浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次质量检测数学试题
2020-2021学年浙江省东阳中学高二上学期期中考试地理试题

浙江省东阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试试卷(地理)一、选择题Ⅰ(本大题共40小题,每小题1.5分,共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)读中亚某区域等高线(单位:m)图,完成1~2题。
1. 海拔高度可能相同的是A. ①③B. ③④C. ②③D. ①④2. 若a、b、c是甲湖泊三个不同时期的水面状况,则c最可能是A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月不丹是喜马拉雅山脉东段南坡的一个内陆国,该国法律严格限制木材工业的发展,森林覆盖率高达72%。
水电是不丹重要的经济支柱,主要是通过引水式水电站(厂房设置在地下的水电站)开发地下水电。
读不丹地形图,完成3~5题。
3.下列关于不丹的地形特征描述正确的是①地势北高南低①地势起伏较大①以山地为主,集中分布在北部地区①南部平原面积广A.①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4.与地上水电站相比,不丹开发地下水电的引水式水电站的特点有A. 地质稳定性要求低B. 环境影响大C. 无须库区移民D. 建设难度小5.为促进不丹经济的可持续发展,下列措施不合理的有A. 加大对外开放力度,加强和其他区域的联系B. 扩大家具制造厂规模,延长产业链C. 利用丰富的水能资源,开发水电站D. 利用丰富的森林资源,发展旅游业荷兰人在500多年前发明了木鞋,直到现在,农民和渔民仍有穿木鞋劳动的习惯。
荷兰人酷爱木鞋,因为它对荷兰人来说有着非常重要的实用价值。
在历史上,木鞋为荷兰发展做出了重要贡献。
完成6~7题。
6. 荷兰木鞋的出现反映了当地的自然环境特征是A. 气候全年湿润B. 雪山连绵,冰川广布C. 高原地形,地势高峻D. 河阔水深,水流湍急7. 荷兰木鞋大多取材于当地普遍生长的白杨树,白杨树属于A. 常绿硬叶林B. 常绿阔叶林C. 落叶阔叶林D. 针叶林 读世界某区域图,完成8~9题。
8.冬雨率是指冬季降水量占全年降水量的百分率。
浙江师范大学附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二上学期暑假返校考试语文试题

2020—2021学年花外高中部暑期返校高二语文学科质量检测卷考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。
一、语言文字运用(共27分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 叶子本是肩并肩密密地挨.(āi)着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉..(mài)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见丰致了。
B. 就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。
“推”可以无声,“敲”就不免剥.(bō)啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑.(cén)寂,也似乎平添了搅扰。
C. “肥皂”的名称出于皂角树,从前把它的荚.(jiá)果捣烂蹉成丸子,用来洗脸洗澡洗衣服,现在用的肥皂是用油脂.(zhǐ)和碱制成的,跟皂角树无关。
D. 如果我们想在疾病蔓.(màn)延起来以前根除它们,就必须毫不留情地揭露.(lòu)它们;如果我们希望我们的文明能为自己辨护,我们必须尽最大力量去净化它。
阅读下面的文字,完成下面小题。
直指的意义易用,联想的意义却难用。
【甲】因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。
既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至..于支离。
【乙】比如说苏东坡的“惠山烹小龙团”诗里三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联..,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意思..,也就失去原文的妙处。
【丙】这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。
它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。
难处就在于含混中显得丰富。
由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金....。
2020-2021学年浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高二上学期第一次质量检测英语试题

浙江师范大学附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次质量检测英语试题命题人:王敏(时间:110分钟,满分120分)第一部分:听力测试(共两节,20小题;每小题1.5分,满分30分)第一节:听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍·1.What time is it now?A.7:20B.7:30C.7:40 .2.What can Maria see in her new flat?A.The railway lineB. The fieldsC.The brick wall3.What are the speakers talking about?A.A writer.B. A book.C. A film,4.Where are the speakers?A. In a restaurant.B. In a supermarketC. In the man’s house、5.What does the woman mean?A. Jack knows the project well.B. Jack is not tough enough. C、Jack lacks patience.第二节:听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有2至4小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答第6和第7题。
6.Where did the man go first after work?A.To a restaurantB.To his house.C.To a lock company7.Why is the man at the police station?A. He had a car accident.B. He was thought to be a thief.C. He is reporting the loss of his car.听下面一段对话,回答第8和第9题。
2020-2021学年浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高二上学期暑假返校考试英语试题

浙江师范大学附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二上学期暑假返校考试英语试题命题:王敏考试时间:110分钟第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A. £19.15.B.£9.18.C.£9,I5.答案是C。
1. What is the man planning to do?A. Make some cheese.B. Go on a trip.C. Find a job in Paris.2. What is the time now?A. 8 o’clock.B. 10 o’clock.C. 12 o’clock.3. What are the speakers talking about?A. A local artist.B. The man’s salary.C. An apartment to let.4. How does Dr. Heath spend most of his time?A. Giving lectures.B. Conducting research.C. Doing office work.5. Why does Elaine call Peter?A. To borrow his notes.B. To explain her absence.C. To discuss the presentation.第二节(共15 小题;每小题 1.5 分,满分22.5 分)听下面5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
浙江省金华市东阳市外国语学校2023-2024学年高二上学期开学检测数学试题

现将△DAC 沿 AC 折起,使得点 D 到达点 S 的位置.
(1)若二面角 S - AC - B 的平面角大小为 2π ,求三棱锥 S - ABC 的体积; 3
(2)若二面角 S
-
AC
-
B
的平面角a
Î
é êë
π2,π 33
ù úû
,点
F
在三棱锥的表面运动,且始终保持
EF ^ AC ,求点 F 的轨迹长度的取值范围.
A.事件 A 与 C 互斥 C.事件 B 与 D 对立
B.
P(D)
=
3 4
D.事件 B 与 C 相互独立
11.已知函数 f (x) = sin wx - 3 coswx ,w > 0 ,则下列结论中正确的是( )
A.若w = 2 ,则将 f (x) 图象向左平移 p 个单位长度后得到的图象关于原点对称 6
【分析】应用和角正弦公式求 sin ÐBDC ,在△ BCD 中应用正弦定理求 BC ,再由
AB = BC tan ÐACB 求建筑物的高.
答案第21 页,共22 页
【详解】 sin ÐBDC = sin105° = sin(60° + 45°) = sin 60° cos 45° + cos 60°sin 45° =
【解析】在VBAC 中由余弦定理求得 BC = 2 6 ,即知VPBC 为等边三角形,又由已知,若
VABC 的外接圆的圆心为O1 有 ABO1C 为菱形,则 PH ^ 平面 ABC,进而确定外接球球心 O,由球心与相关点的位置关系求球的半径,最后求表面积即可. 【详解】在VBAC 中, BC 2 = AB2 + AC 2 - 2× AB × AC × cos ÐBAC = 24 ,即 BC = 2 6 ,又
浙江省东阳中学2021学年上学期高二年级10月阶段考试数学试卷

浙江省东阳中学2020-2021学年上学期高二年级10月阶段考试数学试卷一、选择题(共10小题,每题4分,共40分)1.下列说法错误的是()A.长方体有6个面 B.三棱锥有4个顶点C.三棱台有9条棱 D.三棱柱的侧面是全等的平行四边形2.圆柱的母线长为5cm,底面半径为2cm,则圆柱的侧面积为()A.20πcm2 B.10πcm2 C.28πcm2 D.14πcm23.如图所示,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是等腰梯形OA'B'C',且直观图OA'B'C'的面积为2,则该平面图形的面积为()A.2 B.4 C.4 D.24.对于空间中的两条不同直线m,n和一个平面α,下列命题正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m∥α,m∥n,则n∥αC.若m∥n,n⊂α,则m∥α D.若m⊥α,n⊥α,则m∥n5.某几何体的主视图和左视图如图所示,则它的俯视图不可能是()A. B. C. D.6.设,n为不同的直线,α,β,γ为不同的平面,则下列判断正确的是()A.若m⊂α,m∥n,则n∥α B.若m⊥α且m∥β,则α⊥βC.若l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,则l⊥α D.若α⊥β,α⊥γ,则β∥γ8.如图,ABCD是圆柱的轴截面,3AB=2AD,点E在底面圆周上,且是的中点,则异面直线AE与BD所成角的正切值为()A. B. C. D.9.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=,AB=,AA1=1,过点B作直线l与直线A1D及直线AC1所成的角均为,这样的直线l的条数为()A.1 B.2 C.3 D.410.如图正方体AC1的棱长为2,E,F,G分别为BC,CC1,BB1的中点,则()A.直线D1D与直线AF垂直B.直线A1G与平面AEF不平行C.平面AEF截正方体所得的截面面积为D.点C与点G到平面AEF的距离相等二、填空题(共7小题,每题5分,共35分)11.若空间中两直线a与b没有公共点,则a与b的位置关系是.12.若圆台的母线与高的夹角为,且上下底面半径之差为4,则该圆台的高为.13.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,截面A1BD与底面ABCD所成的二面角A1﹣BD﹣A的正切值为14.在图中,G、H、M、N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH、MN是异面直线的图形有.(填上所有正确答案的序号)15.若将一个圆锥的侧面沿一条母线展开,其展开图是半径为5,面积为15π的扇形,则与该圆锥等体积的球的半径为.16.已知在矩形ABCD中,AB=,BC=a,,底面半径为2cm,则圆柱的侧面积为S侧=2π×2×5=20π(cm2).故选:A.【点评】本题考查了圆柱的侧面积计算问题,是基础题.3.B【分析】结合S原图=2S直观图,可得答案.【解答】解:由已知直观图OA'B'C'的面积为2,∴原来图形的面积S=2×2=4,故选:B.【点评】本题考查的知识点是斜二测画法,熟练掌握水平放置的图象S原图=2S直观图,是解答的关键.4.D【分析】由线面平行的性质和线线的位置关系可判断A;由线面的位置关系可判断B;由线面平行的判定可判断C;由线面垂直的性质定理可判断D.【解答】解:对于A,若m∥α,n∥α,可得m,n平行、相交或异面,故A错误;对于B,若m∥α,m∥n,则n∥α或n⊂α,故B错误;故选:D.【点评】本题考查空间线线、线面的位置关系,主要是平行和垂直的判定和性质,考查空间想象能力和推理能力,属于基础题.5.D【分析】利用已知条件,结合选项中的俯视图,判断几何体的形状,即可.【解答】解:由题意可知:对于A,可以是圆锥;对于B,可以是四棱锥,对于C,可以是三棱锥,故选:D.【点评】本题考查简单空间图形的三视图,本题解题的关键是通过两个视图,想象出几何体的形状,注意虚线和实线的区别.6.B【分析】根据,n为不同的直线,α,β,γ为不同的平面,知:对于A,若m⊂α,m∥n,则n∥α或n⊂α,故A错误;对于B,若m⊥α且m∥β,则由面面垂直的判定定理得α⊥β,故B正确;对于C,若l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂α,则l与α相交、平行或l⊂α,故C错误;对于D,若α⊥β,α⊥γ,则β与γ相交或平行,故D错误.故选:B.【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.8.A【分析】连结BE,则BE⊥AE,以A为原点,在平面ABE中,过点A作BE的平行线为轴,AB为y轴,AD为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AE与BD所成角的正切值.【解答】解:连结BE,则BE⊥AE,以A为原点,在平面ABE中,过点A作BE的平行线为轴,AB为y轴,AD为轴,建立空间直角坐标系,设3AB=2AD=6,则A(0,0,0),E(0,,0),B(﹣,,0),D(0,0,3),=(0,,0),=(,3),则cosθ===,∴tanθ=.∴异面直线AE与BD所成角的正切值为.故选:A.【点评】本题考查异面直线所成角和正切值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.9.C【分析】由向量的数量积的定义和夹角公式,可得直线A1D和直线AC1所成的角为,通过平移和讨论三条直线在同一平面、不在同一个平面,可得直线l的条数.【解答】解:=﹣,=,则•=(﹣)•()=•2﹣•﹣2=07﹣0﹣1=6,而||==2,||==3,所以cos<,>==,所以直线A1D和直线AC1所成的角为,将直线l、直线A1D和直线AC1平移至点N,图(2)中M∉面GHN,图(3)中GM∥HN,图(4)中,H∉面GMN.【解答】解析:如题干图(1)中,直线GH∥MN;图(2)中,G、H、N三点共面,但M∉面GHN,因此直线GH与MN异面;图(3)中,连接MG,GM∥HN,因此,GH与MN共面;图(4)中,G、M、N共面,但H∉面GMN,∴GH与MN异面.所以图(2)、(4)中GH与MN异面.故答案为:(2)、(4)【点评】本题考查异面直线的定义和异面直线的判定方法,体现了数形结合的数学思想.15.【分析】由展开图的面积求出弧长既是圆锥的底面周长,进而求出底面半径和圆锥的高,求出圆锥体积,设球的半径,由球的体积公式公式求出球的半径.【解答】解:由扇形面积和半径,设扇形的半径为r,弧长为l,则可得S=lr,由题意:15π=•5•l,∴l=6π,设圆锥的底面半径为r',则2πr'=6π,∴r=3,该圆锥的高h==4,∴V圆锥==π32•4=12π,设球的半径为R',由题意得=12π,∴R'=,故答案为:.【点评】考查圆锥展开图与圆锥的关系,及球的体积公式,属于基础题.16. 4【分析】连结AQ,推导出⊥AC1为于点M,则为△A⊥AC1为于点M,则为△AD,说明∠AMD是直线AM与平面D,∵平面D是直线AM与平面是⊂平面,在直角三角形ADM中,.【点评】本题考查直线与平面所成角的求法,直线与平面垂直的判断定理,考查空间想象能力以及计算能力,是中档题.20.【分析】(1)第一问可以利用空间直角坐标系把点坐标表示出来,再利用向量夹角公式求解出来即可;(2)第二问只要取A1B1的中点就可以证明到.【解答】解:(1)以C为原点,CB、CA、CC1分别为、、y轴建立空间直角坐标系.因为AC=BC=,AA1=2.所以,那么==;(2)在A1B1上中点M,连接MA.证明如下:∵三棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱.∴平面ABC∥平面A1B1C1,AB∥A1B1,AB=A1B1.∵D、M分别是AB、A1B1的中点.∴C1M∥CD.∵CD⊂平面CDB1,C1M⊄平面CDB1,∴C1M∥平面CDB1.∴,.∴MB1=AD,MB1∥AD.∴四边形ADB1M是平行四边形.∴AM∥DB1.∵DB1⊂平面DCB1,AM⊄平面DBC1.∴AM∥平面DCB1.∵C1M∩AM=M.∴平面C1AM∥平面B1CD.【点评】本题考查空间直角坐标系的作法以及两直线所成夹角问题,平面与平面平行的判定方法.21.【分析】(1)取AC中点M,连接BM,则BM⊥AC,从而BM⊥平面ACC1A1.取AE中点N,连接MN,FN,则MN ∥EC,推导出四边形BMNF是平行四边形,由此能证明平面AEF⊥平面ACC1A1.(2)作AD⊥BC于D,则AD⊥平面BEF,由等积法结合已知求出三棱锥A﹣BEF的体积得答案.【解答】证明:(1)取AC中点M,连接BM,则BM⊥AC,因为AA1⊥底面ABC,所以侧面ACC1A1⊥底面ABC,所以BM⊥平面ACC1A1.又因为BB1∥CC1,EC=2FB,所以FB∥EC且FB=EC,所以MN∥FB且MN=FB,所以四边形BMNF是平行四边形,所以FN∥BM,所以FN⊥平面ACC1A1.又FN⊂平面AEF,所以平面AEF⊥平面ACC1A1.解:(2)作AD⊥BC于D,则AD⊥平面BEF,且AD=.于是V A﹣BEF=×S△BEF×AD=××1×2×=.故V B﹣AEF=V A﹣BEF=,∴V C﹣AEF=.【点评】本题考查面面垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.22.【分析】(Ⅰ)由已知结合面面垂直的性质可得AB⊥平面点使得BM∥平面(0,y1,1),由可得M(0,1﹣λ,λ),,由BM∥平面点即为所求.【解答】(Ⅰ)证明:∵平面点使得BM∥平面(0,y1,1),由(Ⅱ)知,A(0,1,0),(0,1﹣λ,λ),∴,∵BM∥平面,即当时,M点即为所求.【点评】本题考查线面垂直的判定,考查了直线与平面所成的角,训练了存在性问题的求解方法,建系利用空间向量求解降低了问题的难度,属中档题.。
浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高二上学期10月月考语文试题(解析版)

东阳中学2020年下学期第一次高二语文阶段检测卷一.语言文字运用1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏.(gù)我们了,我们该如何抵抗?我们已经从各种角度考虑过了,但一切都是惘然。
B. 青少年往往为陈旧、复杂的教学方法,愚蠢和严厉相交替的说教以及拙.(zhuō)劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡。
面对一个需要整顿的全新世界,人类必须吸收古代流传下来的全部力量来构筑未来。
C. 他就凭借自己的想象,填写了生动、俏皮的歌词。
从此,这首歌像插上翅膀,不胫(jìn)而走。
融汇贯通,厚积薄发,这是王洛宾恪(kè)守的创作原则。
D. 它不只是一堆平凡叠积的砖堆,它是举世无匹的大胆的建筑纪念物,磊拓嵯.(cuó)峨,意味深厚的艺术创造。
无论是它壮硕的品质,或是它轩昂的外像,总都要引起后人复杂的情感的。
【答案】D【解析】【详解】本题考查识记字音字形的能力。
A项,“惘然”应为“枉然”。
“枉然”的意思是徒劳无功,浪费时间,得不到任何收获。
“惘然”则是若有所失的样子。
B项,“流传”应为“留传”。
“流传”是指一个话题被世人广泛的传播开。
“留传”就是上辈人遗留下来的一个物品或是一个话题被一代传一代。
语境说的是“古代”,所以用“留传”。
C项,“不胫而走”的“胫”的读音是“jìng”;“融汇贯通”改成“融会贯通”。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】当飞机慢慢向那广袤的大地靠近时,透过舷窗,我们看到格子般齐整的草栏,还有散落在黄绿色草地上的星星点点的白色及其....的景象让人心..蜿蜒交错的碧蓝的河流,恍然间仿佛天地连接。
这秀色可餐旷神怡,我们被融入一望无际的绿海。
才出市区,坐在车里,听着草原歌曲,两侧是一望无际的大草原。
草原的开阔和繁荣松弛了我们的襟怀,而散落在草原处处的羊群、马群和牛群又叫我们感到生活的平静与恬适。
浙江省东阳中学2020┄2021学年高二上学期期中考试物理试题

一、单项选择题(每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意)1.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是( )A.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体B.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷C.感应起电说明质子可以从物体的一部分转移到物体另一部分D.感应起电是电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了2.关于电场,下列说法中正确的是()A.E=F/q,若q减半,则该处电场强度变为原来的2倍B.中,E与Q成正比,而与r2成反比C.在以一个点电荷为球心,r为半径的球面上,各处的场强相同D.电场中某点场强的方向就是放在该点的电荷受到电场力的方向3.科学研究表明,地球自西向东的自转速度正在变慢,我国已在2006年1月1日零时进行了时间调整,假如地球的磁场是由地球表面带电引起的,则可以判定( )ﻫA.地球表面带正电,由于地球自转变慢,地磁场将变弱B.地球表面带正电,由于地球自转变慢,地磁场将变强C.地球表面带负电,由于地球自转变慢,地磁场将变弱D.地球表面带负电,由于地球自转变慢,地磁场将变强4.下列措施中,不属于防止静电危害的是( )A.油罐车后面有一条拖在地面上的铁链B.小汽车上有一根露在外面的小天线C.在印染厂中保持适当的湿度D.在地毯中夹杂0.05mm-0.07mm的不锈钢丝导电纤维5.如图1所示, M、N和P是以MN为直径的半圈弧上的三点,O点为半圆弧的圆心,.电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将N点处的点电荷移至P点,则O点的场场强大小变为E2,则E1与E2之比为()A.1:2 B.C. D. 2:16.理发用的吹风机中有电动机和电热丝,电动机带动风叶转动,电热丝给空气加热,得到热风将头发吹干。
设电动机线圈的电阻为R1,它与电热丝的电阻R2串联,接到直流电源上,电吹风机两端电压为U,电流为I,消耗的电功率为P,则有( )A.P<UIB.P = I2 (R1+ R 2) C.P=UI D.P<I 2 (R1+R2)7.下列选项中的各圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各圆环间彼此绝缘.坐标原点O处电场强度最大的是( )8.某电场的电场线分布如图2所示,下列说法正确的是()A.a点的电势高于b点的电势B.c点的电场强度大于d点的电场强度C.若将一正试探电荷沿电场线由a点移到b点,电场力做负功图1 图2D.若将一负试探电荷沿电场线由c 点移到d 点,电势能增大9.如图3所示,质量为m,带电量为q 的粒子,以初速度v 0,从A点竖直向上射入真空中的沿水平方向的匀强电场中,粒子通过电场中B 点时,速率v B=2v 0,方向与电场的方向一致,则A,B 两点的电势差为()10.两根材料相同的均匀导线x 和y ,x 长为L ,y 为2L,串联在电路中,沿长度方向电势变化如图4所示,则x,y导线的横截面积之比为( )A .1:3 B.2:3 C.1:2 D.3:111.如图5所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直。
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浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校【最新】高二上学期第一次质量检测数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.命题“若p 则q”的逆命题是 A .若q 则p B .若⌝p 则⌝q C .若q ⌝则p ⌝D .若p 则q ⌝2.下列四个几何体中,每个几何体的三视图中有且仅有两个视图相同的是( )A .①②B .②③C .③④D .②④3.椭圆22124x y +=的离心率是( )ABC .2D 4.已知中心在原点的椭圆C 的右焦点为()1,0F ,离心率等于12,则C 的方程是( ) A .22134x y +=B .2214x += C .22142x y +=D .22143x y +=5.22530x x --<的一个必要不充分条件是( )A .132x -<< B .16x -<< C .102x -<<D .132x -<<6.设m ,n 为两条直线,若直线m ⊥平面α,直线n ⊂平面β,下列说法正确的是( ) ①若α∥β,则m ⊥n ②若α⊥β,则m ∥n ③若m ∥n ,则α⊥β④若m ⊥n ,则α∥β A .①④B .②③C .①③D .③④7.下列叙述中正确的是( )A .若,,a b c ∈R ,则“20ax bx c ++≥”的充分条件是“240b ac -≤”B .若,,a b c ∈R ,则“22ab cb >”的充要条件是“a c >”C .命题“若a b >,则11a b ->-”的逆否命题是“若11a b -<-,则a b ≤”D .l 是一条直线,,a β是两个不同的平面,若,l a l β⊥⊥,则//a β8.已知正方形ABCD 的边长为1,沿对角线AC 将△ADC 折起,当AD 与平面ABC 所成的角最大值时,三棱锥D ﹣ABC 的体积等于( )A .12B .112C .16D 9.方程221410x y k k+=--表示焦点在x 轴上的椭圆,则实数k 的取值范围是( )A .()7,+∞B .()4,7C .()4,10D .()7,1010.如图所示,在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中,E 是棱1DD 的中点,F 是侧面11CDD C 上的动点,且1//B F 面1A BE ,则F 在侧面11CDD C 上的轨迹的长度是( )A .aB .2a CD .2二、双空题11.椭圆2214y x +=的离心率为________,焦点坐标为__________.12.已知椭圆中心在原点,一个焦点为()F -,且长轴长是短轴长的2倍.则该椭圆的长轴长为______;其标准方程是________.13.已知三棱锥P ABC -的三条侧棱PA ,PB ,PC 两两垂直,且2PA PB PC ===,则三棱锥P ABC -的外接球的表面积是______,体积是______.14.下列四个正方体图形中,A 、B 为正方体的两个顶点,M 、N 、P 分别为其所在棱的中点,能得出AB 与MP 是异面直线的序号是______;能得出//AB 面MNP 的图形的序号是______(写出所有符合要求的图形序号①②③④).三、填空题15.已知()2:20p x x x m +->,如果()1p 是假命题,()2p 是真命题,则实数m 的取值范围是_______________.16.如图,在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,1AB =,1AA =E 为AB 上的动点,则1D E CE +的最小值为____________.17.已知椭圆22:143x y C +=,12,A A 为长轴的两个端点,点P 是椭圆上的一点,且满足直线1PA 的斜率的取值范围是[]1,2,则直线2PA 的斜率的取值范围是__________ .四、解答题18.求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)4a =,c =,焦点在y 轴上; (2)过点3(1,)2,离心率为12. 19.某几何体的三视图如图所示,(1)画出该几何体的直观图; (2)求该几何体的表面积和体积.20.已知2:8200p x x -->,()22:2100q x x a a -+->>,若p 是q 的充分而不必要......条件..,求实数a 的取值范围. 21.如图,四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,//AB CD ,AB BC ⊥,且1AB =,2PA AD DC ===,E 是PD 的中点.(1)求证://AE 平面PBC ;(2)求直线AD 与平面PCD 所成角的正弦值.22.已知椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>的离心率为2e =,右焦点)F.(1)求椭圆C 的方程;(2)若直线()0:k y x m l m k +<=与圆222:O x y b +=相切,且与椭圆C 交于M 、N两点,求MF NF +的最小值.参考答案1.A 【解析】:根据原命题与逆命题的关系可得:“若p ,则q”的逆命题是“若q ,则p”故选A . 【考点定位】本题主要考查四种命题之间的关系 2.D 【解析】图①的三种视图均相同;图②的正视图与侧视图相同;图③的三种视图均不相同;图④的正视图与侧视图相同.故选D . 3.C 【分析】根据题意得到24a =,22b =,22c =,再求离心率即可. 【详解】因为椭圆22124x y +=,24a =,22b =,所以22c =,即2e ==.故选:C 【点睛】本题主要考查直接法求椭圆的离心率,属于简单题. 4.D 【分析】根据题意可得1c =,又12c e a ==,可得2a =,进而利用222b a c =-即可求解. 【详解】由椭圆C 的右焦点为()1,0F 知1c =, 又12c e a ==,∴2a =,2223b a c =-=,所以椭圆方程为22143x y +=.故选:D. 【点睛】本题考查了椭圆方程与椭圆的几何性质,考查了基本知识的掌握情况,属于基础题. 5.B 【分析】首先求解不等式,然后确定其必要不充分条件即可. 【详解】求解不等式22530x x --<可得132x -<<, 结合所给的选项可知22530x x --<的一个必要不充分条件是16x -<<. 本题选择B 选项. 【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法,充分条件与必要条件的理解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 6.C 【分析】根据线面平行和垂直以及面面平行和垂直的定义和性质分别进行判断即可. 【详解】解:①若α∥β,∵m ⊥平面α,∴m ⊥平面β, ∵n ⊂平面β,∴则m ⊥n 成立,故①正确,; ②若α⊥β,∵m ⊥平面α,∴m ∥β或m ⊂β, ∵n ⊂平面β,∴m ∥n 不一定成立,故②错误; ③若m ∥n ,则n ⊥平面α,则α⊥β成立,故③正确; ④若m ⊥n ,则α∥β不一定成立,故④错误. 故正确的是①③. 故选:C. 【点睛】本题主要考查命题的真假判断,涉及空间直线和平面平行和垂直的判断,结合相应的判断定理和性质定理是解决本题的关键. 7.D 【分析】根据充分条件和充要条件即可得到A ,B 错误,根据逆否命题的定义得到C 错误,根据线面垂直的性质得到D 正确. 【详解】对选项A ,因为若,,a b c ∈R ,则“20ax bx c ++≥”, ①当0a =时,要使20ax bx c ++≥,则0b =,0c ≥, ②当0a ≠时,要使20ax bx c ++≥,则0a >,240b ac -≤, 所以由240b ac -≤不能推出20ax bx c ++≥,故A 错误; 对选项B ,若0b =,则由a c >不能推出22ab cb >,故B 错误;对选项C ,“若a b >,则11a b ->-”的逆否命题是“若11a b -≤-,则a b ≤”, 故C 错误;对选项D ,因为垂直于同一条直线的两个平面互相平行,所以D 正确. 故选:D 【点睛】本题主要考查了充分条件和充要条件及命题,同时考查了立体几何的知识,属于中档题. 8.A 【分析】判断AD 与平面ABC 所成的角最大值时,AD 的位置,然后求解高与底面面积,即可得到体积. 【详解】正方形ABCD 的边长为1,沿对角线AC 将△ADC 折起,当AD 与平面ABC 所成的角最大值时,平面ADC 与底面ABC ,底面面积为:111122⨯⨯=.所以三棱锥D ﹣ABC 的体积:1132212⨯⨯=故选:A .【点睛】本题考查三棱锥的体积的求法,线面角的求法,考查空间想象能力与计算能力,是基础题. 9.D 【分析】根据椭圆焦点在x 轴上的方程特征,建立k 的不等量关系,求解即可. 【详解】方程221410x y k k+=--表示焦点在x 轴上的椭圆,410100k kk ->-⎧⎨->⎩,解得710k <<. 故选:D. 【点睛】本题考查椭圆标准方程,熟记椭圆标准方程满足的条件即可,属于基础题. 10.D 【分析】解:设G ,H ,I 分别为CD 、1CC 、11C D 边上的中点,证明平面1//A BGE 平面1B HI ,得到1//B F 面1A BE ,则F 落在线段HI 上,求出112HI CD == 【详解】解:设G ,H ,I 分别为CD 、1CC 、11C D 边上的中点,1//A B EG ,则1A BEG 四点共面,11//,//EG HI B H A E , 平面1//A BGE 平面1B HI ,又1//B F 面1A BE ,F ∴落在线段HI 上,正方体1111ABCD A B C D -中的棱长为a ,112HI CD ∴==,即F 在侧面11CDD C 上的轨迹的长度是2a . 故选:D .【点睛】本题考查利用线面平行求线段长度,找到动点的运动轨迹是解题的关键,属于基础题.11 (0, 【分析】由椭圆的方程得出2,a c ==. 【详解】由2214y x +=得2,a c ==c e a ==,焦点坐标为(0,.(0, 【点睛】本题主要考查椭圆的焦点坐标、离心率的概念,考查考生对基础知识的掌握情况.12.8 221164x y +=【分析】先根据题意2,a b c ==222a b c =+求出,,a b c 的值,代入标准方程得到答案. 【详解】解:已知2222242,1628b a bc a a b c a ⎧⎧=⎪==⎪∴=⎨⎨-=⎪⎪=⎩⎩则该椭圆的长轴长为8;其标准方程是221164x y +=.故答案为椭圆的长轴长为8;其标准方程是221164x y +=.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程.属基础题. 13.12π【分析】将三棱锥的补形成正方体,三棱锥的外接球也即是正方体的外接球,由此求得外接球的表面积和体积. 【详解】由于三棱锥P ABC -的三条侧棱PA ,PB ,PC 两两垂直,且2PA PB PC ===,故可将此三棱锥补形成边长为2的正方体. 三棱锥的外接球也即是正方体的外接球.正方体的体对角线长为r =所以外接球的表面积为24π12πr =,体积为334π4π33r =⋅=.故答案为:(1)12π;(2) 【点睛】本小题主要考查几何体外接球表面积和体积有关计算,属于基础题. 14.①②④ ①③ 【分析】根据直线与直线,直线与平面的位置关系,结合异面直线的定义,线面平行的判定定理一一判断即可. 【详解】BC的中点为E,连接EN,因为EN在平面MNP中,且与AB平行,对于图①,取1AB面MNP,又EN与MP相交,由线面平行的判定定理可知,//则AB与MP是异面直线;CC BD且相交于点O,连接ON,对于图②,连接1,AB NO,由于NO与平面MNP相交,由中位线定理得//则AB与平面MNP不平行,由图可知,显然AB与MP是异面直线;AB MP,则AB与MP不是异面直线,对于图③,易知//AB面MNP;由线面平行的判定定理可知//对于图④,取1CC 的中点为E ,连接PE ,易知//PE AB , 且PE 与平面MNP 相交于点P ,则AB 与平面MNP 不平行, 由于PE 与MP 相交,则AB 与MP 是异面直线;综上可得,能得出AB 与MP 是异面直线的序号是①②④; 能得出//AB 面MNP 的图形的序号是①③ 故答案为:①②④;①③ 【点睛】本题主要考查了异面直线的判定以及判断图形中的线面关系,属于中档题.15.[)38,【解析】()1p 是假命题,120m ∴+-≤,解得3m ≥,由()2p 是真命题,440m ∴+->,解得8m <,∴实数m 的取值范围是38m ≤<,故答案为[)3,8.16 【分析】将平面11ABC D 与平面ABCD 延展至同一平面,由C 、E 、1D 三点共线可求得1D E CE +的最小值. 【详解】如下图所示,将平面11ABC D 与平面ABCD 延展至同一平面,12AD ==,延展后113DD AD AD =+=,1CD =,由勾股定理可得1CD ==由图形可知,当C 、E 、1D 三点共线时,1D E CE +. 【点睛】本题考查立体几何中折线长度的最值问题的求解,一般要求将两个平面延展至同一平面,利用三点共线来处理,考查空间想象能力与计算能力,属于中等题. 17.33,48⎡⎤--⎢⎥⎣⎦【分析】首先得到()12,0A -,()22,0A ,设(),P m n ,根据题意计算得到1234PA PA k k ⋅=-,再根据112PA k ≤≤,即可得到答案.【详解】由题知:2a =,则()12,0A -,()22,0A ,设(),P m n , 因为12PA n k m =+,22PA n k m =-,1222224PA PA n n n k k m m m ⋅=⋅=+--, 又22143m n +=,则221234mn -=,所以12221233444PA PA m k k m -⋅==--. 因为112PA k ≤≤,所以23348PA k -≤≤-. 故答案为:33,48⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ 【点睛】本题主要考查椭圆的简单性质,同时考查学生的计算能力,属于中档题.18.(1)22116y x += (2)当椭圆的焦点在x 轴上时;22143y x +=;当椭圆的焦点在y 轴上时: 22161214343x y +=【分析】(1)由条件可1b ==,根据焦点得位置写出方程. (2)分焦点的位置分别求解,设出其方程,由12e =和点在椭圆上建立方程求解. 【详解】(1)根据条件设所求椭圆的方程为:22221(0)y x a b a b+=>>由4a =,c =,则1b ==所以所求椭圆方程为:22116y x +=(2)当椭圆的焦点在x 轴上时,设椭圆方程为:22221(0)x ya b a b+=>>由22222114c b e a a ==-=,得2234b a =,即22134a b =又椭圆过点3(1,)2,则221914a b +=,所以2239144b b += 解得223,4b a ==所以椭圆方程为:22143y x += 当椭圆的焦点在y 轴上时,设椭圆方程为:22221(0)y xa b a b+=>>由22222114c b e a a ==-=,得2234b a =,即22134a b =又椭圆过点3(1,)2,则229114a b +=,即22391144b b⨯+= 解得224343,1612b a ==所以椭圆方程为:22161214343x y +=【点睛】本题考查根据条件求椭圆的标准方程,注意焦点位置的讨论,属于基础题.19.(1)答案见解析;(2)S =,272S ABC V -= 【分析】(1)根据三视图得到直观图为底面是直角三角形三棱锥,由此画出几何体的直观图即可. (2)根据直观图计算三棱锥的表面积和体积即可. 【详解】(1)由题知:三棱锥S ABC -为该几何体的直观图AB =3BC =,SC =(2)因为6AC ==,6SB ==,所以132ABC S =⨯=△1322SBC S =⨯=△, 162SAC S =⨯=△,162SAB S =⨯=△,所以几何体的表面积22S =++=11273322S ABC V -=⨯⨯⨯=【点睛】本题第一问考查根据三视图求几何体的直观图,第二问考查三棱锥的表面积和体积,属于中档题. 20.03a <≤ 【分析】根据p 是q 的充分而不必要条件可得p 对应的集合是q 对应的集合的真子集,据此可求实数a 的取值范围.【详解】不等式28200x x -->的解集为102{|}A x x x =><-或,因为0a >,故不等式22210x x a -+->的解集为11{|}B x x a x a =>+<-或, 依题意,p q ⇒且qp ,故A B ,故011012a a a >⎧⎪+≤⎨⎪-≥-⎩且等号不同时成立,解得:03a <≤, ∴正实数a 的取值范围是03a <≤. 【点睛】(1)若p 是q 的必要不充分条件,则q 对应集合是p 对应集合的真子集; (2)p 是q 的充分不必要条件, 则p 对应集合是q 对应集合的真子集; (3)p 是q 的充分必要条件,则p 对应集合与q 对应集合相等; (4)p 是q 的既不充分又不必要条件, q 对的集合与p 对应集合互不包含.21.(1)证明见解析;(2)7. 【分析】(1)取PC 中点F ,连结EF ,BF ,证明AEFB 是平行四边形,从而有线线平行得线面平行;(2)取CD 中点M ,连AM ,MP ,易知AM CD ⊥,证得CD ⊥平面PAM 后得面PCD ⊥面PAM ,过A 作AH PM ⊥,证明ADH ∠即为直线AD 与平面PCD 所成角,然后解得这个角的正弦即可. 【详解】解:(1)取PC 中点F ,连结EF ,BF .∵E 是PD 的中点,∴//EF CD 且12EF CD =,∵//AB CD 且2CD AB =,∴//AB EF 且AB EF =, ∴四边形ABFE 为平行四边形,∴//AE BF ,∵BF ⊂平面PBC ,AC ⊄平面PBC ,∴//AE 平面PBC.(2)取CD 中点M ,连AM ,MP ,ABCM 是平行四边形也是矩形,∴AM CD ⊥, ∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA CD ⊥,∴CD ⊥平面PAM ,∵CD ⊂面PCD ,∴面PCD ⊥面PAM ,过A 作AH PM ⊥,连HD ,∴AH ⊥面PCD , ∴ADH ∠即为直线AD 与平面PCD 所成角, ∵2PA AD ==,∴AM =MP =, 在PAM △中,由等面积法知:7AH ==,∴sin 7AH ADH AD ∠==【点睛】本题考查证明线面平行,求直线与平面所成的角,证明线面平行的根据是线面平行的判定定理,求直线与平面所成的角关键是作出直线与平面所成的角,为此需要找平面的垂线,这可从线线垂直、线面垂直、面面垂直间的关系去寻找确定.22.(1)2214x y +=;(2)2. 【分析】(1)根据题意求得a 、b 的值,由此可得出椭圆C 的方程;(2)设点()11,M x y 、()22,N x y ,由直线l 与圆O 相切得出221m k =+,由两点间的距离公式可得122MF x =-,同理得出222NF x =-,再将直线l 的方程与椭圆C 的方程联立,利用韦达定理结合二次函数的基本性质可求得MF NF +的最小值. 【详解】 (1)右焦点)F,所以c =2c e a ==,故2a =,所以2221b a c =-=,所以椭圆22:14x C y +=;(2)直线()0:k y x m l m k +<=与圆222:O x y b +=1b ==,221m k ∴=+.设()11,M x y 、()22,N x y ,由于点M 在椭圆C 上,则221114x y +=,可得221114x y =-.则12MF x ====-122x =-,同理,222NF x =-,()1242MF NF x x ∴+=-+.联立2214y kx mx y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,得()2221484400k x kmx m +++-=∆>,显然成立 ,则122814kmx x k +=-+,又0km <,故122814km x x k+==+令2411t k =+≥,则123x x +==≤,所以,)12422MF NF x x +=-+≥. 所以MF NF +的最小值为2. 【点睛】本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了椭圆中最值的求解,考查韦达定理设而不求法的应用,考查计算能力,属于中等题.。