NOL获奖代表受邀参加2015国家科技奖励大会

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2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单

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2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(作物遗传育种与园艺组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(林业组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(养殖组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(科普组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(工人农民技术创新组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(企业技术创新工程组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(创新团队组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(油气工程组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(轻工组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(纺织组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(化工组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(非金属材料组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(金属材料组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(机械组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(动力电气与民核组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(电子仪器组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(计算机与自动控制组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(土木建筑组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(水利组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(交通运输组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(标准计量与文体科技组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(环境保护组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(内科与预防医学一组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(内科与预防医学二组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(中医中药组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(药物与生物医学工程组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(通信组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(农艺与农业工程一组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(农艺与农业工程二组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(资源调查组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(矿山工程组)2015年度国家科学技术进步奖会评专家名单(外科与耳鼻咽喉颌组)。

2015年度国家科学技术进步奖二等奖获奖者白国良及其团队

2015年度国家科学技术进步奖二等奖获奖者白国良及其团队

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白国良
被学界和工程界逐渐重视。钢一混凝
土组合结构与混合结构体系也因此被 广泛应用于我国的大型公共建筑及特 殊、重载、复杂的工业结构中。 但您知道吗?我国关于型钢混凝 从数学上讲。“1+1=2”适用于任 何完全可加的事物,但如果将其意义推 而广之,是否存在“I+I>2”的事实? 经济社会的发展,人口数量的增 长及工程技术的进步等因素促进人类 的生存空间逐渐立体化、集成化,促 使建筑结构竖向发展(高层/超高层建 筑)、横向发展(大体量复合式公共建 筑及大型混合式工业厂房)。传统的单 一材料(混凝土或钢材)或单一结构类 型的设计方法已不能满足结构安全性 和适用性的需求。 “混凝土”与“钢材”的组合,似 乎为这一需求提供了一条合理的解决 思路,组合后的结构与混合后的结构体 系在某些方面的性能有了明显的增强 与改善。但是,随着技术研究的深入和 工程应用的扩大,一系列科学问题接踵 而来。 陕西法门寺合十舍利塔工程、西安 咸阳国际机场2}}航站楼、上海市环球 金融中心、央视(CCTV)新主楼工程、 京沪高铁上海虹桥站、华电宁夏灵武电 厂(全球首台1 000MW机组)空冷结构 等大型公共建筑、复杂工业结构典型工 程的竣工,与白国良教授带领的团队和 科研合作者的基础研究及关键技术难 题的攻克是密不可分的。 土组合结构的研究,在解放前几乎是空 白。20世纪50年代后期,在“苏联老大 哥”的带动下建造了一批组合结构的典 型工程,70年代末期才对相关技术问题 逐渐开始消化、吸收、再创新。历经30 年磨砺,伴随一批科技工作者的努力和 艰辛工作,我国在型钢混凝土基本理论
型独特、结构新颖,存在诸多技术难题, 其抗侧力结构体系中外侧的型钢混凝土 组合柱尺寸大,截面形式为多空腔箱型
一混凝土竖向混合结构体系。对结构

2015年诺贝尔奖获奖全部名单

2015年诺贝尔奖获奖全部名单

2015年诺贝尔奖获奖全部名单揭晓首次有中国科学家获得者发表时间:2015-10-13 10:50:3213字号:A-A A+关键字: 诺贝尔奖2015年诺贝尔奖诺贝尔文学奖诺贝尔经济学奖诺贝尔医学奖10月12日,瑞典皇家科学院宣布,将2015年诺贝尔经济学奖授予美国普林斯顿大学教授安格斯·迪顿。

至此,今年诺贝尔奖的6个奖项得主已全部揭晓。

诺奖的6个奖项包括生理学或医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖、和平奖以及经济学奖。

下面请跟随新华国际客户端一睹诺奖新主们的风采和成就。

中国药学家屠呦呦等人获诺贝尔生理学或医学奖瑞典卡罗琳医学院5日宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦,以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

2011年9月23日,中国女药学家屠呦呦在美国纽约举行的拉斯克奖颁奖仪式上展示奖杯和证书(新华社记者王成云摄)10月8日,祝贺屠呦呦研究员荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖座谈会在京举行。

(新华社记者沈伯韩摄)诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,构成重大的全球性健康问题。

屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中,使疟疾患者的死亡率显著降低;坎贝尔和大村智发明了阿维菌素,从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率。

10月5日,在美国马萨诸塞州北安多弗,威廉·坎贝尔在家中接听祝贺其获得诺贝尔奖的电话。

(新华社/路透)10月5日,在日本东京,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的日本科学家大村智出席记者会(新华社/美联)今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗(约合92万美元),屠呦呦将获得奖金的一半,另外两名科学家将共享奖金的另一半。

日本加拿大科学家分享诺贝尔物理学奖瑞典皇家科学院6日宣布,将2015年诺贝尔物理学奖授予日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳,以表彰他们在发现中微子振荡方面所作的贡献。

解读2015年诺贝尔自然科学奖

解读2015年诺贝尔自然科学奖

解读2015年诺贝尔自然科学奖作者:暂无来源:《发明与创新·大科技》 2015年第11期10月5日至7日,2015年度诺贝尔三大自然科学奖项逐一揭晓。

我国女药学家屠呦呦,以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智获得诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他们在人类对抗寄生虫疾病的斗争找到了新方法。

中微子领域研究第四次获得诺贝尔物理学奖的青睐,日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳因发现中微子振荡,证明中微子有质量赢得大奖。

瑞典科学家托马斯·林达尔、美国科学家保罗·莫德里奇、拥有美国和土耳其双重国籍的科学阿齐兹·桑贾尔,因揭示了细胞如何修复DNA并维护遗传信息而分享化学奖。

人类对疟疾的存在早已知晓,这是威胁人类生命的一大顽敌,它是一种由蚊子传播的、因单细胞寄生虫——疟原虫入侵红细胞引起发热并在严重情况下造成脑损伤和死亡的疾病。

目前,每年还有45万人被疟疾夺去生命,其中大多数是儿童。

疟疾的传统疗法是使用氯喹或奎宁,但在上世纪60年代后期,这种方法成功率不断降低,疟疾感染率呈上升趋势。

屠呦呦将目光转向中草药,力求从中找寻治疗疟疾的新方法,她受到中国古代医书关于青蒿治疗疟疾的记载启发,提炼出具有全新化学结构和显著抗疟功效的新药——青蒿素,再将其应用于临床,成为一种能够在疟疾早期阶段扼杀疟原虫的有效药物,这一研究成果具有重要意义。

医学上很重要的另一类寄生虫——线虫也正在折磨世界上1/3的人类,主要分布于撒哈拉以南的非洲地区、南亚、中美洲和南美洲,而河盲症和淋巴丝虫病是两种最常见的由线虫引发的疾病。

河盲症患者会因眼睛角膜发炎而致盲,淋巴丝虫病则会诱发淋巴水肿等终身感染的症状,近百万人因此备受折磨。

日本微生物学家大村智专注于研究链霉菌,这一菌群生活在土壤中,能够产生很多活性化合物。

他用独特的方式大批培养菌株并保持其特征,然后从土壤中成功分离出新菌株并移植到实验室中,再选出其中最具活性的50株作为新的生物活性化合物来源,这些菌株中的一个,后来被证明是阿维菌素的来源。

2015年度国家科学技术进步奖特等奖

2015年度国家科学技术进步奖特等奖

2015年度国家科学技术进步奖特等奖在2015年度国家科学技术进步奖特等奖的颁奖典礼中,我国教育部、国家国防科技工业局及内蒙古、云南、河北、湖北、湖南等省市的科研单位荣获特等奖。

这意味着我国在科学技术领域取得了卓越的成就,这些成绩无疑将对国家的科技创新和经济发展产生深远的影响。

我们来看一下2015年度国家科学技术进步奖特等奖的获奖项目。

其中,内蒙古农业大学的“优质肉牛肉类品质与安全保障技术与产业化”获得了特等奖。

这一项目的获奖,不仅体现了我国在畜牧业科研领域的成就,也为我国农业生产提供了重要的科学技术支撑。

另外,湖北省第七批紫檀木贸易管制与产业开发示范工程项目也获得了特等奖。

紫檀木在我国具有很高的观赏和经济价值,这一项目的获奖将进一步促进紫檀木产业的发展,有力地推动了我国木材产业的向好发展。

云南省农产品质量与安全监测技术示范工程项目、河北省热轧高强度带肋钢筋生产与应用示范项目、湖南省柑橘种植栽培示范技术与产业化项目等也获得了特等奖。

这些获奖项目的涵盖面非常广泛,不仅体现了我国在农业、木材、农产品等领域的科技创新成果,也为相关产业的升级和发展提供了重要支持。

让我们来分析一下这些获奖项目为我们带来了哪些启示。

这些项目的获奖反映了我国在农业和资源利用方面的科研水平和成果是全面、深度和广度兼具的。

这些项目的获奖充分说明我国在科学技术领域的创新能力和综合实力已经达到了国际领先水平。

这些获奖项目的成功经验也为我国在其他领域的科技创新和产业发展提供了宝贵的借鉴和经验。

这些项目的获奖对我国科技创新和经济发展具有重要的推动作用,将有力地促进我国科技水平和产业结构的优化升级。

就我个人而言,我对这些获奖项目深感振奋和鼓舞。

这些获奖项目的成功,不仅体现了我国在农业、木材、农产品等领域的科技创新成果,也为相关产业的升级和发展提供了重要支持。

这些项目的获奖充分说明我国在科学技术领域的创新能力和综合实力已经达到了国际领先水平,这为我国在其他领域的科技创新和产业发展提供了宝贵的借鉴和经验。

2015年度国家技术发明奖获奖项目

2015年度国家技术发明奖获奖项目

18
F-305-2-04
速生阔叶材制浆造纸 过程酶催化关键技术 及应用
陈嘉川(齐鲁工业大学), 杨桂花(齐鲁工业大学), 吉兴香(齐鲁工业大学), 陈洪国(山东晨鸣纸业集团股份有 限公司), 乔 军(山东太阳纸业股份有限公 司), 孔凡功(齐鲁工业大学)
山东省
19
F-306-2-01
节油轮胎用高性能橡 胶纳米复合材料的设 计及制备关键技术
2015年度国家技术发明奖获奖项目
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2015年度国家技术发明奖获奖项目
科技部门户网站 2016年01月08日 来源:科技部
2015年度国家技术发明奖获奖项目目录 (通用项目) 一等奖
/ztzl/gjkxjsjldh/jldh2015/jldh15jlgg/201601/t20160106_123344.htm[2016-01-12 12:18:29]
2015年度国家技术发明奖获奖项目
脱硝关键技术研发及 应用
郝吉明(清华大学), 刘汉强(北京国电龙源环保工程有 限公司), 汪德志(江苏龙源催化剂有限公 司), 黄 锐(重庆远达催化剂制造有限 公司), 王兰武(四川华铁钒钛科技股份有 限公司)
张立群(北京化工大学), 田 明(北京化工大学), 吴友平(北京化工大学), 王 锋(山东玲珑轮胎股份有限公 司),
中国石油和 化学工业联 合会
/ztzl/gjkxjsjldh/jldh2015/jldh15jlgg/201601/t20160106_123344.htm[2016-01-12 12:18:29]

2015年国家科技进步二等奖

2015年国家科技进步二等奖

文章标题:探秘2015年国家科技进步二等奖2015年国家科技进步二等奖是指在2015年由我国政府颁发的一项科技奖励,用以表彰在科技领域取得重大进展和成果的单位和个人。

这个奖项的获得者都是在各自领域做出杰出贡献的人士,他们的成就对于推动我国科技事业的发展具有重要意义。

以下将对2015年国家科技进步二等奖进行全面评估,并撰写一篇有价值的文章,以便更深入地理解这一科技奖项。

一、2015年国家科技进步二等奖的评选标准国家科技进步奖是我国政府颁发的最高科技奖项之一,一等奖、二等奖和三等奖分别是三个不同层次的奖项。

而获得2015年国家科技进步二等奖的项目和成果,则必须具备在技术创新、科技应用、技术推广等方面取得显著成绩的特点。

在评选过程中还需符合一系列相关要求,包括成果的原创性、先进性、重要性和实用性等。

二、2015年国家科技进步二等奖获得者在2015年,获得国家科技进步二等奖的项目和成果涉及的领域非常广泛,涵盖了信息技术、医药健康、新材料、环境保护、节能减排等多个领域。

在信息技术领域,一些突破性的科研成果获得了这一奖项的认可。

在医药健康方面,一些新药研发和治疗技术方面的突破也成为了该年度获奖的焦点。

新材料的研发应用、节能减排技术的创新、环境保护领域的进步等都得到了相应的认可。

三、对2015年国家科技进步二等奖的个人观点和理解2015年国家科技进步二等奖的评选结果反映了我国科技实力的整体水平和进步态势。

这些奖项的获得者所做出的成就对于我国科技事业的发展起到了至关重要的推动作用。

这些获奖成果也为全社会带来了实实在在的经济效益和社会效益,对于提升国家的整体科技实力和国际竞争力具有重要意义。

我们对2015年国家科技进步二等奖的颁发表示由衷的祝贺和认可。

总结回顾:2015年国家科技进步二等奖集中奖励了一系列在科技创新、产业发展、生态环境等方面取得突出成就的项目和成果,鼓励了广大科技工作者不断追求创新,不断提升技术水平,为国家的发展做出更大贡献。

2015年国家科技进步一等奖

2015年国家科技进步一等奖

2015年国家科技进步一等奖是指在2015年获得的国家级科技进步奖项中,被评定为最高奖级的奖项。

这个奖项的设立旨在鼓励和奖励在科学技术领域取得重大成果的个人和团队,推动科技创新和进步。

在本文中,我将对2015年国家科技进步一等奖进行全面的评估,并探讨其在我国科技发展史上的重要意义。

我们需要了解2015年国家科技进步一等奖所涉及的领域和具体成果。

根据公开报道,2015年国家科技进步一等奖涵盖了多个领域,包括信息技术、医药健康、新能源新材料等。

在信息技术领域,获奖项目可能涉及人工智能、大数据、云计算等前沿技术;在医药健康领域,可能涉及新药研发、临床治疗技术等;在新能源新材料领域,可能涉及新能源开发利用、新材料应用等。

这些成果的涉及领域非常广泛,反映了我国在科技创新方面的优势和成就。

我们需要分析2015年国家科技进步一等奖所获得的具体成果。

这些成果可能包括科研项目、技术发明、科学发现等,对我国的科技发展具有重要的意义和影响。

某个获奖项目可能在医疗器械技术领域取得突破性进展,使得我国在该领域的技术水平得到提升,相关产品的市场竞争力得到增强;又如,某个获奖项目可能在环保领域研发出一种新型清洁能源技术,为我国的能源结构调整和环境保护作出了积极的贡献。

这些具体成果的取得,为我国的科技创新和产业发展注入了强大的动力。

值得一提的是,2015年国家科技进步一等奖的评选标准和程序也是至关重要的。

这个奖项的评选严格遵循科学、公正、公正的原则,评审委员会由业内权威人士组成,对获奖项目进行严格评审和考核。

这就意味着,获得这个奖项的项目和成果必须经过严格的考验和审查,具有极高的科学价值和社会影响力。

这也进一步凸显了2015年国家科技进步一等奖的权威和公信力。

我个人认为2015年国家科技进步一等奖对我国的科技事业和国家形象具有重要的意义。

这个奖项的设立让更多的科研人员和科技团队意识到科技创新的重要性,并激发了他们的研究热情和创新活力。

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FEB 2016 NO.03—04 5
会组织 专家进行评审 ,确定 入围决 赛的团队名单 ,并在 项后报送全 国组委会,由全 国组委会负责 组织评审出入
NOC活动官网公布。
围全 国决赛的作品 (无地 方组委会组织的作品,由全国
(2)决赛
组委会负责评审)。
决赛 采取 现场 比赛方 式。全国组 委会提 供 网络 环
◇全国决赛 :由全 国组委 会负责 组织,确 定全国决
流的应用项目,基于网络环境 ,组织教师 以团队合作的方
循环评价兄弟团队创作的初始作品;根据兄弟团队对
式开展应用研究,促进信息技术教学应用水平的提升。 本团队初始作品的评价和本团队的反思进行修改与完善。
◇通过设 计、评价 、反思 、完善设计等 比赛环节 ,让
(3)陈述与答辩
教师体验运用 “基 于设 计的研究 ”的策略开展信息 技术
期 间的交 流活 动 。
参赛 团队根 据 组委会 公布 的课题 ,在 规定 的时 间
赛项详细介 绍可登 录NO ̄活动官方 网站查询,网址:http://www.rio(:.net.cn。
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境 ,现场公 布课题 ,参赛选 手以团队协作的方式完成初 赛入围作品。入围选手参加全国现场决赛,确定三等奖、
始设计和制作 、评价和完善、陈述与答辩三个环节。
二等奖、一等奖。获 得一等奖的选 手将 获得参评 “恩欧
2.赛项要求
希教育信息化发明创新奖”的资格 ,并有义务参加决赛
(1)初 始 设 计和 制作
等8f7学 科 ,初中组与高 中组均设语 文、数学 、英语 、政 科教师参赛 。
治、历 史、物理 、地 理、化学 、生物、信息技术等 lOfq学
2.赛事组织
科。各组别均设 “学校类”和 “跨校类”两个类别。
◇报名方式:参赛选手须通过NOC活动网站竞赛平
(1)初赛
台在线报名和提交初赛作品 (有地方 组委会的地 区,由
参 赛团队自选课 题 ,协作完 成并提 交初赛作 品 (微 当地组委会统一组织报名)。提交作 品须 同时提 交作 品
课程设 计文稿 、微视频和微课程 实施方案 )电子稿 。打 初评费。
包在一个 文件夹 中,上 传到组 委会指定地 址。全国组委
◇地方选拔 :由地 方组委会负责 组织,确定地方 奖
tougao3@chinaitedu.ca f网络教研 团队
NOC活动网络教研 团队赛项简介 一 一 一 一 一 一 _~ :==:==::::::二二 ~ _/ 一 /
● 网络教研团队赛项的意义和目的
内,完成微课程 的设计和制作。
◇根据信息(2)作品评价和完善
采用PPT展示的方式,有参 赛团队中的一名选手向
教学 应用研究的作业流程,倡导教师运用这 种行之有效 评委介绍参赛作品,时长为8分钟 。作 品介绍完毕,参赛
的策略去开展信息技术教学应用的探索实践活动。
团队根据评委提出的两个问题 经协商讨论后 ,由介绍作
● 网络教研团队赛项细则说明
品之 外的两位选手分别回答问题 。两位选手回答问题 的
1.赛项 内容
时间合计不得超过5分钟。
网络教学团队赛项分为初赛与决赛两个 阶段 。分别
国 网络教研 团队竞赛的报名组织
设小学组、初中组和高中组 (含中职)三个组别。小学组
1.参赛对象
设语文、数学 、英语 、思品、科学、音乐、美 术、信息技术
全国各级各类中小学校教师。每个 团队组织3名同学
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