3.1《我们的社会主义祖国》
基本国情
基本国情3.1我们的社会主义祖国1、我国的国际地位和作用是怎样的？（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
P32（2）我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
P332、我国当前面临着怎样的国内外形势？（1）国际形势：世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
P33（2）国内形势：我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
P333、改革开放以来，我国发生巨变（取得辉煌成就）充分证明了什么？（可以得出什么结论？）（1）中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命力。
P33（2）只有中国特色社会主义才能发展中国。
P36（3）改革开放是强国之路。
P384、改革开放以来，我国发生巨变（取得辉煌成就）的原因有哪些？（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
P35（改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因）（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。
②坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
③深入贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展战略，实施科教兴国和人才强国战略。
④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
⑤全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神等。
[《复习指南》例题]P73－45－（2）你认为我国国内生产总值能在短短35年中有如此大的发展，主要原因有哪些？[《复习指南》例题]P97－29－（2）大学生新生装备发生变化的原因有哪些？5、我们应该如何正确看待我国所取得的巨大成就？我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
《我们的社会主义祖国》
1956--21C中叶
为什么不是1949年？
思考
总依据、基本国情、最大实际
社会主义初级阶段
1949年 1956年 新 基 社 本 中 国 成 立 21世纪中叶
100年
制 会 度 主 建 义 立
社 会 主 义 现 代 化
基 本 实 现
3.初级阶段的主要矛盾和总任务
A、经济、政治、文化和社会生活各方面存在着矛盾 B、阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长 期存在 C、主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要 同落后的社会生产之间的矛盾。（贯穿于初级阶段的 整个过程和社会生活的各个方面）
苦的探索终于找到了适合我国国情的发展道路。这条道路是指
( C) A．共同富裕的道路
C．中国特色社会主义道路 2．当代中国最基本的国情是(
B．“三步走”的发展道路
D．可持续发展之路 C )
A．经济发展不平衡，东西部之间的差距大 B．我国是世界上人口最多的国家 C．我国正处于社会主义初级阶段 D．构建社会主义和谐社会
能否说我国是一 个发达国家呢？
，仍面临发达国家在经济科技等方面
占优势的压力。
3、认清基本国情的重要性
P33
当今世界，国际局势正在发生的深刻变化：世界
多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步 日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
形势逼人，不进则退。我们只有在认清基本 国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国
文化舞台上….
1、日益强大的祖国
P32
党的十一届三中全会以来，我们抓住了 历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经 济建设，中国人民富了起来、国家强了起来 。当今世界，中国是发展最快、变化最大的
国家之一。中国的国际影响力日益提高，在
新版九年级第三课第一框《我们的社会主义祖国》课件
培训各类人员6万多名 ＊中国是联合国安理会常任理事国中派 遣维护人员最多的国家 ＊……… 经济舞台上 政治舞台上
中 我眼中的祖国
第三课
第一框
认清基本国情
我们的社会主义祖国
学习要点：
世界舞台上的中国形象 当代国际局势的特点 我国处于社会主义初级阶段的原因(表现)
初级阶段的主要矛盾和总任务
改革开放以来我们取得一切成绩和进步 的根本原因
高举中国特色社会主义伟大旗帜
第一框
我们的社会主义祖国
世界舞台上的中国
从2008年秋季学期开始，在全面实施农村义 务教育经费保障机制改革的基础上，免除城市义 务教育阶段学生学杂费，并对义务教务阶段学生 免费提供教科书。
2005年12月29日， 全国人大常委会通过 了关于废止农业税条 例的决定。自2006年 １月１日起，中国９ 亿农民彻底告别有着 2600多年历史的农业 税。
经济舞台上：
金融危机前，我国连续5年 来经济保持了年均10.4%的 增长速度，远高于同期世界 年均4.9%的速度，中国的经 济总量在世界已跃居第三位， 外汇储备居世界第一，进出 口贸易额居世界第三，中国 对世界GDP增长率的贡献仅 次于美国，人均GDP已从 2002年的1000美元跨入 2000美元，在世界经济发展 中，中国开出的是一列“特 别快车”……
博鳌亚洲论坛2009年会4月17-19日在海南博鳌 举行。主题为“经济危机与亚洲：挑战与展 望” ，就如何应对当前国际金融危机及对 2009年经济形势的展望等问题进行探讨交流。 温家宝发表题为《增强信心，深化合作，实 现共赢》的演讲。
《我们的社会主义祖国》教案
《我们的社会主义祖国》教案教学目标:（一）知识目标1、了解我国在国际舞台上的地位2、了解我国的基本国情3、理解社会主义初级阶段的含义4、理解现阶段我国社会的主要矛盾5、理解国家的根本任务6、懂得要始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会理论体系（二）能力目标提高全面分析种认识事物的能力。
既要看到我国经济社会的不断发展，我国的国际地位日益提高，又要看到我国仍然处于社会主义初级阶段，面临着种种困难和问题，全面地认识和把握我国生产力水平还不高、人民的科学文化素质比较低、社会主义具体制度还不完善。
了解必须要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
（三）情感、态度与价值观引导学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，激发学生热爱祖国的情感。
教学重点和难点:1、我国正处于社会主义初级阶段。
（既是重点又是难点）2、我国社会的主要矛盾（既是重点又是难点）3、国家的根本任务（重点）教学方法:用身边的变化，用贴近学生生活的实例来感染学生，产生共鸣，使抽象的理论变得具体、生动。
教学过程：前段时间我们学习了第一单元“承担责任，服务社会”，第一课我们学习了要对自己负责，只有对自己负责，才能对他人、对社会负责。
第二课我们学习了要对集体负责，对国家、社会负责。
那么要承担对国家的责任，就要了解我国的基本国情。
今天我们就进入第三课《认清基本国情》第一框“我们的社会主义祖国。
”（投影1）中国是世界的一部分，要了解我们的祖国，就要了解世界舞台上的中国。
让我们一起走入世界看中国。
（出示投影2、3、4）看了这些具体的内容，请同学们总结中国的地位和作用：投影5当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
我们看待一事物，要全面的问题。
当我们为祖国的发展引以为荣时，当我们为今天的祖国欢呼喝彩时，我们再来看一图片：出示投影6由些我们得出什么结论？请学生回答：投影7我们还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
《我们的社会主义祖国》教案 修改稿
第三课认清基本国情第一框《我们的社会主义祖国》教案教学目标教学知识目标：我国的基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务教学能力目标：学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识情感、态度与价值观：通过理清这些知识之间的内在关系，提高学生抽象思维和归纳总结的能力。
教学重点：我国的基本国情国家的根本任务教学难点：我国的社会的主要矛盾授课过程导入：可用多媒体播放《社会主义好》歌曲或与学生一起歌唱这首歌，使学生产生对社会主义祖国的爱国情感，以及全面了解我们的基本国情以及社会主义初级阶段基本路线的内容。
活动一：世界舞台上的中国学生把最近中国领导人在世界舞台上的情况对全班同学做以简单介绍，增进学生对时事知识的理解与掌握。
老师重点说明：党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富了起来，国家强了起来。
当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
（让学生举例说明）利用多媒体课件展示我国城乡居民生活水平之间的差距以及南北方生活水平之间的差距，让学生进一步感受到我国是一个发展中的国家，在许多方面还面临着巨大的压力，竞争的机遇时刻显现在眼前，挑战的压力步步紧逼着我们，因而要正确认识我国的基本国情，在了解国情的基础上加快发展，才能实现中华民族的伟大复兴。
活动二：我国正处在社会主义初级阶段利用多媒体课件展示建国以来我国现代化建设取得的重大成就，让学生讨论后，说出感受。
（1）新中国成立特别是改革开放以来，社会主义制度的优越性得到了初步显示（让学生从自己家庭房屋、车辆、电视、手机等现有的情况来说明）（2）我国的社会主义仍处于初级阶段（基本国情）原因和表现：①、原因：现阶段我国社会生产力水平还比较低（课件展示发达国家与我国人均国民平均收入）②、科学技术水平、民族文化素质还不够高。
三课 《我们的社会主义祖国》导学案
《我们的社会主义祖国》导学案（两课时）主备人：代义仁审核人：使用人：备课时间：2013.9.23 学习目标1：知识与技能（1）了解我国在国际舞台上得地位；（2）理解我国的基本国情、主要矛盾、根本原因；（3）总结改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因。
2：情感、态度、价值观：引导学生了解我国的国际地位和改革开放以来我国取得的成就，激发学生热爱祖国的情感。
学法指导初读课文，采用重点勾画的方法，掌握基本内容，做到理论联系实际，收集我国经济、政治、文化等方面的事例，验证我国的基本国情；采用联系法，了解基本矛盾和根本任务之间的关系。
教学重点、难点：1.我国的基本国情2.我国取得一切成绩和进步的根本原因教学过程：课前预习1：收集国家在经济、政治、文化、社会方面取得的成就；2：收集我国与发达国家在经济、科技、人口素质、社会保障等方面的巨大差距。
课堂导学一：引播放歌曲《走进新时代》二：学：学生自学课文，初步感知1.一个————、————、———的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2.我国是世界上——————————————————没有改变。
3.从总体上看，现阶段我国----------------还比较低；--------------、------------还不够高；--------------还不够完善，我国社会主义仍处于并将长期处于------------。
.4.我国社会的主要矛盾是————————————————。
5.建设中国特色社会主义的总任务是————————————。
6.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：-------------------------------------。
7.当代中国发展进步的根本方向是-----------------------。
三：导讨论交流合作释疑1.学生提出在自学过程中提出的问题、与同学们交流.（1）正确认识世界舞台上的中国。
（在国际经济舞台上、政治舞台上、文化舞台上所起的作用）———————————————————————————————————（2）为什么说我国还处在社会主义初级阶段？（表现）———————————————————————————————————。
第三课《我们的社会主义祖国》教学设计
我们的社会主义祖国教学设计一、设计依据广州市义务教育阶段思想品德学科学业质量评价标准4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
二、教学目标（一）知识目标1．通过时政事例说出我国在国际舞台上的地位；2．通过现阶段我国各方面的现状了解我国的基本国情，并理解我国仍处于社会主义初级阶段的原因；3．通过老师讲述，能记住现阶段我们国社会的主要矛盾和国家的根本任务；（二）能力目标1．学生能够利用书本语言总结出中国现阶段的国际地位。
2．培养学生的比较能力，通过事例总结出我国在国际竞争中面临的机遇与挑战，能够回答我们还处于发展中国家，使学生能够说出应对国际形势的态度。
3．学生能够背出我国的基本国情，并能通过材料说出我国仍处于社会主义初级阶段的各方面的原因。
4、学生能够从书本上找到并记住改革开放以来取得一切成绩和进步的原因（三）情感、态度和价值观目标通过国情教育，使学生认识自己所处的时代和国情，明确青少年肩负的重任，形成初步社会责任感、使命感，确立献身中国特色社会主义的信念。
三、教学重点、难点1．我国正处在社会主义初级阶段的基本国情；2．社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。
四、学情分析学生对我国在国际舞台上发挥的作用和我国经济建设所取得的成就了解甚少，存在模糊认识，盲目的认为外国就是比中国好，中国实在是太落后了。
也有的同学认为我们国家现在经济实力大大提高，已经成为世界上发达的国家。
五、课时安排:一课时六、教学准备:多媒体七、教学方法:讲授法、讨论法、八、教学过程九、板书设计：作业布置：掌握本节所讲内容教学反思：十、课后反思：本课教材的顺序是先讲中国在国际上的成就和与其它国家的差距，再讲国内的成就和不足，本节课的设计是按照教材的逻辑思维进行教学。
在教学设计中，以学生自学为主，通过学生熟悉的情境案例突出重点、解决难点，尤其强调学生对学习目标的达成。
九年级上册政治第三课《认清基本国情》知识点归纳
九年级上册政治第三课《认清基本国情》知识点归纳一、我们的社会主义祖国1. 国际舞台上的中国是什么样的?当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2. 我国的基本国情?我国正处在社会主义初级阶段。
3. 为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段（我国仍处于社会主义初级阶段的表现）?从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质不够高；社会主义具体制度还不完善。
4. 社会主义初级阶段的含义（什么是社会主义初级阶段）?所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
5. 社会主义初级阶段的起止时间?从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。
6. 我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7. 我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
8. 制定国家根本任务的依据是什么：基本国情、主要矛盾。
9. 我国的根本任务是什么?沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
10. 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
11. 我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，机遇大于挑战。
12. 我们要应对更多的风险和挑战，必须怎么做（要让中国号高歌向前，应怎么做）?始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
13. 中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
（注意没有毛泽东思想）二、党的基本路线14. 制定党的基本路线的依据和出发点是什么?根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。