自己整理的毛概期末考试答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章A
辨析题
1.中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的否定和超越。

[答案要点]:这种说法不正确。

中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都是中国化的马思主义,都是中国共产党集体智慧的结晶,都是党必须长期坚持的指导思想。

它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,它们是统一的科学思想体系。

毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系之间既是一脉相承又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。

前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

2.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果
【答案】正确
党的十七大明渠指出,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

简答题
1.简述马克思主义中国化的历史进程及其两大理论成果
(1)中国共产党从成立之日起,就明确把马克思列宁主义确定为指导思想;
(2)党的一大、二大、三大、四大分别明确了最终的奋斗目标、民主革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军等思想,是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果;
(3)党的六届六中全会在《论新阶段》的政治报告终党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题;
(4)中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。

毛泽东思想是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。

(5)党的十一届三中全会后,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。

两大理论成果:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

2.如何深刻理解毛泽东思想的科学内涵
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

2.如何正确理解马克思主义中国化两大理论成果之间的关系
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想;
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

第一章B
辨析题
1.“三个代表”重要思想的内容就是三句话
【答案】错误。

“三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想绝不仅仅是三句话简单的表述,包含着十分丰富的内容。

它进一步回答了什么是这会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,提出了一系列新思想、新观点和新论断,形成了一个系统的科学体系。

2.科学发展观是指导前面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的强大思想武器
【答案】正确
科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人们的心愿,是继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。

深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进新形势下党的建设。

材料分析题
1.(1)有两层含义①社会主义社会是发展变化的,是在改革中不断前进的。

社会主义理论也是发展变化,在实践中不断完善和发展的理论。

没有一成不变的社会主义社会也没有一成不变、僵化的社会主义理论。

②马克思主义关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的理论是不断发展的。

只有将马克思主义的普遍原理与各国革命和建设的具体实践结合起来,用马克思主义的立场、观点、方法去分析变化了的现实,才能找到适合本国特点的社会主义建设道路。

(2)创立了建设有中国特色社会主义的理论,即邓小平理论。

从《共产党宣言》发表,马克思主义诞生以来,俄国十月革命、中国革命和其他一些国家革命的胜利,都证明了马克思主义关于无产阶级革命的理论是正确的,无产阶级领导人民夺取政权是能够成功的。

但是由于历史条件的限制,对于什么是社会主义、如何建设社会主义这个基本的理论问题,马克思、恩格斯及其继承者列宁没有能够解决。

新中国成立后,毛泽东同志曾进行了可贵的探索,但也没能完全搞清什么是社会主义以及怎样建设社会主义的问题。

十一届三中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人解放思想,实事求是,紧紧抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个问题,在总结我国社会主义革命和建设的历史经验以及世界其他国家社会主义革命和建设兴衰成败的历史经验的基础上,创造性地确立了建设有中国特色社会主义的理论,第一次比较系统地初步回答了什么是社会主义和在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。

这一理论,用新的思想、观点、继承、丰富和发展了毛泽东思想,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。

这一理论是我国改革开放和社会主义现代化建设的根本保证。

2. 中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题,这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。

②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。

“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。

③科学发展观回答的基本问题是“实现什么样的发展、怎样发展的问题”,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求,进一步丰富了中国特色社会主义理论,是与时俱进的马克思主义发展观。

第二章A
辨析题
1.没收官僚资本具有双重革命性质
【答案】正确
具有双重任务。

简单给你说。

凡是反帝反封建的内容,就属于民主革命的性质,凡是把生产资料由私有制转化为公有制,就属于社会主义革命的性质。

2.新旧民主革命的根本区别在于革命任务不同
【答案】不正确
它们相区别的根本标志是领导阶级不同
论述题
新民主主义革命实践与新民主主义革命理论之间的关系是什么?当代大学生可以从中得到什么启示?
新民主主义革命理论是从中国新民主主义革命的具体实践出发,不拘泥于已有的结论,运用马克思主义的立场、观点和方法,独立自主地分析和研究中国革命的实际问题,对中国革命实践经验的概括和总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

当代大学生应该从实践中验证真理,从实际出发,将理论与实践相结合。

材料分析题
(1)特点:城市没有力量统治广大的农村,农村可以脱离城市而相对独立存在。

原因:近代中国经济发展极端不平衡,自然经济占着显然的优势,资本主义经济发展很微弱;统治阶级内部四分五裂,中国长期处于不统一的状态
(2)在材料2中,(1)(4)坚持以城市为中心,反对走农村包围城市的道路;(2)(3)主张以乡村为中心,坚持走农村包围城市的道路;分歧的实质,是从中国实际出发,还是照抄照搬俄国十月革命的经验。

(3)客观依据:近代中国国情决定了强大的敌人长期占据着中心城市,广大的农村是敌人统治的薄弱环节。

基本点:将党的工作重心防在农村,把落后的农村变成先进的根据地,在农村积蓄和发展革命力量,以农村包围城市,最后夺取全国胜利。

第二章B
辨析题
1.官僚资本主义成为新民主主义革命的对象之一,是因为它是资本主义
【答案】不正确
反对官僚资本主义并非因为它是资本主义,而是因为这种资本主义同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切地结合者,是一种买办的封建的国家垄断资本主义。

没收官僚资本主义,包含着新民主主义革命和社会主义革命的是双重性质。

2.武装斗争是中国革命唯一的斗争形势
【答案】不正确
强调武装斗争,并不意味着无视其他的斗争形式。

武装斗争必须同其他斗争形式直接或间接地配合起来,才能取得革命的胜利。

但必须明确,其他斗争形式都要服从和服务于革命斗争这个主要斗争形式。

论述题
如何理解新民主主义革命三大法宝及其关系?
统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。

武装斗争是中国革命的特点和优点之一。

中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风健身。

三个法宝相互联系、辩证统一。

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

材料分析题
(1)材料一的错误就是主张无产阶级自动放弃在资产阶级革命中的领导权,犯了右倾机会主义错误。

材料二认为无产阶级是民族民主革命的“天然”领导者,没有看到中国的资产阶级虽然不可能领导中国民族民主革命取得胜利,但它又不会自动放弃这种领导权,所以,无产阶级同资产阶级争夺领导权的斗争贯穿中国新民主主义革命的整个历史过程。

(2)①资产阶级共和国方案在中国破产,证明中国资产阶级不可能领导中国革命成功。

②这是由中国无产阶级本身的特点和优点决定的:中国无产阶级除了与先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富有组织性纪律性外,还有特殊优点,即深受三重压迫,最富革命的坚定性和彻底性;相对集中,易于形成统一和强大的力量;与农民有天然的联系,便于和农民结成联盟;在其先锋队——中国共产党的领导下,成为中国最有觉悟的阶级。

(3)①无产阶级在同资产阶级建立统一战线过程中,必须坚持领导权,实行独立自主原则,实行又联合又斗争的方针,这是保证领导权的基本策略。

②以工农联盟为基础的广泛统一战线是实现领导权的关键。

③建立强大的革命武装是保证领导权的坚强支柱。

④加强无产阶级政党自身建设是实现领导权的根本保证;在无产阶级领导权问题上,必须反对右的和“左”的错误倾向。

第四章社会主义改造理论
第三章
辨析题
1.新中国的成立,标志着我国进入了社会主义社会。

【答案】不正确
新中国的建立标志着进入了新民主主义革命时期,1956年的3大改造完成才标志这我国进入了社会主义阶段。

2.民主革命时期中国民族资产阶级具有两面性,到社会主义改造时期其两面性已经消失。

【答案】不正确
民族资产阶级具有两面性,在社会主义革命阶段,民族资产阶级既有剥削工人取得利润的一面,又有拥护宪法、接受社会主义改造的一面。

材料题
(1)等同论,片面地把中国特色社会主义等同于新民主主义社会,认为过渡时期的总路线过早地借宿了新民主主义,过早地否定了资本主义,而现在的改革开放是新民主主义社会的在线。

(2)充分肯定了社会主义改造使中国从新民主主义社会到社会主义的转变。

(3)中国共产党提出这条总路线的主要依据有两个方面,一是马克思列宁主义关于过渡时期的理论,二是过渡时期的中国国情。

在资本主义社会和共产主义社会之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期。

马克思说:同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。


认识:一是决不能不顾生产力发展水平而盲目追求生产关系的提高,所有制的选择必须要适合中国国情,否则这种提高就不是真正的提高,只会对生产力的发展和社会的进步起阻碍作用。

二是“社会主义”理论不能僵化,必须与实际相结合,随着实践和科学的发展而发展;抱残守缺、囿于成见,只能葬送社会主义。

三是坚持社会主义必须防止民粹主义倾向,防止急于消灭资本主义,而不知道充分利用资本主义的必要性的倾向。

四是必须坚持实事求是的原则,坚持三个“有利于”标准,否则就会因为认识的局限性,难以准确地评价是非。

五是必须尊重人民群众的意愿,健全社会主义法制和民主。

论述题
简述社会主义基本制度在我国确立的过程,并结合生活,谈谈确立社会主义基本制度的重大意义。

通过1953年总路线确立了过度时期的方针任务,为向社会主义过度指明了方向..
根据一五计划,发展重工业,奠定工业化基础;通过合作社形式和"赎买"政策,实行公私合营完成了对农业\手工业\资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向公有制的转变,建立了社会主义的经济基础.标志着社会主义制度在我国基本建立.
1954年全国人大制定了<中华人民共和国宪法>,规定了国家性质和基本政治制度,体现了社会主义原则,在政治制度上保证了社会主义制度的确立.
到1956年底,我国的社会主义制度基本建立起来.
意义:1.社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。

2.社会主义基本制度的确立,极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性,极大地促进了我国社会生产力的发展。

3.社会主义基本制度的确立,是广大劳动人民真正成为国家的主人。

4.社会主义基本制度的确立,使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义,这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。

第四章
辨析题
1.社会主义社会是一个没有矛盾的社会。

【答案】不正确
毛泽东指出,矛盾是普遍存在的,社会主义社会同样充满着矛盾,正是这些矛盾推动者社会主义社会不断地向前发展。

社会主义社会的矛盾与旧社会的基本矛盾不同,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。

2.社会主义建设道路的初步探索与今天建设中国特色社会主义没有关系。

【答案】不正确
社会主义建设道路初步探索为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

材料题
(1)社会主义生产关系的矛盾是非对抗性的,并且与生产力相适应,但是它又是不完善的,不完善的方面始于生产力向矛盾的,但是社会主义的矛盾可以通过社会主义制度本身不断得到解决。

(2)中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国的社会主义建设的时间,不同于马克思恩格斯摄像的在生产力高度发达的基础上那个简历的社会主义,也不同于在资本主义有一点发展基础上开始的苏联社会主义建设。

社会主义建设没有一个固定不变的模式,各个国家应该根据自己的国庆,独立自主地选择适合自己的发展道路,建设中国特色社会主义事业应该正确认识中国的矛盾,在矛盾的合力解决中发展。

论述题
结合生活实际,谈谈你对我党在社会主义建设初步探索中经验教训的看法。

1.必须把马克思主义与中国实践相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路;
2.必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力;
3.必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成;4.必须发展社会主义民主,建设社会主义法制;
5.必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设;
6.必须坚持对外开放,不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。

第五章
辨析题
1.社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。

【答案】不正确
这里说的社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段,而是特质我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

2.社会主义初级阶段阶级矛盾和阶级斗争已经不存在。

【答案】不正确
在社会主义初级阶段,由于国际和国内的因素,阶级矛盾和阶级斗争仍将在一定范围内长期
存在,在某种条件下还有可能激化。

3.先阶段仍然坚持共产主义的最高纲领是不合时宜的。

【答案】不正确
共产主义是共产党人的理想信念和精神支柱,实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。

当共产主义的实现是一个历史进程,需要通过若干阶段的具体目标,有步骤、分阶段地向前推进。

坚持最高纲领不是也不能离开现实空谈远大理想;在时间最低纲领也不是也不能只顾眼前而忘记远大理想。

在整个社会主义初级阶段,我们必须坚持最低纲领与最高纲领的统一,致力于贯彻落实党在现阶段的基本路线和基本纲领,不断把中国特色社会主义事业推向前进。

材料分析题
说明了我国企业的成长速度在加快,中国企业有了一定的竞争力,但同世界企业500强的差距仍然很明显。

我国的生产力有了巨大发展,但是我国科技教育文化水平落后,生产力不发达的状况没有得到根本改变。

其实我们应该仍然以经济建设为中心,并且重视科技教育文化的发展,落实“科技是第一生产力”的口号。

论述题
结合实际谈一谈我国社会主义初级阶段的特征。

1) 摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;
2) 由农业人口占很大比重,转变为非农业人口占多数;
3) 由自然经济,半自然经济占很大比重,转变为经济市场化程度较高的历史阶段;
4) 由文盲半文盲人口占很大比重,转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;
5) 由贫困人口占很大比重,转变为全国人民比较富裕的历史阶段;
6) 由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;
7) 通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制,社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;
8) 广大人民牢固树立中国特色社会主义的共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;
9) 逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

第六章
辨析题
1.科教兴国和人才强国必须先兴教育。

【答案】正确
科教兴国和人才强国战略都需要人才的培养,只有先兴教育才能培养人才,在科教兴国和人才强国战略的实施中普及了九年义务教育可以看出要发展科技先发展人才,要培养人才先兴教育。

2.中国制造和中国创造没有本质区别。

中国制造说明中国没有自主知识产权,而中国创造则拥有自己的科研力量。

中国制造只是中国廉价劳动力的输出,而中国创造则是科技力量的输出。

简答题
1.如何理解科技是第一种生产力?
1988年9月,邓小平根据当代科学技术发展的趋势和现状,提出了“科学技术是第一生产力”的论断。

邓小平的这一论断,体现了马克思主义的生产力理论和科学观。

“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展的必然结果。

社会生产力是人们改造自然的能力。

作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学,必然包括在社会生产力之中。

科学技术一旦渗透和作用于生产过程中,便成为现实的、直接的生产力。

现代科学技术发展的特点和现状告诉我们,科学技术特别是高技术,正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透,同它们融合。

2.如何理解邓小平关于社会主义本质的科学论断?
社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

第一是突出强调了解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位,这是从生产关系的角度来揭示社会主义本质的,是实现社会主义本质的前提和根本保证,是社会主义的发展方向。

;第二突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标,这是从社会主义的最终目的和根本目标角度来揭示社会主义本质的,是社会主义生产力和生产关系相互运动的结果。

这一科学论断深刻揭示了社会主义的内在属性,把对社会主义的认识提高到了新的科学水平,明确了判断社会主义的客观标准,为我们正确认识和处理社会主义建设的一系列重大问题提供了理论依据,进一步剔除了社会主义认识中的空想成份,为建设社会主义指明了方向。

论述题
如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?
始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

第一,始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。

第二,人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。

社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。

第三,先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。

党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。

第四,人是生产力中最活跃的因素。

党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性,不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能。

第五,党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。

先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。

相关文档
最新文档