高一语文同步课件：4.12《我有一个梦想》课件6(新人教必修2)
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人教版高中语文必修2：我有一个梦想(共53张PPT)
……我们就……。只要……我们就……。 ④我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有 一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。
我梦想有一天……。我梦想有一天……。
（3）巧妙自然的比喻
①这一庄严宣言……结束了桎梏黑人的漫漫长夜。
②种族隔离的镣铐/种族歧视的枷锁/物质充裕的海洋/ 穷困的孤岛/“资金不足”的戳子/正义的银行/机会之 库/渐进主义的镇静剂/种族隔离的……深谷/种族平等 的光明大道/种族不平等的流沙/兄弟情谊的磐石/自由 和平等的爽朗秋天/义愤填膺的酷暑/叛乱的旋风/敌对 和仇恨之杯/警察暴行的旋风/绝望之岭/希望之石……
马丁·路德·金从事黑人解放运动的工作，树敌众多。有 一次，一枚炸弹爆炸，毁了他的房屋。1968年4月4日:一 个永远值得被所有人记住的日子，39岁的马丁·路德·金在 田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。
美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一 为马丁·路德·金全国纪念日。
刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻
小结
演讲词中运用了很多的比喻、排比、反复的修辞 手法。使演讲正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人 们的斗志，表明了黑人斗争的决心。但同时不失理智 ,这一点我们要十分注意：情感的放纵,决不是无限制 的。好的演讲一定要煽情，但如何把握好一个度，这 是一门艺术。
2、现在,我们对黑人领袖马 丁．路德．金的《我有一个梦想》 已经有了更深的理解。那么，请 同学们来做一次由感性认识上升 到理性认识的尝试：总结与归纳 一般演讲词的基本特点和实质。
• 1、《要为自由而战斗》是为什么人写的演讲稿?这 里自由指什么? 2、文中画线句子是什么修辞?它揭示了什么? 3、“他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋， 有的是机器人的心肝!”指的是一伙什么样的人? 4、“就让我们进行战斗，建设一个美好的世界” 指的是一个什么样的世界?(用文中原句回答)
我梦想有一天……。我梦想有一天……。
（3）巧妙自然的比喻
①这一庄严宣言……结束了桎梏黑人的漫漫长夜。
②种族隔离的镣铐/种族歧视的枷锁/物质充裕的海洋/ 穷困的孤岛/“资金不足”的戳子/正义的银行/机会之 库/渐进主义的镇静剂/种族隔离的……深谷/种族平等 的光明大道/种族不平等的流沙/兄弟情谊的磐石/自由 和平等的爽朗秋天/义愤填膺的酷暑/叛乱的旋风/敌对 和仇恨之杯/警察暴行的旋风/绝望之岭/希望之石……
马丁·路德·金从事黑人解放运动的工作，树敌众多。有 一次，一枚炸弹爆炸，毁了他的房屋。1968年4月4日:一 个永远值得被所有人记住的日子，39岁的马丁·路德·金在 田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。
美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一 为马丁·路德·金全国纪念日。
刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻
小结
演讲词中运用了很多的比喻、排比、反复的修辞 手法。使演讲正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人 们的斗志，表明了黑人斗争的决心。但同时不失理智 ,这一点我们要十分注意：情感的放纵,决不是无限制 的。好的演讲一定要煽情，但如何把握好一个度，这 是一门艺术。
2、现在,我们对黑人领袖马 丁．路德．金的《我有一个梦想》 已经有了更深的理解。那么，请 同学们来做一次由感性认识上升 到理性认识的尝试：总结与归纳 一般演讲词的基本特点和实质。
• 1、《要为自由而战斗》是为什么人写的演讲稿?这 里自由指什么? 2、文中画线句子是什么修辞?它揭示了什么? 3、“他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋， 有的是机器人的心肝!”指的是一伙什么样的人? 4、“就让我们进行战斗，建设一个美好的世界” 指的是一个什么样的世界?(用文中原句回答)
高中语文 12《我有一个梦想》课件 新人教版必修2
为和暴力平行、动。团结、彻底、永远向前
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量 的崇高境界中去。 9段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
完整版ppt
34
品读11-16 黑人怎样才能“满足”？
• 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 • 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 • 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 • 当黑人能和白人一样享有选举权时 • 当正义和公正滚滚而来时
要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的
自由与平等权利
完整版ppt
31
找 哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—7自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来 了希望
一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头 支票”，黑人依然没有自由和平等
如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定
完整版ppt
1
完整版ppt
2
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为
奴。
完整版ppt
3
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，
1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上
获得了自由。可是在现实生活中呢？
完整版ppt
4
几个白人警察在公众场完整肆版p无pt 忌惮地殴打一美国黑人5 。
• 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民 权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给 白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。 当时在教会当传道士的马丁.路德.金 （Martin Luther King），也投入争取黑人 民权运动的行列，并成为了民权运动的领 袖。
27
我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解.
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28
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量 的崇高境界中去。 9段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
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品读11-16 黑人怎样才能“满足”？
• 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 • 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 • 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 • 当黑人能和白人一样享有选举权时 • 当正义和公正滚滚而来时
要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的
自由与平等权利
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31
找 哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—7自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来 了希望
一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头 支票”，黑人依然没有自由和平等
如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定
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1
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16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为
奴。
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3
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，
1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上
获得了自由。可是在现实生活中呢？
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4
几个白人警察在公众场完整肆版p无pt 忌惮地殴打一美国黑人5 。
• 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民 权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给 白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。 当时在教会当传道士的马丁.路德.金 （Martin Luther King），也投入争取黑人 民权运动的行列，并成为了民权运动的领 袖。
27
我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解.
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28
高中语文同步课件：4.12《我有一个梦想》45张(人教新课标必修2)
马丁·路德· 金
怀念
教学要点： 1、作者及背
景简介 2、朗读课文
熟悉内容 3、精读课文
理清思路
1、这个梦想是什么？ 2、为什么会有这样的梦想？ 3、这个梦想应该怎样实现？ 4、梦想实现后会怎样？
背景资料：
马丁·路德·金走在游行队伍的最前列（左四）
主张怎样实现梦想呢？
“圣雄”甘地
4、梦想实现后会怎样？ （展望未来）
这从而揭开了持续10余年的民权运动的 序幕，也使金博士锻炼成民权运动的领 袖。 他政治主张的核心是非暴力主义 。1964年获得了诺贝尔和平奖。他的全 部奖金（54，600万美元）献给了自由 运动。 68年4月4日，金被种族分子暗 杀美国政府规定，从1986年起，每年1 月的第3个星期一为马丁·路德·金全 国纪念日。他是出色的演说家，被誉为 “黑人之音”。美国的《展示》杂志将 他评为近百年世界最具说服力的演说家
纵观一下已经进入21世纪的美国现状就可以 清楚地看到，美国的少数族裔尤其是黑人仍 受到不平等的待遇，每年有许许多多的美国 黑人成为种族歧视政策的牺牲品。1993年， 4名美国白人警察毒打一名黑人青年导致这 名黑人青年死亡的事件，在洛杉矶引起骚乱 。除种族歧视现象以外，美国的社会不公也 进一步加剧了美国白人与黑人间的分歧。根 据现有的一些数据，美国有色人中穷人的比 例是白人的两倍。这一现象也对美国的社会 和文化产生了一定的负面影响。目前，美国 黑人失业者的比率为8．4%，平均为4．2%， 而白人失业人员的比率为3．4%。
美国黑人现状（2
）
另外，美国有色人与白人的工作性质和种类也有 所不同。有色人种尤其是拉美甚至亚洲移民大多从事 一些低收入的体力活。而白人则从事高收入和比较专 业的工作。这一丑恶现象的根源在于美国的有色人种 无法接受良好的教育。白人由于经济条件较为优越， 所以他们的孩子大多在权威学校就读，而有色人种的 子女则由于无法支付高额学费，而无法进入高等学府 甚至缀学。 换言之，美国有色人种面临的贫困现象 ，致使他们的子女无法接受高等教育，从而导致子女 未来的工作环境和收入远远低于白人的收入。 困扰 美国社会的另一问题就是，医疗和社会保险。美国有 色人种无法支付高额医疗费用，致使他们无法享受到 较好的医疗服务，
怀念
教学要点： 1、作者及背
景简介 2、朗读课文
熟悉内容 3、精读课文
理清思路
1、这个梦想是什么？ 2、为什么会有这样的梦想？ 3、这个梦想应该怎样实现？ 4、梦想实现后会怎样？
背景资料：
马丁·路德·金走在游行队伍的最前列（左四）
主张怎样实现梦想呢？
“圣雄”甘地
4、梦想实现后会怎样？ （展望未来）
这从而揭开了持续10余年的民权运动的 序幕，也使金博士锻炼成民权运动的领 袖。 他政治主张的核心是非暴力主义 。1964年获得了诺贝尔和平奖。他的全 部奖金（54，600万美元）献给了自由 运动。 68年4月4日，金被种族分子暗 杀美国政府规定，从1986年起，每年1 月的第3个星期一为马丁·路德·金全 国纪念日。他是出色的演说家，被誉为 “黑人之音”。美国的《展示》杂志将 他评为近百年世界最具说服力的演说家
纵观一下已经进入21世纪的美国现状就可以 清楚地看到，美国的少数族裔尤其是黑人仍 受到不平等的待遇，每年有许许多多的美国 黑人成为种族歧视政策的牺牲品。1993年， 4名美国白人警察毒打一名黑人青年导致这 名黑人青年死亡的事件，在洛杉矶引起骚乱 。除种族歧视现象以外，美国的社会不公也 进一步加剧了美国白人与黑人间的分歧。根 据现有的一些数据，美国有色人中穷人的比 例是白人的两倍。这一现象也对美国的社会 和文化产生了一定的负面影响。目前，美国 黑人失业者的比率为8．4%，平均为4．2%， 而白人失业人员的比率为3．4%。
美国黑人现状（2
）
另外，美国有色人与白人的工作性质和种类也有 所不同。有色人种尤其是拉美甚至亚洲移民大多从事 一些低收入的体力活。而白人则从事高收入和比较专 业的工作。这一丑恶现象的根源在于美国的有色人种 无法接受良好的教育。白人由于经济条件较为优越， 所以他们的孩子大多在权威学校就读，而有色人种的 子女则由于无法支付高额学费，而无法进入高等学府 甚至缀学。 换言之，美国有色人种面临的贫困现象 ，致使他们的子女无法接受高等教育，从而导致子女 未来的工作环境和收入远远低于白人的收入。 困扰 美国社会的另一问题就是，医疗和社会保险。美国有 色人种无法支付高额医疗费用，致使他们无法享受到 较好的医疗服务，
人教版高中语文必修二《我有一个梦想》 课件(51张PPT)
一种谦恭而又有尊严的方式邀请对方回到理性、和平、仁爱的规则 中来。这里面包含的勇气、智慧和宗教理想为后来历次黑人运动所
证实
黑人运动证实非暴力不合作的有效性
1961年5月，“公路入座运动”如火如荼。由一白一黑搭配好的六对 北方志愿者，分别乘坐两辆长途汽车从华盛顿出发，计划穿越南方种 族隔离的腹地。在途经 阿拉巴马州的一个车站时，遭到一群白人暴民 的袭击。他们砸玻璃、戳轮胎、往车厢里扔炸弹，但志愿者们只是从
我有一个梦想
你们要彼此相爱而不是彼此相恨
--非暴力不合作运动之马丁路德金
拒绝携带武器上战场— —个人信仰的奇迹
不崇尚武力的道斯
道斯相信，不使用武力，同 样可以实现他的参军目的， 他不杀人，只救人，为了不 违背自己的信仰，没有读过 书的他努力成为了一名医疗 兵，并且赤手空拳在地狱一 般的日本战场救下75个伤员， 这是个人信仰的奇迹，也是
是“弟兄姊妹和睦同居，是何等的美，何等的善”。
太多的人们都记得曼德拉的经典名言： “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时， 我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍然身陷牢狱。”从监 狱出来的曼德拉，灵魂早已重生，他变成了一个充满尊严、克制和和解精神的人，变 成了一个和平的使者，他不仅面对敌人友善的微笑，而且面对自己的同胞，呼吁黑人
不要不受约束地去发脾气。生气是一种情绪的反应，生气不是一种犯 重要的是不要让生气的情绪带出一个罪来。因为生气，后来讲出不该 的话；因为生气，后来做了不该做的事情。接下来是我们的选择，你 选择继续活在怨恨的苦毒裡面，或是选择不再活在黑暗裡面。你若是 怨恨、苦毒珍藏起来，你就会习惯，每一次提到这些事情，你就会变 一个悲情的角色。接下来是你的选择，你是要靠着恩典，出来享受自 或是你要继续珍藏那个受伤的情绪。饶恕是什麽呢？是当人活在爱裡 你就会饶恕，饶恕是从生命裡面来的。以弗所书四章32节：「并要以 慈相待，存怜悯的心，彼此饶恕“”不饶恕、怨恨、苦毒像一座监牢 其实真正被关在裡面的是自己 耶稣被钉十字架，留下了一句震撼人心
证实
黑人运动证实非暴力不合作的有效性
1961年5月，“公路入座运动”如火如荼。由一白一黑搭配好的六对 北方志愿者，分别乘坐两辆长途汽车从华盛顿出发，计划穿越南方种 族隔离的腹地。在途经 阿拉巴马州的一个车站时，遭到一群白人暴民 的袭击。他们砸玻璃、戳轮胎、往车厢里扔炸弹，但志愿者们只是从
我有一个梦想
你们要彼此相爱而不是彼此相恨
--非暴力不合作运动之马丁路德金
拒绝携带武器上战场— —个人信仰的奇迹
不崇尚武力的道斯
道斯相信，不使用武力，同 样可以实现他的参军目的， 他不杀人，只救人，为了不 违背自己的信仰，没有读过 书的他努力成为了一名医疗 兵，并且赤手空拳在地狱一 般的日本战场救下75个伤员， 这是个人信仰的奇迹，也是
是“弟兄姊妹和睦同居，是何等的美，何等的善”。
太多的人们都记得曼德拉的经典名言： “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时， 我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍然身陷牢狱。”从监 狱出来的曼德拉，灵魂早已重生，他变成了一个充满尊严、克制和和解精神的人，变 成了一个和平的使者，他不仅面对敌人友善的微笑，而且面对自己的同胞，呼吁黑人
不要不受约束地去发脾气。生气是一种情绪的反应，生气不是一种犯 重要的是不要让生气的情绪带出一个罪来。因为生气，后来讲出不该 的话；因为生气，后来做了不该做的事情。接下来是我们的选择，你 选择继续活在怨恨的苦毒裡面，或是选择不再活在黑暗裡面。你若是 怨恨、苦毒珍藏起来，你就会习惯，每一次提到这些事情，你就会变 一个悲情的角色。接下来是你的选择，你是要靠着恩典，出来享受自 或是你要继续珍藏那个受伤的情绪。饶恕是什麽呢？是当人活在爱裡 你就会饶恕，饶恕是从生命裡面来的。以弗所书四章32节：「并要以 慈相待，存怜悯的心，彼此饶恕“”不饶恕、怨恨、苦毒像一座监牢 其实真正被关在裡面的是自己 耶稣被钉十字架，留下了一句震撼人心
人教版必修2高一语文下册-第四单元-第12课-我有一个梦想(共81张PPT)
[技法指导] 在写作中如何运用排比的修辞 排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构 相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的 句子。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比 来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景， 能使层次清楚，描写细腻，形象生动。
在写作中运用排比，可采取如下几种方式：
类型
变换时空构 成排比
示例 我爱草长莺飞的春天，我爱生机勃 勃的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱 银装素裹的冬天……生活如同春夏秋冬 般丰富多彩，我更热爱我的生活！
类型
示例
鱼儿喜欢清澈的河水，那是它们的家
园；花儿喜欢肥沃的土壤，那是它们的家 物类变换构
园；鸟儿喜欢澄澈的天空，那是它们的家 成排比
园；人类需要没有硝烟的世界，需要一个
[对应考点：理解文章的内容] 提示：(1)采用和平的斗争方式；(2)举止得体；(3) 纪律严明；(4)以精神力量进行斗争。
5．第10～13自然段，这些排比句是从哪两个方面进 行演讲的？效果如何？
[对应考点：分析排比的表达效果] 提示：从生存到政治权利。这些正义逼人、豪气冲天 的排比句式的誓言增加了气势，鼓舞了人们的斗志，表明 了黑人斗争的决心。
7．第26自然段“有了这个信念，我们将能从绝望之 岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个 国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美 交响曲”中“这个信念”具体指什么？“优美交响曲” 有什么特点？用在这里有什么深刻含义？
[对应考点：理解重要词语的含义]
提示：“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、 平等的那一天一定能够到来。正是有了这样一种信念，他 们才具有了拼搏奋斗的源泉。“交响曲”是一种大型管弦 乐套曲，既有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交 响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因 为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后，和白人 一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。
高一语文人教版必修二第四单元12课《我有一个梦想》课件(共21张PPT)
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百 万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑 奴带来了希望。
运用恰当的比喻，形象地说明了《解放黑 奴宣言》给处于水深火热之中的广大黑奴所 带来的希望和鼓舞。
②自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑 人义愤填膺的酷暑就不会过去。
运用比喻手法，把“自由和平等”的生活 氛围比喻为“爽朗的秋天”，把“黑人义愤 填膺”的反抗情绪比喻为“酷暑”，形象地 指出给予黑人自由和平等的紧迫性。
排比
①一百年后的今天……一百年后的今天…… 一百年后的今天……一百年后的今天……
运用排比，层层递进，感情强烈；有力揭 示了美国物质充裕，而黑人物质生活贫困、 社会地位低下，受到白人歧视的悲惨事实。
②只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。
他毕生致力于为黑人争取自由民主权利，其政治 主张的核心是“非暴力主义”。
每年1月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金 纪念日；每年1月15日，是联合国确定的全世界人民 纪念马丁·路德·金的日子。
全美各地举行活动纪念马丁•路德•金
整体感知
1.金的梦想是什么？
19
25
美国真 消除种 美国变 美国成
正实现 族歧视 成自由 为不以
排比句的使用，使作者表达的内容更加 丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感 情更加充沛，大力渲染了一种感人的气氛； 也产生排山倒海的气势和一泻千里的激情， 进而增强演讲的表达效果；并使表达的内 容波澜起伏、气势雄伟，具有清晰的层次 感；在表现形式上，也显得和谐优美，具 有很强的韵律感。
比喻
偏正式暗喻
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万 在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带 来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束 了桎梏黑人的漫漫长夜。
人教版高一语文必修二第四单元《我有一个梦想》课件(共43张PPT)
马丁· 路德· 金
Martin Luther King
学习目标
1.理清文章思路。 2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手 法的运用。 3.体悟马丁· 路德· 金的那种生命不息、为人 民请命不止的崇高献身精神。
16世纪起，欧洲殖民者就把非洲黑人掳掠到美洲 为奴，以弥补美洲劳动力的不足。
把黑人作为商品来买卖这种惨无人道的奴隶贸 易一直延续到19世纪，直到1861年当时的林 肯总统签署《解放黑奴宣言》，让黑人在法律 上获得了自由。可是在现实生活中呢？
进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动，加快实现理想的步伐。
问
我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？ 他能否实现这个梦想？
全文的结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 一面，提出自己正当的要求。（2～16） 受歧视 揭露黑人_________________ 的现状 空头支票式 的许诺 讽刺当局_________________ 自由、民主、平等 的要求 提出____________________ 不兑现许诺 提醒当局 ________________ 的后果 非暴力斗争 讲究____________________ 的策略 坚持斗争，直至胜利 的决心 表明_____________________ 三、展望：斗争必胜（17～32） 点题并强化——我有一个梦想
仿照18-25段，以“我有一个梦想”或“ 我梦想有一天”开头，运用排比、比喻等等 修辞手法写一段即兴演讲。
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
遭到白人同学讥骂的黑人 黑人孩子被拒绝进入白人学 学生默默忍受 校
黑人在公共场所受到隔离
Martin Luther King
学习目标
1.理清文章思路。 2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手 法的运用。 3.体悟马丁· 路德· 金的那种生命不息、为人 民请命不止的崇高献身精神。
16世纪起，欧洲殖民者就把非洲黑人掳掠到美洲 为奴，以弥补美洲劳动力的不足。
把黑人作为商品来买卖这种惨无人道的奴隶贸 易一直延续到19世纪，直到1861年当时的林 肯总统签署《解放黑奴宣言》，让黑人在法律 上获得了自由。可是在现实生活中呢？
进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动，加快实现理想的步伐。
问
我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？ 他能否实现这个梦想？
全文的结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 一面，提出自己正当的要求。（2～16） 受歧视 揭露黑人_________________ 的现状 空头支票式 的许诺 讽刺当局_________________ 自由、民主、平等 的要求 提出____________________ 不兑现许诺 提醒当局 ________________ 的后果 非暴力斗争 讲究____________________ 的策略 坚持斗争，直至胜利 的决心 表明_____________________ 三、展望：斗争必胜（17～32） 点题并强化——我有一个梦想
仿照18-25段，以“我有一个梦想”或“ 我梦想有一天”开头，运用排比、比喻等等 修辞手法写一段即兴演讲。
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
遭到白人同学讥骂的黑人 黑人孩子被拒绝进入白人学 学生默默忍受 校
黑人在公共场所受到隔离
人教版高中语文必修二 《我有一个梦想》课件
在争取合法地位的过程中，我们不要采 取错误的做法。我们不要为了满足对自由 的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们 斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我 们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕 变为暴力行动。我们要不断地升华到以精 神力量对付物质力量的崇高境界中去。
暴力？还是非暴力？
当一个社会或时代的人民面对奴役和 压迫觉得还有希望通过言论、集会和结社 的形式来表达时，他们一般不会铤而走险， 这时领袖人物的非暴力主张就会适得其时；
我有一个梦想
马丁·路德·金
走 近作 者
美国一位重要的政治领袖
主张消除政府的种族 隔离和种族歧视政策。 获得了诺贝尔和平奖 1968年被种族主义者刺 杀身亡
1963年8月28日，马丁·路德·金在首都华
盛黑人顿集广会场当。的时当林时肯黑，纪人与念会堂受的前到黑举人行极唱了不了规一模公天浩灵大歌的， 听了一天正演的说，待身遇心疲惫到难以站着听讲。
零
美四 威尔史密斯国现任总统奥巴球星科比年 美 国 首 位 黑 人 女 马国
务 卿 赖 斯 上 任
虽然现在的美国还是存在种族歧视的观点， 虽然在某些方面黑人还是受到限制，但是 美国黑人有了一定的地位，这是一个历史 性的突破 。所以，从某种意义上讲，马 丁·路德·金的梦想实现了。
梦想
现实：
黑人饱受种族 隔离和种族歧 视政策的压迫
但当马丁·路德·金上台时，人群顿时沸腾起来。 面对25万听众，马丁·路德·金把自已对前途 的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众， 这次著名的演讲就是《我有一个梦想》。
..Leabharlann 马 丁 路 德 金 在 演 讲
我有一个梦想
为什么会有梦想?
怎样实现梦想？
梦想是什么？ 梦想实现了吗？
暴力？还是非暴力？
当一个社会或时代的人民面对奴役和 压迫觉得还有希望通过言论、集会和结社 的形式来表达时，他们一般不会铤而走险， 这时领袖人物的非暴力主张就会适得其时；
我有一个梦想
马丁·路德·金
走 近作 者
美国一位重要的政治领袖
主张消除政府的种族 隔离和种族歧视政策。 获得了诺贝尔和平奖 1968年被种族主义者刺 杀身亡
1963年8月28日，马丁·路德·金在首都华
盛黑人顿集广会场当。的时当林时肯黑，纪人与念会堂受的前到黑举人行极唱了不了规一模公天浩灵大歌的， 听了一天正演的说，待身遇心疲惫到难以站着听讲。
零
美四 威尔史密斯国现任总统奥巴球星科比年 美 国 首 位 黑 人 女 马国
务 卿 赖 斯 上 任
虽然现在的美国还是存在种族歧视的观点， 虽然在某些方面黑人还是受到限制，但是 美国黑人有了一定的地位，这是一个历史 性的突破 。所以，从某种意义上讲，马 丁·路德·金的梦想实现了。
梦想
现实：
黑人饱受种族 隔离和种族歧 视政策的压迫
但当马丁·路德·金上台时，人群顿时沸腾起来。 面对25万听众，马丁·路德·金把自已对前途 的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众， 这次著名的演讲就是《我有一个梦想》。
..Leabharlann 马 丁 路 德 金 在 演 讲
我有一个梦想
为什么会有梦想?
怎样实现梦想？
梦想是什么？ 梦想实现了吗？
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第9章 扩声系统调音
他相信，如果黑人们得不到民 权，那么要求社会变革则是正确 的，也是必要的。他认为，可以 通过和平革命达到社会变革的目 的，而不通过战争和杀戮。在他 的一生中，他迫使政府解放美国 黑人，给他们平等的权利。
第9章 扩声系统调音
1963年8月28日，华 盛顿特区组织了一次二十 五万人的集会，要求种族 平等。马丁.路德.金向成 千上万的黑人发表了演说， 这篇演说词立即举世闻名。 他把自已对前途的看法用 充满激情的语言告诉了云 集的听众，这就是《我有 一个梦想》。
我有一个梦想，每一片天空都碧 蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每 一只鸟儿自由的翱翔；
我有一个梦想，城市的每一个角 落，不再有垃圾堆积成山，让每一个 孩子在绿树下草地上健康的成长.。
第9章 扩声系统调音
拓展训练（二）：即兴演讲
明年一月的第三个星期一,又逢 金博士的纪念日,小布什总统 又会发表纪念性的演讲,如果 你是小布什,你会如何表达对 马丁·路德·金的敬意?
第9章 扩声系统调音
1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在阿拉 伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪 动座位，而被警察带走。于是该市黑人成立了一个组织， 要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金 被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单
，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车
以“水污染、空气污染、 垃圾成山、沙尘暴”为例， 也以“我有一个梦想”为题, 仿照课文17——25自然段， 写一段排比句，表明自己对 治理环境恶化的渴望。
第9章 扩声系统调音
我有一个梦想，让所有的沙漠都变 成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴， 遮挡我们的双眼；
我有一个梦想，每一条河流都清 澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每 一条鱼儿快乐的嬉戏；
权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领
导了一场新的革命。此地黑人的住房情况
很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只 有25%的黑人有选举权。马丁·路德·金被政 府关进了监狱。他说：“我们已经为我们
的权利等了三十年！”斗争在继续，一周 后所有的监狱都有关满了人.黑人的革命赢 得了全国的支持,最后,公共场所都必须对黑 人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被 释放了。
去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车 。马丁·路德·金号召黑人不要放弃，而要继续斗争。他的 房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该
州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分 开。
第9章 扩声系统调音
1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统 ，要求通过新的民权法，给黑人以平等的
第9章 扩声系统调音
1968年4月18日 马丁·路德·金在田纳西州 孟菲斯市的洛林汽车旅店被种族主义 者枪杀。
第9章 扩声系统调音
马丁·路德·金在旅馆的阳台上遇害。他的同事 们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。
第9章 扩声系统调音 背景知识
但当时在南部各州.黑人还没有受到平等的公民待遇。
虽然美国在1865年就结束了奴隶制,然而南部各州通过了 它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人 和白人通婚。在商店,饭店,医院,公共汽车和火车里都有为 黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上 学。花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之 一。南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举 ，就得通过一项阅读测验 .
演讲词的语言应该是极富激情和号召力 的，什么样的句式是最煽情的呢？
排比句
第9章 扩声系统调音
演讲的要求：
1. 针对听众，明确主题 针对性 2. 以理服人，以情动人 逻辑性 感染
力 3. 语言生动，讲究修饰 形象性 艺术
性 4. 开头漂亮，结尾精彩 虎头—猪肚—
豹尾
第9章 扩声系统调音
拓展训练（一）：
第9章 扩声系统调音
他喜欢广交朋友，不喜欢任何 形式的打斗。15岁时他因获得入 学成绩优秀奖而进入一所北方大 学深造。黑人在那里享有平等的 权利，可以像他们所希望的那样 自由地生活、学习和工作。1948 年他大学毕业，1955年获得博士 学位。此后他积极参加和领导美 国黑人争取平等权利的斗争。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
再见！
第9章 扩声系统调音
我有一个梦想
马丁·路德·金
第9章 扩声系统调音
《我有一个梦想》演讲现场
第9章 扩声系统调音
高一语文课件
我有一个梦想
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
托妮·莫里森（Toni Morrlson，1931 ～）
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
马丁·路德·金
第9章 扩声系统调音
马丁·路 德·金（1929~1968），
诞生于美国东南部的 佐治亚州的亚特兰大 市。他是一位基督教 牧师的儿子。小时候 他喜欢打篮球网球， 特别喜欢踢足球。他 把大量时间用来读书。
二、怎么样来实现梦想： （7~16）
斗争方式：采用非暴力主义 斗争手段：团结白人、长期坚持 斗争态度：坚决、毫不退缩、彻底
三、要实现什么样梦想 ： 美国真正实现人人平等 （17~32）
为什么
怎么办
是什么
演讲词 第9章 扩声系统调音
演讲词是在公共场合中发表的讲话，是 面向听众集中阐释某个问题的一种说话形式。
1955年 被波士顿大学授予哲学博士学位。 1956年 帮助建立黑人牧师组织——南方基 督教领袖大会，并任该会首任主席。 1963年8月 率领25万黑人向华盛顿林肯纪 念堂“自由进军”。 1964年 获诺贝尔和平奖。使美国通过了新 的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织 都必须平等地对待黑人。 1965年 一项新的选举权法案肯定这法律.从 那以后,所有黑人都享有选举权。
第9章 扩声系统调音
刻有此演讲时间主题简要背景的石刻
第9章Байду номын сангаас扩声系统调音
马丁-路德-金演讲现场
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音 黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，
一、为什么要实现梦想： （1~6）
美国没有实现百年前自由的诺言，今天 讨回权利已是迫不及待的事，如 若不能实现，美国将出现叛乱。