人教版地理初中8年级上册-第3章第3节-中国的水资源
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人教版八年级上册第三章 中国的自然资源第三节 《水资源》
水
资
源
的
年
本报讯 本报记者从聊城市水文局获悉， 际
今年以来，全市平均降水量289.7毫米， 比历年同期偏少12.4%。今年7月份，全市
变
平均降水量82.3毫米，比历年同期偏少 化
49.9%。
(记者 赵艳君) 大
合理利用水资源
干旱
缺水
最后的一片绿洲
为不 最要 后让 一我 滴们 水的
眼 泪 成
狭义的水资源不同于自然界的水体，它仅仅指在一定时期内，能被人类 直接或间接开发利用的那一部分动态水体。
二、时空分布不均
名侦探柯南
时空分布
特点
南少北多、东少西多 空间分布 北方、西北干旱地区不缺水
黄淮海流域水土资源配合不协调
时间分配 夏秋少、冬春多；年际变化大
中国水资源的分布特点
资料1：南北径流带分布对比图 资料2：四城市降水柱状图 资料3：聊城06年降水少的新闻
如何合理利用 和开发水资源
合理利用水资源
水资源不足的原因 解决措施
空间分布不均匀 时间分布不均匀 水污染，水浪费
跨区域调水 兴修水利工程
节约用水 防止水污染
跨流域调水路线示意图
西线方案
中线方案
东线方案
南水北调的优缺点
优点：1.线路短 2.水质好
缺点：地形复杂 地势起伏大， 工程难度大
优点：1. 地势南高北低 2.水质好
时间分 布特点
夏秋多，冬春少
我国水资源时间分配
冬季枯水期
长沙湘江枯水期 与丰水期的反差!
一般来说,夏半年连续4个 月的径流量要占年径流量的 60% ~ 80%。我国河流径流的 年际变化也较大,丰水年和枯水 年常交替出现,有时甚至出现连 续丰水年或连续枯水年的现象。
资
源
的
年
本报讯 本报记者从聊城市水文局获悉， 际
今年以来，全市平均降水量289.7毫米， 比历年同期偏少12.4%。今年7月份，全市
变
平均降水量82.3毫米，比历年同期偏少 化
49.9%。
(记者 赵艳君) 大
合理利用水资源
干旱
缺水
最后的一片绿洲
为不 最要 后让 一我 滴们 水的
眼 泪 成
狭义的水资源不同于自然界的水体，它仅仅指在一定时期内，能被人类 直接或间接开发利用的那一部分动态水体。
二、时空分布不均
名侦探柯南
时空分布
特点
南少北多、东少西多 空间分布 北方、西北干旱地区不缺水
黄淮海流域水土资源配合不协调
时间分配 夏秋少、冬春多；年际变化大
中国水资源的分布特点
资料1：南北径流带分布对比图 资料2：四城市降水柱状图 资料3：聊城06年降水少的新闻
如何合理利用 和开发水资源
合理利用水资源
水资源不足的原因 解决措施
空间分布不均匀 时间分布不均匀 水污染，水浪费
跨区域调水 兴修水利工程
节约用水 防止水污染
跨流域调水路线示意图
西线方案
中线方案
东线方案
南水北调的优缺点
优点：1.线路短 2.水质好
缺点：地形复杂 地势起伏大， 工程难度大
优点：1. 地势南高北低 2.水质好
时间分 布特点
夏秋多，冬春少
我国水资源时间分配
冬季枯水期
长沙湘江枯水期 与丰水期的反差!
一般来说,夏半年连续4个 月的径流量要占年径流量的 60% ~ 80%。我国河流径流的 年际变化也较大,丰水年和枯水 年常交替出现,有时甚至出现连 续丰水年或连续枯水年的现象。
八年级地理上册第三章中国的自然资源____第三节_水资源ppt课件(新人教版)
中国年降水分布
北少
西少
东多
南多
冬季枯水期
湘江枯水期与丰水期的 反差!
西线工程
中线工程
水资源浪费
在龙华街道清湖村 面的清华路旁，有一处 开关处在不断地往外喷 的水，这样的情况已经 间了。深圳也是个缺水 望有部门尽快修复以减
奥一网报料频道
水资源污染严重
2005年松花江污染
云南省昆明市 滇池蓝藻
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
B、南方多，北方少，西部多，东部少
C、东南多，西北少，东北多，西南少
D、山地多，平原少，内陆多，沿海少
3、当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是
（ C）
A、对冰川水开发太少
B、对地下淡水开发少
C、任意污染水资源，浪费严重 D、水土流失严重
4、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以
做到的是（ ） A
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
北方不足____2_0，% 我国______和华__北___缺水最西为北严重。 4、从时间分配看，______季夏我秋国大部分地区降水丰富，
人教版八年级地理上册 第三章 第三节 水资源 (共26张PPT)
A （2）水资源与人口、耕地匹配较差的是（ ）
A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．西南地区
D （3）缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有 效措施是（ ）
A．北粮南运
B．退耕还林 C．兴修水库 D．南水北调
例2 读漫画，回答下列问题。
（1）该图反映了我国水资源的空间分布特征是（ B ）
A．夏秋多，冬春少
南方以水田为主
学生活动：
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产 区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源仅占全 国的3.8%。
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个 月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥 的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
云南省水资源总量居全国第三，2009 ～2012 年却连续四年冬春季遭遇大旱。
我国的水资源利用现状
缺水 严重地区
西北
缺水最 严重地区
华北
水资源时间分配
夏季降水多，河流为丰水期，水资源丰富。冬季降水少， 河流为枯水期，水资源相对不足。
降水的年际变化大
我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成农业生产 不稳定的主要原因，西北地区发展受限更明显。
水资源时空分布不均的影响
北方以旱地为主
3 第
节
第三章 中国的自然资源
水资源
学习目标
1. 认识和理解我国水资源时间分布和空间分布特征， 并能够说出对生产、生活的影响。
2. 知道解决我国水资源时空分布不均的措施，了解合 理利用和保护水资源的重要性。
水资源取之不尽用之不竭？
什么是水资源
地球上的淡水资源称为水资源。 河流水和淡水湖泊是我国的主 要的淡水资源。
B．南方多，北方少
C．夏秋少，冬春多
A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．西南地区
D （3）缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有 效措施是（ ）
A．北粮南运
B．退耕还林 C．兴修水库 D．南水北调
例2 读漫画，回答下列问题。
（1）该图反映了我国水资源的空间分布特征是（ B ）
A．夏秋多，冬春少
南方以水田为主
学生活动：
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产 区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源仅占全 国的3.8%。
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个 月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥 的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
云南省水资源总量居全国第三，2009 ～2012 年却连续四年冬春季遭遇大旱。
我国的水资源利用现状
缺水 严重地区
西北
缺水最 严重地区
华北
水资源时间分配
夏季降水多，河流为丰水期，水资源丰富。冬季降水少， 河流为枯水期，水资源相对不足。
降水的年际变化大
我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成农业生产 不稳定的主要原因，西北地区发展受限更明显。
水资源时空分布不均的影响
北方以旱地为主
3 第
节
第三章 中国的自然资源
水资源
学习目标
1. 认识和理解我国水资源时间分布和空间分布特征， 并能够说出对生产、生活的影响。
2. 知道解决我国水资源时空分布不均的措施，了解合 理利用和保护水资源的重要性。
水资源取之不尽用之不竭？
什么是水资源
地球上的淡水资源称为水资源。 河流水和淡水湖泊是我国的主 要的淡水资源。
B．南方多，北方少
C．夏秋少，冬春多
人教版八年级地理上册第三章 第三节 水资源 课件
合理利用与保护水资源
时
空
不均
兴建水库 跨流域调水
修 建 水 库
南
水
示 意 图
北 调 工 程
线
路
东线工程：从长江下游江都抽引长江水，主 要利用京杭运河输送，北达山东和天津。
中线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开 挖渠道，自流北上，北达北京。
西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充 西北地区的水资源。
一个月之久。至七八月份，一段时间出现了 晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需 要水的时期。
资料三 云南省水资源总量居全国第三，2009～
2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
1.以上三则资料分别反映了我国水资源时空分布的哪 些特点？ 资料一 反映了我国水资源的_空__间__(_地__区__)_分布不均； 资料二 反映了我国水资源的_时__间__(_季__节__)_分布不均； 资料三 反映了我国水资源的_年__际__变__化____分布不均。
随着人口的不断增加，工农业的快速 发展，水资源的需求量将越来越大，加之 水资源的浪费和水污染，我国水资源短缺 的状况将更加突出。
为了保护水资源、防治水污染， 我国先后制定并颁布了《中华人民共 和国水法》，以加强对水资源的管理 和保护。
节约和保护水资源措施
农业
➢ 改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌 溉，推广喷灌、滴灌技术
2.试分析水资源时空分布不均对以上三个地区社会经 济发展带来的影响。
华北平原水土匹配不合理，工农业耗水量大，水 资源严重匮乏，制约工农业发展。长江中下游地区水 资源的时间分配不均，梅雨现象持续时间过长，容易 引发洪涝灾害，危害经济发展；伏旱则会使作物因为 水分的缺乏而减产甚至绝产，危害农业生产。云南冬 春季节持续干旱，水资源匮乏，对工农业生产造成严 重的危害，尤其制约了农业发展。
人教版八年级地理上册 第3章第3节 中国的水资源
工业用水： 工业用水，重复使用， 循环使用 降低生产耗水，提高利 用率 污水处理，达标排放
精品课件
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它
完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，
去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
精品课件
不断的工业污染让我们看到了自己的未来……
精品课件
人类不得不想方设法去寻求一方净水！
精品课件
在污染的海水里死亡的动物
精品课件
精品课件
不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
精品课件
精品课件
精品课件
淮河
为了喝到清洁 的饮用水，城 市居民往往到 超市购买纯净 水、矿泉水。
精品课件
国政府和民众的广泛关注。
精品课件
3月22日是什么日子？ 中国水周又是什么时候？
有人说：20世纪是“石油的世纪”，21
世纪则是“水的世纪”。你又怎样人看
呢？
精品课件
二、水资源时空分布不均： 我国水资源在时间和空间上分布有 何特点？
精品课件
本报讯 我国内蒙古发生严重旱灾,人畜饮水困难.目 前灾情仍在继续发展.预计八月以后,随着雨季到来,旱 情将有所缓解.
水库的重要功能是调控径 流和水量,即在洪水期蓄 水，在枯水期放水。它具 有防洪、发电、灌溉及城 市供水等综合效益。
精品课件
精品课件
西北内陆
逐 渐 减 少
东南沿海
精品课件
中国水资源图
我国水资源的空间分精布品课状件 况
一遇暴雨，城市部分街道就会受
江苏南京 淹，一家三口一个月平均用水
(东南部) 17.5吨
人教版八年级上册地理《第三章第三节水资源》
布 共
夏秋多,冬春少
同
点
北京的降水年际变化统计图 ：降水年际变化大
知识小结
我国水资源存在的问题
时空分布不均 ： • 1.空间上：东多西少 ，
南多北少 • 2.时间上：夏秋多、冬
春少，年际变化大
南水北调线路示意图
缓解了水资源空间分布不均
南水北调工程
1、将 长江 流域的水调到 黄河 流域．
2、分为 东 3、 东 和 中
谢谢 大家
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运 行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路 刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习 的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
人教版地理八年级上册第Fra bibliotek章 中国的自然资源
第三节水资源
学习目标
1.能运用资料说出我国水资源的概况及时空分布特点及解决措施。 2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性，了解我国主要的调水工程--
--南水北调工程。 3.能从生活、生产实例出发，了解合理利用与保护水资源的重要性。
培养节水意识。
水球？
地球上的水， 海洋水占 97%
我国水资源的空间 分布：
南丰 北 缺 ， 东多 西 少 。
读图思考: 我国水、土资源配合是否合理?
南方80%
北方20%
水资源
南方40%
北方60%
土地资源
不合理，南方水多地少，北方地多水少, 进一步加剧了 北方缺水的程度。
我国水资源的季节分布
找
出
温
降 水
人教版八年级地理上册第3章 中国的自然资源 水资源
的瓶颈。
←北方旱地 南方水田→
旱灾
涝灾
知识点二 合理利用与保护水资源
1.我国水资源短缺的原 因
2.解决水资源短缺的措 施
（1）解决时空分布不均的措施 时 空不 均
修建水库 跨流域调水
修建水库
跨流域调水
思考：
请观察南水北调工程线路示意图回答以下问 题： 南水北调工程有几条路线？ 哪条线距离最近,解决的是什么地方的缺水问题？ 中线方案起点的水库是哪一座？ 沿京杭大运河的是哪一条线？
改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌溉,推广 喷灌、滴灌技术
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用
工业用水：
工业用水,重复使用,循环使用 降低生产耗水,提高利 用率 污水处理,达标排放
生活用水——一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶,它
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量（立方米/人）
径流总量（万立方米）
巴西 俄罗斯
加拿大
美国 印尼 中国 印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
2．以下有关我国水资源的叙述,正确的是 （ A．空间分布是西北多,东南少 B．空间分布是东南多,西北少 C．时间分布是冬多,夏少 D．时间分布是春多,夏少 3．右图反映了（ C ）。 A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
B） 。
4．关于南水北调工程说法,正确的是（ B ）。 A．南水北调会导致南方水资源短缺 B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C．南水北调是把长江水调到东北地区 D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
←北方旱地 南方水田→
旱灾
涝灾
知识点二 合理利用与保护水资源
1.我国水资源短缺的原 因
2.解决水资源短缺的措 施
（1）解决时空分布不均的措施 时 空不 均
修建水库 跨流域调水
修建水库
跨流域调水
思考：
请观察南水北调工程线路示意图回答以下问 题： 南水北调工程有几条路线？ 哪条线距离最近,解决的是什么地方的缺水问题？ 中线方案起点的水库是哪一座？ 沿京杭大运河的是哪一条线？
改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌溉,推广 喷灌、滴灌技术
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用
工业用水：
工业用水,重复使用,循环使用 降低生产耗水,提高利 用率 污水处理,达标排放
生活用水——一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶,它
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量（立方米/人）
径流总量（万立方米）
巴西 俄罗斯
加拿大
美国 印尼 中国 印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
2．以下有关我国水资源的叙述,正确的是 （ A．空间分布是西北多,东南少 B．空间分布是东南多,西北少 C．时间分布是冬多,夏少 D．时间分布是春多,夏少 3．右图反映了（ C ）。 A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
B） 。
4．关于南水北调工程说法,正确的是（ B ）。 A．南水北调会导致南方水资源短缺 B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C．南水北调是把长江水调到东北地区 D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
人教版八年级上册地理第三节知识点：中国的水资源
人教版八年级上册地理第三节知识点：中国
的水资源
1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。
2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。
属于严重缺水国家之一。
3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。
4.我国水资源时空分布不均：
1)时间上——夏秋季多，冬春季少;解决季节分布不均的办法：兴建水库(长江上的三峡工程、黄河上的小浪底)
2)空间上——南丰北缺，特别是华北和西北地区缺水最为严重。
我国水土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。
解决空间分布不均——跨流域调水(引滦入津、引黄济青、南水北调)缓解我国北方地区的严重缺水的南水北调工程等。
5.近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张。
通过对人教版八年级上册地理第三节知识点：中国的
水资源的学习，是否已经掌握了本文知识点，更多参考资料尽在!。
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南水北调工程
东线工程：从长江下游扬州江都 抽引长江水，主要利用京杭运河 输送，北达天津与山东
中线工程：目前从丹江口水库引 水，沿线开挖渠道，自流北上， 北达北京
西线工程：把长江上游的水引入 黄河，补充西北地区的水资源
节约用水 节水标志
农 推广喷灌、滴灌技术 业 种植耐旱农作物
减少农药、化肥使用
我国水资源的分布
2、时间分配不均：季节分 配不均；年际变化大。
季 节 分 配 不 均
北京降水量年变化
年
际
变
化
大
我国水资源的分布
我国水资源时空分布不均的影响
南北土地利用方式差异明显：南方以水田为主，北方以旱地为主。 降水和径流季节变化大、年际变化大：水旱灾害频繁，农业生产不稳定。 西北和华北缺水严重，制约了社会经济发展。
答案：（1）水资源浪费 水资源污染 （2）①节约用水 ②治理和防治水污染
课程小结
水资源的含义 我国水资源的时间分布状况 我国水资源的空间分布状况 水资源利用的问题和解决措施 节约用水
3、解决水资源空间分布不均的有效途径是（ B ）
A、兴修水库
B、跨流域调水
C、过渡开采地下水
D、多打机井
4、我国南方与北方水土资源的矛盾表现在（ C ）
A、南方耕地多，水资源少
B、北方耕地多，水资源多
C、南方耕地少，水资源多
D、北方耕地少，水资源少
（1）图中反映的是水资源利用中存在的主要问题： A图的问题为________，B图的问题为_______________； （2）相应的保护水资源的措施为：①______________； ②_____________。
工 业
工业用水循环使用 提高利用效率
污水达标排放
家 庭
一水多用 节水器具
少用洗涤剂和清洁剂
1、我国南水北调东线工程利用哪条河道输水（ D ）
A.淮河 根本出路是（ B ）。 A、兴建水库 B、节约、保护水资源 C、跨流域调水
D、提高水价
合理利用和保护水资源
水资源利用中的问题 季节变化大 空间分布不均 人均水资源不足 水污染严重
解决措施 兴建水库 跨流域调水 节约用水 治理污染
举例 长江三峡工程，黄河小浪底工程 南水北调、引黄入晋、引滦入津 喷灌、滴灌，节水水龙头 污水处理达标排放
解决水资源利用问题的最根本措施是节约 和保护水资源。
中国的水资源
水资源的含义
广义的水资源，指的是地球上所有的水体。 狭义的水资源，指的是淡水资源。 通常所说的水资源指的是河水、湖泊水、浅层地下水。 97%
海洋水
2.5%
湖泊咸水和地下咸水
淡水
冰川
地下淡水
其他淡 水
永冻土底冰 湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水
我国水资源的分布
1、空间分布不均：总体上，南丰北缺，大致以长江流域北界为界，华北 和西北缺水严重。