江西省第一届辅导员职业技能竞赛谈心谈话、案例分析题
辅导员技能竞赛案例分析题
13、康某（男）大二学生，追求完 美的性格特征，身体健康，家庭无精神 病史，在中学阶段成绩较好，家中期望 较高。一场意外疾病高考失利，进入我 院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思， 不想学习，勉强学习，效率也很低。与 寝室同学常闹矛盾，出现过轻生念头。 作为辅导员，你如何与他谈心呢？
参考： 1）进行耐心细致的谈心，首先帮助其 树立生活的信心，尔后从心理上咨询辅导。 理解其行为，消除紧张与恐惧心理，营造轻 松、平和气氛、稳定情绪。 2）建议回家休养一段时间，与家长共 同做工作。 3）帮助其调适情绪，缓解压力；同时 安排学生干部信息员多留意康某的言行，发 现异常情况及时报告。
14、来自农村的大一女生英子，个性 偏执，敏感多疑，人际交往技巧不足，换 了寝室后仍无法与室友友好相处，上课时 没有一位同学和她坐一排。为此她感到悲 观绝望而上楼顶欲自杀。作为辅导员，你 如何与她谈心呢？
参考： 1）马上安慰英子，言语柔和真切，要其 告知在哪里，不要做傻事。 2）承诺与英子对话保密。 3）了解英子的内心世界，做过细的思想 工作和心理疏导工作，稳定其情绪。 4）鼓励英子参与人际交往，在集体活动 中鼓励提升其自信心。 5）约时间，带英子去校心理咨询中心去 请教老师。
10、某学生为家庭独生子女，在宿 舍A与同学相处经常发生矛盾，后经他本 人要求，辅导员慎重考虑后予以调到宿舍 B，但是到宿舍B后，也与宿舍B的同学产 生矛盾，此同学这时还想调宿舍，但是却 是想把宿舍B的一些同学调出去，作为辅 导员的你该如何与他交谈？
参考： 1）明确表示不同意该生调寝，学校是一 个大集体，要考虑的是大家的利益和管理的便 利，不可能总是迁就每一个同学。 2）该生明显具备独生子女习惯以自我为 中心的不良心理。辅导员应在独生子女如何克 服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上 与该生多做指导。 3）可请学校心理咨询师对该寝室所有同 学做团体辅导，帮助大家学会人际交往。
辅导员大赛谈心谈话案例回顾分析（一）
辅导员大赛谈心谈话案例回顾分析（一）辅导员大赛谈心谈话案例回顾分析（一）辅导员大赛谈心谈话案例回顾分析(一)话题:辅导员老师教育学习谈心谈话案例回顾分析之一一(案例全文:某大四学生，成绩不佳，找工作一直不顺利，萌生了创业想法，想卖家乡特产麻辣凉粉，招致父母反对，请与学生谈话，时长十分钟。
二(谈话人回顾案例要点:此案例出现在2014年全国辅导员职业能力大赛第五赛区片区复赛的比赛中，号称全年最难案例之一，因为案例要点较多，用俞亚东副司长的原话说就是“这个案例确实不好谈”。
谈话辅导员为湖南大学茹娜老师，助演是中南大学90后的辅导员林哲旭老师，以下是茹老师的回忆和整理:拿到案例的第一时间我在纸条上画出了五个要点，“大四”、“成绩不好”、“找工作不顺利”、“想卖麻辣凉粉”、“父母反对”，其实说实话，这几个要点画与不画差不多，因为这张3厘米*13厘米的小纸条上，基本上每一个逗号就是一个要点，在仅仅几分钟的准备时间里如何把这几个要点都谈到、谈好、谈透,三(谈话人回顾谈话方案设计和内容梗概再现小背景:饰演我“学生”的助演是中南大学的90后辅导员林哲旭，不得不说，这个小伙子名声很大，因为作为20人中第19个出场的我，在候场时就听说有一个参赛的女老师被这个非常调皮的林助演折腾的够呛，大约是小林老师思维很活跃，反应很敏捷。
以下是上场后的对话，辅导员就是我，学生就是小林。
辅导员:小林你请坐，我约你来是有些事情想和你聊聊。
小林:老师，我正好也想找您聊聊。
辅导员:你看哈，大学毕业只有最后一个学期了，最后一个学期都只有两个月不到了。
我看了教务办最新下发的成绩汇总，你还有两科不及格呢，你可只有最后一次考试机会就是一个月后的毕业补考了，你准备了没有,小林:老师我一直在准备，您放心吧，我肯定能考过，肯定能毕业～辅导员:真的吗,你可得保证你会全力以赴复习考试，能够保证毕业，否则你之前那么多年的辛苦要是连毕业证都拿不到，怎么对得起自己的努力啊,小林:老师你放心咯。
江西省第一届辅导员职业技能竞赛 谈心谈话、案例分析题
江西省第一届辅导员职业技能竞赛谈心谈话、案例分析题谈心谈话题目1、学生林某，进大学后三个月就向学生党支部递交了入党申请书，并在第二学期被确定为入党积极分子。
该生平时学习努力，几乎每个学期都获得奖学金，同学关系也处理的不错。
但到了大二下学期，还没有加入党组织，而班上有些学习成绩还不如他的同学，都已经加入了党组织。
林同学表示不服，一天到你办公室发泄不满情绪。
他说：为什么这么长时间了不发展我加入党组织，而比我成绩差的都发展了。
这严重影响了我入党的积极性，还将影响我今后找工作，影响我未来的升迁道路。
你作为辅导员，此时将如何作答？2、2011级学生王某，出生农民家庭，父母亲长期在外打工，家境比较富裕。
大一时，家长送他来学校报到，缴清了学费和住宿费，购买了学习和生活必需品。
到大二开学报到注册前，家长把所需费用给了该生，而该生由于羡慕其他同学用高档手机、穿名牌服装，于是一到学校就到市区的专卖店买了一台IPHONE5，还从头到脚都用名牌武装了一番。
结果没钱缴学费而造成欠费。
你得知这种情况后，将如何做工作？3、学生丁某平时学习比较努力，毕业前参加了全国研究生入学考试，报考了某985院校。
成绩出来后，上了国家线，未达到复试线，录取无望，心里难受。
其他同学都积极去找工作了，而他却无动于衷，不去找工作签订就业协议。
辅导员老师找他谈话，敦促去找工作，而他却说：就业不就业是自己的事，不用老师管。
像他这种情况的学生还有好几个，将影响学院的就业率。
作为辅导员，此时将如何做好该生的思想工作？4、大三第一学期是某高职院校公共事务管理专业学生进行专业实习的时间，为加强管理和提高实践教学效果，学校统一安排全班学生到本市各社区实习。
张同学觉得自己性格内向，不适合做些婆婆妈妈的琐事，毕业后也无意从事这种职业，便找出百般理由拒绝参加统一实习，强烈要求到姨父开办的酒店自主实习。
作为辅导员，你如何做好张同学的思想工作让其参加学院组织的实习？5、李同学是高校计算机专业的大二学生，家境优越，深得父母宠爱。
高校首届辅导员技能大赛谈心谈话谈心谈话、案例分析、主题班会试题1
高校首届辅导员技能大赛谈心谈话试题1.一名贫困生用助学金开豪华聚会。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？2.一个老师正在讲课，一名学生当场指责老师说：你的教学内容太陈旧，教学方法太简单，并和老师发生了肢体冲突。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？3.学生甲：男生，家里经济困难，自卑，胆小，不善于与同学老师交流，忽视人际交往的重要性，沉浸于自己的小世界，也不愿意接受社会同学的帮助。
将成绩下降等归结于没有良好的学习条件，对父母常有抱怨。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？4.学生乙：女生，家庭经济困难，性格开朗大方，喜欢与人交往，但追求时尚认为只有外表的改变才能让同学们认可。
但不愿意有人提起她是资助对象这件事。
忽视知识的积累，成绩不上不下。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？5.一名学生网络成瘾，迷上电子游戏，彻底放弃了学习，几乎不上课，临近期末考试，害怕全线崩溃，有些自暴自弃，由于怕被退学，想申请休学。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？6.一名学生过度贪玩和对大学生活的无计划性，导致他在大一一学年里，有5门以上的课程出现了挂科且补考未通过的现象。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？7.一名新生进入大学，面对新的环境，学习、生活都不太适应。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？8.听班干部汇报一名女生因失恋欲离校出走。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？9.班里一名学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？10.一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理.作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？11.你的一名学生爱喝酒。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？12.一个学生因为与同学之间关系处理不好，心理压力过大，想休学。
作为辅导员您该如何与学生谈心谈话？高校首届辅导员技能大赛案例分析试题1.遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？请分析作答2.有一个学生正常教学时间要去国外参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？请分析作答3.班里有一名贫困生，父母外出打工，最近沉迷网络，作为辅导员你该怎么办？请分析作答4.你正在回家的路上,有学生打电话报告学生宿舍发生打架事件，有一名同学受伤，流血不止，事件有可能进一步扩大，你应该如何处理? 请分析作答5.在入党推优中，有一定社会关系的某学生亲友，托与你关系密切的人打招呼，请帮忙推荐该生入党。
高校辅导员职业技能大赛赛谈心谈话节题库
高校辅导员职业技能大赛赛谈心谈话节题库1. 大一男生小黄，入学初向学校递交了家庭经济困难情况调查表，显示父母均务农，家庭每年人均收入很低。
但是他跟辅导员说，不愿意申请国家助学贷款，觉得借钱是件不光彩的事情，学校为他提供了食堂清洁员的勤工助学岗位。
他却找到辅导员，认为做清洁员很没有面子，希望能够把他调换到图书馆阅览室值班员的岗位上，这样他就能有更多的时间用来学习。
作为他辅导员，你会如何处理？参考：1）贫困并不是你的错，关键是你的心理不能贫困。
贫困应该是一种锻炼的机会，一种前进的动力。
2）靠自己双手赚取生活费并没有错，别人爱怎么说让别人说去！古人说，自古英才多磨难。
对于大学生来说，如果能够把贫困也看成是一种磨难、一种考验，思想上就会正确对待，行动上就会积极主动地想办法克服困难、战胜困难，也就不会因此产生自卑心理。
2. 学生胡凡，学习成绩比较优秀。
开学初，因替班级同学刘柳期末考试补考代考被抓，按照学校学生管理规定，两人都被处以留校察看的处分，学生胡凡痛苦万分，学生刘柳也是内疚自责，他们找到辅导员希望聊一聊。
（1）对他的处境表示理解，稳定情绪，对处分的结果能够释然（2）人不要因为别人的错误不开心，调整好自己的心态才会有更好的未来，时间还很长，在接下来的时间里还会做很多有意义的事情（3）学校的处理是有规定的，你要学会接收面对现实3. 大三学生小娄从大一进校时就递交了入党志愿书，平时积极靠拢党组织。
但是连续两次入党群众谈话，小娄的得票都很低。
眼看身边的同学都入了党，自己心里总是觉着有些愤懑不平。
于是她来找辅导员，你如何与她交谈？1）追求入党是一个过程，不可能一蹴而就2）这是组织在考察，可能还有一些不足的地方需要改进3）不断努力，提高自己，争取早日加入党组织4. 大二男生黄自荐因与宿舍同学发生口角，冲动出手，失手将同学打伤，造成同学鼻梁骨挫伤，同学及时将情况汇报给你之后，你赶到现场去处理。
此时黄自荐的父亲已经赶到学校，在学校领导不在场的情况下，你如何与他的父亲交谈？（1）应首先到医院看受伤的学生（2）动之以情晓之以理的解释这种事情的原委和解决方式，但学校是有纪律可循的，对肇事同学也会酌情考虑，到时候也会通知家长考虑家长的意见，而且对于孩子来说也是一种教育和成长，校方也会保护学生帮助学生，请家长放心。
辅导员技能大赛案例分析报告题库
一、学生“奖助贷补”工作问题1、大二女生王霞来自农村，最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜，母亲身体患病，无力承担学习和生活费用，劝其退学，该生找到辅导员求助，帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业，作为辅导员的你该如何与他交谈？参考：1）帮助小林树立信心，告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折，只要她坚定信念，学校会给予力所能及的帮助；2）介绍学院学生资助体系。
包括国家及学院自主设立两部分，含有“奖、助、贷、补、减”五个方面，主要是奖励在校全日制优秀学生，资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。
符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。
2、学生陈某是刚进校的新生，家里的经济状况还行，但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼，作为辅导员的你该如何与他交谈？参考：1）告知学校接待家长的政策，礼品退回；2）告知家长助学金的评定办法；3）宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理，对所有学生都是公平公正公开，不存在徇私舞弊的现象。
3、大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表，显示父母均务农！家庭每年人均收入很低。
但是他跟辅导员说：不愿意申请国家助学贷款！觉得借钱是一件不光彩的事情！学校为他提供了食堂清洁员的一个勤工助学的岗位，他却找到辅导员认为做清洁员很没有面子！希望能够把他调换到图书馆阅览室去值班员的岗位上！这样呢他就能够有更多的时间用来学习！帮助贫困学生摆脱“面子”困扰，作为辅导员的你该如何与他交谈？参考：1）贫困并不是你的错，关键是你的心理不能贫困。
贫困应该是一种锻炼的机会，一种前进的动力。
2）靠自己双手赚取生活费并没有错，别人爱怎么说让别人说去！古人说，自古英才多磨难。
对于大学生来说，如果能够把贫困也看成是一种磨难、一种考验，思想上就会正确对待，行动上就会积极主动地想办法克服困难、战胜困难，也就不会因此产生自卑心理。
4、小林以较高的成绩被我校录取，入校时招生老师告诉她，只要她保持良好的学习状态，很容易获得一等奖学金。
第一届辅导员技能大赛案例分析题库
第一届学院辅导员职业技能竞赛题库（案例分析部分）案例1：12级学生蒋某，8月27日未按时返校，但他主动给辅导员张老师打电话称“已与父母商量好准备退学，9月上旬来校办理手续”。
辅导员立刻电话联系家长，核实有关情况，但无法联系上，遂电话敦促该生尽快来校。
9月7日，该生家长来电称该生暑假向父母说自己成绩优秀将转院、换专业，并已于8月26日离家回校。
该生得知老师和家长查问后，发短信给同学要求帮忙不把自己可能留级的真实情况告知其父母，并宣称“过几天一切都解决了”。
如果你是辅导员张老师，你该如何做？案例2：某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容〃〃〃〃〃〃”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过一个男朋友，后来分手。
遇到如此情况，如果你是辅导员王老师接下来该如何做？案例3：某宿舍四名女生，其中三人来自城市富裕家庭，王某来自农村贫困家庭。
由于家庭和性格的原因，王某与其他三女生关系紧张。
王某认为三女生看不起农村人，经常在她面前炫富，表现优越感，而三女生认为王某小气，极爱计较。
某天，校保卫处和派出所民警找到辅导员刘老师，说王某寝室三女生的手提电脑、银行卡等重要物件不翼而飞，价值近1.5万元，王某的一只箱子也被盗。
王某有盗窃嫌疑。
在询问王某时，王某立即承认是其所为，目的是为了报复三女生，本打算让她们着急几天后再将东西还回来。
王某老乡张某也证实，王某将箱子寄存她那里的时说过，箱子里有同学的东西，过几天要还回去的，请她保管好。
如果你是辅导员刘老师，如何处理该事件？案例4：在一次随堂测验的课堂上，一名大一的女生拿到试卷后，忽然当众将试卷扔在桌上，摔门而去。
辅导员技能大赛案例分析题
辅导员技能大赛案例分析题案例1：10级学生蒋某，8月27日未按时返校，但他主动给辅导员张老师打电话称“已与父母商量好准备退学，9月上旬来校办理手续”。
辅导员立刻电话联系家长，核实有关情况，但无法联系上，遂电话敦促该生尽快来校。
9月7日，该生家长来电称该生暑假向父母说自己成绩优秀将转院、换专业，并已于8月26日离家回校。
该生得知老师和家长查问后，发短信给同学要求帮忙不把自己不想上学的真实情况告知其父母，并宣称“过几天一切都解决了”。
如果你是辅导员张老师，你该如何做？案例2：某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容······”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过一个男朋友，后来分手。
遇到如此情况，如果你是辅导员王老师接下来该如何做？案例3：吴某高考志愿填报的是我院戏剧表演专业，但被录入舞蹈表演专业，吴某经过两年学习，越来越不喜欢该专业，学习成绩中游。
从第二学年开始经常不上课，经常在寝室自学戏剧表演相关知识。
辅导员刘老师多次找他谈话，他每次态度都很诚恳，也认为自己做得不太对，但一到上课，他就心不在焉。
面对索然无味的专业课，他坚持不了多久就不去上课了。
经调查了解，吴某旷课时间确实就在寝室自习，学习十分勤奋努力。
如果你是吴某的辅导员，你该怎么办？案例4：马同学进入三年级后，学习成绩下滑，上课无精打采，时常请假甚至缺课。
经辅导员了解，该生二年级时因母亲生病住院，急需大笔费用，已超出马某家庭承受力，马某便与几个老乡注册了一家科技公司，开始了边创业边读书的生涯。
但创业的艰难花费了马某大量的精力，但收效一般。
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江西省第一届辅导员职业技能竞赛谈心谈话、案例分析题
谈心谈话题目
1、学生林某,进大学后三个月就向学生党支部递交了入党申请书,并在第二学期被确定为入党积极分子。
该生平时学习努力, 几乎每个学期都获得奖学金, 同学关系也处理的不错。
但到了大二下学期, 还没有加入党组织, 而班上有些学习成绩还不如他的同学, 都已经加入了党组织。
林同学表示不服, 一天到你办公室发泄不满情绪。
他说:为什么这么长时间了不发展我加入党组织, 而比我成绩
差的都发展了。
这严重影响了我入党的积极性, 还将影响我今后找工作, 影响我未来的升迁道路。
你作为辅导员,此时将如何作答?
2、2011级学生王某, 出生农民家庭, 父母亲长期在外打工, 家境比较富裕。
大一时, 家长送他来学校报到, 缴清了学费和住宿费, 购买了学习和生活必需品。
到大二开学报到注册前, 家长把所需费用给了该生, 而该生由于羡慕其他同学用高档手机、穿名牌服装，于是一到学校就到市区的专卖店买了一台IPH0NE5,还从头到脚都用名牌武装了一番。
结果没钱缴学费而造成欠费。
你得知这种情况后, 将如何做工作?
3、学生丁某平时学习比较努力,毕业前参加了全国研究生入学考试,报考了某985院校。
成绩出来后,上了国家线,未达到复试线,录取无望,心里难受。
其他同学都积极去找工作了, 而他却无动于衷, 不去找工作签订就业协议。
辅导员老师找他谈话,敦促去找工作,而他却说:就业不就业是自己的事,不用老师管。
像他这种情况的学生还有好几个,将影响学院的就业率。
作为辅导员,此时将如何做好该生的思想工作?
4、大三第一学期是某高职院校公共事务管理专业学生进行专业实习的时间为加强管理和提高实践教学效果, 学校统一安排全班学生到本市各社区实习。
张
同学觉得自己性格内向, 不适合做些婆婆妈妈的琐事, 毕业后也无意从事这种职业,便找出百般理由拒绝参加统一实习,强烈要求到姨父开办的酒店自主实习。
作为辅导员,你如何做好张同学的思想工作让其参加学院组织的实习?
5、李同学是高校计算机专业的大二学生,家境优越,深得父母宠爱。
当初听从父母意见填报了该专业, 随着对专业的了解, 感觉自己对该专业毫无兴趣, 对毕业的去向感到悲观。
于是,向父母提出退学想法,父母不同意。
李同学从此心生厌学,生活懒散,沉迷网络,成绩急剧下滑。
作为李同学的辅导员,得知情况后你将如何指导他?
案例分析题目
案例分析一:
某大三学生王某,学习勤奋、成绩良好。
最近担任学生会宣传部部长、同时又是校文学社的副社长。
他责任心强, 为做好工作花费了大部分课余时间, 几乎每天都要到晚上十一点钟才能回宿舍。
但大三专业学习任务较重, 为了完成学习任务, 同寝室的其他三位同学陆续就寝了, 他还要学习到凌晨以后才休息。
同寝室的同学多次对他提意见, 希望他能够调整自己的作息时间, 不要影响他人休息。
王同学表面答应, 但几天过去后, 依然我行我素, 由此与其他三位同学关系紧张。
三位同学向辅导员反映情况, 并要求把王某调换出该寝室。
作为辅导员, 您如何看待王同学及同宿舍同学的行为,并如何进行处理?
案例分析二:
某班进行国家奖学金、助学金评定,班委结合学院下达的奖、助学金指标, 根据学生综合成绩排名情况, 给辅导员提供了一份名单。
有几位贫困生找辅导员反映情况, 认为奖学金按成绩排名没问题, 但助学金不能完全依照成绩排名, 而要根据家庭困难程度给予评定。
辅导员觉得有道理, 于是就召开班会, 要求申请助学金的贫困生先在班上演讲, 然后由同学投票确定人选。
结果出来了, 成绩排
名靠前的王同学没评上, 而成绩在后几名的李同学评上了。
王同学认为助学金应该是帮助成绩优秀的贫困生, 不应该评给成绩落后的同学, 与辅导员理论。
辅导员认为,这是大家公选出来的,他也没办法改变结果。
您如何评价该辅导员的做法,您对该辅导员的工作有什么好的意见建议。
案例分析三:
学校内某餐馆,甲学院刘同学因最近发展为预备党员,与同班好友聚餐以示庆祝, 饮酒过量,吵闹得比较厉害。
临桌是乙学院汪同学和朋友聚餐。
汪同学认为吵闹了
他们, 双方由此发生争执。
刘同学感到非常扫兴, 认为临桌的汪同学无权干涉自己, 便冲上去打了对方一拳, 汪同学也操起啤酒瓶砸得刘同学头破血流。
见此情景, 刘同学的好友便冲上去一起殴打汪同学。
甲学院有学生看见刘同学受伤后,马上向甲学院辅导员报告。
假如你是甲学院辅导员,如何看待刘同学的行为?对此事件如何处理? 案例分析四:
一年级学生戴某家境贫困,有一定的自卑心理。
同学吴某家庭富裕,常表现出一定的优越感。
两人同住在一个宿舍。
吴某与班上学习委员杨某谈恋爱, 戴某
为了提高学习成绩, 经常找杨某请教问题, 常被吴某误解; 期中考试成绩出来后, 戴某的英语挂科, 对他打击很大。
一天晚上, 吴某没有找到杨某, 在宿舍生闷气。
这时候戴某回到宿舍, 吴某冲上来问他: “是不是和杨某约会去了?”戴某感到无语,便气冲冲地下了楼,,
作为辅导员,你如何看待戴某的行为?你该如何处理这个事件?
案例分析五:
2010级学生魏某进入学校以来,经常“翘课”上网,上课无精打采,用手机玩游戏, 学习成绩下滑。
辅导员每学期都把学生成绩单寄给家长, 但因为该生没
有提供真实地址, 家长没有收到信件而不知情。
到了三年级, 因挂科多门而面临退学。
该生在家向父母谎称自己成绩优良, 毕业没问题; 在校跟辅导员说“已与父母商量好准备退学”。
辅导员想方设法与该生家长取得联系, 该生家长来校得知实情后, 无法接受事实, 认为学校没有尽到培养学生的责任, 不同意小孩退学, 要求学院让小孩继续完成学业。
如果你是该生辅导员,你如何评价魏某的行为?针对家长行为如何应对?。