童年趣事
作文 童年趣事6篇
作文童年趣事6篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢作文童年趣事1在我的童年，有很多很多充满稚趣耐人寻味的事，有时想起来就会情不自禁地笑。
有一件事让我记忆忧新。
记得在上一年级的时候，星期天的早上，我正舒舒服服地坐在沙发上津津有味地看着电视。
无意中，我在电视上看到了养鸡场的小鸡，各种各样，五颜六色，有黄的，乳白色，可爱极了。
小脑袋，圆溜溜的眼睛转个不停，再加上毛茸茸的身体，特别惹人喜欢。
我心中不禁有了一种想法??让爸爸给我买几只小鸡。
妈妈在厨房做饭，我笑嘻嘻地跑到妈妈身边，说：妈妈，让爸爸给我买几只小鸡吧！爸爸加班呢，有时间再给你买，啊？我撅着小嘴说：真讨厌！于是又无精打采的瘫在沙发上，时间一分一秒地过去了。
突然，我眼前一亮，冰箱里不是有鸡蛋吗？我边想边自言自语，对，就这么做！便从冰箱拿了两个鸡蛋。
孵小鸡的鸡蛋是靠大母鸡的体温孵出来的，我如果来孵的话，鸡蛋很容易被挤破。
对了，平时妈妈经常说爸爸的身体就像火炉子，爸爸的被子肯定是热的。
我想着，将鸡蛋小心翼翼放进了爸爸被子里，耐心的等待着小鸡的诞生。
爸爸回来了，困得眼睛都快睁不开了，一进卧室，就拉开被子，睡觉，只听见爸爸哎呀叫了一声，我立刻跑过去，爸爸正拿纸擦他的裤子。
我捂着嘴偷偷地笑，妈妈也放下勺子跑过来。
爸爸生气地说：卓卓，是不是你干的好事？我将事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸妈妈。
大家都笑了，妈妈抚摸着我的小脑袋：傻孩子，这鸡蛋是孵不出小鸡的！我似懂非懂地眨眨眼睛。
多么有趣的我呀！这使我明白了一个深刻的道理：遇事不能盲目地去做，而要经过认真地思考，再行动。
作文童年趣事2在五彩缤纷的世界里，童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是每个人都有一个属于自己的童年，我的童年是幼稚的。
我6岁时，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。
听大人们说，坐飞机能在蓝天遨游，逍遥自在。
于是，我整天想着坐飞机，一天，我坐着小板凳上，看见几只小鸡爬到阳台上来了，便想把它们赶下楼去。
童年趣事50篇
.1，童年趣事我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。
呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。
好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。
我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。
我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。
”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。
妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。
”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么，它也干什么呢！现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！2.童年趣事童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。
毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。
童年趣事优秀作文(5篇)
童年趣事优秀作文【精选5篇】大伙儿一定都触碰过作文吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
你了解作文怎么才能写的好么？下边是我为大伙儿搜集的童年趣事优秀作文【优选5篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
每一个人都是有美好的童年，例如我爸爸，他的童年故事那可真是又开心又多种多样，下边我也与你讲下我爸爸的童年故事。
父亲小的时候日常生活在农村，今年春节，父亲带大家回那边去过春节。
我一看，那麼偏远，又沒有影院，都没有儿童游乐场，我也说：“这里一点儿也不好玩。
”因此，父亲为了更好地证实他儿时可有得玩了，就逐渐帮我讲了很多他儿时有意思的事：哪些下河摸鱼啊、上树掏鸟窝呀、和朋友们一起捉迷藏这些。
在其中有一件事令我迄今无法忘掉。
那就是父亲十岁那一年，有一天，父亲看到了院校里的很多小孩子都是在玩刮木材，一根茎着线绳的小木棍，再加上一个木材削的上边圆圆的，下边尖尖的陀螺，不断地抽打，不断地转动，大家玩得可高兴了，他很艳羡。
可他沒有，因此他就想起了一个方法。
他去找姥姥要了几片木材，再找一把小刀，他一心一意地渐渐地刮，但是刮得并不像，转不起來，第二天，他又找姥姥要了几片木材和一把小刀，逐渐刮……总算，一件陀螺早已大功告成。
他将陀螺放到地面上，用劲一旋，随后用鞭子抽搐，它在鞭子的抽搐上转动甚至弹跳，即便在凸凹不平的地区，也可以旋转并前行……之后村内的朋友们可艳羡我爸爸了，由于他的这一陀螺是全村转得更快的，也是转得最多圈的，每一次赛事全是他赢。
尽管说父亲如今早已快四十岁了，但是他每一次帮我讲起他儿时情况下的有趣的事，一直讲得津津有味！一个夜里，我坐在阳台上，望着天空那闪闪的星星，禁不住想到了我四岁那一年。
那一天，隔壁邻居来我们家拜访，她们给了我两粒糖。
母亲平常怕我能龋齿，从来不帮我吃糖。
因此，我立刻剥开糖纸，把糖丢进了口中。
呀！糖真好吃啊！又香又甜。
但是仅有一颗了，吃了就没有了，怎么办呢？拥有！平常外婆并不是种蔬菜吗？那我种糖好啦，未来种出一颗冲天糖果树，就可以每日有糖吃完，或许，还能够开一个糖园呢！我惦记着惦记着，口水不自觉的流了出去。
童年趣事童年作文（精选66篇）
童年趣事童年作文童年趣事童年作文（精选66篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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童年趣事童年作文篇1有一天，我发现书柜角落里有一本粘满了灰尘的相册，看到了一张照片，就忍不住笑起来，这张相片记载了我以前的一件趣事！那天，天气晴朗，我和妈妈爸爸一起来到了爷爷家，一进门，就见到了五个就要破壳的鸡蛋，母鸡提前给小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。
我顺手拿起一个鸡蛋，捧起来，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。
”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。
”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，我去找妈妈，妈妈并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。
”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。
我后悔极了，但一切都晚了……虽然这件事过去很久了，到现在我才明白，小鸡是一定要自己出来，要不然就会死，这刚好和我们一样，一定要要自己动手，丰衣足食，不要依赖别人！童年趣事童年作文篇2在我的童年里，充满了快乐，但我也做了不少傻事，那些记忆在我的脑海里闪闪发光。
记得有一次，我在房间里看书。
忽然，妈妈走进来，把窗户打开，对我说：“我有事，先出去一会，打开窗户给房间通通气。
”当时的我目不转睛地看着书，看着看着就着了迷。
当里正值冬天，冷风透过窗子，向屋内袭来，我顿时觉得寒风刺骨，凉飕飕的。
于是我穿上棉袄，走到窗前，将窗户关好。
我坐回椅子上，突然萌生了一个新的想法：我穿上棉袄都觉得冷，更别说没穿衣服的金鱼了。
我看着金鱼在鱼缸里冒着泡泡，我决定，我要将热水倒进鱼缸里，让金鱼不会觉得冷。
童年趣事作文（精选13篇）
童年趣事作文童年趣事作文（精选13篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的童年趣事作文（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
童年趣事作文1我在那欢乐的童年中发生过许多有趣的事情，最让我难忘的就是那次剪头发了。
在妈的房间里有个化妆台，那化妆台上最得宠就要那面粉色镜子了，我经常看到妈妈是化妆的时候一直看着他。
男孩子是非常爱帅的，我也并不例外。
那是一个暑假，妈妈在房间里睡午觉，我欣赏，嘿嘿，这下真是一个拿镜子的好时间。
我蹑手蹑脚地走去，慢慢的房间，然后趴下身子，谁军人的样子匍匐前进，爬到化妆台前面的时候，我慢慢的站了起来，我看了看四周，并未发现有敌人的存在，于是将鼠生下来，那粉色的镜子轻轻往上一推，变成镜子拿到了手，最后提着镜子撤离战场。
我拿着镜子来到厕所，然后打开水龙头放水，趁这个时候，我赶紧拿来了一把梳子和一把剪刀。
然后赶紧跑回厕所，我先洗了头，然后想了想，突然想到了超级赛亚人，我心想赛尔人这么帅，完全是因为那头发，如果我也用赛亚人的头发会不会也很帅，说了就干，我拿剪刀在头上俊杰姐那边剪剪，将头发剪成了一缕一缕的我心想不对，他的头发是金色的，而我的是黑色的我得另想办法才行。
我回到房间，怎么想也没想到办法，突然我看见那瓶黄黄的颜料，于是我拿着它直接往头上涂。
现在回想这件事，真是觉得自己好傻。
童年趣事作文2童年是五彩缤纷的，童年的一件件趣事就像沙滩上的一个个贝壳。
有的贝壳已经被海浪冲走，但有一件事一直令我记忆犹新，那就是邹佳欣喂我吃副餐的事。
上幼儿园的时候，因为我生日小，所以上了两个小班。
我上第一个小班时，连勺子都不会拿，吃副餐时只好看着别人吃。
邹佳欣比我大一岁，是班上稍微大一点的孩子。
他和我玩得比较好，当他看到后，就拿起我的勺子一勺一勺地喂我吃，旁边的同学见了都哈哈大笑起来。
从此，只要是用勺子吃副餐，邹佳欣就一定会跑过来喂我。
童年生活中最有趣的事（精选14篇）
童年生活中最有趣的事（精选14篇）以下是网友分享的关于童年生活中最有趣的事的资料14篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：童年生活中的一件趣事童年生活中的一件趣事童年里的一件一件趣事，现在回想起来，我仍觉得记忆犹新。
不过，最令我回味的，还是那一次煮方便面，为什么说它是一件趣事？哎！说出来，妈妈爸爸和奶奶那天可是笑得上气不接下气，因为我不会煮，所以闹出了下面一连串的笑话。
那天中午，到了吃午饭的时间，妈妈这才想起冰箱里已经没菜了，只剩下了几个可怜巴巴的鸡蛋，于是，妈妈便使出食物应急“杀手锏”——煮方便面，想到爸爸妈妈平时这么辛苦地做饭给我吃，于是，我便毛遂自荐当大厨。
我一直认为，方便面，一定是一种很方便煮的面条，我绝对也会煮。
在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了我自己煮一次方便面。
我拿起钱，使出我的“罗式火箭腿”，买了四包方便面和一斤小白菜，飞快地跑回家里。
我马上来到厨房，开始了第一步：洗菜。
我拿起小白菜，把它们泡入水中，再拿起筷子，在菜盆里搅呀搅，没一会儿，小白菜已被我五马分尸了，可我却在一旁洋洋自得。
接下来是第二步：放方便面。
我在锅里放了些水，拿起方便面袋，把它撕开，调料包扔在一边，就把面放了进去，又把小白菜扔了进去，打开煤气，哧哧地烧了起来，而我在一旁坐下等。
过了三分钟，我又拿着四个鸡蛋跑进厨房，全部瓣开，看也不看，扔了进去：“好了，再等一会儿，就可以出锅了。
”五分钟以后，我把面盛在碗里，又把四个调料包在每个碗里都放了一点，加上“超级盐巴”，端了出去，大家尝了一口，脸上露出难看的表情，马上吐了出来，妈妈问我：“你是怎么做的面？”我如实说地了，妈妈带我来到厨房，叫我再尝一尝我刚才使用过的“超级盐巴”，我一尝才知道，我放进碗里的不是我认为的“超级盐巴”，而是白糖，大人们笑得喘不过气来，唉，都怪我不懂装懂，闹出这么一连串的笑话。
那天中午，因为我的自以为是，煮的方便面没有人吃，最后只有由老爸破费，请我们到外面的餐馆了吃饭了。
童年趣事作文范文八篇
童年趣事作⽂范⽂⼋篇 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺为⼤家收集的童年趣事作⽂范⽂⼋篇，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
童年趣事作⽂范⽂⼋篇1 ⼜是炎炎夏⽇，⼀只灰溜溜、⼩巧玲珑的⽼⿏在我⾯前⼀闪⽽过，笑意浮上了我的嘴⾓。
我的思绪⼀下⼦回到了五岁那年，那件捉⽼⿏的趣事⼜重现在眼前。
那是⼀个⽉明星稀的夏夜，我睡得正⾹。
忽然听到⼀阵“哗啦哗啦”翻东西的声⾳，“进来⼩偷了！”我猛地坐了起来，抱着被⼦，吓得瑟瑟发抖。
可不久，⼜传来了⼀阵⽖⼦抓地的“吱吱”声，我恍然⼤悟：原来是⽼⿏来我家“做客”，见没有⼈招待它，正⾃⼰找东西吃呢！ 我打开卧室的⼩台灯，悄悄爬下床，蹑⼿蹑脚地⾛到客厅门⼝，见⼀个⿊影在⾓落⾥窸窸窣窣地移动着，我便更加肯定那是只⼜肥⼜⼤的⽼⿏了。
于是我拿好武器——⼀个⼩桶和⼀把长尺，“⼈⿏⼤战”就此拉开序幕。
我借着微弱的灯光，像⼀个特种侦察兵似的，猫着腰，沿沙发摸了过去，瞅准机会，向下使劲⼀扣，但⽼⿏很机智，灵活地躲开了我的攻击，跳起来想从门缝⾥逃⾛，我⼜拿起⼩桶，迅速向下扣去，⽼⿏慌不择路地跳到了我的⾝后，我⽓急败坏，⼀个急速转⾝，操起长尺⼦向背后猛抽。
“哎呦喂”⼀只⼤⼿抓住我的⼿腕，嗯？怎么回事⼉？没等我反应过来，⼀个洪亮的声⾳响起：“你在⼲吗？”此时的我是丈⼆和尚——摸不着头脑，定睛⼀看，嘿，是爸爸！看着爸爸⾝上红红的尺⼦印，我挠挠后脑勺，傻傻地笑了，⽽⽼⿏则趁机逃得⽆影⽆踪，爸爸⼜好⽓⼜好笑地对我说：“别看⽼⿏⼩，要抓它可不容易呢，以后再碰到它，我们⼀起来对付！” 以后的⽇⼦⾥，每当睡觉之前我都会躺在床上竖起⽿朵仔细倾听⼀会⼉，希望⽼⿏再来“做客”，好让我和爸爸来个“联合作战”，但结果却都是迷迷糊糊地睡着了……童年趣事作⽂范⽂⼋篇2 我的童年充满了欢声笑语，这些事像珍珠⼀样，在我的脑海⾥闪闪发光。
小时候童年趣事
小时候童年趣事
1、捉迷藏：和小伙伴们一起玩捉迷藏，藏在家里的各个角落，或者藏在床底下、柜子里，寻找各种隐蔽的地方，享受游戏的乐趣。
2、吹泡泡：拿着一瓶肥皂水，用吸管轻轻一吹，就可以吹出五彩斑斓的泡泡。
在阳光下，泡泡闪烁着七彩的光芒，飘向远方。
3、滚铁环：找一根铁丝弯成圆圈，然后在操场上滚铁环，看谁滚得最远。
铁环滚动的声音和大家的欢笑声交织在一起，让人倍感快乐。
4、打陀螺：找一根木头削成陀螺的形状，然后在操场上抽动陀螺，看谁的陀螺转得最久。
陀螺旋转的轨迹就像一道道美丽的弧线，让人陶醉其中。
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童年趣事
【设计理念】
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”本设计引导学生通过习作，让学生充分地认识趣味，个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受写作的愉悦。
【学习目标】
1、清楚地记叙自己曾经历过的“趣”事，要写真话、实话、心里话，内容具体，感情真实，中心明确。
2、通过对文章题目的理解，学会拟个好题。
3、语句通顺，可以写出自己明白的道理。
【学习重点、难点】
1、选材是否围绕中心，是否典型。
2、中心是否明确。
3、内容是否具体，事情经过是否清楚。
【课前准备】
１、相关课件
２、学生准备：搜集童年趣事，可通过照片或询问家长。
【教学过程】
一、引发话题,明确选材
１、谈话引题：播放《童年》。
师：这个旋律大家熟悉吗？（熟悉。
）一起跟着唱两句。
是啊，美好的童年时光就是那池塘边的榕树；就是那声声知了的叫鸣；就是那悠扬的牧童短笛。
刚才我们一起回顾了童年的歌曲、游戏，重温了童年的往事，歌声依旧回荡，笑脸依旧绽放！是啊，童年是多姿多彩的，是无拘无束的，有人说，童年像一杯热茶，耐人寻味；童年像一首歌，旋律优美；
你们说，童年像什么呢？(写一句话)
今天就让我们一起聊聊童年，去感受童年的那令人有趣的点点滴滴。
（板书课题：童年趣事）
2、审题
圈出“趣”，注明“题眼”。
小结：同学们审题审得特别好，一下子就抓住了这篇作文的重点。
也就是说这篇作文最主要的是写出童年发生的事情的有趣。
3、选材。
材料辨析，明确中心：
（1）一节班队课上，老师表扬我乐于助人，我心里高兴。
（2）爸爸给我买了自行车，我第一次学骑车。
（3）我家那只可爱的小猫丢了，一家人四下寻找。
（4）一天，我在厨房里偷吃了牛肉，爸爸说我会变成牛，害得我不时去照镜子。
出示4个材料，引导学生辨析材料是否有趣，说说原因。
二、打开思路众说纷纭
1、有了好的选材，我们才能写出好的文章。
难怪说选材是写好文章的基础呢！同学们一定有很多的童年趣事吧，今天打算写什么呢？先动脑筋想一想，选一件你认为最有趣的和小组同学分享吧（围绕事先准备的照片或物品）
2、生叙述，师辅导。
（引导学生评论是否有趣，学生叙述可以简单一点。
）
选择事件中的趣点和同学说，可以进行对比。
（有趣的事和无趣的事）
三、指导写作书写童年
1、动作描写指导。
（1）出示：我吃了一口辣椒，很辣很辣！
师：哪位同学能把这句话读好？这句话能演吗？
因为这句话里没有动作神态语言不好演。
出示修改后的片段：回到家中，我找出水果刀，把辣椒切成两半，、迫不及待地将半个辣椒塞进嘴里，嚼了起来。
一嚼呀，顿时，嘴里、舌面都开始发麻，喉咙口似火烧火燎一样难受，泪水不由自主地夺眶而。
我张着嘴巴，大口呵气，在屋里团团转，赶紧跑到桌前，端起一杯凉开水“咕咚咕咚”喝了下去。
师：请我们的朗读高手来读读。
生读。
生表演。
（2）学生练写片段。
2、（多媒体出示教师下水作文）
童年就如同一首快乐的旋律，爽朗的笑声就是那串串音符。
至今回想起来，依旧回响在耳畔。
我四岁那年夏天的一个中午，天热极了。
妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。
到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问：“妈妈,什么时候吃西瓜呀？”
“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。
”妈妈回答。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。
可妈妈就是不同意，我撅起嘴，动起了脑筋。
一会儿，我就想出了一个“好”主意。
那时候，我人矮，没有桌子高。
我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。
这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，西瓜“啪”的一声掉在地上。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。
我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。
我偷偷地看了妈妈一眼，见她没发现什么破绽。
我咧开嘴笑了。
“笑什么？”妈妈奇怪地问。
“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。
其实，我的心里最明白。
现在回想起来，可真觉得有点好笑。
师：我要请大家当我的老师，来点评点评我的这篇作文。
学生评价。
（本文体现出老师小时候很顽皮，很淘气。
推西瓜的那一段写出了“我”的调皮。
很多的心理描写，写出了老师当时的心情。
写得很具体。
）
师：正如同学们所说，写出了老师当时的真实感受。
再看看哪些语句最能表现我的真实感受呢？
我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。
这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，西瓜“啪”的一声掉在地上。
这里表现出老师当时的调皮。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。
这句话说明老师想吃西瓜的迫切心情。
师：这些确实把老师的真实感受写出来，这里有动作描写、语言描写、心理描写等。
不过老师的文章还缺少一个题目，帮老师加上一个。
四、布局谋篇，讴歌童年
1、刚才我们一起回顾了童年的歌曲、游戏，重温了童年的往事，歌声依旧回荡，笑脸依旧绽放！“我道人生无再少，童年一去不复返”。
当我们打开记忆的闸门，寻顾往事时，我们的笑脸依旧灿烂，当我们用感情的潮水去感悟童年时，我们的心情依旧澎湃。
但多彩的童年已即将与我们分手。
此时你有什么感受呢？拿起笔来写一写吧
2、整理刚才的片段，排好序。
3、指导开头结尾的写法。