开题报告附页
武汉理工大学研究生开题报告
武汉理工大学研究生开题报告武汉理工大学全日制硕士学术型研究生开题申请表研究生姓名张云导师姓名王世清申请理由本人已修完个人培养计划中的全部课程，成绩合格（见附表），并已完成必修环节。
研究生签字：年月日导师意见导师签字：年月日注：1. 学院受理开题申请时间为每年4月份和10月份；2. 各学院研究生工作办公室在开题受理结束后一周内将本学院所有开题人员进行统计，报研究生院培养处。
全日制硕士学术型研究生课程成绩表研究生选题报告书（供全日制硕士学术型研究生用）选题题目研究生姓名入学年月导师姓名职称所属学院专业研究方向选题报告时间：年月日说明1．选题报告可打印或用黑色钢笔逐栏填写，要求字迹清晰，文句通顺。
2．选题报告所列各栏内容要详细填写、要求重点突出。
3．选题报告于第三学期开始，最迟不能超过第四学期末完成。
4．选题报告是中期考核筛选工作的一部份，选题报告不合格者不得进入论文工作阶段。
5．自备案之日起，满8个月后方可进行论文答辩。
注：1．一至三的内容可打印加页（空表可在校园网上下载），四至五的内容，用碳素墨水填写在表内。
2．研究生将选题报告完成后交各学院备案，论文答辩后，由答辩委员会秘书将此表与《硕士学位申请及评定书》等材料一同交院（系）学位评定分委员会转校学位办公室。
全日制硕士学术型研究生选题报告书上）注：可加附页，附页页码用1－1、1－2等表示。
注：可加附页2．课题研究的目的、意义；3．和本课题有关的国内外研究现状分析，包括发展水平和存在的问题等；4．研究目标、研究内容和拟解决的关键问题；5．拟采取的研究方法、技术路线；6．预期的研究成果和创新点；7．研究进度安排等。
注：可加附页名单（副教授以上职称者不少于5人，此栏由导师填写）：举行报告会时间：地点：参加人员：组长：职称：（导师不能担任组长）选题报告考查成绩：（记优、良、中、及格、不及格）考核小组组长签名：年月日七、学院审查意见：。
开题报告——样表
天津科技大学本科生毕业设计（论文）开题报告学院：国际学院专业：国际经济与贸易题目：姓名：指导教师签字：2010年月日2011年拟选题目国际知识产权保护对我国对外贸易影响及对策研究选题依据及研究意义随着经济全球化和我国市场体制的推进，国际科技竞争日益激烈，知识产权在国际贸易中的地位日渐突出。
一些发达国家为了维护其经济技术的霸主地位，千方百计地抑制我国不断增强的贸易竞争力和对已有国际市场格局的冲击力，竭力推进国际知识产权保护，提高保护标准，扩大保护范围，频繁对中国企业在知识产权保护方面进行发难，制造贸易摩擦，对我国企业开辟国际市场设置障碍。
加强企业国际知识产权防范，提高应对国际知识产权纠纷的能力，已成为我国企业面临的一个重大课题。
从微观角度看，由于知识经济的发展，技术在生产中的作用进一步增强，某些人为了达到非法获取知识技术资源并从中获利的目的，必然会从事侵权活动。
尤其仿制者的技术能力在不断提高，加上网络技术的大量使用，使得知识侵权变得更加容易。
与之相适应，知识产权纠纷特别是涉外纠纷增长快速。
近年来，我国法院受理的涉外知识产权案件明显增加。
2002-2006 年，全国法院共审结涉外知识产权民事一审案件 931 件，年均增长 48.29%。
其中，2006 年共审结 353 件，比上年增长 52.16%。
此外，还有一点不容忽视：近年来我国关于知识产权的纠纷影响越来越大，社会关注度也越来越高。
如上海法院受理的英国 DP 化学有限公司起诉请求就赔偿一个亿，还有广东和江苏受理的爱丽丹斯尔公司等与四维企业股份有限公司相互起诉对方的案件，诉讼标的额也都是一个亿和八千七百万元。
再者，关于音乐作品、电影作品和音像制品使用方面的案件，尤其是涉及以经营性卡拉 OK，或者使用网络著作权案件和电视著作权案件，也引起了相关行业的高度重视。
一些涉及药品、汽车等专利案件和专利无效案件也成为国内外关注的热点。
本文将讨论国际贸易与知识产权保护的关系、知识产权的保护对我国对外贸易的影响以及相应的应对之策。
毕业论文开题报告封面及格式规定
长江大学毕业设计开题报告题目名称_______________________________院（系）_______________________________专业班级_______________________________学生姓名_______________________________指导教师_______________________________辅导教师_______________________________完成日期_______________________________毕业设计开题报告撰写内容及要求一、题目来源二、研究目的和意义三、阅读的主要参考文献及资料名称四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路六、完成毕业设计所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法七、工作的主要阶段、进度与时间安排八、指导教师审查意见注1：格式要求：（1）题目名称：要求与毕业设计题目名称一致，小二号，黑体加粗，居中，段前后各空一行。
（2）学生、指导教师和教学单位署名：学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生：×××，×××学院（系），另起一行居中，格式：指导教师：×××，工作单位，署名采用小四号仿宋体。
（3）开题报告正文，撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。
附：毕业论文(设计)的排版格式规范1．原则上毕业论文(设计)均按以下要求排版、打印。
2．版面尺寸：A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。
3．页眉与页码：页眉从第1页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中，奇数页页眉为论文的一级标题文字，偶数页页眉为论文的题目；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。
开题报告的格式
开题报告的格式课题名称学生姓名入学年月导师姓名、职称所在院、系学科、专业20xx年9月30日说明一、毕业设计开题报告是学生开展学位论文工作的重要环节,开题报告一般于第八学期进行，完成时间最迟不能超过第八学期第五周。
二、开题报告评议小组由3-5名讲师以上职称的教师组成。
评议小组设秘书一人，协助组织和处理评议事宜，并做好详细记录，记录由各系部作为原始材料保存备查。
三、本开题报告第1—3部分均可另加附页。
四、本开题报告一式三份，学生、指导老师、系部各留一份。
2.开题报告的格式篇2一、调查背景有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口，没吃几口便一倒了之，没有珍惜粮食的意识。
这一现象被同学们看到后心里很不安，同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳，明白这些粮食来之不易，这种现象不仅浪费粮食，而且长此下去对同学们的身体有害。
如何才能使同们的午餐吃得健康又营养，减少不必要的浪费呢？联想到现在流行的“光盘行动”，同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组，展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动，使同学们认识到节约粮食的重要性。
二、调查课题的目标通过这次调查报告后，找到学生浪费现象背后所存在的问题，并找到解决的办法，使学生能够珍惜粮食，争做“光盘”小达人，将中华民族节俭的美德，深入同学心中。
三、活动调查过程（一）调查问卷我们向四年级同学们发放问卷，发出问卷200份，回收有效问卷174份。
结果统计如下：（1）你对“光盘行动”的了解有多少？知道的 17.14%听说过 26.29%完全不知道56.57%可见：学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。
（2）您平时吃饭大概剩菜多少？可见：从不剩菜的学生还是只有少数，浪费现象还是比较严重的，还有待改善。
（3）您认为，什么因素导致您浪费食物？饭菜太多 33.33%食物不好吃43.64%食物不卫生 10.90%其他 12.13%可见：随着生活水平的提高，学生对食物口味的要求也越来越高，从而导致了浪费的现象。
河南大学硕士学位论文开题报告书
硕士学位论文开题报告书艺术高考生地理素养培养初探
培养单位：教育科学学院
学科专业：教育硕士
研究方向：教育管理
学号：
开题人姓名：郭西平
导师姓名、职称：赵国权教授
日期：2012年9月20日
河南大学研究生院制表
填表说明
1.开题报告为A4大小，封面及Ⅰ至Ⅶ项必须用计算机输入，不得随意改变表结构。
开题人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。
2.文字输入部分，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照GB7714-87文参考文献著录规则执行。
书写顺序为：序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。
指导教师审阅通过后，由开题人在学科组或更大范围内宣读，并接受质疑、评议。
导师组由三名以上导师组成。
评审合格后，本报告暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查，在论文定稿之前，至少应对研究写作进行三次考察。
开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况，包括论文已经取得的成果、目前面临的难题等，进行充分的讨论，并认真做好记录。
6.论文撰写完成，由导师确定定稿后，方可进入学位申请环节。
本表上交学院研究生教育管理办公室，归入开题人学位档案。
Ⅰ.选题简况
Ⅱ.选题依据
Ⅱ-2 国内外研究现状（文献综述）
注：本页如容量不够，可以另附页
Ⅲ.选题材料收集
Ⅳ.研究写作设想。
智能音响开题报告
附页智能音响系统开发设计一、研究目的和意义音响系统在家庭影院、会议室中的应用越来越广泛，与我们日常生活有着密切关系。
随着生活水平的提高，人们越来越注重视觉，音质的享受。
在大多数情况下，增强系统性能，如更好的声音效果，是促使消费者购买产品的一个重要因素。
音响系统主要由功率放大部分和音箱组成。
功率放大部分主要是放大信号、调节声音音调。
音箱用来还原声音。
本次设计音响系统采用集成电路以及显示电路完成，攻放部分有三部分组成前级放大、音调调节和功率放大级。
前级放大主要任务是完成小信号电压放大任务，同时要求低噪声、低温漂。
音调调节主要完成高低音、音量调节。
功率放大级主要任务是在允许的失真限度内,尽可能高效率地向负载提供足够大的功率，要求是输出功率要大、效率要高。
通过详尽的资料查询和严密的方案论证后，我们选择通过集成运放NE5532、TDA7294的配套使用来使本电路系统设计简洁、实用并且达到高增益、高保真、高效率、低噪声、宽频带、快响应的指标。
二、主要研究内容2.1智能音响系统的基本设计思想整个电路主要由稳压电源、前级放大器、音调调节、左右声道放大器、重低音放大器、智能化部分共六部分构成。
稳压电源选用大功率的环形变压器作为动力提供。
主要是为功率放大的输出级电路提供稳定的直流电源。
另外还需要小功率的变压器做一些别的电路提供直流电源。
前级放大器主要是电压的放大。
左右声道放大器、重低音放大器实现电流、电压的放大。
系统中还将运行的总功率以及音频的频率在液晶上显示。
设计的电路结构简洁、实用，充分利用到了集成功放的优良性能。
实验结果表明该功率放大器在带宽、失真度、效率等方面具有较好的指标、较高的实用性,为功率放大器的设计提供了广阔的思路。
2.2单元模块电路a）本系统电源设计采用环形变压器，整流管用3A的1N5408作整流，10000uF的电解电容作滤波，金属草帽封装的稳压器作稳压。
开题报告
附件二：邓州市基础教育教学研究项目开题报告立项编号课题名称中考记叙文读写结合教学有效性策略研究学科分类语文主持人文玉霞所在单位邓州市教体育填表日期 2015年5月25 日邓州市基础教育教学研究室制2014年9月一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。
课题名称：中考记叙文读写结合教学有效性策略研究（一）、开题时间：2015年4（二）、地点：裴营乡一初中（三）、主持人：文玉霞课题组成员：翟成桥王丽裴秀华孙连国（四）、课题立项背景：在九年级长期教学与备考中，语文教学越来越处于举足轻重的地位，教师的教和学生的学总是处于被动的疲惫状态，那么，在新课程标准下，如何探寻一条语文教学的新路，使语文教学中的重要部分阅读与写作轻松有效的进行，将是我们一线教师思索与探究的首要任务。
在这一教学环境下，我们课题组成员，根据自己长期一线教学经验和我们某前语文教学的特点，特拟定这一课题。
课题拟定以后，课题组成员反复查阅资料，大量阅读这方面的相关文献，在我们的课堂中进行反复实践，与同学科教师进行反复探究商榷，最后拟定我们重点研究的内容。
在这一过程当中，我们的课题得到了学校领导的大力支持，学校不管从资源上或是人力及时间上都给予了大力的支持，在我们的共同努力下，这一课题得到了上级领导的认可。
因此，我们会加倍珍惜这次研究机会，一定不辜负各级领导的重望，更加细致勤奋的探究课题相关的内容，仔细关注教学中的每一个环节，及时交流沟通，查阅相关资料，记录实验数据，研讨疑难点，最后得出研究成果。
我们真诚的希望通过我们的研究，能使我们的语文学习和备考轻松进行，让师生体验到事半功倍的教学效果。
在此，让我们在自感谢上级领导对我们课题组的认可和支持，我们将更加努力研究和实践，争取再下一步的研究工作中，更加细致、认真、勤奋、刻苦，争取让我们研究的课题得以顺利的进行并最后取得预期的成果，并用这一研究结果来指导我们的课堂教学，使阅读与写作板块的教学效果明显提高，从而真正培养学生的阅读兴趣和写作能力，使二者相得益彰的进行。
中国医科大学开题报告
结果解释
根据分析结果，对研究问题和假设进行解释 和验证。
结论总结
总结研究成果，提出结论和建议，为临床实 践提供参考。
05
CATALOGUE
预期成果与价值
预期成果
提出新的研究方法
通过研究和实践，我们期望 能够提出一种新的、更有效 的研究方法，以解决当前相 关领域中存在的某些重要问
题。
获得科研成果
我们期望通过开题报告的开 展，能够获得一些具有创新 性和实用性的科研成果，包 括论文、专利、软件著作权
李明, 王建华, 张涛. 中国医科大 学学报, 2018, 49(6): 547-552.
王丽, 李军, 马丽. 中国医科大学 学报, 2017, 48(5): 421-426.
刘海霞, 王建华, 张晓明. 中国医 科大学学报, 2016, 47(4): 332337.
英文文献
01 02 03 04
中国医科大学开题报告
汇报人：某某
2023-11-29
CATALOGUE
目 录
• 研究背景与意义 • 研究现状与文献综述 • 研究目标与内容 • 研究方法与技术路线 • 预期成果与价值 • 研究计划与时间安排 • 参考文献 • 附录
01
CATALOGUE
研究背景与意义
研究背景
中国医科大学是中国著名的医科大学之 一，拥有丰富的医学资源和优秀的师资
问卷调查
根据研究问题和假设，设计问卷，确定样本量和抽样方法 ，开展问卷调查，收集数据。
个案研究
对典型案例进行深入调查，了解患者的病史、家族史、生 活习惯、社会支持等方面的情况，分析疾病的发展过程和 影响因素。
技术路线
研究计划
明确研究的时间表和具体步骤，制定详细的 研究计划。
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开题报告附页
随着当今世界经济的快速发展和信息化时代的来临，各种各样的小型智能家电产品陆续出现在我们的生活中。
日历是人们不可或缺的日常用品。
但一般日历都为纸制用品，使用不便，寿命不长。
电子万年历采用智能电子控制和显示技术，改善了纸制日历的缺陷。
本设计以AT89S52单片机为核心，构成单片机控制电路，结合DS1302时钟芯片和24C02FLASH存储器，完成时间的自动调整和掉电保护，全部信息用液晶显示。
时间、日期调整由三个按键来实现，并可对闹铃开关进行设置。
日历能显示阳历和阴历年、月、日以及星期、时、分、秒。
在显示阴历月份时，能标明是否闰月。
基本要求：
1能完成数字计数功能
2能完成时间校准功能
3能完成定时报时功能
熟读设备说明书，严格遵守操作规程，爱护设备，保证设备的正常使用，发现问题及时与老师取得联系。
时间安排:
早进入阶段：和指导老师进行课题的沟通和交流，对课题有一个初步的理解
第一周：查询各方面资料，熟悉课题，对课题形成直观的了解。
第二周：整理资料，对设计中可能用到的软件进行熟悉，查找相关专业资料。
第三周：根据要求进行软件C语言编写程序。
第四周：画仿真电路进行调试程序。
第五周：用DXP设计硬件电路图,并选择器件。
第六周：做出硬件实物电路并调试现象。
第七周查资料，写论文。
第八周：整理论文，毕业答辩。
硬件总体方案设计与论证
方案设计：
按照系统设计功能的要求，初步确定设计系统由主控模块、时钟模块、存储模块、键盘接口模块、显示模块和闹铃模块共6个模块组成，电路系统构成框图如图4-1所示。
主控芯片使用52系列AT89S52单片机，时钟芯片使用美国DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片DS1302，存储模块采用美国ATMEL公司生产的低功耗CMOS串行EEPROM存储芯片AT24C02。
DS1302作为主要计时芯片，可以做到计时准确。
更重要的是，DS1302可以在很小电流的后备 （2.5～5.5V 电源，在2.5V 时耗电小于300nA ）下继续计时，并可编程选择多种充电电流来对后备电源进行慢速充电，可以保证后备电源基本不耗电。
系统的主要功能模块方框图
方案论证：
该系统采用MCS-51系列单片机AT89S52作为控制核心，该系统可以完成运算控制、信号识别以及显示功能的实现。
由于用了单片机，使其技术比较成熟，应用起来方便、简单并且单片机周围的辅助电路也比较少，便于控制和实现。
整个系统具有极其灵活的可编程性，能方便地对系统进行功能的扩张和更改性。
CS-51单片机特点如下：
1> 可靠性好：单片机按照工业控制要求设计，抵抗工业噪声干扰优于一般的CPU ，程序指令和数据都可以烧写在ROM 许多信号通道都在同一芯片，因此可靠性高。
2> 易扩充：单片机有一般电脑所必须的器件，如三态双向总线，串并行的输入及输出引脚，可扩充为各种规模的微电脑系统
3> 控制功能强：单片机指令除了输入输出指令，逻辑判断指令外还有更丰富的条件分支跳跃指令。
软件总体设计方案：
主要内容：
调整时间用三个调整按钮，一个作为移位、控制用，一个作为加用，一个作为退出调整和闹铃开关用。
分别定义为控制按钮、加按钮、退出按钮。
在调整时间过程中，要调整的位与别的位应该有区别，所以增加了闪烁功能，即调整的位一直在闪烁，直到调整下一位。
闪烁原理就是，让要调整的一位每隔一定的时间熄灭一次，例如间隔时间为50ms 。
利用定时器计时，当达到50ms 溢出时，就送给该位熄灭符，在下一次溢出时，再送正常显示的值，不断交替，直到调整该位结束。
此时送正常显示值给该位，再进入下一位调整闪烁程序。
时间调整程序流程图如图所示。
（89S52）
主控模块 DS1302
时钟电路 键扫描电路 液晶显示
存储电路
闹铃电路。
软件总体方案设计框图
控制键有效，进入年调整程序
等待按键程序 加键有效 年加1 控制键有效，进入月调整程序
控制键有效，进入日调整程序
控制键有效，进入星期调整程序
控制键有效，进入时调整程序
控制键有效，进入分调整程序
等待按键程序
加键有效
月加1
等待按键程序 加键有效 日加1 等待按键程序
加键有效
星期加1
等待按键程序 加键有效 小时加1 等待按键程序
加键有效
分加1
控制键有效，跳出时间调整程序，进入主循环程序
参考文献
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