物流管理专业介绍(本科)

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物流管理专业本科人才培养方案

物流管理专业本科人才培养方案

市场调查与预测
Market Research and prediction
物流专业英语
Logistics English
学时分配
各学期学分/课内周学时
总 学 分
总 学 时
理 论 学 时
课 内 实 践
课 外 实 践
考 核 方 式








3 56 42 14
考试 3 4
备注
3 56 56 3 54 45 9 3 54 45 9 2 36 36
微观经济学 Micro-Economics 运输管理 Transportation Management 仓储与配送管理
Warehousing&Distribution Management
采购管理与库存控制
专 必 Purchasing Management 业 修 物流信息系统与信息技术 课 课 Logistics Information
核心课程:运筹学、管理学原理、第三方物流、物流学、物流系统分析与设计、供 应链管理、国际物流、仓储与配送管理、物流设施与设备、货运代理实务、物流成本管 理。
应用课程:物流案例分析、物流设施与设备、物流信息系统、物流信息技术、计算 机应用基础、数据库基础及应用、企业经营管理沙盘实训。
创新课程:物流营销、物流企业咨询与诊断。 专业主要发展方向:第三方物流管理、供应链物流
Technology
第三方物流
Third-party Logistics 物流成本管理
Logistics Cost Management
供应链管理
Supply Chain Management
物流系统分析与设计

物流管理专业介绍

物流管理专业介绍

物流管理专业介绍物流管理专业介绍集锦15篇物流管理专业介绍1物流管理科学是近一二十年以来在国外兴起的一门新学科,它是管理科学的新的重要分支。

随着生产技术和管理技术的提高,企业之间的竞争日趋激烈,人们逐渐发现,企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经走到了尽头,产品质量的好坏也仅仅是一个企业能否进入市场参加竞争的敲门砖。

这时,竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域,转向过去那些分散、孤立的,被视为辅助环节而不被重视的,诸如运输、存储、包装、装卸、流通加工等物流活动领域。

因此,许多中国学生都渴望去国外学习物流专业。

法国留学老师介绍,为提高服务质量,创造第三个利润源泉,物流管理从此从企业传统的生产和销售活动中分离出来,成为独立的研究领域和学科范围。

物流管理科学的诞生使得原来在经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来,它揭示了物流活动的各个环节的内在联系,它的发展和日臻完善,是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。

有资料表明,物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列,而物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师全面紧缺。

为什么物流管理与企业竞争力有关?先看一组数据:(1)物流成本占总成本的36%,生产成本只有13%;(2)物流时间为84%,而加工制造时间仅为12%;(3)资金周转率仅为 1.9%;(4)全社会物流费用占GDP的18.1%,如果物流费用降为15%,我们可节约每年9000多亿,相当于3个成都市的GDP(根据20xx年数据)再看物流管理对资金周转率的影响:资金周转率=年销售额/(库存成本+固定资产),库存成本越大,资金周转率越小,我国资金周转率为1.9次,海尔为15次(3万亿资金就相当如45万亿元),日本制造业为15-18次,美国流通业为20-30次。

物流管理可以达到什么目标呢?供应链可以耗费中国企业高达29%的运营成本。

而通过物流管理和供应链优化,可以达到以下目标:(1)原材料采购成本将减少7%~11%; (2)整个供应链的库存将下降15%~30%;(3)运输成本将下降3%~15%;(4)整个供应链的运作费用将下降15%~25%。

物流管理专业核心课程介绍

物流管理专业核心课程介绍

物流管理专业核心课程1、物流概论主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。

重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术,深入结合中国物流发展现状,进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。

2、物流企业会计通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法,达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。

3、物流系统与信息技术主要介绍:信息技术在物流中的作用;信息技术基础知识(包括:计算机、网络及通信,物流信息,物流信息系统,物流公共信息平台,物流信息与网络安全);物流管理过程中应用到的信息技术(包括:物流信息标识技术;物流信息采集技术;物流信息交换技术;空间数据管理技术等);信息技术在物流中的应用(包括:自动化搬运设备,自动化仓库,运输优化调度和车辆配载,仓库管理系统(WMS),物流仿真,MRP,ERP,VMI/CMI,CPFR等)物流信息技术标准化。

4、仓储与库存管理实务课程内容包括:库存管理概述,需求预测,库存控制系统,库存控制的定量分析方法与模型,生产物料控制、生产计划,能力需求计划,综合生产计划,主生产计划,MRP及MRP系统中的库存管理,供应链中的库存管理与控制,库存管理绩效与标杆管理等。

5、采购实务主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。

该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题,从事采购与供应管理的能力。

6、运输管理本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。

主要内容包括:绪论,物流运输概述,物流运输基础,物流运输组织,物流运输选择与决策,运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。

物流管理专业介绍

物流管理专业介绍

物流管理专业介绍物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,是大学为适应社会主义市场经济需要,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。

下面就是小编给大家整理的物流管理专业介绍,希望大家喜欢!物流管理专业介绍1一、专业概况培养目标本专业以服务地方经济和社会需求为导向,培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能,掌握供应链流程管理,能够在供应链环境下进行物流子系统的规划与设计,能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。

课程设置核心课程:现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。

选修课程:物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等可获得资格证物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。

就业方向毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作,也能够进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。

二、专业实验、实训物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站学校快递配送实验中心,可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训,学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练,将理论与实践相结合。

三、专业竞赛物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。

物流管理专业介绍2物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,是大学为适应社会主义市场经济需要,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。

其旨在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作本事,成为高级现代物流管理人才。

现代物流专业介绍

现代物流专业介绍

现代物流专业介绍
现代物流专业是一门以物流管理为核心的综合性学科,旨在培养掌握现代物流管理理论、方法和技能,能够从事物流规划、物流管理、物流运作等工作的专业人才。

以下是现代物流专业的简要介绍:
1. 学科内容:现代物流专业主要涉及物流管理、物流规划、物流运作等方面的知识,包括物流系统设计、物流信息技术、物流成本控制、物流市场营销等方面的内容。

2. 学科特点:现代物流专业具有综合性和应用性强、涉及面广、交叉性强的特点。

它涉及到供应链管理、生产运作、市场营销、企业管理和信息技术等多个领域,需要学生掌握丰富的理论知识和实践经验。

3. 学科发展:随着全球化和信息化的发展,现代物流专业得到了越来越多的重视和发展。

在现代物流领域,新的技术和模式不断涌现,如智能物流、电商物流、供应链金融等,这些新的发展方向为现代物流专业提供了更广阔的发展空间。

4. 就业方向:现代物流专业的毕业生可以在各种企业中从事物流管理、物流规划、物流运作等工作,如供应链管理、物流系统设计、物流采购管理、物流营销等。

同时,也可以在政府机构和第三方物流公司中从事物流管理和服务工作。

5. 就业前景:随着全球经济的快速发展和互联网技术的普及,物流行业得到了越来越多的重视和发展,成为各国经济发展的重要支柱。

因此,现代物流专业的就业前景广阔,具有很好的发展潜力。

总之,现代物流专业是一门综合性和应用性很强的学科,涉及到多个领域的知识和技能。

随着经济的发展和技术的进步,现代物流专业将会有更广阔的发展空间和更好的就业前景。

张家界学成人高等教育物流管理专业人才培养方案(专升本)

张家界学成人高等教育物流管理专业人才培养方案(专升本)

物流管理专业专升本人才培养方案一、专业名称:物流管理专业专业代码:120601二、专业层次: 专升本三、入学要求拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;须取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书;参加全国成人高等教育入学考试合格。

四、培养目标本专业立足地方,服务基层,以普通高等学校物流管理本科教学质量国家标准为指导,培养德智体美劳全面发展,具有良好政治素养和社会责任感,具备一定创新精神和实践能力,适应社会主义市场经济发展需要,懂经济、善经营、会管理,掌握经济、管理、法律等领域基础知识、基本理论和基本技能,能在企事业单位及政府部门从事仓储管理、供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

五、培养规格本专业学生主要掌握管理学、经济学、物流管理与工程等相关学科的基本知识,掌握物流学、采购管理、供应链管理、物流信息系统等方面的基本理论与基本知识,接受管理实务方法、手段和技能方面的基本训练,具备分析和解决实际问题的基本能力。

通过系统的专业知识学习和训练,毕业生应达到以下知识结构、能力结构和素质结构的基本要求:(一)知识要求1.掌握本专业类所需的管理学、经济学、物流管理与工程等相关学科的基本理论和基本知识;2.掌握物流管理的基本方法、信息资源管理专业技能和相应的信息技术应用方法;3.具备一定的国际视野,熟悉国内外有关物流及物流管理的相关政策、制度、法规及国际惯例与规则。

(二)能力要求1.具有一定的物流知识应用能力,能正确认识和界定物流管理工作中出现的实际问题,给出可行的问题解决方案;2.具备较强的计算机操作和外语应用能力,熟悉物流管理相关的定性、定量分析工具与方法。

3.掌握基本的沟通技能与方法,具备较强的团队意识及团队协作能力,能够展开基本的跨文化沟通、交流与合作。

(三)素质要求1.具备坚定正确的政治方向及政治立场,牢固树立社会主义核心价值观;2.具有良好的职业道德及敬业精神,具备诚实、守信、进取、创新等良好的职业品质;3.具有良好的心理素质和健康的体魄,正确认识自然规律和社会发展规律,正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

大学本科物流管理专业《物流学》标准课件 之 2 物流管理

7
(二)对物流系统诸要素的管理

(三)物流活动中具体职能管理

物流学概论
第一节 物流管理概述 - 物流管理的原则
1.4 物流管理的原则
(一)物流管理的总原则——物流合理化 (二)物流合理化的基本的思想
物流活动各种成本之间经常存在着此消彼长的关系,物流合 理化的一个基本的思想就是“均衡”的思想,从物流总成本 的角度权衡得失。不求极限,但求均衡,均衡造就合理。
物流学概论 4
第一节 物流管理概述 - 物流管理的定义
1.1 物流管理的定义 物流管理是指通过物流管理组织对整个物流活动 进行计划、组织、指挥、监督、控制、调节工作 的总和。 物流管理是对物流的计划——实施——评价反复 进行的。
物流学概论
5
第一节 物流管理概述 - 物流管理的发展历史
1.2 物流管理的发展历史
(二)企业物流战略定位 企业物流战略是为企业总体战略服务的,企业 的物流总体战略一般又可以分为三类:过程战 略、市场战略和信息战略。
1.过程战略的目标是达到从原材料到成品全过程物料转移 的效率最大化; 2.市场战略重视客户服务质量,因此会把与客户服务直接 相关的销售和物流活动设立专门机构来统一管理; 3.追求信息战略的企业一般销售网络和分销组织较广泛, 因此物流的投入主要在于通过信息管理,协调各个分支 网络的物流活动。 根据以上这些不同的战略定位,企业就可以对物流成本和 物流运作水平作出相应的定位,从而制定物流战略。
物流学概论 22
第四节 企业物流战略管理-企业物流战略的目标和内容及基本战略框架(1)

4.3、企业物流战略的目标和内容及基本战略框架 (一)企业物流战略的基本目标 与企业物流管理的目标是一致的,在于保证物流服 务水平的前提下,实现物流成本的最低化。具体而 言,可通过以下各个目标的实现来达到。

“物流管理专业(本科)”专业介绍

“物流管理专业(本科)”专业介绍来源:河南学历考试网培养目标:培养系统掌握物流管理理论知识和方法,具备各类企业物流需求分析、物流运作方案制定、物流过程控制、物流经营管理实践的能力,能够从事企事业单位物流运作管理工作的应用型高等专门人才。

适用对象:在各级经济管理部门、工商企业物流中心和物流公司、企事业单位物流部门从事物流管理工作,以及与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的工作人员和管理人员,及对本专业感兴趣的人员。

入学资格:具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

入学水平测试:由省级电大组织实施,在学生注册前进行。

主修课程:物流管理基础、物流设施与设备、物流信息系统管理、物流系统设计、企业战略管理等。

(仅供参考)修业与毕业:实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。

最低毕业学分为71学分。

中央电大按三年业余学习安排教学计划,最短毕业年限不低于两年半。

学生通过学习取得规定的最低毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

教育部给予毕业证书电子注册。

学位取得:符合学位申请相关条件:必修课平均成绩70分以上(含70分);其它各科成绩60分以上(含60分);学位课程考试成绩达到70分以上(含70分);通过学位英语相关考试(北京地区成人本科学士学位英语统一考试);毕业论文(设计)达到良及以上等。

符合以上条件者,可申请北京交通大学管理学学士学位。

(具体要求参见中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则)毕业可获得的知识和能力:1.系统掌握物流管理的基本理论、基本知识、基本方法;2.具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;3.具备物流管理应用程序操作能力,物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;4.能进行物流系统分析、设计和规划;5.了解本专业的前沿理论和发展动态。

物流管理专业介绍

物流管理专业介绍篇一:物流管理专业介绍物流管理导论本专业旨在培养具备良好的专业修养、专业知识和专业能力,突显物流管理的现实需求与特色,能够胜任物流专业相关的企业运作和经济管理等方面工作的实用型人才,适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用性专门人才。

课程管理学原理、基础会计学、经济法、现代物流概论、物流设施与设备、采购与供应管理、物流信息系统、运输管理、仓储与配送管理、商品与包装、物流电子商务、物流中心运作、采购项目管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、运输实务、国际物流实务等。

就业指导物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程,需要运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。

任何工业产品的价值实现都离不开物流环节的科学支撑。

随着我国社会主义市场经济体制的建立,世界经济一体化进程的加快和科学技术的快速发展,物流业作为国民经济中的一个新兴产业部门,将成为本世纪的重要产业和国民经济新的增长点。

物流作为一个新兴产业,已经引起了各国和企业的关注。

中国已将物流业列入十大振兴产业,并出台了相关国家配套政策。

“十二五”期间,我国对物流人才的需求每年高达160万人。

拥有职业资格证书的物流管理人员在公务员、研究生、物流企业、港口、海关、货运公司和商业企业等各个行业蓬勃发展,发挥着重要的社会作用,受到越来越多的关注。

物流管理专业学生的就业前景越来越好。

本专业毕业生主要面向各类运输货运基地、港口、物流企业、电子商务企业、货物配送中心等单位,可从事运输调度、仓储管理、货物运输、报关等工作,物流技术管理等相关工作。

专业特色现代物流的发展趋势呈现出全球化、多功能化、系统化、信息化和标准化的特点,其中信息化是现代物流的核心。

该专业紧跟世界物流发展趋势,结合学生特点,加强教学实践和能力培养,在每学年安排专业实践,鼓励学生学习生走出校园走进公司,通过实践提升自己的专业能力和就业能力,并且鼓励学生利用课余时间考取相关专业证书(如物流师)。

天津理工大学管理学院物流管理专业本科培养方案

2.知识要求 (1)了解物流发展现状、趋势和学科前沿,认识物流业在经济与社会发展中的国际地位与作用; (2)掌握现代制造业和商业企业的运作规律与创新机制; (3)掌握必要的物流学、运筹学、物流系统分析及规划设计、运输管理、仓储管理及控制、物 流技术与装备、生产与运作管理、采购与供应管理、信息管理及信息系统、供应链管理的思想、理 论与方法; (4)掌握本专业类所需的管理学、会计学、人力资源管理、工程数学、系统工程学、计算机科 学等相关学科的基础知识。 3.能力要求 (1)具备较好的物流系统分析及规划设计、物流及供应链运作绩效的定量分析和解决问题的能 力; (2)具备独立地获取本专业相关知识的学习能力; (3)具备将所学习的专业思想、理论与知识融会贯通,灵活应用于制造业、商业企业和物流服 务业等专业实践的基本工作技能; (4)具备以创造性思维方法开展科学研究和就业创业实践的创新能力; (5)具备较高的计算机操作能力和外语听、说、读、写能力; (6)具备良好的沟通能力和一定的跨文化、跨语言交流与合作能力。 (三)毕业要求与课程关联图
二、培养目标及毕业要求
(一)培养目标 物流管理专业培养具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野;具有一 定的物流系统分析及规划设计、物流工程技术与装备应用、企业生产及物料需求控制、物流及供应 链运作管理的定性及定量分析等核心知识体系;具有较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业 能力,能够在物流管理及工程相关领域从事科学研究、制造业和商业企业的物流供应链管理应用实
3.物流管理专业坚持基础知识与实践能力相融合的人才培养模式,将学科基础课和专业课程精 细剥离为专业理论及思想和专业分析方法的课程教授,以及定性与定量分析综合应用的校企结合的 实验实践课程及知识应用实践工作坊。自第一学期至第三学期以校级的通识教育和院级物流管理与 工程学科基础课为主,为学生学习专业知识奠定良好的基础;自第四学期至第五学期以院级物流管 理与工程学科必修课为主,系统培养学生掌握本学科领域的基本理论知识与物流管理发展的最新动 态;自第六学期至第七学期以专业必修课和专业选修课为主,培养学生能进行物流系统分析、设计 和规划,具备物流管理应用程序操作能力。第八学期以毕业实习和毕业论文为主,最终检验学生的 学习能力和成果是否达到了专业培养的要求。
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商学院 管理系
目前管理系在校生1200人。现有专职教师28人,其中博士3人,硕士24人,
具有硕博士学位教师占教师96.43%;副教授7人,高级职称教师占教师25%;双 师双能型教师10人,占专职教师的35.71%。目前拥有世界工厂网、创实不 动产两个订单班和“×××研究所”一所社会服务型研究机构。
注:这些岗位同样不是“物流管理专业”的就业岗位,只要是正常人愿意出体力、脑力 都能胜任!
物流管理的相关岗位
【规划岗】
1、物流工程师 2、包装工程师 3、流程优化专员 4、项目专员
注:这些岗位 对物流相关专业(物流管理、物流工程)的有一定要求!!
物流管理的相关岗位
【管理岗】
1、班组长2、主管3、模块经理 4、DC经理(仓储配送中心经理)5、部门总监/物 流副总/部长 7、区域总经理 8 、总经理
运营专员(物流专员)、送货员、采购员、打包工、送货员、装卸工、单证员、报关员。
02
物流管理类相关物流就业岗位(即企业类中级物流岗位)具体岗位如下:海运操作、
空运操作、物流调度、物流助理、物流经理、仓储主管及物流运营经理。
03
战略与规划类相关物流就业岗位(即企业类高级级物流岗位)具体岗位如下:物流总监、高
管理系 物流管理专业
我校物流管理教研室获评2014年供应链管理教学典范单位
2015年底黄河科技学院物流研究所成立
管理系 物流管理专业
2016年底我校获评河南省物流教育突出贡献单位
管理系 物流管理专业
我校荣获中国中部地区物流创新大奖 共青团河南省物流行业工作委员会书记、河南省现代物流研 究院院长、英国皇家物流与运输学会ILT物流运营经理、授权 英国皇家ILT物流讲师史强教授
注:这些岗位 对物流相关专业(物流管理、物流工程)的有一定要求!!
涉及物流相关行业!!!
物流管理专业就业岗位涉及面广、类型多,具体就业岗位因为具体行业不 物流管理的岗位层次 同,种类多样,主要涉及和服务于各行业专业领域的需求,具体物流岗位可归纳为 的物流就业岗位。
三个层次
01
作业与作业管理类相关物流就业岗位。(即企业类初级物流岗位)具体岗位如下:配货员、
物流管理的相关岗位
【管理培训生MT岗】
即: (管理技术储备人员:通常分管理通道、技术通道设置) 1、调度专员2、5S专员3、器具专用4、流程专员5、企划专员 6、BOM专员 注:“管理培训生”(Management Trainee):现在很多物流相关企业部门设置MT岗 位。即安排在校学生时间不等的实习和培训或刚毕业的物流专业学生,从中挑选优秀者
我们的专业 未来能做什么 ???????
物 流
大多数人眼里的物流
送快递的 搬箱子的
看仓库的
开货车的
小故事
盲人摸象
如果:大象=物流
盲人:快递=大象的尾巴上的一根毛
真实的物流管理是什么?
真正的物流并不是运输加上快递那么简单,而是整个产业链各方面的整合重构
学物流不是为了送快递,搬东西,看仓库,二是 为了能给各类企业从 “物流”的角度认识,节约成本,获取新的利润增长,从而实现企业价值提升。
物流管理专业介绍
物流管理教研室
介绍 目录
同学,欢迎你~~~ 我们的专业未来能做什么?
大学四年的物流路
同学们,欢迎你来到××科技学院
×学 院
我们的校园风光
魅力景色 等待同学们的发现~~
商学院 管理系
管理系成立于2000年,目前拥有物流管理、工商管理、市场营销、人 力资源管理、四个本科,工商管理和市场营销两个专升本,电子商务、物流管理、 旅游管理三个专科,工商管理(创业方向)和人力资源管理两个双学位专业。
进入公司作为管理培育对象。源自流管理的相关岗位【仓储操作工岗】
1、收货员2、上架员-叉车工3、保管员4、拣货工5、分拣工6、包装工7、发货员8、 巡线员9、制单员10、盘点员11、计划员
注:这些岗位不是“物流管理专业”的就业岗位,只要是正常人愿意出体力都能胜任!
物流管理的相关岗位
【配送工岗】
1、配送司机 2、配送工 3、配送调度 4、系统专员---配送单分配 5、配送站长6、三方配送跟单员 7、配送核算员8、配送客服
就业方向-分类培养课程
【必修】:物流案例与实践、配送中心规划与运营、电子商务、物流管理信息系统、ERP实训、 电子商务实训 【选修】:物流管理师培训、电子商务项目管理与实践、物流管理综合实训、电子商务运营、 物流管理前沿、市场营销前沿、人力资源管理前沿
创业方向-分类培养课程
【必修】:商业道德与企业社会责任、商业计划书编制与项目路演、网络创业理论与实践、新 创企业融资、新产品开发、企业经营管理模拟、创新创业大赛赛前特训 【选修】:物流行业创业案例、创业前沿、物流营销前沿、互联网创业前沿
感谢聆听
级物流经理、运营总监及供应链总监、高级物流主管。
物流岗位具体职责能力分析
物流管理的就业情况
物流管理的就业情况
大学四年的“物流路”
我们有哪些课程?
专业核心课程 就业方向 创业方向 升学方向
学科专业核心课程
【核心课程】:微观经济学、宏观经济学、生产运营管理、市场营销、会计学原理、人力资源 管理、财务管理、统计学 【专业核心课程】:商品学、现代物流管理、仓储管理实务、运输管理实务、配送管理、供应 链管理、运筹学、采购管理
其他-选修课
财政与金融、公司法、商务礼仪、商务谈判与写作、电子商务物流、连锁经营与管理、团队管 理、企业文化、流通概论、证券投资、会计学原理实训、组织行为学、经济法、市场调查与预 测、推销理论与实务、管理沟通、国际贸易理论与实务、国际货运代理、战略管理
预祝亲们度过一个有所收获的大学四年生活
Thank You
升学方向-分类培养课程
【必修】:线性代数、概率论与数理统计、管理学名著选读、英语综合
【选修】:管理学前沿、经济学前沿、物流管理前沿
其他-素质拓展课程
文献信息检索、社会调查与研究方法、新生研讨课、统计方法与资料分析、社会科学方法 论、创新思维训练、物流管理专业方法论、经典阅读、社会实践、业余爱好、专业技能
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