企业财务会计教学基本要求
财务会计 课程标准
财务会计课程标准财务会计是管理学、经济学、法学和信息科学的交叉学科，是企业财务管理的重要组成部分。
财务会计课程的教学目标是培养学生掌握财务会计的基本理论和方法，具备一定的财务会计实务操作能力，具备较强的财务会计信息分析和运用能力，具备一定的财务会计信息报告编制和分析能力，具备一定的财务会计信息系统应用和设计能力。
财务会计课程的教学内容主要包括，财务会计基本理论、会计基础知识、会计核算、财务报表编制、财务分析、财务会计信息系统应用等内容。
其中，财务会计基本理论是财务会计课程的核心内容，是财务会计课程的基础和前提。
会计基础知识是财务会计课程的基础内容，是学生掌握财务会计基本知识的基础。
会计核算是财务会计课程的重点内容，是学生掌握财务会计核算方法和技巧的关键。
财务报表编制是财务会计课程的实务内容，是学生掌握财务报表编制方法和技巧的重要内容。
财务分析是财务会计课程的应用内容，是学生掌握财务会计信息分析方法和技巧的重要内容。
财务会计信息系统应用是财务会计课程的发展内容，是学生掌握财务会计信息系统应用方法和技巧的前沿内容。
财务会计课程的教学方法主要包括理论教学、案例教学、实践教学和课外拓展等。
其中，理论教学是财务会计课程的基本教学方法，是学生掌握财务会计基本理论和知识的主要途径。
案例教学是财务会计课程的重要教学方法，是学生掌握财务会计实际操作和应用技巧的有效途径。
实践教学是财务会计课程的关键教学方法，是学生掌握财务会计实际操作和应用技巧的直接途径。
课外拓展是财务会计课程的拓展教学方法，是学生掌握财务会计实际操作和应用技巧的延伸途径。
财务会计课程的教学评价主要包括平时成绩、期中成绩、期末成绩和其他成绩等。
其中，平时成绩是财务会计课程的基本评价方式，是对学生学习态度和学习情况的综合评价。
期中成绩是财务会计课程的重要评价方式，是对学生学习成绩和学习情况的初步评价。
期末成绩是财务会计课程的终极评价方式，是对学生学习成绩和学习情况的最终评价。
《财务会计》课程标准
《财务会计》课程标准一、课程概述财务会计是企业管理的重要组成部分，旨在为企业提供财务报告和决策信息。
本课程旨在使学生掌握财务会计的基本概念、原则和方法，了解财务报表编制和审计的流程，为学生未来从事财务相关工作奠定基础。
二、课程目标1. 掌握财务会计的基本理论、概念、原则和方法；2. 了解财务报表的编制和审计流程；3. 具备基本的财务分析能力；4. 培养学生的职业素养和职业道德。
三、教学内容与要求1. 财务会计基本理论：介绍财务会计的概念、特点、作用和意义；2. 会计要素与会计等式：理解资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素，掌握会计等式和报表结构；3. 会计准则与会计政策：了解会计准则和会计政策的概念和意义，掌握一般公认会计原则和重要会计处理方法；4. 财务报表编制：熟悉资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表的编制方法和要求，能够独立完成财务报表编制工作；5. 审计基础知识：了解审计基本概念、程序和方法，掌握审计报告的编制和审核方法；6. 案例分析：结合实际案例，分析财务报表中存在的问题，提高学生分析和解决问题的能力；7. 职业道德与法规：培养学生遵守职业道德和法律法规的意识，增强学生的合规意识。
四、教学方法与手段1. 理论讲解：通过教师讲解，使学生了解财务会计的基本概念、原则和方法；2. 案例分析：结合实际案例，分析财务报表中存在的问题，提高学生分析和解决问题的能力；3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流学习心得和体会，加深学生对知识的理解和掌握；4. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的课堂参与度；5. 实践教学：通过模拟实训等方式，使学生能够独立完成财务报表编制等工作，提高学生的实践能力。
五、教学评估与考核1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等；2. 期中考试：检验学生对财务会计基本理论和知识的掌握情况；3. 财务报表编制考核：要求学生独立完成一份财务报表编制，考察学生的实际操作能力；4. 案例分析报告：根据案例分析的内容，要求学生撰写分析报告，考察学生的分析能力和表达能力；5. 职业道德与法规考核：通过试卷或口头问答等方式，考察学生对职业道德和法律法规的掌握情况。
《企业财务会计》课程标准
《企业财务会计》课程标准一、课程概述《企业财务会计》是会计专业的核心课程之一，是一门理论性与实践性并重的课程。
本课程旨在培养学生掌握企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，使学生具备从事企业财务会计工作的能力，为学生今后的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标（1）掌握企业财务会计的基本概念、基本理论和基本原则。
（2）熟悉企业财务会计核算的基本方法和程序。
（3）了解企业财务会计报告的编制要求和方法。
2、能力目标（1）能够熟练运用企业财务会计核算方法进行日常经济业务的会计处理。
（2）能够准确编制企业的财务会计报告。
（3）具备一定的财务分析能力，能够对企业的财务状况和经营成果进行初步分析。
3、素质目标（1）培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养。
（2）提高学生的沟通能力和团队协作精神。
（3）增强学生的法制观念和风险意识。
三、课程内容1、财务会计基础（1）企业财务会计的概念、目标和职能。
（2）会计基本假设、会计信息质量要求和会计要素。
（3）会计等式和复式记账法。
2、货币资金核算（1）库存现金的核算。
（2）银行存款的核算。
（3）其他货币资金的核算。
3、应收及预付款项核算（1）应收账款的核算。
（2）应收票据的核算。
（3）预付账款和其他应收款的核算。
4、存货核算（1）存货的分类和计价。
（2）原材料的核算。
（3）库存商品的核算。
（4）存货清查的核算。
5、固定资产核算（1）固定资产的确认和分类。
（2）固定资产的取得核算。
（3）固定资产折旧的核算。
（4）固定资产后续支出和处置的核算。
6、无形资产核算（1）无形资产的确认和分类。
（2）无形资产的取得、摊销和处置的核算。
7、负债核算（1）流动负债的核算，包括短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费等。
（2）非流动负债的核算，包括长期借款、应付债券等。
8、所有者权益核算（1）实收资本的核算。
（2）资本公积的核算。
（3）留存收益的核算。
9、收入、费用和利润核算（1）收入的确认和计量。
《企业财务会计》课程标准
《企业财务会计》课程标准一、课程名称：企业财务会计二、对象：三年制中职会计专业学生三、课时：4*34=136四：学分：8五、课程目标：（一）课程性质本课程是中等职业学校会计专业的一门专业主干课程。
前承《基础会计》，后接《成本会计》、《财务管理》、《会计模拟》。
其功能在于使学生掌握会计六大要素核算的基本知识，具备会计核算业务的基本技能和专业技能，达到企业会计岗位的上岗标准。
本课程服务于企业会计岗位的工作要求，具有较强的知识综合性和技能性。
该门课程是学好会计专业其他主干课程的重要基础。
（二）设计思路本课程以行业就业为导向，以会计报表结构布局涉及到的会计六大要素涵盖的经济业务会计核算方法为课程主线，将本课程要求掌握的会计核算业务分解设计成若干个工作任务，分二个学期开设。
第一学期主要阐述和训练的是资产要素的核算知识和技能，第二学期主要阐述和训练的是负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报告等业务的核算知识和技能。
按中职学生的认知特点采用“教学做”一体的教学方法，即理论教学与单项实训教学同步，要求学生做学结合、边学边做，以培养学生适应会计岗位的工作能力。
（三）课程目标会计专业的学生应该通过财务会计课程的学习与实训活动，掌握会计核算业务的相关知识和岗位技能，强化会计业务处理能力，并养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的专业品格，为上岗就业做好准备。
六、教学设计思路（1）问题诱导法。
对每个教学项目我们都精心设计了小情景案例作引导，然后就案例提出相关的问题，把教学内容融入到问题之中，通过解决问题的方法达到教学目的。
我们感到问题诱导教学方法能较好地将知识传授与创新精神的培养融为一体，课堂气氛较为活跃，学生学习更为主动。
（2）会计处理流程图法。
任何事物都有其产生发展变化的过程，会计核算也不例外。
比如对资产要素的核算，我们把它归结为“取得—持有—处置”三个环节，取得时怎样核算，不同的资产、不同的取得方式，其会计处理有什么不同，持有期间会有什么变化，对这种变化应怎样进行处理，在处置时，不同资产的处置又有什么不同等等。
《企业财务会计》教学设计(教学教案)
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，了解财务会计的基本流程和主要账户的设置。
2. 能力目标：培养学生具备编制和审核会计凭证、会计账簿、财务报表的能力，提高学生的会计核算和分析能力。
3. 素质目标：培养学生诚实守信、严谨求实的职业素养，增强学生的法律法规意识和职业道德观念。
二、教学内容1. 财务会计基本概念：财务会计的定义、目标、职能和作用。
2. 财务会计基本理论：会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求。
3. 财务会计基本方法：会计科目、会计分录、会计凭证、会计账簿和财务报表。
4. 财务会计流程：会计核算流程、会计监督流程和会计信息披露流程。
5. 主要账户设置：资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类账户和费用类账户。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计基本概念、基本理论和基本方法。
2. 案例分析法：分析典型财务会计案例，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法：分组讨论财务会计问题，培养学生的团队协作能力。
4. 角色扮演法：模拟财务会计岗位，培养学生的工作能力和职业素养。
四、教学资源1. 教材：《企业财务会计》教材。
2. 课件：PPT课件。
3. 案例资料：财务会计案例。
4. 模拟凭证、账簿、报表：用于实践操作。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 实践操作：评估学生在模拟财务会计岗位的操作能力。
3. 期末考试：测试学生对财务会计知识的掌握程度。
4. 综合素质：评价学生的法律法规意识、职业道德观念和团队协作能力。
六、教学安排1. 课时：本课程共计64课时，其中理论教学48课时，实践教学16课时。
2. 授课方式：采用线上与线下相结合的方式进行教学。
3. 授课平台：选用合适的在线教育平台，如腾讯课堂、网易云课堂等。
4. 实践教学：安排在实验室或实习基地进行，确保学生能够熟练操作。
七、教学步骤1. 引入阶段：通过讲解财务会计在企业运营中的重要性，引发学生的兴趣。
高职企业财务会计教学设计
高职企业财务会计教学设计一、课程概述高职企业财务会计是一门面向高职院校财务会计专业学生设计的教学课程。
本课程旨在培养学生对企业财务会计基本理论和实践操作的理解和应用能力，使学生具备一定的财务会计实务技能和综合素质。
本文档将介绍该课程教学设计的关键要点。
二、教学目标1. 理论目标：- 理解企业财务会计的基本概念、原则和核心理论；- 掌握财务会计的基本科目、账务处理和报表编制方法；- 熟悉财务会计报告的分析与解读方法。
2. 技能目标：- 掌握基本的会计凭证、账簿的编制方法；- 能够独立完成企业财务会计的日常操作和报表编制；- 具备财务报表分析和财务决策的能力。
3. 素质目标：- 培养学生的分析和解决问题的能力；- 提高学生的团队合作和沟通能力；- 培养学生的职业道德和职业素养。
三、教学内容1. 企业财务会计基本概念与原则- 企业财务会计的概念与属性；- 会计信息的质量特征；- 企业财务会计的基本原则和规范。
2. 会计科目与账簿- 会计等式与会计科目的分类；- 资产、负债、所有者权益、成本、费用与收益的会计处理； - 会计账簿的种类和编制方法。
3. 会计凭证与账务处理- 会计凭证的种类和编制规则；- 会计凭证的记录和会计账簿的更新；- 会计核算期末的处理方法。
4. 财务报表编制与分析- 资产负债表的编制与分析；- 损益表的编制与分析；- 现金流量表的编制与分析。
5. 财务会计分析与决策- 财务比率分析与评价；- 资本预算与投资决策；- 财务风险评估与控制。
6. 财务会计制度与法规- 企业会计准则的基本内容；- 公司法对企业财务会计的要求；- 财务会计审计的基本流程和要求。
四、教学方法1. 理论讲授- 通过课堂讲解，向学生传授企业财务会计的基本概念、原则和应用能力；- 结合实际案例，讲解财务报表的编制方法和分析技巧；- 注重激发学生对财务会计知识的兴趣和思考。
2. 实践操作- 组织学生参与真实企业的财务会计实操，熟悉会计凭证的填制和账簿的管理；- 利用财务软件进行财务报表编制和分析，提高学生的实际操作能力；- 组织学生模拟企业财务决策，培养学生的综合素质和解决问题的能力。
《企业财务会计》课程标准
《企业财务会计》课程标准一、课程概述1.课程性质《企业财务会计》是会计专业的一门专业核心课程，也是是国家会计技术职称考试、注册会计师考试等证书考试的重要科目。
本课程针对财务人员所从事的日常会计核算进行教学，本课程教学内容涵盖于全国初级会计师考试科目《初级会计实务》。
2.课程任务该课程既有一定理论性，又有较强的实践性，通过学习有助于培养学生熟知工业企业日常经济业务的方法和流程，能正确地进行日常常见账务处理；具有继续学习、能独立获取新知识能力，具备分析和解决会计实务的基本能力。
通过本课程学习，树立诚实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、认真、负责的工作作风，同时培养学生的创新意识。
3.课程要求本课程教学中采用项目教学、案例教学、模块教学等方法，充分利用课堂、多媒体等多种教学手段，使学生基本达到初级会计实务水平。
通过本课程的学习培养学生会计核算岗位职业能力，提升会计实务中分析问题、解决问题的能力，养成良好的职业道德，为走上工作岗位打下坚实的基础。
二、教学目标1、知识目标要求掌握以下基本知识：（1）出纳岗位核算知识（2）往来结算岗位核算知识（3）存货岗位核算知识（4）资产岗位核算知识（5）职工薪酬岗位核算知识（6）资金岗位核算知识（7）报税岗位核算知识（8）主管会计岗位核算知识2、能力目标要求具备以下能力：（1）会开设账簿（2）会填写与审核原始凭证（3）能编制和审核各会计岗位不同业务的记账凭证（4）会登记账簿（5）能严格遵守《企业会计准则》的规定（6）能胜任中小企业的会计核算工作，能顺利通过初级会计师职称考试3.素质目标：具有专业的理论知识和业务素质，良好的文化修养和心理品质，具有任劳任怨、吃苦耐劳的性格、诚实守信的品德及廉洁自律的品格，遵守职业道德规范，养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的专业品格，为上岗就业做好准备。
三、与前后课程的联系1.与前续课程的联系通过前续《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》等课程的学习，使学生掌握了会计核算的基本原理、货币资金结算方式，从而能根据财经法律、法规和企业会计准则的要求，正确处理企业日常经济业务，初步具备了会计确认、计量、记录和报告的能力，为学习《企业财务会计》课程打下了坚实的基础。
企业财务会计核算的要求
企业财务会计核算的要求企业财务会计核算是指对企业经济活动进行记录、分类、核算和报告，以形成真实可信的财务信息的过程。
它是企业经营管理的基础和重要手段之一。
以下是企业财务会计核算的要求。
一、合规性要求企业财务会计核算应符合相关财务法律法规和会计准则的规定。
合规性要求包括合法性、规范性和完整性。
合法性要求企业在财务会计核算过程中必须遵守法律法规，如国家有关税收政策、会计法、企业所得税法等。
规范性要求指企业需要依照相关会计准则进行核算，确保财务信息的准确性和可比性。
完整性要求企业应当按照一定的原则、方法和程序进行所有经济业务的核算，确保财务信息全面真实地反映企业的财务状况和经营成果。
二、准确性要求企业财务会计核算应确保财务信息的准确性。
具体要求包括：准确计量，即企业应按实际发生的经济业务进行精确计量，如货币、存货、固定资产等的计量；准确记录，即企业应按照会计科目进行准确记录，确保财务信息的准确反映企业的经济活动；准确处理，即企业应根据会计处理原则和政策，按照规定的方法处理各项经济业务，确保财务信息的准确性。
三、及时性要求企业财务会计核算应具备及时性。
及时性主要体现在两个方面：一是及时记录，即企业应当实时记录、分类和汇总各项经济业务，确保财务信息的及时性；二是及时报告，即企业应按规定的时间要求编制和报送财务报告，如月度报表、季度报表、年度报表等。
四、可比性要求企业财务会计核算应具备可比性。
可比性主要体现在两个方面：一是财务报告的可比性，即企业的财务报告应按照相同的会计准则进行编制，确保不同时间段的财务报告具备可比性；二是财务指标的可比性，即企业的财务指标应采用相同的计量方法和核算原则，确保不同企业之间的财务指标具备可比性。
五、透明度要求企业财务会计核算应具备透明度。
透明度要求企业应向利益相关者提供真实、完整、准确的财务信息，包括财务报表、会计政策、会计估计和财务报表附注等，以便利益相关者了解企业的财务状况和经营成果，并作出相应决策。
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企业财务会计教学基本要求
企业财务会计教学基本要求
一、课程性质和任务：
本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程，也是会计专业的核心专业课程。
其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能；理解现行的企业财务制度和法规；系统掌握企业财务会计的核算方法，培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力；帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。
二、课程教学目标
（一）知识教学目标：
1、理解企业财务会计的基本概念和基本理论。
2、了解企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3、掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
（二）能力培养目标：
1、能理论联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。
2、能按要求熟练应用常用的账户，正确核算企业的主要经济业务。
3、能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。
4、能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
5、具有更新知识的自学能力，继续学习深造的能力，适应会计改革发展需要的能力。
(三) 思想教育目标
1、培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2、培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业道德。
3、培养学生具有实事求是学风和创新意识。
三、教学内容和要求：
（一）总论
教学内容：
1、企业财务会计概述
- 3 -
2、企业财务会计的基本理论
3、企业财务会计规范
教学要求：
1、理解企业财务会计的概念。
2、了解企业财务会计的特点，会计核算的内容与目标。
3、掌握会计核算的基本前提、会计核算方法，会计核算的一般原则。
4、了解财务会计规范的基本内容和执行要求。
（二）资产——流动资产
教学内容：
1、货币资产
2、应收及预付款项
3、存货
教学要求：
1、理解货币资金的概念与内容，了解货币资产核算的要求，理解现金与银行存款的管理，银行转账结算的基本方式。
2、了解银行转账结算的程序。
3、掌握货币资金的核算。
4、掌握现金和银行存款的清查。
5、了解外币业务。
6、掌握应收账款的核算。
（1）采用总价法计算现金折扣的核算。
（2）按应收账款余额的百分比计提坏账准备的核算。
7、掌握应收票据的一般账务处理和贴现的账务处
理。
8、掌握预付账款的核算。
9、掌握其他应收款的核算（备用金及其他应收账
款的处理）。
10、了解债权重组的核算。
11、理解存货概述，存货按实际成本的五种计价方
法。
12、掌握材料收发按实际成本计价的核算。
13、掌握材料收发按计划成本计价的核算。
14、掌握库存商品的核算。
15、理解委托加工物资的核算。
16、掌握低值易耗品的核算(一次摊销法和分期摊
销法)。
17、掌握包装物的核算。
18、了解存货的明细分类核算。
19、理解存货清查的方法，掌握存货清查的核算。
（三）资产——非流动资产
教学内容：
1、对外投资
2、固定资产
- 3 -
3、无形资产及长期待摊费用
教学要求：
1、理解对外投资的概念及分类。
2、掌握对外投资入账价值的确认。
3、掌握短期投资的核算。
4、掌握长期股权投资的核算(成本法)。
5、理解长期股权投资的核算(权益法)。
6、了解长期债权投资的核算。
7、理解固定资产的概念、分类、固定资产的计价基础及入账价值的确定。
8、掌握固定资产增加、减少及清理的账务处理。
9、理解固定资产折旧的概念，影响折旧的因素，计提折旧的范围。
10、掌握固定资产计提折旧的直线法。
11、了解固定资产加速折旧的原理与方法。
12、掌握在建工程的核算。
13、了解固定资产租赁业务的核算。
14、理解无形资产的概念，特点，内容。
15、掌握无形资产的购入、摊销、处置的核算。
16、理解长期待摊费用的核算。
（四）负债
教学内容：
1、流动负债
2、长期负债
教学要求：
1、了解流动负债概述。
2、掌握应付账款的核算。
3、掌握短期借款与应付票据的核算。
4、掌握预提费用与预收账款的核算。
5、掌握应付工资的内容、计件工资、计时工资的
计算。
6、掌握应付工资和应付福利费的核算。
7、理解应交税金的内容，掌握应交税金的核算。
8、了解其他应付款和其他应交款的核算。
9、理解长期负债概述。
10、掌握长期借款的核算。
11、掌握应付债券的核算。
12、了解长期应付款的核算。
13、了解债务重组。
（五）所有者权益
教学内容：
1、所有者权益概述
2、所有者权益的核算
教学要求：
1、掌握所有者权益的概念、内容和特点。
2、理解所有者权益与债权人权益的区别。
3、理解投入资本的方式与计价。
4、了解股份制企业股本的筹集。
5、掌握投入资本的核算。
6、掌握资本公积的核算。
- 3 -
7、掌握盈余公积的核算。
（六）收入、费用和利润
教学内容：
1、收入
2、费用
3、利润
教学要求：
1、理解收入的概念与特点。
2、了解收入的分类与范围。
3、理解收入的确认与计量。
4、掌握主营业务收入的核算。
5、掌握销售折扣、折让与销售退回的核算。
6、了解劳务收入的账务处理。
7、掌握其他业务收入的核算。
8、了解特殊销售业务的核算方法。
9、了解费用概述。
10、理解产品成本计算的程序与基本方法。
11、掌握期间费用的核算。
12、掌握制造费用的归集和分配的核算。
13、掌握生产成本的归集和分配。
14、理解利润的概念及其构成内容。
15、掌握营业外收支的核算。
16、掌握利润形成的核算。
17、掌握采用应付税款法下所得税的核算。
18、掌握利润分配的核算。
19、理解利润和利润分配的年终结转。
20、了解以前年度损益的调整。
（七）会计调整：
教学内容：
1、会计调整概述：
2、会计差错更正：
教学要求：
1、了解会计调整的概念与作用。
2、了解会计调整的种类与内容。
3、了解会计政策变更的主要内容。
4、了解会计变量的主要内容。
5、了解资产负债日后主要内容。
6、了解会计差错更正的主要原则。
7、理解会计差错更正的基本方法。
（八）财务会计报告
教学内容：
1、财务会计报告概述
2、财务会计报告的编制方法
教学要求：
- 3 -
1、理解财务会计报告的概念与作用，理解财务会计报告的种类。
2、掌握资产负债表的作用与基本结构，掌握资产负债表的编制方法。
3、了解资产负债表附表及其编制依据。
4、理解利润表的作用与基本结构。
5、掌握利润表的编制方法。
6、了解利润表附表及其编制依据。
7、了解会计报表附注的主要内容。
8、了解财务情况说明书的主要内容。
9、掌握现金流量表的概念与编制原理。
10、了解现金流量表的基本结构与编制的基本方法。
11、了解主要会计报表有关指标的勾稽关系。
12、了解会计报表的分析方法。
13、了解财务情况说明书的基本格式。
学时分配建议
章节课程内容
学时数
合计讲授实训复习
第一章总论企业财务会计概述 1 1
企业财务会计基本理论 1 1
企业财务会计规范 1 1
2 2
第二章资产（上）货币资产12 4 8
应收及预付款项10 4 6
存货21 9 12
4 4
第三章资产（下）投资12 6 6
固定资产16 8 8
无形资产和其他资产 4 2 2
4 4
第四章负债流动负债16 8 8
长期负债 6 4 2
2 2
第五章所有者权益8 4 2 2 第六章收入费用和
利润
收入8 4 4
费用8 4 4
利润8 4 4
2 2
第七章会计调整 2 2
第八章财务会计报告14 6 6 2
总复习18 18
合计180 72 72 36
- 3 -。