程中的注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的纸绳贴画为例，分步骤讲解制作过程，让学生跟随教师一起操作。
4. 随堂练习（15分钟）学生根据所学技巧，独立完成一个纸绳贴画作品。
5. 展示评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励性评价，同时指出作品的优点与不足。
六、板书设计1. 纸绳贴画的基本技巧2. 制作过程中的注意事项3. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅纸绳贴画作品。
2. 答案：无固定答案，鼓励学生发挥创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导学生了解其他类型的贴画，如布艺贴画、豆子贴画等，拓宽学生的视野。
同时，鼓励学生将所学技巧运用到生活中，美化生活。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习。
4. 板书设计。
5. 作业设计。
6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定1. 基本技巧的掌握：让学生熟悉并掌握纸绳贴画的选材、制作、粘贴等基本技巧。
家长DIY：家庭美术活动《纸绳贴画》教案
家长DIY：家庭美术活动《纸绳贴画》教案教案随着互联网的发展，孩子们面对的事物越来越多样化，但是作为家长的我们却往往忽略了孩子们的创造力和动手能力的培养。
此时，就需要我们通过其它方式帮助孩子们更好地探索和体验世界。
美术活动是培养孩子们动手能力、创造力、想象力和审美能力的一种非常好的方式。
今天，我们来介绍一种适合家长跟孩子一起DIY的美术活动——《纸绳贴画》。
这项活动让孩子们可以轻松地通过自己的手工制作一副漂亮的艺术作品。
下面，就让我们来看看这项活动的具体教程。
材料准备：-纸绳-白色画纸-色彩纸巾-色彩画笔和绘画工具制作步骤：第一步：准备画纸将白色画纸切成合适的大小。
这个大小应该根据你想制作的画作的大小来决定。
第二步：选择图案并绘制它在纸上勾勒你想要绘制的图案。
当你完成图案的勾勒之后，你可以用色彩画笔来填充图案。
第三步：将纸绳剪成小段，并分别粘贴在图案的周围这是整个活动的重点。
你需要将纸绳剪成不同长度的小段，然后一段一段地贴在图案周围。
与此同时，你也可以用色彩纸巾来涂抹图案中的缝隙（即图案的内部）。
第四步：贴上颜色在将纸绳粘贴到图案周围后，你可以再使用色彩纸巾沾上画笔颜料，再按照你的喜好给纸绳上色。
这样，就可以让整幅图画变得更加生动丰富。
第五步：装裱画作当你完成纸绳贴画的制作之后，你可以将其装裱起来并挂在客厅或卧室墙壁上展示。
这样，就可以让整个家庭欣赏和欣赏你的艺术作品了。
通过这项DIY美术活动，孩子们可以更好地发挥自己的创造力和审美能力，从而提高他们的整体艺术能力。
而家长也能够更好地帮助孩子们掌握绘画技能，为他们打开一扇窗户，让他们看到美丽的世界。
在这样的过程中，家长不仅能够帮助孩子们实现其创意艺术的实现，同时也能和孩子们建立起亲密的关系。
这是美术教育的魅力所在。
总结：在这项DIY美术活动中，最重要的是让孩子们尽情发挥自己的个性和创造力，让他们参与到制作过程中，让他们自信地输出自己的想法和创意，别忘了鼓励他们并给予支持。
最新纸绳贴画教案精选
最新纸绳贴画教案精选一、教学内容本节课选自《手工艺术》教材第四章第二节，主题为“纸绳贴画”。
详细内容包括纸绳贴画的材料介绍、制作步骤、图案设计以及色彩搭配等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握纸绳贴画的基本制作方法，培养动手操作能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。
3. 增进学生对传统文化的了解，激发对民间艺术的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：纸绳贴画的制作技巧和图案设计。
教学重点：掌握纸绳贴画的基本步骤和色彩搭配。
四、教具与学具准备教具：教材、范例、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：各色纸绳、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示各种精美的纸绳贴画作品，引导学生欣赏并发表看法。
2. 基本知识讲解（10分钟）讲解纸绳贴画的起源、发展、制作材料及制作步骤。
3. 例题讲解（10分钟）演示制作一个简单的纸绳贴画作品，讲解制作过程中的技巧和注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随老师一起制作纸绳贴画，老师巡回指导。
5. 创作实践（25分钟）学生自由创作，老师个别指导。
6. 展示评价（10分钟）六、板书设计1. 纸绳贴画的基本制作步骤2. 色彩搭配技巧3. 图案设计要点七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅纸绳贴画。
2. 答案：无固定答案，要求作品具有创意，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的动手操作能力和创造力得到了锻炼，但仍有个别学生在制作过程中存在困难，需加强个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生尝试使用其他材料进行贴画创作，了解其他民间艺术形式，提高综合素养。
重点和难点解析一、教学难点与重点的把握二、教具与学具的准备三、例题讲解的深度与广度四、创作实践的个别指导五、作业设计的开放性与拓展性一、教学难点与重点的把握1. 教学难点：纸绳贴画的制作技巧和图案设计。
制作技巧：详细讲解纸绳的剪裁、粘贴、修整等步骤，强调操作要领，如粘贴时胶水的用量、粘贴顺序等。
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【幼儿园精品教案】大班美术欣赏教案《纸绳贴画》
活动目标：
1、学习在画好的轮廓内涂上浆糊，再用纸绳出内向外或由外向内绕出物体形象。
2、激发对纸绳贴画的兴趣，发展手指肌肉的灵活性。
活动准备：
操作材料“纸绳贴画”、纸绳贴画范例、水彩笔、浆糊、抹布、剪刀、各色纸绳活动前出教师带领幼儿搓好。
活动过程：
1、出示纸张贴画范例，引起幼儿兴趣。
教师展示纸绳贴画范例并提问：这幅画是用什么材料做的，你们想用纸绳贴一副画吗。
2、结合几何图形引导幼儿学习纸绳绕贴的方法。
教师：
纸绳绕贴的方法主要有两种，一种是出内向外绕贴，一种是出外向内绕贴。
教师在纸上画出圆形轮廓，示范讲解由内向外绕贴的方法：先在圈内均匀地涂上浆糊，拿一根彩色纸绳，找好圆心，将纸绳的一头贴在圆心上，然后顺着纸绳由里向外一圈一圈地绕。
边绕边用手轻轻按压，使纸绳在纸上贴住。
一个图可以只绕一种颜色，也可以绕多种颜色。
教师在纸上画出三角形的轮廓，请大家说一说，三角形改如何绕贴？引导幼儿说出：
要沿着三角形的轮廓出外向里绕。
幼儿说出方法后，教师再示范讲解。
在轮廓内涂上浆糊沿三角形的轮廓贴上，贴到角上时，用手指压在纸绳固定在角上，另一只手继续绕。
三角形的每一个角都用这种方法绕。
3、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。
教师：
下面请大家先看操作材料“纸绳贴画”
是怎么做的。
再动手在空白处制作绳画。
先画出物体的轮廓，要画得大一些，不准画得太细。
然后涂浆糊，选择纸绳绕贴。
用剩的纸绳要放在小框内，保持桌面整洁。
幼儿观察范例后自己操作，教师鼓励能力强的幼儿多绕1~2副，帮助能力差的幼儿选择制作内容、勾画轮廓，讨论选用纸绳的色彩。
提醒幼儿保持整洁卫生。
4、评价作品，结束活动。
展示幼儿作品，要引导幼儿评价，说出最喜欢的画，为什么喜欢有谁采用了新的绕贴方法。
（出左向右、出上向下。
）。