巷道中心小学2007年家长学校工作计划
中小学家长学校工作计划
中小学家长学校工作计划一、背景分析作为教育工作者，中小学家长学校是一个重要的组成部分，它旨在为家长提供教育相关的资源，帮助家长更好地参与学校教育，提高家庭教育水平，促进学生全面发展。
因此，家长学校的工作是一项重要的任务，需要制定相应的工作计划来实现预期目标。
二、工作目标1. 提高家长教育水平：通过举办各类家庭教育讲座、培训班等活动，提高家长的教育知识水平，增强家长对教育的理解和认识。
2. 促进家校合作：积极组织各类家长参观、座谈、亲子活动等活动，增进家长与学校之间的沟通与合作，形成良好的教育氛围。
3. 支持学生发展：为家长提供如何支持学生成长发展的相关知识和技能，帮助家长更好地引导学生，促进学生全面发展和个性发展。
三、工作内容1. 家庭教育讲座：组织专家学者为家长讲授家庭教育相关知识，涵盖家庭教育原理、方法与技巧等内容。
2. 家长培训班：开设家庭教育培训班，为家长提供系统的教育知识和技能培训，如亲子沟通、家庭教育方案制定等。
3. 家长学习小组：设立家长学习小组，由家长自愿组成，共同学习家庭教育知识，相互分享经验与困惑，共同成长。
4. 家长参观活动：组织家长参观学校、参观教学课堂，增进家长对学校教育工作的了解和参与度。
5. 家长座谈会：定期召开家长座谈会，邀请家长代表参与学校决策和教育改革的讨论，形成家校合作的共识。
四、工作计划1. 明确工作目标：制定具体的工作目标，如每学期举办不少于5次家庭教育讲座，每月开设一期家长培训班等。
2. 制定年度计划：根据学校的教育计划和家长需求，制定一年的工作计划，包括各类活动的时间、内容和形式。
3. 宣传推广：通过学校网站、微信公众号等渠道，宣传家长学校的工作内容、时间和地点，吸引家长的参与。
4. 资金筹集：争取学校、家委会等相关部门的支持，筹集工作所需的经费、场地和设备。
5. 招募教育专家：联系专业的家庭教育专家和心理顾问，邀请他们参与家长学校的工作，并制定相关的教育方案。
小学家长学校年度工作计划参考范文(4篇)
小学家长学校年度工作计划参考范文未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，全面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用。
为深入____，适应新形势、新任务的要求，积极响应上级领导的指示精神，社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，加强和改进未成年人的思想道德建设。
一、目的任务家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。
家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和家庭教育的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。
教学目的是：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍小学阶段对学生的基本要求，从而提高家长的自身素质和科学性，促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织领导____区屏山社区书记、主任____任组长，社区副书记____任副组长，同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员，切实加强家长学校管理，努力提高教育教学质量。
三、教学内容1、中小学生的思想品德教育：(1)学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规，明确思想品德教育是家庭教育的重点，掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法；(2)了解新的《中小学生日常行为规范》的基本内容，知道学校对学生进行思想品德教育的内容，懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育；(3)知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练，掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法，教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国。
2、中小学生的智育：(1)知道为孩子创造良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进行学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法；(2)掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法，激发学习兴趣，减轻过重学业负担；(3)知道如何安排孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒暑假。
家长学校工作年度工作计划
家长学校工作年度工作计划一、综述家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，是促进学校与家庭互动沟通的平台，承担着促进学校家庭合作，增进家长参与学校管理和教学活动的重要职责。
为了更好的服务家长和学校，我们制定了今年的工作计划，希望通过一系列的活动和措施，促进学校与家长之间的密切合作，营造更加和谐和美好的学习环境。
二、工作目标1.促进学校与家长的关系，增进彼此的了解和信任。
2.增强家长参与学校活动的欲望，提高参与度和积极性。
3.激发家长对孩子学习的关注和支持，共同为孩子的发展助力。
4.建立家校合作的交流平台，畅通信息渠道，真正实现互通有无的合作共赢。
三、工作内容1.组织家长参观学校活动组织学校开放日、参观日等活动，邀请家长参观学校，了解学校的教学环境、教学设备和师生风采。
通过这些活动，增进家长对学校的了解和信任，并加深对学校教育工作的认可。
2.举办家长学习活动每月定期举办家长学习讲座，邀请学校老师和专家围绕家长关心的教育问题和家庭教育知识进行讲解。
帮助家长更好的了解孩子的成长与学习，提高家长的教育水平和素养。
3.开展家长参与学校管理活动邀请家长代表参与学校管理和决策，例如：家长代表参与学校家委会的成员选拔和相关决策；开展家长代表参访学校教室、教学楼、宿舍等设施设备的情况反馈；家长对于学校相关事务提出建议和意见，推动学校民主管理的深入开展。
4.策划家校联谊活动组织家长和学生参与的校园活动和家庭日，如：运动会、文艺演出、亲子游园会等，营造融洽和谐的学校氛围，增进师生家长之间的交流和情感。
5.建立家校沟通平台建立家长学校微信公众号、QQ群、网站等社交平台，为家长提供学校教学活动安排、家长学校活动动态、教育教学知识等信息，增进家长与学校之间的互动和沟通。
6.开展家庭教育指导为家长提供家庭教育指导，开展家长教育讲座和家访活动，帮助家长解决家庭教育中的难题和问题，提高家庭教育的水平。
四、工作措施1.建立家长学校工作小组，统筹安排今年的工作计划，并责任到人，确保各项工作有序进行。
中心小学家长学校教学计划
中心小学家长学校教学计划家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。
为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素质，规范家长行为，本学期我校将开展以下几项工作：一、加强组织建设，保证工作质量为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担任组长，政教处密切配合，班主任做具体工作，形成一个完整的管理体系。
各班级选出两名热爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的基础，确保工作保质保量。
二、加强学习，不断提高家长素质为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步规范家庭教育，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注重家长的理论学习，本学期我们将举办家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。
继续为家长订阅《家长读本》等刊物，充分调动家长学习的积极性和主动性，要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中，使孩子都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。
三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络1、班主任坚持做好家访工作，要做到普通访和重点访相结合，要及时做好后进生的转化工作，要及时与家长沟通。
2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。
3、开展家长开放课活动。
本学期将在5月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长认真评课，然后进行反馈，从而使家长了解学生、了解老师。
4、总结表彰。
为更好地开展家长学校工作，本学期要求部分家长写出教育子女方面的经验论文，召开经验交流会，互相学习，达到共同提高的目的。
四、时间安排：九月份1、制定家长学校活动计划。
2、召开新学期家长会，向家长汇报本学期学校工作重点，并且需要得到家长的密切配合。
3、成立班级、年级、学校各级家长委员会。
家长学校工作计划 家长学校工作计划(5篇)
家长学校工作计划家长学校工作计划(5篇)家长学校工作计划家长学校工作计划篇一在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。
二、工作目标1.弘扬家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女树立榜样，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的强大队伍。
2.加强家庭教育指导队伍建设，探索适应现代学校制度建设的方式方法，努力构建以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为支撑的合作教育体系，促进学生健康成长。
三、主要措施（一）强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展一系列家庭教育校本培训。
在培训过程中，学校家庭教育指导老师的观念会得到提升，指导能力会得到提高。
1、建立校本培训计划，通过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。
2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情况档案，进行个案分析研究。
3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。
（二）探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。
1、开展多层次的'指导方式根据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。
(1)讲课。
针对一些家长关心的问题，以专题的形式进行讲座。
比如:针对单亲家庭家长的心理咨询，重点指导家长如何帮助孩子培养自立自强的精神。
对行为落后的学生家长进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子沟通，帮助学生树立自信心，懂得自爱。
小学家长学校教学工作计划范本【五篇】
小学家长学校教学工作计划范本【五篇】凡事预则立，不预则废。
有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。
就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。
下面就是给大家带来的小学家长学校教学工作计划，欢迎大家阅读!一、指导思想：为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。
二、工作目标：1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2、通过家长学校向广大家长宣传 ___教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。
4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。
5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
三、主要工作内容与措施：一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
(一)加强领导，认真组织1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展。
2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。
4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
(二)统一认识，精心指导现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。
家长学校工作计划
家长学校工作计划随着社会的不断发展，家庭教育的重要性日益凸显。
为了加强家庭教育指导，提高家长的教育水平和能力，促进家校合作，我们制定了本家长学校工作计划。
本计划旨在明确家长学校的工作目标、课程设置、资源整合、互动机制、师资建设、效果评估与反馈、宣传推广以及长期发展规划，为家长学校的顺利运行提供全面指导。
一、工作目标设定提升家长教育意识，增强家长教育子女的责任感和能力。
建立健全家长学校管理制度，形成规范化、系统化的教育服务体系。
促进家校合作，共同营造有利于孩子健康成长的教育环境。
二、课程设置与优化根据家长需求和孩子成长阶段，设置丰富多样的课程，包括家庭教育理论、亲子沟通技巧、心理辅导等。
定期评估课程效果，根据反馈调整和优化课程内容，以满足家长的实际需求。
三、教育资源整合与社区、学校、教育机构等建立合作关系，共享教育资源，丰富家长学校的教学内容。
鼓励家长参与课程设计，充分利用家长的专业背景和实践经验，丰富课程内容。
四、家校互动机制建立定期的家校沟通机制，如家长会、家访等，增进家校之间的了解和合作。
鼓励家长参与学校活动，提高家长对学校教育的关注度和参与度。
五、培训师资建设选拔有家庭教育经验、专业素养高的教师担任家长学校的培训师资。
加强师资培训，提高教师的教育教学水平和服务能力。
六、效果评估与反馈设立家长学校效果评估机制，定期对家长学校的工作进行评估和总结。
收集家长和学校的反馈意见，及时调整工作计划，不断提高家长学校的工作质量。
七、宣传与推广通过多种渠道，如社区宣传、学校网站、微信公众号等，广泛宣传家长学校的重要性和工作内容。
邀请成功家长分享教育经验，提升家长学校的社会影响力，吸引更多家长参与。
八、长期发展规划根据家长学校的实际情况和发展需求，制定长期发展规划，明确未来发展方向和目标。
不断调整和优化工作计划，以适应家庭教育和社会发展的变化，推动家长学校的可持续发展。
总结本家长学校工作计划旨在提高家长的教育水平，促进家校合作，为孩子的健康成长营造良好的教育环境。
小学家长学校工作计划
小学家长学校工作计划一、工作目标。
家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强家校合作，促进家长参与学校教育管理和教育教学活动。
我们的工作目标是通过家长学校的活动，增进家长对学校教育的了解，提升家长的教育参与度，促进学校和家庭的密切合作，共同关注学生的成长和发展。
二、工作内容。
1. 制定家长学校活动计划，包括家长讲座、家长沙龙、亲子活动等，每个学期至少安排3次家长学校活动。
2. 邀请学校内外专家学者，就家庭教育、学生学习方法、心理健康等方面进行讲座和交流。
3. 组织家长参观学校，了解学校教学、管理和安全情况，加强家校互信。
4. 设立家长学校微信群或QQ群，及时发布学校通知、教育资讯和家长学校活动信息，方便家长交流和参与。
5. 开展亲子活动，如亲子手工、亲子运动会等，增进家长与孩子之间的亲子关系。
6. 设立家长志愿者团队，协助学校开展各项家长学校活动，提升家长参与度。
7. 定期开展家长满意度调查，了解家长对学校教育工作的意见和建议，不断改进家长学校工作。
三、工作措施。
1. 学校领导高度重视家长学校工作，明确责任人，建立健全家长学校工作领导小组，统筹协调家长学校活动。
2. 宣传推广，通过学校网站、校报、家长会等渠道，向家长宣传家长学校的重要性和意义，提高家长的参与意识。
3. 配备专职家长学校工作人员，负责家长学校活动的策划、组织和宣传工作。
4. 加强与社区、家长会的合作，共同推动家长学校活动的顺利开展。
5. 建立家长学校活动档案，记录每次活动的情况和效果，及时总结经验，不断提升活动质量。
四、工作预期。
通过家长学校的工作，预期能够达到以下效果：1. 提升家长对学校教育的了解和认同，增强家长的教育参与度。
2. 促进学校和家庭的密切合作，形成良好的育人合力，共同关注学生的成长和发展。
3. 增进家长与孩子之间的亲子关系，营造和谐温馨的家庭教育氛围。
4. 不断改进家长学校工作，提升家长学校活动的质量和效果，使之成为学校教育工作的重要支撑。
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巷道中心小学2007年家长学校工作计划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、组织机构
校长：王怀元
副校长：白玉虎
教师：孙立国陈雪梅赵玉玲王爱莲
潘海燕杨月琴郇秀梅邢月玲
葛丽萍申丹丹陈贺英张燕
三、工作要点
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德，科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性，开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。
通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与此同时学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行2-3次，每次上课时间不少于2小时。
并有计划，有层次地开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课教师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选家长学校的上课教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
4、保证家长学校的学员参与率。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷表，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
6、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
我们将组织家长学习《公民道德建设纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要》，使家长了解家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
7、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
继续抓各项制度的落实，丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，我们要从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。