农村小学家长学校工作计划
2024年小学家长学校工作计划模版（二篇）
2024年小学家长学校工作计划模版充分利用多媒体辅助教学与网络教育平台，精心组织家长访问学校教育教学网站，以深化家长对学校教育的全面了解与认知。
(2) 我们诚挚邀请在家庭教育领域取得显著成效、经验丰富的家长来校，为家长学员们传授宝贵经验，进行深度分享。
(3) 定期举办年级家长开放日活动，邀请家长共同参与学校或班级的教学活动，引导家长与学校携手合作，共同促进孩子的全面发展，培养其良好的学习习惯与行为规范。
(4) 积极推动“学习型家庭”创建活动，营造浓厚的书香氛围，为孩子打造优越的学习环境。
四、强化家校沟通与合作教师应主动走出校园，深入家庭，与家长建立紧密联系，以高度的责任心和敬业精神赢得家长的信任与支持，进一步提升家访工作的质量与成效。
特别关注以下几类家庭作为家访重点：(1) 外来务工人员子女家庭：鉴于家长可能因忙碌无暇顾及子女教育，教师应采取电话、书信等灵活方式保持沟通，强化家庭教育意识与责任感。
(2) 单亲家庭：教师应秉持尊重与理解的原则，与这类家长交流时注重心理关怀，提供科学、积极的家庭教育指导。
(3) 经济困难及学习有困难的学生家庭：班主任需及时向学校反映情况，争取援助措施，帮助学生树立自强不息、积极向上的精神风貌。
五、完善家长学校资料管理体系确保家长学校工作规范化、系统化，做到“六有”：即设立家长学校、建立组织网络、配备教材、制定教学计划、组建讲师队伍、制定并实施家长学校工作计划、记录与总结。
同时，完善各类表格与档案资料，确保管理规范有序。
六、加强指导与管理，提升办学品质(1) 充分发挥家长学校与家长委员会的监督与参与作用，定期召开会议，分析学校管理现状，探讨并交流改进对策。
(2) 根据学生年段特点，科学安排教学内容，实现教学计划的序列化与系统化。
要求教师认真备课，确保教学质量与效果。
(3) 家长学校采用灵活多样的教学方法，如专题讲座、经验交流、问卷调查、致家长公开信等，丰富教学形式与内容。
农村小学家长学校工作计划 村家长学校活动计划(五篇)
农村小学家长学校工作计划村家长学校活动计划(五篇)农村小学家长学校工作计划村家长学校活动计划篇一(1)加强日常管理，落实考核制度。
1.为了保证家长学校学生的参与率，学校继续加强点名签到制度。
每次上课前两天发书面邀请，请家长及时信息反馈，保证出席。
2、建立信息反馈制度。
家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
(二)完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校的教学内容和活动，加强教学内容的针对性，可以使家长学校的教学更具吸引力和有效性。
我们力求从学生和家长的需求出发，要求教师丰富教学内容和活动。
1、扎实的家长学校基础知识。
这学期我们会用教材教家长。
教给家长系统的家教理论知识和实践方法，帮助家长一步步提高理论水平和实践教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。
3、本学期，我们要继续开展养成好习惯教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。
在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。
环境的进一步形成。
{三)沿袭教育形式，追求效果。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授。
从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。
家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。
因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3.活动课。
在组织家长学校活动时，可以寓教于乐，将教育渗透到家长或家长与学生共同参与的活动中，增加教育的实用性和现实意义。
2024年小学家长学校年度工作计划样本（4篇）
2024年小学家长学校年度工作计划样本根据《关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》，我们积极倡导并深入实践“为国教子、以德育人”的家庭教育理念，致力于构建社会、家庭与学校三方协同的教育生态系统，营造全方位、多层次的教育氛围，以促进青少年综合素质的全面提升和健康成长。
一、工作目标为强化学校、社会与家庭三结合教育体系的构建，提升家长群体的综合素养，打造人民满意的教育环境，我校高度重视家长学校的建设与运作，特制定以下工作目标：1. 严格按照教学计划，高效完成家教课程的授课任务，引导家长深刻认识家庭教育的重要性，树立正确的子女成才观与教育观。
同时，加强家庭教育方法的传授，提升家教效果，并扩大家教知识的普及范围。
2. 广泛宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，激发广大家长的家教责任感与使命感。
以德育为核心，以培育创新精神与实践能力为重点，推动素质教育的深入实施。
通过宣传教育，引导家长更新教育观念，树立正确的育人导向，明确自身在子女教育中的责任与担当。
3. 助力家长提升思想道德、科学文化及教育水平，强化法制教育，规范家长的教育行为。
同时，倡导创设温馨和谐的家庭环境，培育孩子优良的个性品质与行为习惯，促进其身心健康发展。
二、具体要求及措施1. 强化组织领导，完善组织架构。
成立班级与学校各级“家长学校”委员会，定期召开成员会议，分析研判家庭教育、学校教育与社会教育的最新动态。
探讨优化“家长学校”运行机制的策略与方案，及时反馈家教信息，收集并整合家长对学校工作的建议与意见。
积极参与学校管理，提升管理效能。
2. 汇聚优质教育资源，充实师资队伍。
聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校讲师，同时邀请家庭教育领域的专家学者担任顾问。
针对不同年龄段学生的特点与需求，精心设计教学内容，确保教学活动有计划、有步骤地推进，实现教学内容的序列化与系统化。
授课形式可灵活多样，既可集中授课，也可分年级进行。
每次授课后，安排班主任及任课教师与家长进行深度交流，共商育儿大计。
2024年小学家长学校工作计划（三篇）
2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导，以传播新时代家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。
在上级主管单位的指导下，我们将切实推进各项活动，注重实效，为创建示范家长学校奠定坚实基础。
二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。
本学期，我们将对家长学校的组织架构进行适当调整，具体设置为：学校家教委员会和班级家教委员会。
学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成，班主任同时担任各班家长的教育指导者；班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。
教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。
2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作，我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。
开学初，我们将组织全体教师学习家庭教育理论，特别是学校教育与家庭教育的关联内容，提升教师的专业能力和业务水平。
同时，我们将学习相关制度，确保教师明确自身职责和任务，实现有序运作。
3、开展教学活动本学期，家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。
我们将首先在一个班级进行研讨，探索提高教学质量和信息量的方法，以及促进教师与家长互动的方式，以使家长能在短时间内获取更多知识。
4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。
教师将通过个别交流，传授家庭教育知识，与家长建立良好沟通。
每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访，并做好记录。
5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目，发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容，鼓励教师和学生家长共同参与。
6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长，我们将进行表彰和奖励。
三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会，启动网络平台授课。
2、召开全体教师会议，通过工作计划，学习相关制度。
____月份1、利用学校开放日，进行三评问卷调查。
2023年农村小学家长学校工作计划
2023年农村小学家长学校工作计划一、综述：农村小学家长学校是为了加强家庭教育、促进家校合作、提高家长教育水平而设立的教育机构。
在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为家长提供更高质量的教育服务，促进学校与家庭的紧密合作，培养孩子全面发展所需的各类能力。
二、目标：1. 提高家长教育水平，提升家庭教育质量；2. 加强家校合作，形成齐抓共管的教育共同体；3. 培养孩子综合素质，促进其全面发展；4. 策划组织丰富多样的家长教育活动，提高家长参与度。
三、具体工作计划：1. 家长教育课程的设计与实施1.1 组织制定家长教育课程，并根据家长需求进行相应的调整和完善；1.2 邀请专家学者开设各类家长教育讲座，提供专业的家教指导；1.3 制作家庭教育读本，向家长提供阅读资源；1.4 定期组织家长学习班，提高家长的教育水平；1.5 制作并发放教育资料，提供实用的教育咨询。
2. 家校合作活动的开展2.1 每学期选派家委会成员到学校参加家校合作会议，制定家庭教育目标和计划；2.2 组织家校双方的代表参加学生评价、庆祝活动等重要会议；2.3 定期召开家长座谈会，听取家长意见和建议，共同解决教育问题；2.4 配合学校的教育教学工作，积极参与家长参观日、家长示范课等活动；2.5 邀请家长参加家庭教育讲座、研讨会等，增强家长的教育意识。
3. 学校亲子活动的组织与实施3.1 组织学校亲子活动，如亲子运动会、家长开放日等，增强亲子关系；3.2 在各类活动中提供亲子教育指导，引导家长与孩子进行亲密交流；3.3 鼓励家长与孩子共同参与学校活动，在参与中培养孩子的综合素质；3.4 制作亲子活动手册，向家长提供亲子活动的参考指南；3.5 定期举办家长亲子沙龙，分享亲子教育心得和经验。
4. 学校家长课堂的开展4.1 组织各类家长课堂，邀请专家学者教授育儿知识、教育方法等；4.2 定期举办家长座谈会，提供家长之间交流互动的平台；4.3 倡导家长之间相互学习、借鉴，形成良好的互助氛围；4.4 注重家长的情感沟通，培养支持和理解的家庭氛围；4.5 鼓励家长参与学校教育活动，提高家长参与度。
小学家长学校工作计划和方案(5篇)
小学家长学校工作计划和方案(5篇)小学家长学校工作计划和方案（精选篇1）一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：1、规范完善家长学校各项制度，提高学校授课质量，加强家校联系，促进家校合作。
拓展家校，继续推进“三位一体”的教育网络研究，加强家校沟通。
2、通过开办家长学校，宣传《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，使家长懂得抚养教育孩子的健康成长，是父母义不容辞的责任。
3、使家长懂得国家全面发展的指导方针，对子女做好素质方面的培养，要摆正教成材与教成人的关系，确立要成材必须先成人，育人先育德的家教思想。
4、指导家长掌握科学教子的方法。
使家长懂得对孩子的疼爱要注意适度，要把物质、生活上的关心爱护和思想道德上的严格要求统一起来，不能溺爱娇惯，以免使子女养成娇生惯养的不良习惯。
对孩子加强劳动方面教育，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
三、工作措施：(1)加强组织领导，完善家校联系制度。
完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校领导小组。
要求各班期初制定相应的家校联谊计划，通过家长会家校互访等形式对家庭教育的.内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(二)抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
1、进一步加强对家长学校教师的培训，不断提高家长学校教师的教学水平。
2.进一步规范家长学校教学草案，确保教学质量。
家长学校会对教案稿做出统一要求，确保内容充实、实用、有针对性、有效。
3、完善学员考核制度，规范学校管理。
每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
农村小学家长学校工作计划
农村小学家长学校工作计划一、工作背景随着社会的发展和教育观念的更新，家长学校作为提升家长教育素质、促进家校共育的重要平台，日益受到重视。
为了进一步发挥家长学校的作用，提升家长的教育理念和方法，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高家长对家庭教育的重视程度，提升家长的教育素质。
2. 加强家校沟通，形成家校共育的良好氛围。
3. 增强家长与学校的互动，共同关注学生的健康成长。
三、工作重点1. 家庭教育知识普及- 开展家庭教育系列讲座，邀请教育专家、心理咨询师等进行授课。
- 定期发放家庭教育资料，包括教育文章、视频等。
2. 家校互动活动- 组织家长开放日，让家长走进校园，了解学校的教育教学情况。
- 开展家长座谈会，促进家长与教师之间的交流。
3. 亲子活动- 定期举办亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等，增进亲子关系。
- 鼓励家长参与学校组织的各类活动，共同促进学生全面发展。
四、具体工作计划1. 第一季度- 开展家长学校开学典礼，介绍家长学校的工作计划和要求。
- 进行家庭教育基础知识讲座，提高家长对家庭教育的认识。
2. 第二季度- 举办亲子读书活动，培养家长与孩子的阅读习惯。
- 开展家长座谈会，收集家长对学校工作的意见和建议。
3. 第三季度- 组织家长开放日，让家长参观校园，了解孩子的学习生活。
- 开展亲子运动会，增进亲子关系，提高孩子的身体素质。
4. 第四季度- 进行家庭教育成果展示，让家长分享家庭教育的心得体会。
- 总结家长学校一年的工作，对优秀家长进行表彰。
五、实施保障1. 人员保障- 确保家长学校工作有专人负责，负责协调、组织、实施各项工作。
2. 物质保障- 提供必要的活动场地、设备、资料等，确保活动顺利进行。
3. 宣传保障- 利用学校网站、微信公众号、家长群等渠道，及时宣传家长学校的活动信息和成果。
六、工作评估1. 定期评估- 每学期末对家长学校工作进行一次评估，收集家长反馈，不断改进工作。
2024小学家长学校工作计划四篇
2024小学家长学校工作计划四篇小学家长学校工作计划篇1一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：（一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的班主任教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《信阳小学养成教育实施方案》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“开门办学”的`基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、各班主任要充分利用好《父母课堂》，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
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农村小学家长学校工作计划篇一：农村家长学校工作计划榆阳镇中心小学家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：1．办好家长学校，创新各项工作。
2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3．开展主动与家长沟通的活动。
每学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班每学期必须与50%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1、调整优化家教络机构。
家长学校领导组织由学校校长、政教处、教导处、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由村领导、学校领导和有关学生家长组成。
政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，每次上课前两天发出邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。
家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
1、用好教材，扎实家长学校基本知识。
本年度，科任教师搜集资料，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。
安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。
把培养学生良好的品行与思维习惯作为学校重点工作。
本年度，我们继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。
在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序。
（四）丰富活动形式，增强家访实效。
1、定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。
（1）本学期除集体的授课活动以外，还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。
3、加强家访工作的力度。
我校把家访制度纳入考核中来，要求全体教师全面参与，深入开展家访工作。
每位教师每学期必须与50%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
（五）沿袭教育形式，追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授。
从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。
家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。
因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3、活动课。
在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
篇二：XX年家长学校工作计划头道营子实验小学XX年家长学校工作计划一、指导思想：在“以法治校，以德立校”的办学目标的引领下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神，通过办好家长学校，进一步转变家长的家教理念，提升家教水平，从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。
二、工作目标家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。
根据国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要求，其具体目标是；1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。
4、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
三、工作要点1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。
2、指导家长掌握科学教子的方法。
3、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
4、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。
5、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动，加强家校沟通。
四、工作措施1、建立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落实活动经费，制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、健全家长委员会的建设，邀请有社会威望和影响的家长为学校家长委员会委员。
各班学生家长为委员会成员。
家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。
学校定期评选模范家长。
3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。
通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。
学校要求每班每学期必须召开至少两次家长会。
家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。
通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。
开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任课教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。
5、充分利用校园络、校讯通、校报以及家教教育官方站的优势，开辟家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。
6、努力探讨我校《家长家庭教育评价》，对全校家长进行家庭教育评价，以此促进家庭教育质量的提升。
7、及时总结反馈，不断促进家校工作的提升。
五、具体活动安排1、三月份：书香月开展书香亲子阅读。
结合学雷锋活动，亲子搜集雷锋故事进行共读。
2、四月份：家校牵手，举行“同一堂课”活动。
（教导处组织）；陆续召开班级、校级家长会及家教讲座，（校长、主任、班主任或聘请县家长学校的老师）。
3、五月份：感恩亲情月，由少先大队组织“感恩演讲比赛”（康瑞东负责）；邀请全校学生家长参与学校组织的“艺术节”活动，选有才艺的优秀家长参与才艺展示。
4、六月份：邀请全校学生家长参与学校组织的“体育节”，让家长参与“亲子体育比赛”活动。
5、七、八月份：邀请家长观看我校组织的“颂党恩歌咏比赛”活动；开展假日安全教育；假期开展学生社会实践活动（艺术组、安监办、德育处负责）。
6、九月份：共同成长月，举办期初家长专题讲座；举行“教子一得”征文活动（家委会委员）；邀请家长委员会成员参加庆祝教师节活动。
7、十月份：亲子共创月，邀请家长来校参与我校开展的“科技节”，亲子共同收集材料，创作科技制作作品。
8、十一月份：月初举行校级操舞比赛，邀请家长参加观看。
9、十二、一月份：岁末收获月，举行教子有方家长、尊师重教家长评选表彰，由校关工委、家委会委员评选。
篇三：村家长学校工作计划奥林花园社区XX年家长学校工作计划一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。