勤工中心简介
湖北经济学院大学生勤工俭学服务中心
湖北经济学院大学生勤工俭学服务中心湖北经济学院大学生勤工俭学服务中心通过开展各种有益的勤工助学活动，在我校大学生中倡导自强自立意识，鼓励同学接触社会，提高综合素质。
勤工俭学实行统一管理，使学校的勤工俭学工作规范化,制度化。
大学生勤工俭学服务中心的指导思想是：全心全意为同学服务；坚持自我服务、自我管理方针；对校内学生经营性活动进行统一管理;向外拓展勤工俭学岗位，帮助我校学生走进社会开展社会实践活动。
一.中心性质1.湖北经济学院大学生勤工俭学服务中心是在湖北经济学院校团委领导的有关精神鼓舞和支持下创办的,专门安排在校学生参加社会实践.勤工俭学的服务性机构,属于校团委管辖下的直属机构.2. 中心是根据国家教育部和省教育厅有关文件精神，结合我校实际情况，为加强对勤工俭学活动的管理，维护学校的正常秩序，培养学生的工作能力和社会适应能力，全面提高学生的综合素质，帮助经济困难的学生能顺利完成学业而成立.3. 勤工俭学活动是指学有余力而经济困难的学生，利用课余时间通过自己的劳动，促进德、智、体、美等方面全面发展，增长才干，并取得一定的报酬，用以改善学习和生活条件的行为。
学校提倡、支持并依法组织学生开展勤工俭学活动，保护学生以诚实劳动和服务获得的勤工俭学收入。
4. 勤工俭学活动必须坚持“培养能力，立足校园，服务社区，面向社会”的宗旨，在遵守国家法规和学校规定，维护校园风貌，不影响学生正常学习的前提下有组织地进行。
二.中心定位1.企业化运作模式,中心一直坚持以企业的形象去吸引外面企业的支持.办公模式等基本按企业模式操作,形成办公气氛,贯彻公司办公理念.2.结合学生组织的实际情况开展工作,要敢于承担责任,敢于挑战,每个中心人都要作好充分的心理准备,合理高效的安排好学习与工作，用心体会工作,树立高度的事业心,坚持把中心工作当作一项事业来完成3.清楚认识到我中心所面临的外部环境:在校内,以一个学生组织的身份全心全意为全校师生服务;在校外,以一个企业的身份去吸引社会企业的支持,并与之建立良好的联系.三.中心简介1.中心本着”遵学校法规.树服务典范”的宗旨及”公开.公正.通明”的服务理念,源源不断的为本校学生提供各种社会实践岗位,使学生的工作能力和社会认识得到较大提高,部分贫困生通过勤工俭学在一定程度上也能够缓解经济困难.2.中心在给学校学生安排兼职的同时也负责与外面的企业建立联系,让好的企业能够走进校园,使企业文化更好的被同学了解,为同学们学习知识创造好的平台.3.中心位于学校西区梅二楼下,拥有约六十多平米的办公室,办公设备齐全.现在中心设置五个部门:办公室、人力资源部、宣传部、项目开发部、外联部,制定了完善的管理制度, 办公制度.值班制度.会议制度.档案管理制度.部门制度以及财务制度等.。
勤工技能培训与办证服务中心相关简介
勤工技能培训与办证服务中心相关简介湖南财政经济学院勤工技能培训与办证服务中心是负责为我院学生提供专业技能培训和各项证件的服务机构，由我院学生工作处老师指导和监督。
湖南财政经济学院“勤工技能培训与办证服务中心”成立于2010年12月，始终以“服务社会、服务学生”为宗旨，坚持“团结、严谨、求实、创新”的工作理念，独立自主、富有特色的开拓校内外考证、办证平台，为在校生提供考取更多相关证件的报考信息。
充分发挥学生组织“自我管理、自我教育、自我服务、超越自我”的职能，为我校的人才培养做出了应有的贡献。
我中心已奋力成长了两年，在学生处领导和老师的指导、关心下，我中心在各方面都取得了可喜的成绩。
中心各个成员都饱含着工作热情，积极上进、孜孜不倦，使得中心能茁壮成长。
工作内容1、为学院学生提供专业技能指导及培训、办证服务。
服务项目范围：各类专业考证报名及培训（如会计从业资格证、初级处理会计师证、注册会计师证、外贸跟单员、涉外会计、报关员、商务英语等相关专业证件）社会考生报名及培训、自考报名及培训、驾驶证考试、会计证年检、疯狂英语培训及其他。
2、开展大学生各项适考社会考试的咨询服务。
3、承办各类校园有助于学生技能提升的相关活动的推广。
4、定期举行与技能培训和未来职业规划相关的知识讲座。
5、参与每个年度的迎新工作，发放军服、带新生参观、熟悉学校。
6、组织学生开展公益活动，例如爱心捐赠军服、义务卖报、探望孤寡老人等。
工作意义1、近几年全国大学毕业生每年多达几百万，专科生占有一定比例，与本科生相比，专科生的就业压力更大。
许多单位（尤其是国家机关和事业单位)都要求本科或硕士以上学历，专科生没有应聘和考试资格，只有部分艰苦工作岗位招聘专科毕业生，而且工作地点基本在基层。
由于学历原因，会丧失许多工作机会。
当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样也创业成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展前景越好。
自考报名原是我中心的主打服务业务，这一业务极大地便利了我院专科生自考本科，极好得体现了我们“服务学生”的宗旨，同时也得到了上级领导和老师的肯定及广大同学的认可和赞许。
厦门大学七大机构简介
校区学生机构介绍厦门大学学生会漳州校区分会：厦门大学学生会是校党委领导下的学生进行自我管理的自治性学生组织，学校党委委托学校团委具体管理、指导学生会开展工作。
漳州校区设有厦门大学学生会漳州校区分会。
学生会在学校党委领导和学校团委指导下，统领漳州校区19个学院学生会，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的各项活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。
学生会以主席团为核心，下设办公室、学术部、宣传部、女生部、文娱部、权益部、外联部、体育部、督导部、厦大经纬校区通讯站、实践部、人力资源部及国际学生联络部（后三个为新增部门）。
各部门通力合作、团结奋进，为丰富学生生活、提高学生素质创造良好条件。
厦门大学学生社团联合会漳州校区分会：厦门大学学生社团联合会漳州分会成立于2003年，在校区团工委的领导下，本着“服务社团，建设社团，创出品牌，办出特色”的宗旨，恪守自身服务管理社团的职责，努力为学生社团各种活动的开展提供条件，并与之协同发展。
社联会现设主席团、办公室、督导部、策划部、外联部、宣传部、网络部。
各部门分工协作，各尽其职，具有灵活的流动性和较高的协作性，在不断提高工作效率的同时健全自身各种制度。
社联会组织协调社团统一参加社团迎新工作、社团年度纳新、社团年度评奖评优及“一二九”社团活动月等大型活动，尽可能向广大师生展示各社团的品牌活动。
厦大青年漳州校区宣传中心：厦大青年宣传中心直属于共青团厦门大学委员会，接受校团委的领导，负责校团委的宣传工作及各基层单位团学组织宣传工作，简称厦青。
厦大青年漳州校区宣传中心是厦大青年宣传中心在漳州校区的职能延伸，在校区团工委的领导下开展活动。
厦大青年漳州校区宣传中心由主任中心和采编部、技术部、秘书部、策划部、外联部组成，是校内最大、最权威、最专业的学生宣传机构，旨在用文字记录生活，用镜头抓住瞬间，以敏锐视角洞察社会，凭犀利笔锋描绘校园。
浙江大学勤工助学中心资料
提醒：并不是所有填写该表的人员均有资格参加选举，本中心将根据该表进行筛选。
所以，请认真填写！附件：勤工助学指导中心简介浙江大学勤工助学指导中心成立于2002年，隶属于浙江大学党委学生工作部勤工助学办公室，负责制定学生勤工助学管理规定，指导开展和协调紫金港校区本、专科学生勤工助学工作。
勤工助学指导中心由学生干部参与管理，设主任一名（由老师担任），学生主任一名（学生担任），副主任两名（学生担任），中心下设的各部门根据实际情况各配制1－3名负责人（学生担任）。
中心下设有七个常设部门。
1、办公室：制定和落实中心的各项制度，负责中心的人力调度、财务管理，推广中心服务范畴，宣传中心公益形象，对中心全体成员进行合作沟通意识的培养和集体凝聚力的巩固，建立起成员的主人翁心态。
2、校管部：开拓和管理校内勤工助学岗位，负责招聘、报酬统计发放、校内勤工助学岗位管理、岗位团队建设工作。
3、家教部：制定和落实家教中心管理细则，负责家教有关事务的管理及家教业务的开拓宣传。
4、外联部：对外联系有关企事业单位，开拓校外勤工助学岗位，负责业务的联系、谈判，与校外商家及校内各部门合作开展活动。
5、宣传部：推广宣传中心公益形象，负责中心大型活动的宣传，日常海报、刊物的设计和制作。
6、业务部：与商家接洽、谈判，接受校外业务，接收并发布商务信息，建构并维护“生活E网”7、培训部：统筹、策划、管理校内各类各项培训事务,后期兴趣小组建设和相关活动的开展, 开拓学生第二课堂及素质发展项目,负责大学生野外生存技能、个人素质发展及团队协作精神有关方案的配合执行。
勤工助学指导中心工作职能：1、组织勤工助学工作，对学校勤工助学岗位的设定、用工要求、计酬标准等进行审核和批准，对学生勤工助学活动和酬金发放等工作实施规范管理。
2、积极开拓学生勤工助学岗位，建立校内勤工助学基地和管理网络体系，为学生参加勤工助学活动创造良好条件。
3、与校外单位联系，在确保安全，不影响学业和没有不良社会影响的前提下组织学生参加校外勤工助学活动4、开展必要的学生勤工助学岗前培训，建设勤工岗位团队5、致力于为所有同学搭建一个技能培训平台,鼓励个人兴趣爱好的培养,自身素质的提高，并提供必要的空间、设施、支持和指导.勤工助学指导中心工作人员行为规范：1、中心工作人员必须严格遵守国家有关法律、法规，自觉遵守学校有关规章制度，严格执行浙江大学勤工助学的各项规定和操作办法。
勤工助学中心
勤工助学中心勤工助学中心是大学校园中一个非常重要的机构，旨在帮助学生通过参与校内工作来减轻经济负担，提高自身能力和综合素质。
本文将从背景介绍、功能与作用、实施方式和效果等方面进行详细的阐述。
一、背景介绍随着高等教育的普及和大学生人数的增加，财务压力成为很多学生和家庭的问题。
勤工助学中心应运而生，旨在提供一个平台，让学生们通过参与校内工作的方式来获取一定的经济补贴，同时培养学生的劳动意识和实践能力。
二、功能与作用1. 经济补贴勤工助学中心为有经济困难的学生提供一定的经济补贴，这对于缓解学生的经济压力和减轻家庭负担有着重要的作用。
学生可以利用这笔补贴来支付学费、购买教材、解决生活开支等。
2. 实践能力培养参与勤工助学中心的工作，学生需要完成各种任务和职责，例如图书馆助管、校园导游、科研助理等。
这些工作锻炼了学生的组织协调能力、沟通能力和解决问题能力。
通过实际操作，学生能够更好地掌握专业知识和技能，并且培养批判性思维和创新意识。
3. 培养劳动意识勤工助学中心通过让学生主动参与校内工作，培养了学生的劳动意识和责任感。
学生们通过自己的劳动来换取一定的收益，学会了为自己的生活奋斗，也增强了对社会的认知和尊重。
4. 社交与人际关系建立在勤工助学中心工作的过程中，学生们有机会与其他同学、教职工和学校管理人员建立联系和进行交流。
这有助于学生们扩展社交圈子，拓宽人际关系，为将来的职业发展打下基础。
三、实施方式1. 工作岗位推荐学校根据学生的专业特长和兴趣爱好，在勤工助学中心中为学生推荐合适的工作岗位。
学生可以根据自己的情况选择适合自己的工作岗位。
2. 自主申请学生可以根据自己的需求和意愿主动申请勤工助学中心的工作岗位。
学校会对学生的申请进行审核，并根据情况进行分配。
3. 工作时间安排勤工助学中心会根据学生的课程安排和个人意愿，合理安排工作时间。
确保学生在参与工作的同时还能够顺利完成学业。
四、效果与成果勤工助学中心的实施对学生和学校都带来了很多积极的效果和成果。
勤工助学中心工作计划模板(5篇)
勤工助学中心工作计划模板在____-____学年度，从酷暑到严寒，再从严寒转到酷暑，天气一直在变，而我们的工作热情依然高涨。
经过一年的挥汗如雨，虽谈不上硕果累累，做出多大贡献，但我们无悔于本院贫困生，无悔于我们自己。
在下来的一学年，我们将扬长避短，工作更上一层楼。
下面且看看____-____学年度的工作计划。
1、我们根据10级新生的具体条件，对部分同学发放“新生大礼包”、“晨光”工程临时补助为了减轻部分贫困生的经济困难问题，我们有如下补助：1、____块秋季补助2、进行第八轮“晨光”工程早餐遴选1、为了鼓励优秀学生更加勤奋学习，国家特意设立国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，为此，我们将本着“公平、公正、公开”的原则进行国家奖助学金评选。
2、贫困并不可怕，可贵的是我们能自强自立，为了进一步鼓励同学们自强自立，我们开展了“自强不息，立志成才”-十大自强之星事迹报告会。
1、为了确保同学们能顺利得到国家的奖励，我们将跟进国家奖助学金第一次签领工作。
2、为了部分远方的同学能及时回到家，我们将为有需要的同学预订____寒假火车票。
1、进行第九轮“晨光”工程早餐遴选2、为了帮助本院家庭发生____造成经济困难的学生，我们特别进行“心湖”爱心基金补助。
3、心湖”爱心基金会成立五周年庆典晚会1、自强之星评选2、为了让获得补助的同学心存感恩之心，我们特地开展“牵手阳光”感恩教育活动。
1、对大四贷款的特困生进行学费减免2、跟进国家奖助学金第二次签领1、为了部分远方的同学能及时回到家，我们同样为有需要的同学预订____暑假火车票。
我相信在各副班的积极配合、我们干部的努力下，我们一定可以把工作做得更好，基金部将越走越好。
物理院勤工中心基金部____年____月____日勤工助学中心工作计划模板（二）从进入中心以来，恍恍惚惚，时光飞逝，已经过了一学期，曾经的陌生，已经随着彼此的真诚化为乌有。
转眼，第二学期已经从我们的欢声笑语中开始，中心也进入了正常的运营阶段，随着第一次全体大会的召开，我们从对家人的思念中完全解脱，开始全身心的投入了工作和学习中，突然发现，自己成熟了，成长了，不再像从前那样任性，不再像从前那样目无主见……从上年的工作中，不仅锻炼了自己，并且懂得了很多为人处事的道理和经验，算算，真的不小了，自己已经进入了成年人的阶段，应该开始真正的在社会上生存了。
学生勤工助学中心各招聘单位介绍及招聘要求
学生勤工助学中心各招聘单位介绍及招聘要求1.图书馆助理：图书馆助理是学生勤工助学中心中的一个常见招聘单位。
主要担负着图书馆内的日常事务，如书籍整理、借还书、维护秩序等工作。
招聘要求通常包括：良好的沟通能力、细心负责、熟练的计算机操作能力、对图书馆环境和书籍有一定的了解以及具备团队合作精神等。
2.实验室助理：实验室助理是学生勤工助学中心中的另一个常见招聘单位。
主要协助实验室的教师或研究人员进行实验室管理和实验操作，确保实验室的正常运行。
招聘要求通常包括：基本的实验操作技能、严谨的工作态度、熟悉实验室安全规范、具备团队合作精神以及对所在专业领域的基本了解等。
3.学生顾问：学生顾问是学生勤工助学中心中的一个重要岗位。
主要负责为其他学生提供帮助和指导，解答他们在学习、生活、就业等方面的问题。
招聘要求通常包括：善于倾听和沟通的能力、对学校各类资源有一定的了解、具备良好的心理素质和团队协作能力、有较强的责任心和热情以及对学生工作有一定的热爱和了解等。
4.社团活动组织者：社团活动组织者是学生勤工助学中心中的一个有趣的招聘单位。
主要负责策划和组织学校内的各类社团活动，如演讲比赛、舞会、庆典等。
招聘要求通常包括：具备较强的组织能力和沟通能力、有一定的创意和想象力、能够灵活处理突发情况、具备团队合作精神以及对活动策划和组织有一定的了解等。
5.教育辅导员：教育辅导员是学生勤工助学中心中的一个重要招聘单位。
主要负责为其他学生提供学业辅导和成长指导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
招聘要求通常包括：对学校各类课程有一定的了解、良好的沟通和教学能力、一定的心理学知识、有责任感和团队协作能力以及对学生教育和发展有一定的热爱和了解等。
以上介绍了学生勤工助学中心常见的招聘单位及其招聘要求。
学生勤工助学中心不仅为学生提供了与学习兼顾的就业机会，也培养了学生的社会实践能力和团队合作精神。
招聘单位根据不同岗位的要求，希望学生能够具备相应的专业知识和技能，并能够在工作中展示出责任心和团队协作能力。
主任团申请书
中国矿业大学大学生勤工助学服务中心主任团申请书申请书姓名：王琳部门：服务中心办公室职务：办公室副主任申请材料转眼间，自己在勤工助学这个大家庭中已经度过了四个学期，从大一一名送水部部员，到后的副部长，再到现在的办公室副主任，随着时间的过往自己的角色也在发生这变化，不同的角色让我体会到了不一样的东西，基层的艰苦奋斗、吃苦耐劳，负责人的远见卓识。
这里的每一个人都是“勤工助学人”，这里的每一个人都很优秀，四个学期的历程让自己得到了很多，如今我也在思考着自己在这里的不平凡的经历，期待着自己的经历能引领后面的“勤工助学人”向更加优秀的方向前进！一、服务中心简介中国矿业大学大学生勤工助学服务中心（以下简称“服务中心”）成立于2001年，隶属于学生资助管理中心，是我校专门负责勤工助学工作的部门，为家庭经济困难学生提供勤助岗位，帮助经济困难的学生解决困难的学生组织。
“服务中心”成员“立足校园、服务同学”，秉承“立勤工之志，育俭学之才”宗旨。
中心力争培养学生自强、自立、自主、自助的进取意识，使贫困大学生在实践和社会服务中获得知识和技能，实现其综合素质的全面提高，得以实现育人的目的。
二、服务中心各部门简介服务中心办公室服务中心办公室（以下简称办公室）成立于2002年，是中国矿业大学勤工助学服务中心的一个下属职能部门，是服务中心其他各部门的协调和交流中心，是协助主任团及各部门负责人落实各项活动的枢纽。
办公室始终本着“我服务，我快乐”的理念，追求“服务同学，温暖人心”的目标，不仅为贫困生提供经济支持，同时为值班助理提供了一个提高自我能力及综合素质的平台。
考核中心考核中心隶属于中国矿业大学勤工助学服务中心，负责监督考核各个部门的日常工作，发现问题并提出相关意见，使各部门发展得更好，制度更完善；同时监督各部门后期招新，并参与面试过程，防止不正当情况出现；监督各部门工资和部门优秀人员的情况，防止工资出现漏洞。
健身房健身房成立于2004年，是隶属于我校大学生勤工助学服务中心的大学生勤工助学服务中心的重要部门之一。
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广东第二师范学院学生勤工助学服务中心的简介
广东第二师范学院学生勤工助学服务中心（原学生助理员办公室）成立于2006年10月31日，主要是发挥学校与同学之间的桥梁与纽带作用。
它以“注
重学生思想教育”及“勤工俭学”为主旋律；以“深入同学调查”为主线；以“培
养能力”为本位；以“促进学生发展”为目标；秉承“制度先行，以制管人”为
宗旨，紧抓部门组织建设。
并且全面分析当前本院勤工助学的形势，综合考虑各
方因素，寻找亮点，拓宽同学们勤工助学的道路。
学生勤工助学服务中心机构设置：指导老师、常务理事会、主任及副主任、秘书处、活动策划部、校内岗位管理部、国家助学贷款工作部、刊物部、外联部、网络信息技术部、宣传部。
常务理事会是学生勤工助学服务中心的核心，直接对学生工作处助学贷款
与勤工助学管理中心负责，主持学生勤工助学服务中心的日常工作。
主任在指导
老师的指导下主持工作，及时安排和分配工作，并做好内部协调、沟通工作，增
强团队凝聚力；副主任协助主任开展各项工作，并分管一定部门的工作。
秘书处是学生勤工助学服务中心的总枢纽，负责各部门之间的协调工作，发挥着桥梁纽带的作用，使各部门之间建立良好的工作群体，方便工作顺利进行；负责制作、管理本中心的文件和整理、归档各部门的会议记录的和管理中心的财务收入和支出。
负责中心成员的日常考核、年终考核评优、各项工作的传达通知、各类文件的整理、核对和打印等。
活动策划部其职责在于组织、统筹培训会议以提高学院在岗同学和本中心干部的综合能力。
活动策划部的主要工作是拟定策划书、邀请培训老师、制定培训流程、分配会议的具体工作。
校内岗位管理部主要职责是开拓和管理协调校内勤工助学的岗位，主要工作如：拟好勤工助学在岗人员的评优方案并公布、发放试行，抽查勤工助学在岗人员的工作情况，以及发放勤工助学同学的工资。
国家助学贷款工作部主要协助学院国家助学贷款管理中心的工作帮助符合条件的同学顺利地通过贷款完成学业，同时协助学院的各种经济困难补助工作，通过各种渠道帮助学院生活暂时困难的同学。
刊物部是整个学生勤工助学服务中心的思想精神和工作成果的文化传媒机构，主要通过《甘霖》报为平台，对学校助学贷款相关事项及勤工助学的相关情况进行宣传和汇报，同时紧密跟进学生工作处相关信息的传达，使学生对勤工助学及学生工作处有更好的了解。
网络信息技术部主要负责学生工作处的网页管理、维护及更新，还有文字
的排版和图象处理。
为同学们搭建一个沟通的平台，充实学生工作处网页的内容，提高网页的实效性。
外联部主要工作是及时获得校外兼职岗位的最新运营情况，组织校内有需要的人员参加用人单位的面试或者培训，协助网络技术部更新校外岗位信息，加强与校外用人单位的联系，建立长久的合作关系，并对校外兼职进行安全性的核实。
宣传部是学生勤工助学服务中心的窗口、传话筒，以油墨水彩为武器，用宣传
栏和海报展现着精彩的生活。
拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念，通过
宣传栏、海报等形式及时宣传、报道中心的情况，配合各部门搞好宣传工作。