一年级新生家长会上的班主任发言稿
一年级家长会班主任发言5篇
一年级家长会班主任发言一年级家长会班主任发言精选5篇（一）尊敬的家长们：大家好！首先，我想对各位家长对我们班级工作的大力支持表示衷心的感谢。
我是XX 班级的班主任，很荣幸能够与大家一起共同关心和教育我们的孩子。
这一年来，我们班级的孩子们在学业、品德和个性发展等方面都取得了很大的进步。
在学习方面，他们掌握了基本的语言、数学和科学知识，能够熟练运用这些知识解决实际问题。
他们在思维上也更加灵活，勇于尝试新的学习方法和策略。
在品德方面，孩子们进一步增强了团结友爱、诚实守信、勤奋努力的意识，很好地培养了自己的责任心和纪律意识。
除了学习以外，我们班级还注重培养孩子们的兴趣爱好和综合素质。
通过各种活动，孩子们得到了广泛的锻炼和发展。
他们积极参加各类比赛，取得了一些可喜的成绩。
同时，我们也注重培养孩子们的团队意识和合作精神，让他们学会与人沟通和合作，培养了一些领导才能和组织能力。
当然，孩子们的成长离不开家长们的关心和支持。
在此，我希望家长们能够继续关注孩子的学习和生活，与我保持密切的沟通和合作。
如果您有任何问题或建议，请随时与我联系，我们共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。
最后，我想借此机会，感谢每一位家长对我们的信任和支持。
我们将继续努力，为孩子们打造一个温馨、和谐的学习家园，让每一个孩子都能够快乐成长。
谢谢大家！一年级家长会班主任发言精选5篇（二）尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在这个美好的时刻，与各位家长们见面。
首先，我想向各位家长表达我对您们的感谢和敬意。
正是有了您们的支持和配合，我们才能够共同努力，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
作为一年级的班主任，我非常珍惜与孩子们共度的每一天。
过去的一年，我们一起见证了他们从稚嫩的幼儿逐渐成长为一个个有活力、有朝气的小学生。
在这个过程中，学生们展现了自己的特长和才华，他们勇于挑战自我，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）
一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）一年级入学家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
这个学期已过去大半，再过一个多月学生就要结束三年级的学习生活了。
这学期配合学校工作，我们开展了春游、武术操比赛、唱校歌比赛、对无锡一所民工子弟学校捐书捐物等活动，最近有部分同学在参加小学生运动会、市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。
进入三年级以来，大部分学生的学习能力、行为习惯都有了较大的进步。
但是班级里还有这样一些状况令人担忧：1、值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。
2课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提醒之后才意识到。
4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。
5、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。
养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。
7、个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
8、学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业不完成；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
针对以上情况，我谈几点建议：以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。
一、以高远的目标激励孩子人的一生不能没有一个明确的目标和方向。
目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。
若一个人心中没有一个明确的目标，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。
在一九五三年时，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次追踪研究，在这个研究中询问当时那些毕业生是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。
一年级入学家长会班主任发言稿5篇
一年级入学家长会班主任发言稿一年级入学家长会班主任发言稿5篇随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的一年级入学家长会班主任发言稿，欢迎阅读与收藏。
一年级入学家长会班主任发言稿1各位家长：午时好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够争取参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情景向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学资料都是一些十分基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎样能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和教师密切配合，帮忙他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮忙孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共53人。
大部分同学学习进取努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师密切的配合起来，共同打造您孩子的完美将来！下面我将本班学习将近一个月的有关情景向大家作一简单介绍：（一）班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们教师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
一年级新生入学班主任的发言稿5篇
一年级新生入学班主任的发言稿5篇一年级新生入学班主任的发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！今天是咱们班的第一次家长会，我姓葛，任本班的班主任兼语文老师。
感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，请允许我代表学校，代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
一．下面我会将大家比较关心的事情进行简单的介绍：1．关于领新书的事情由于今年学校招收的一年级新生过多，原定的四个班容纳不下，最后经过学校领导商议增至六个班，所以学校预定的书本暂时还没有到齐。
所以书本的发放可能还需等几天（学校尽量保证在开学前完成书本发放）新书本发下去后希望家长陪同孩子完成下面两项事情：（1）以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，所以请各位家长协助孩子将每本书写好姓名班级；（2）新书发下后，需要孩子们爱护新书，所以每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
2．关于接送孩子的时间及地点早晨8：00上课，班主任会在7：50到班级，所以出于对孩子在校的安全问题的考虑，建议各位家长尽量在7：50之后送孩子到学校，中午11：25放学。
下午2：30上课，尽量让孩子在2：20左后到班级，4：05放学。
放学后，需要集体站队出校门，所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。
我们老师将孩子送至校门外，解散后老师最多陪孩子等待10分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。
所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
3．关于学习用品的准备及要求文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。
不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯，给孩子每天带一点水。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮，12色彩笔。
语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学需要学具盒，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买一把直尺就好，另外，数学教学的要求待会我会请李梦然老师具体的介绍一下。
一年级家长会班主任的发言稿(精选5篇)
一年级家长会班主任的发言稿（精选5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长朋友：晚上好！我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级管理我们这个班现在的孩子都是独生子女，朋友少，伙伴少。
针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级四班的班主任。
我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情况现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。
学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
一年级新生家长会班主任发言稿(4篇)
一年级新生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在这里与各位家长见面，为了更好地与大家沟通交流，我准备了一份发言稿，希望能给大家带来一些启发和思考。
首先，我想对各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
您们肩负着孩子的教育责任，选择将孩子交给我们学校，我感到无比的荣幸和信任。
在接下来的一年里，我将全力以赴，为孩子们提供最好的教育和关怀。
作为一年级的班主任，我要特别强调的是培养孩子们的学习兴趣和学习方法。
一年级是孩子们接受学校教育的起点，我们的目标是从小培养孩子们的学习意识和学习能力，为他们日后的学习打下坚实的基础。
我们会通过多种形式的教学活动来帮助孩子们发展他们的兴趣爱好，激发他们对知识的渴望和对学习的热情。
此外，我们也要注重培养孩子们的综合素质。
在当今社会，知识仅仅是一个基础，更重要的是培养孩子的创新思维、沟通能力、团队合作精神等综合素质。
我们将通过各类活动和课程来培养孩子们的综合素质，让他们在学习中不仅掌握知识，更能培养出一种积极向上、乐观向上的心态。
另外，我们学校非常注重学生与家长之间的沟通与合作。
我们希望与家长形成良好的互动与合作，共同关注孩子的学习和成长。
我们会定期组织家长会，及时向家长汇报孩子的学习情况和身心发展情况，并听取家长的建议和意见，以便更好地帮助孩子。
最后，我想特别强调的是家校共育的重要性。
教育孩子不仅是学校的责任，更是家庭的责任。
家长是孩子的第一任教师，您们的言传身教对孩子的影响非常大。
所以，我鼓励您积极参与孩子的学习，与我们共同关心孩子的成长。
如果您有什么问题或困惑，随时与我联系，我们一起共同解决。
感谢各位家长对我们的支持和信任！我相信在我们共同努力下，孩子们会在新的一年中取得可喜的成绩和进步。
我相信，只要我们一起携手，共同努力，孩子们一定会成为独立自信、积极向上、有责任心的未来栋梁！谢谢大家！一年级新生家长会班主任发言稿（二）亲爱的家长们，大家好！我是XXX学校一年级X班的班主任XXX老师，非常荣幸能够在这里与大家相聚，共同探讨孩子的成长教育问题。
一年级家长会班主任发言稿五篇
一年级家长会班主任发言稿五篇初入小学的一年级新生教导起来并不容易，这通常需要老师和家长协力教育。
在家长会上，班主任应该做一份怎样的发言稿才能好好同家长进行交流呢?今天小编在这给大家整理了五篇小学一年级班主任发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学一年级班主任发言稿(一)各位家长：下午好!我是一(3)班的语文老师。
非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。
在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。
比如:教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净!这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
一年级新生入学家长会班主任发言稿【优秀5篇】
一年级新生入学家长会班主任发言稿【优秀5篇】发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
下面是本文为您带来的一年级新生入学家长会班主任发言稿【优秀5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下本文给您最好的朋友。
篇一：一年级新生入学家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：下午好！首先对于各位家长的光临我表示热忱的欢迎和衷心的感谢。
我来做一下自我介绍，我姓李，叫李，是一名海淀区的区级骨干教师，具有17年的教育教学工作经验，将担任一年级1班的语文和数学教学工作并担任班主任。
我这个人的做事原则是要不就不干，要干就干好。
所以孩子们在这个班您大可以放心，无论是教育还是教学，我都会认真教学，用心管理，严格要求，对每一位家长负责，对每一个孩子负责。
孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好小幼衔接的工作十分重要。
孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。
一、教材介绍。
1、我们使用的教材是海淀区统一的实验教材，它的特点是难度大、编排新颖、贴近生活，是一套针对接受过较好学前教育的孩子的教材，如果孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
一年级第一册识字量较大，认字328个，写字136个，也就是说第一学期孩子要掌握464个字，而这仅是下限，这也是本套教材的一个特点"下保底，上不封顶'。
本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，因此我们要制作识字集，阅读简短文章，创造一切条件帮助学生识字，为阅读打下基矗（制作识字集、同步阅读书、小学生必背古诗）2、口算要求（标准五分钟150道，最少80道）每人准备一本北师大版的口算练习，只要坚持每天5分钟口算，这个标准一般都会达到。
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一年级新生家长会上的班主任发言稿——WORD文档，下载后可编辑修改——召开家长会的最终目的,无非是想更好地教育孩子成人成才。
下面是小编给大家整理的一年级新生家长会上的班主任发言稿，仅供参考。
一年级新生家长会上的班主任发言稿篇1 尊敬的各位家长：大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。
首先向大家做一下自我介绍。
我是一年级(1)班的班主任，我姓ji，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大;上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张......为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。
今天在这里呢，。
一、生活常规方面1、遵守作息时间请大家打开学校给您的那封信,看到《作息时间表》一栏，上面的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。
早上最好7：到校，准备交作业，就开始早读了，不要太早或迟到。
家长把学生送到校门口就行了。
注意下午的放学时间，周我们要开展业务学习，3：00就放学了。
我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。
请家长们注意看好孩子。
2、学习用品准备应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。
每天晚上准备削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。
转笔刀就不要带回校了。
每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。
请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
3、生活用品准备请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。
4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。
开学后我们给每个学生发一张课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有?整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。
二、学习常规问题1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
我们的作业包括笔头作业和口头作业。
刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做;抄写的作业可让他独立完成;听写的作业，是要家长孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。
口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。
另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复习。
拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。
另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。
家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓!(可适当解释家庭作业符号含义)2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。
孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。
这是你我最希望看到的!3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。
写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。
写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
三、温馨提示1、联系方式学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。
家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是XXX。
各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。
家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。
希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。
最后祝大家万事如意!谢谢大家!一年级新生家长会上的班主任发言稿篇 2 各位家长: 大家好!首先我做一下自我介绍，我是一年级的班主任黄老师，同时担任一年级的语文教学工作。
一、我们这个班有56名学生，女生35人，男生21人。
一年级开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、音乐与品德等几门课程。
二、为了你的孩子，能从入学前在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长应做哪些准备，我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排：早习：7:25--8:00，第一节：8：10分上课，中午11：30分放学，早上四节课，第一节下课后有一次课间操。
下午：2：00上课，星期一和星期五下午3：50分放学，星期二到星期四下午4:30分放学两节课。
四、对学生的到校要求：上午、下午都提前十分钟到校。
为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送，如是各自回家的，必须放学就得回家，不得在半路逗留。
五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好合适的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。
购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(2)知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。
虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。
六、调整学习环境,安排好家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。
孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。
即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。
开始时，家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。
特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。
”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。
如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌，培养孩子注意力集中的好习惯。
3、书桌前不要乱摆东西。
笔记本、字典、文具用品应摆放整齐，营造一个整洁舒适的学习环境。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。
七、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。
低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。
最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。
所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校„„” 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。
一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。
3、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。
有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有效果。
4、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。
八、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。
早餐最好在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。
如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那„„这样就无法集中精力上课。
2、遵守纪律，准时到校。
不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故。
也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知班主任，避免意外发生。
3、讲究个人卫生，爱护环境卫生教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。
教育孩子不要乱花零钱，购买不卫生食品，不要乱扔纸屑。
九、家长要掌握有效的指导学习的方法。