2014——2015学年度新课标人教版五年级语文下册期末考试题(4套)
人教版五年级下测语文期末试卷含答案
2014—2015学年度下学期小学五年级期末考试语文试题（时间:60分钟）题号一二三卷面综合评价等级一、基础知识与积累。
1、看拼音写词语。
(8分)Lǐmào guījǔchà zǐyān hïnɡ( ) ( ) ( )Xuàn rǎn yîu zhìwán bì guīzhào( ) ( ) ( )2、辨字组词（4分）幔（）辩（）弛（）练（）慢（）辫（）驰（）炼（）3、补充成语。
(3分)转( )为( ) 坚（）不( ) 繁（）似( ) 精（）填（）含（）茹（）百（）不（）4、把下面句中补充完整。
(7分）(1)、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
(2)、天行健，。
(3)、，无志空长百岁。
(4)、路曼曼其修远兮，。
(5)、不积跬步，；不积小流，。
5、选词填空。
（6分）诚心爱心信心恒心关心耐心(1)、我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……(2)、（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。
有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。
现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。
6、按要求，改写句子。
（5分）(1)、深红的太阳发出夺目的亮光。
（缩句）(2)、淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？（改为陈述句）(3)、邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
（改为反问句）（4）、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为他人转述句）（5)、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（改为双重否定句）7、根据课文内容填空。
（7分）（1）、《冬阳·童年·骆驼队》是体小说《》的序言，作者是中国著名女作家。
人教版2014年-2015年小学五年级语文下册期末试卷
人教版2014年-2015年五年级语文下册期末考试试卷班级：_____________ 姓名：_____________卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。
一、基础知识积累与运用。
（共43分）1、看拼音写词语。
（8分）yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（）（）（）（）qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
（3分）玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà）3、把下列词语补充完整。
（6分）（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空。
（2分）“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。
“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。
5、选词填空。
（4分）伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。
（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。
失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。
（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。
6、按要求写句子。
（共7分）（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
（4分）我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
2014---2015学年度第二学期期末考试五年级语文试卷
凌源市小学2014---2015学年度第二学期期末考试五年级语文试卷（注：答题时间90分钟，满分98分，其中卷面2分） 卷首寄语：亲爱的同学们，你现在是五年级的学生了，经过半个学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力。
同时，也希望你的试卷有一张清秀的面孔。
祝你取得好成绩！一、基础知识（24分）1、我会拼，还会规范地写出词语！（5分）j ǔ ju éɡu ī j ǔ è h ào hu ò hu àn w ǔ r ǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xu àn r ǎn xi ū s è ɡān ɡà ɡōu l è p ēi t āi （ ）( ）( )( )（ ）2、在加点字的正确读音后面打“√”。
（4分）炽．热（zh ì ch ì） 粗犷．（ɡu ǎn ɡ ku ǎn ɡ） 似．的（sh ì s ì） 友谊．（y ì y ） 脊．梁（j ǐ j í） 因为．（w éi w èi ） 灼．痛（zhu ó zh áo ） 鼓瑟．（s è sh è） 3、比一比，再组词。
（4分）揖（ ） 壁（ ） 漠（ ） 侮（ ） 辑（ ） 璧（ ） 寞（ ） 诲（ ） 4、按要求填空，你一定能行。
（5分）（1）“祭”字用音序查字法应查大写字母 。
再查章音节 。
用部首查字法应查 ，共 画，第五笔是 。
（2分） （2）选项填空（3分）①下面有错别字的一组是（ ）A. 一碧千里 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵B. 无边无崖 晖黄一体 随心所欲 铤而走险C. 鞠躬尽瘁 襟飘带舞 绞尽脑汁 精卫填海D. 操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火 ②“使”字在字典里的意思有：A 派遣； B 使用； C 让； D 用力▲在“晏子使楚”一词中“使”应取第（ ）种解释。
最新人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案
人教版2014年-2015年五年级语文下册期末考试试卷班级：_____________ 姓名：_____________后附答案一、看拼音填字词。
(13分)ju shu pan tan shu zhan xin wen( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qv mie( ) 光( ) 生( ) 轻( )二、查字典填空。
(6分)1。
“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。
用部首查字法应查部首( )，再查( )画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。
在这个词中应选()种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。
2。
“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。
3。
“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。
三、按一定顺序排列下面词语。
(4分)1。
起床、放学、吃饭、上学2。
食品、面包、蛋黄面包、面食3。
收获、耕地、田间管理、播种4。
秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。
(10分)1。
写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。
有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧，只要主义真。
2。
给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。
()我怎么能连累你哪？()你可千万不要累戒不改。
()A。
牵连 B。
屡次；连续 C。
积累②“陆续”的意思是( )。
A。
坚持下去。
B。
先先后后，接连不断。
C。
从没有停过，一个接一个。
五、句子。
(8分)1。
用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2。
扩写下面句子。
新课标人教版2014年五年级语文下册期末综合测试卷及答案
4.短文写谁与谁之间的秘密“秘密”的内容是什么
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
十一、阅读短文，回答问题。
秘密
有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是：
。
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。
朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
2014-2015学年度第二学期小学五年级语文期末测试题附答案
2014-2015学年度第二学期小学五年级语文期末测试题班级姓名学号分数一、语言基础（40分）1、写字测试（2分）（把字写端正，写美观）天行健，君子以自强不息。
2、读拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。
（4分）fàng sì3陪（）辩（）朗（）剑（）赔（）瓣（）郎（）敛（）4、明代文学家徐渭有一副对联：“好（）读书不好读书，好（）读书不好读书。
”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。
请在括号里给两个“好”字分别注音。
（2分）5、把这些词语补充完整：（4分）安居不克花簇始料6、在用错的字下面画上线，再把正确的字按顺序写在括号里（4分）（1）院子的草从中隐藏着大人不知到的秘密基地。
（）（）（2）那位画家眯着眼睛，欣尝着精至的艺术品。
（）（）7、选择题。
（4分）（1）下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
A、乐（lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）B、高歌一曲（qū）喷（pēn ）出商贸（mào）枝干（gàn）C、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè）（2）下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落（3）妹妹没有同意哥哥的意见，（）说：“那是伞，不是树。
”A、分辨B、分辩C、辩论（4）小顾念一边收拾东西一边问我：“你准备去哪儿玩？”句中“收拾”的意思是：（）A、整理B、修理C、整治D、消灭；杀死8、照课文填空：（4分）（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像，不用墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。
（2）列车呀，请慢一点儿开，让我们，让我们再停留片刻。
9、用你所积累的知识填空：（2分）（1）回文联一是种有趣的对联，请你给上联“地满红花红满地”写出下联：。
新人教版五年级语文下册期末考试题及答案(4套)
新人教版五年级语文下册期末考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chóu xièhǎo dǎi chē liàng hòu huǐ bēng tāfāshìsǎo zi tuō fù jiāo jí jiān yù二、比一比，再组词。
（10分）瘙（_______）秽（_______）康（_______）享（_______）扭（_______）搔（_______）岁（_______）庸（_______）亨（_______）纽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）万确（____）气冲冲无拘无（____）相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。
(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不论……总…… 不但……还……虽然……但是…… 因为……所以……1．父母( )从生活上无微不至地关怀我，( )告诉我今后做人的道理。
2．我时常想起父亲说的一句话：“( )发生什么，我( )会跟你在一起。
”我就什么都不怕。
3．( )母亲要锻炼我的独立生活能力，( )要我独自去医院看病。
4．( )我的年纪小，( )要为父母做一些力所能及的事。
五、按要求写句子。
（15分）（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。
（缩写句子）___________________________________（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）___________________________________（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。
2014-2015学年度第二学期五年级答案
3 分 回答 1 分 解释理由 2 分
阅 读 能 （二） 能 够 正 确 写 出 人 力 物描写方法， 并抒 16
发个人感受
中
神态 语言 小女孩理解妈妈的做法了，非常 懂事。
3分 每空 1 分
17
能够正确概括写 出人物的心情的 词语 能对文本中的关 键词语、 重点句子 和段落作出符合 文意的解释 能够初步把握主 要内容
10
日积月累 3
中
莫等闲，白了少年头，空 每空 1 分 悲切！ 入木三分 地满红花红满地 天连
第 二 部 分 阅 读 与 积 累 （48 分）
碧水碧连天 11
古诗积累 4 易
《牧童》 《舟过安仁》 《清 共 4 分，一个错字
0.5
平乐 村居》 （一） 能根据文本信息， 梳理概括要点 12
易 牛奶所含钙物质丰富，是人体最 佳钙源。 市场上的牛奶种类繁多 作比较 突出强调地说明了乳酸饮料非 常受孩子们欢迎 3分 第一空 2 分，一个 点 1 分；第二空 1 分 3分 说明方法空 1 分；突出强调 1 分，非常受欢迎 1 分。
13
知道说明方法， 并 能基于文本， 对说 明方法产生的效 果作出评价 能根据文本信息， 作出判断。
中
14
易
6 17 17： 00， 巴氏消毒奶保质 期一般 2 分 每空 1 分 在48 小时以内。
15
利用文本信息， 结 合生活经验， 提出 合理建议
中
这样做不对 老年人不宜过多喝牛奶。过多地 饮用牛奶补钙得不偿失，因为牛 奶能促进老年白内障的发生。
23 24
理解重点句的意 思及作用 体会作者情感
中 中
2分 写赞美家乡、热爱 家乡的不给分
第三部分、 习作 30 分 习作评分标准
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2014年——2015年下学期语文考卷（一）（满分：100分考试时间：90分钟）一、语音语言知识的积累和运用。
35%（选择题填写序号）1、看拼音，写词语。
（4分）lĭ mào lǜ tăn shuāi jiāo jūshù( ) ( ) ( ) ( )fēn biàn fŭ mōjiè shào sătuō( ) ( ) ( ) ( )2、下列读音完全正确的一组是（）（2分）A、mēmg 蒙人蒙骗蒙眬蒙古B、hào 好学好客好动好人C、xíng 出行行业行人行动D、sì似乎相似似有柔情似水E、dào 倒茶倒下倒车摔倒3、下面词语没有错别字的一组是（）（2分）A、柔美急驰劈头盖脸精神饱满B、渲染天崖高歌一曲美轮美奂C、低吟羞涩不翼而飞严阵以待D、陷入守侯以夜继日蒙汉情深E、清晰古仆狂风大作杯水车薪4、选词填空。
（2分）矗立屹立挺立耸立（1）一棵棵高大的白杨树（）在公路两旁。
（2）伟大的祖国（）在世界的东方。
（3）两岸的悬崖峭壁，高高地（）着。
（4）“丝绸之路”巨型石雕（）在西安市玉祥门外。
5、我会连线。
（3分）打断微笑空气晴朗陷入思路天空清新浮起沉思天气明朗6、下列词语补充完整，再选择你喜欢的两个词语写一段话。
（6分）（）飘（）舞（）色欲（）（) ( )一体（）装（）裹始料（）（）废寝（）（）7、用修改符号修改病句：（5分）（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
（2）昨天中午刮了一天的风。
（3）我们小队实施并制定了暑假计划。
（4）我们整整走了一百五十里左右，才到达目的地。
（5）我们要多看好书，才能提高和丰富我们的知识。
8、按要求写句子。
（4分）（1）这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。
缩句：（2）爸爸接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
改为“把”字句： 改为“被”字句： （3）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这句话用了什么用词手法？分别把什么比作什么？请你使用这种修辞手法写一句话。
9、根据提示，按原文填空。
（5分）（1）《草原》一课中，总结全文的诗句是“ ” 这句诗的意思是：（3分）（2）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是 。
表现作者想象和追求的诗句是 (2分） 10、规范抄写，体会汉字的优美。
（2分）天灾无情人有情！同志们，让我们携起手来，共同赶跑旱魔！ 二、阅读理解。
35%（一）阅读《白杨》片段，按要求做题。
（15分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
（ ） 需要它，它就在（ ）很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
…… 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、在片段中的括号里填上合适的关联词语。
并用这些关联词语写仿写一段话。
（2分+2分）2、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？（3分）3、本文是一篇状物类的散文，这类文章在表达上的突出特点是 、 。
本文就是借 歌颂了 服从 ， 边疆、 边疆的远大志向和 。
（3分），他可能在想什么？“突然，他嘴角又浮2分）10、课文最后一句话中“一棵高大的白杨”暗指 ，“几棵小树”暗指 ，“风沙”指 。
你怎么理解这句话？（3分）（二） （三）（二） 阅读《神秘的罗布泊》，按要求做题。
(20)在罗布泊，8级以上的风每年多达80次。
狂风突袭时，黄沙滚滚，流动的沙垄、沙丘翻滚向前，沙粒漫天飞舞，天昏地暗，日月无光。
沙尘暴遮天蔽日，侵扰着许多地区，并且已殃及首都北京。
有一种黑风暴，在罗布泊腹心地带形成，它卷起黑色的碱土，像恶魔一样在这死亡之海上游荡。
当匈奴的铁骑踏入罗布泊地区时，楼兰人大约建国400多年了。
他们在这里建设了令人叹为观止的绿洲文明。
这里气候温和，土地肥沃，麦浪翻滚，牛羊成群。
楼兰城就建立在罗布泊的西面，城内绿树成荫，店铺林立，商贾云集，成为世界上最开放、最繁华的城市之一。
当时的楼兰是兵家必争之地，整天狼烟四起，白骨遍野，楼兰城就像一个煎饼，经受着匈奴和大汉的双重炙烤。
然而接连不断的战火和地貌的变迁，使楼兰城逐渐失去昔日的辉煌。
公元3世纪左右，流入罗布泊的塔里木河，其下游河床突然被狂风吹来的沙尘淤塞，河水被迫改道南流。
从此绿洲得不到水源灌溉，草木枯死，人口迁移，昌盛的楼兰城也神秘地失踪了。
1、查字典，结合语境给下面的字注音或解释。
（4分）注拼音：碱．土 碱（ ） 淤塞．塞（ ） 解释： 殃及．首都北京 商贾云．集 2、原来的罗布泊地区是什么样的？（2分）3、现在的罗布泊又是什么样子的？（2分）4、罗布泊消逝了，是怎么造成的?(2分）5、曾经美丽繁华的罗布泊就这样消失了，你心情怎样？读完课文，你想对无知的人类说些什么？（2分+3分）6、请写两句环境保护的宣传标语（2分）7、分别用“ ”和“ ”画出文中的两个比喻句和一个拟人句。
（3分） 三、习作。
30分%1、我们学习《白杨》一课，知道作者用了借物喻人的写法，表面上在写白杨，实际上事在赞扬边疆建设者。
我也会试着用一用。
如：蜜蜂有“勤劳”的特点，青松有“四季长青、坚强不屈”的特点，蜡烛有“燃烧自己，照亮别人”的特点，荷花有出淤泥而不染的特点，粉笔也有“牺牲自己，成就他人”的特点……他们分别象征着哪些人物呢？请选择一个方面的内容，写一篇作文。
题目自拟。
注意：注意：以上两个题目请任选一题习作，书写要工整，字数在400字以上。
2、还记得2008年，在四川省汶川发生的“5.12”大地震吗？当时死伤无数，但也涌现出了许多坚强的孩子们的动人故事。
现在，那儿的人们在全国人民的观爱和帮助下，他们已经重建家园、重建校园。
今天，就让我们给曾经经历过地震的四川省阿坝洲汶川县映秀小学五年级四班的一名叫做陈云的小朋友写封信吧！四川省阿坝洲汶川县映秀镇的邮编是：6230000。
或者给远在海峡之外读五年级的家住台湾台北市信义区嘉兴街311号三楼的李迹云写封信。
他们那儿的邮编是：10054 要求：（1）请以云南省泸西县金马镇新安小学五年级王小红的名义给任意一远方的小朋友写封信。
云南省泸西县金马镇的邮编是652402（2)先认真填写信封。
（5分2014年——2015年下学期语文考卷（二）（满分：100分考试时间：90分钟）一、语音语言知识的积累和运用。
35%（选择题填写序号）1、看拼音，写词语。
（4分）xièmėi jŭjuėjiāo cuòyòu zhì( ) ( ) ( ) ( )pēi tāi huò huàn fáng …ài xiūkuì( ) ( ) ( ) ( )2、下列多音字组词完全正确的一组是（）。
（2分）A、jīn 禁受禁区禁止禁药禁品B、zhė折断折中折叠折腾折本C、zhāo 朝阳朝夕朝气朝霞朝晖D、jiē结果结瓜结束结尾张口结舌E、dàn 炮弹炸弹弹药弹动弹簧3、下面词语中不完全正确的一组是（）。
（2分）A、蓑衣莲篷棉袄交错B、天赋幸亏寂寞妨碍C、蚌壳痴迷驱逐毡帽D、水瓢双臂柳絮澄澈4、按查字典的方法填空。
（3分）“媚”知道读音，可用查字法，先查，再查。
“锄”不知道读音，可用查字法，先查，再查画。
“囊”不知道读音和部首，可用查字法，查画。
5、选词填空。
（5分）继续连续持续陆续（1）可是，我的飞行梦却仍然在（）。
（2）我（）几个月来夜里都梦见我会飞。
（3）一曲过后，掌声（）了5分钟。
（4）上课铃声一响，同学们便（）走进教室。
羞愧惭愧无愧（5）我的脸由于困窘和( ）一下子涨得通红。
（6）老师的批评让我（）地低下了头。
（7）中国运动健儿在北京奥运会上取得的成绩，（）于党和人民的培养。
发现发明发生（8）我在九岁的时候就（）了有关胚胎发育的规律。
（9）四川汶川（）了里氏8级的强烈地震。
（10）世界上重大的（）与创造，有时是要承担很大风险的。
6、在括号里填上合适的关联词。
（2分）（1）（）骆驼很怕狼，（）人们就给它们戴上铃铛。
（2）小时候的我（）有不懂的事，我（）问一问。
7、写出下列词语的近义词。
（2分）沉默（）侵犯（）清脆（）想念（）8、把下面的词语补充完整，再选择其中的两个词语写段话。
（5分）随（）所（）不声（）（）运转（）（）不怀（）（）（）尽脑（）翻（）覆（）9、按要求写句子。
（10分）（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！缩句：改为反问句：（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
改为语言描写的句子：（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。
”改为转述句：（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句：（5）春天的早晨时最美好的季节。
修改病句：（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用劝他。
（写《偶成》中的名句）（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是。
（8）花园像我们美丽的大一个的校园把上面的词语合并成一句通顺的话：（9）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）②（指很自豪）二、阅读理解。
35%1、默写《牧童》，说说开头两句诗的意思。
（5分）诗意：2、阅读《冬阳·童年·骆驼队》片段，按要求做题。
（15分）爸爸和他讲好价钱了。
人在卸货，骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度它们咀嚼的时候上牙和下牙交错地后来磨去大鼻孔里冒着热气白沫子沾满在胡须上我看得呆了自己的牙齿也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会走到的，总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，带上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”……我默默地想，慢慢地写。