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最新感动中国十大人物事迹素材

最新感动中国十大人物事迹素材

最新感动中国十大人物事迹素材(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习雷锋好榜样PPT 模板 (68)

学习雷锋好榜样PPT 模板 (68)
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一 代人学习。








事日雷来自迹记锋








雷锋事迹简介
雷锋,原名雷正兴,因出生在庚辰年,家人取乳名“庚伢子”。他是一 位伟大的共产主义战士,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。 1940年出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的 拉扯下,挣扎着活了下来。
学习雷锋“一颗心”的“傻子”精神
雷锋在日记中写道:“有人说过我是傻子,是不对的,我要做一个有利于人民、有 利于国家的人。如果说这是傻子,那么,我甘心情愿做这样的傻子,革命需要这样的傻 子,建设也需要这样的傻子。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向 着共产主义。”在这里,雷锋讲了“甘心情愿”、“一个心眼”,意思就是全心全意为 人民服务,不能三心二意,也不能半心半意。做清官是大智慧,做贪官是大混蛋。笨蛋 装聪明人是一种危险,聪明人装笨蛋是一种阴险。有些人就是聪明反被聪明误。所以, “一颗心”的“傻子”精神是非常难能可贵的。
2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移 山填海。
3、我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
4、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到 无限的为人民服务之中去。
5、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要 像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
雷锋精神 永不褪色
学习雷锋纪念日专题
主讲人 :锦素照片文素材 坊
前言
雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义 战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟 大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日 定为学雷锋纪念日;

献爱心捐款PPT模板

献爱心捐款PPT模板

对于残疾人士,他们需要的是医 疗救助和康复设备,以改善他们 的生活质量。
受益对象:贫困地区的儿童、残 疾人士、老年人等弱势群体。
对于老年人,他们可能需要的是 基本的生活保障和医疗照顾,以 确保他们的晚年生活得到保障。
具体项目内容描述
捐款用途:明确捐款将用于哪些具体方面, 如购买教材、建设学校、提供医疗救助等。
献爱心捐款PPT模板
目录
• 捐款活动背景与目的 • 捐款活动计划与安排 • 爱心捐款项目介绍 • 捐款使用情况及监管机制 • 感谢信与回馈方案 • 总结与展望
01
捐款活动背景与目的
活动背景介绍
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03
社会现状
当前社会存在许多需要关 注和帮助的群体,如贫困 儿童、残障人士、受灾群 众等。
爱心传递
和社会认可度。
THANKS
感谢观看
根据捐赠者的需求和偏好,提供个性化的回馈选项,如定制化的礼品、参与公益活 动的机会等。
确保回馈方案的及时性和有效性,让捐赠者感受到其善举得到了应有的认可和尊重。
持续关注受益者成长
定期向捐赠者汇报受益者的成长和进 步情况,让捐赠者了解其善款的具体 使用情况。
鼓励捐赠者与受益者建立联系,如通 过书信、电话、视频通话等方式进行 交流,增进彼此的了解和情感纽带。
动的信任感。
未来发展规划与方向
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03
04
拓展筹款渠道
积极寻求企业合作、政府支持 等多元化筹款渠道。
丰富公益活动形式
开展形式多样的公益活动,满 足不同群体的需求。
加强项目管理
对捐款使用进行严格的项目管 理和监督,确保资金用到实处。
提升品牌影响力
通过持续开展公益活动,提升 组织在公益领域的品牌影响力

好人好事事迹的素材5篇

好人好事事迹的素材5篇

好人好事事迹的素材5篇好人好事事迹的素材(精选篇1)“学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。

它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。

本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。

在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解,掌握他们的性格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担严于律已,为人师表是师德的具体表现。

我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。

和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。

我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。

我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。

处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年九月,我在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我至少一个月方能基本康复时,我不由得哭了起来。

医生当时很不理解,说:“这不是什么大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!”我却说:“我还有一个班的课呢!我一个月才能上课,我的学生怎么办?”人被迫离开了教学第一线,心却留在了那里。

我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,通过批改作业和试卷了解学生学习情况。

刚能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。

累是必然的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,坚强地履行着一个教师应尽的职责。

一分付出,一分收获。

在全乡统考中,我所任的科目中取得了第三名的好成绩。

二、以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长以身作则,不令则行。

学习雷锋好榜样PPT 模板 (208)

学习雷锋好榜样PPT 模板 (208)
尝试使用具有创意和艺术感的图 片,为PPT增添亮点和吸引力。
图文结合增强视觉效果
图表和图示
利用图表、图示等直观方式展示数据和关系,便于观众理解和分 析。
配色方案
选择合适的配色方案,使文字和图片在视觉上更加和谐统一。
布局和排版
注重页面布局和排版,保持整体美观和易读性。
避免过多动画和特效
精简动画效果
我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。 我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静 的日子里度过自己的一生。
雷锋日记摘录
1962年3月28日
我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已 经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参、鱼翅之类, 也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。装知识的碗, 就要像神话中的“宝碗”一样,永远也装不满。
目录
• 明确目标与主题 • 结构与布局规划 • 文字与图片运用 • 幻灯片设计技巧 • 演讲技巧与配合 • 检查、修改及反馈收集
01
明确目标与主题
确定PPT目的
01
02
03
传递信息
明确PPT要传达的核心信 息和重点内容,确保观众 能够准确理解。
说服观众
通过PPT展示,增强观众 对某一观点或决策的认同 感和支持度。
学习雷锋精神
学习雷锋精神
1
雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展 着的革命精神。
2
其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成
为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
3
周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的 革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

学习雷锋好榜样PPT 模板 (79)

学习雷锋好榜样PPT 模板 (79)
配色方案
采用和谐的配色方案,注意色彩搭配和对比度,使幻灯片更加美观 。
字体选择
选用易读性强的字体,避免使用过小或过大的字体,确保文字清晰 可读。
恰当使用图表和数据展示
图表类型选择
根据数据类型和展示需求选择合适的图表类型,如柱形图 、折线图、饼图等。
数据可视化
将数据以图表形式呈现,使观众更直观地理解数据变化和 趋势。
适当使用动画效果来突出重点或引导观众注意力 ,但避免过多过滥。
控制切换速度
合理设置幻灯片之间的切换速度和方式,确保观 众能够跟上节奏。
考虑兼容性
注意动画和特效在不同设备和软件上的兼容性, 避免出现无法正常播放的情况。
04
幻灯片设计技巧
简洁美观幻灯片样式
选择简洁的模板
避免使用过于花哨的模板,选择简洁、大方的样式,突出内容主 题。
学习雷锋语录
一朵鲜花打扮不出美丽 的春天,一个人先进总 是单枪匹马,众人先进 才能移山填海。
学习雷锋语录
我们是国家的主人,应 该处处为国家着想。 但愿每次回忆,对生活 都不感到负疚。
学习雷锋语录
谁要是游戏人生,他 就一事无成谁不能主 宰自己,永远是一个 奴隶。
THE END谢谢观赏
做一个好PPT的原则
熟悉PPT内容,进行多次演练,增加自信。
清晰表达
注意语速、语调和音量,确保观众能够听清楚。
肢体语言
运用适当的肢体语言和面部表情,增强演讲感染力。
掌握好时间节奏和进度安排
合理分配时间
根据PPT内容合理分配演讲时间,确保重点部分 得到充分阐述。
控制进度
根据现场情况灵活调整演讲进度,避免过快或 过慢。
设置时间提醒
检查每一页的排版、字体、颜色等视觉元素是否统一,保持整体风格的一致性。

学雷锋纪念日模板课件 (252)

学雷锋纪念日模板课件 (252)
为什么要 学习雷锋
深入开展学雷锋活动:
一 是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋 斗共同思想道德基础de迫切要求.
二 是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情 de迫切要求.
三 是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度de迫切要求. 四 是保持党de先进性和纯洁性、践行全心全意为人民服务宗旨de
零四
学习雷 锋做人 de品格
零五
在新形势下学习和践行雷锋精神以创新精神推进学雷锋活动, 拓展活动内容,创新活动载体, 突出活动特色,不断增强学雷锋活动de吸引力和感染力, 探索常态机制、创新方式方法
市场经济下雷锋精神非但没有过时, “为了使别人过得更美好”de价值追求,恰恰是填补监管空白、提 高市场经济运行效率和品质de精神力量.
思考题
一.结合十八届六中全会如何学习雷锋精神? 二.寻找身边关于学习雷锋精神de例子?
学习完毕 感谢聆听
汇报人:图文素材 坊
雷锋简介(一九四零年一二月一八日—一九六二年八
月一五日)
雷锋(一九四零年一二月一八日—一九六二年八月一五日),原名雷正兴,出生于湖南长沙,中国人民解放
军战士,共产主义战士.一九五四年加入中国少年先锋队,一九六零年参加中国人民解放军,同年一一月加入
零三新出版de《雷锋全集》中,不仅收录了雷锋生前所写de日记、讲话稿 等,还收录了他创作de三零多篇诗歌、三篇小说以及一零篇散文. 在一九五八年,雷锋一八岁时,已写下了二篇小说、五篇散文和九篇诗 歌.
学习雷锋de诚实守信
零四五零年前雷锋离世,五零年来时代嬗变,雷锋及雷锋精神亦投射下de影 像清晰与模糊,折射de不仅是每一个时代de道德风气,更映射出生活在 这个时代de人们de德性与良知.

平民英雄事迹的素材

平民英雄事迹的素材

平民英雄事迹的素材在我们生活的周围,总有一些平凡的人默默奉献,做出了让人难以置信的事情。

他们可以是邻居、街坊,也可以是普通的劳动者。

他们的事迹虽然平凡,但却令人敬佩。

以下是一些平民英雄事迹的素材:一、艰难救人有一位普通的建筑工人叫李明,他在施工现场发生火灾时,毫不犹豫地冲进了火场,成功救出了几个被困的工友。

尽管他自己也受了伤,但他的勇敢行为挽救了无辜的生命。

这个故事告诉我们,平凡之人也可以做出不平凡的事情。

二、保护环境在一个小镇上,有一位名叫王小华的老人,他每天带着一个垃圾袋在街头巷尾捡垃圾。

他不在乎别人的眼光,只是默默地清理着身边的环境。

多年来,他的行为感染了很多人,终于让这个小镇变得更加整洁。

王小华的故事告诉我们,环保行动可以从点滴小事做起,每个人都可以成为环保的力量。

三、关爱弱势群体在城市的角落,有一位名叫林芳的保洁员,她每天都会帮助街边流浪汉买吃的,给他们提供温暖和关爱。

她不是富人,但她的善举却给这些弱势群体带来了希望和温暖。

林芳的故事告诉我们,每个人都可以通过自己的善行,给予他人帮助和关爱。

四、自强不息曾经有一位身患重病的姑娘叫小红,她通过坚强的意志和持之以恒的努力,战胜了病魔,并成功考入了一所重点大学。

她的故事激励了很多人,让大家明白只要用心、努力,就能克服困难,实现自己的梦想。

五、义务教育在一个偏远山区,有一位老师叫杨老师,他每天步行十几公里来到学校,给孩子们上课。

他没有高额的薪水,也没有让人羡慕的工作条件,但他用自己的爱心和教育才能,让更多的孩子接受到教育,改变了他们的命运。

杨老师的故事告诉我们,教育是每个孩子成长的必需品,每个人都应该有受教育的权利。

六、拯救动物有一位年轻人叫小刚,他热心动物保护事业。

每天放学后,他会去附近的动物收容所帮忙照顾流浪动物,为它们找寻新的温暖的家。

他认为每一个生命都是宝贵的,都值得被关爱。

小刚的故事告诉我们,爱心和责任可以让我们与动物和谐共处,共同创造美好的世界。

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素材坊第8期[无私奉献篇]编审:高三语文组鞠躬尽瘁,死而后已。

——诸葛亮先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。

——鲁迅在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人。

虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。

——鲁迅捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

——向警予共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。

——焦裕禄死者的光荣不在于受时人之赞美,而在于为后人所效法。

——孟德斯鸠能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些。

——孟德斯鸠希望你们年轻的一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。

——法拉第幸福在于为别人而生活。

——列夫·托尔斯泰生使一切的人站在一条水平线上,死使卓越的人露出头角来。

——萧伯纳一个没有受到献身精神所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基一个只顾自己的人不足以成大器。

——罗斯金你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——歌德无用的生命只是早的死亡。

——歌德奉献无止境。

——钟南山给予比接受更快乐。

——《圣经》生命赐给了我们,我们必须奉献于生命,才能获得生命。

——泰戈尔一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

——爱因斯坦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆,那你的生活将会轻松而愉快。

那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。

你要知道,给永远比拿愉快。

——高尔基当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时,当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时,辛劳、危险,还有死亡本身,便都会显得美好而动人。

——休谟美德就是用我们自己的力量,为了别人的利益去劳动。

——贝·圣比埃1、爱心齐聚踊跃献血2011年7月23日动车事故发生2小时后,微博上出现了献血号召帖和招募志愿者活动帖。

不久,温州血站里就挤满了看到消息后连夜赶来献血的人,很快就超过1700人。

再浓的睡意,挡不住献血者迸发的爱心;再黑的夜晚,遮不了献血者前进的道路;再长的队伍,磨不掉献血者顽强的毅力。

献血大厅里,从四面八方赶来的献血者,正排队登记、体检、初筛、献血……2、2010“感动中国”“最美”洗脚妹刘丽刘丽是安徽颍上县人,14岁时因家贫辍学外出打工,省下每一分钱供弟弟妹妹读书。

刘丽的弟妹最终没有考上大学,这让她很迷茫,似乎多年来的辛苦没了着落。

她这才发现,自己“想让这个村子里出两个大学生”的愿望是如此强烈,“是一种寄托吧,我自己想读书而没有读成,就希望让别人有书读”。

她萌生了资助别的孩子读书的念头。

2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当足底按摩师,俗称“洗脚妹”,月收入3000元。

对于这些血汗钱,刘丽这样分配:500元用来租房和个人消费,剩余2500元,扣除给家里寄的一些,就用来资助贫困学生。

她资助了老家村里20个贫困大学生。

从2006年起,又通过厦门市妇联,在同安一些中小学校展开一对一资助,资助的人数从三五个上升到数十个。

加上一次性的资助,刘丽以她微薄的收入,帮助完成了上百个孩子的读书梦。

其事迹在厦门广为流传,被誉为“中国最美洗脚妹”。

颁奖辞:为什么是她,一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。

是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。

她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。

3、陶朱公与李嘉诚——致富不忘公益古代的陶朱公在 19 年间经营利润“数致千金”,但每次,他都把它分散给那些需要资助的人,他曾用钱资助过勾践,也资助过田成子,对他来说,赚钱不是最终目的,他只想利用赚来的钱有所作为。

现代的李嘉诚,在巨富之后,时刻关注着社会公益事业和慈善事业,从不吝啬解囊。

1980 年起,他又以极大的热忱和精力投入到汕头大学的创办中,不惜花费 5? 郾 7 亿港元的巨资,要为潮汕地区兴建第一座学府,并立志要把它建设成国内乃至国际上知名的高等学府。

为此,他亲力亲为,殚精竭虑,从最初的图纸设计到后来的师资配备,无不一一过问。

他曾说:“汕大在我心目中的位臵,甚于其他一切事业。

”对于曾经因贫困而不得不中断学业并走上经商之道的李嘉诚来说,汕大的创立,不啻是圆了他当日求学的一个梦,而当他积毕生的心血以报效桑梓,当他智慧地运用他的成功之果服务于华夏的子孙后代的时候,人们不难从这一系列的举止中窥察他所追求的人生理想和生命意义。

4.女工程师的奉献故事——奉献就是时刻想着国家我国女工程师沈璐利用业余时间,研究了制造人工彩色石英砂的配方和工艺。

由于该发明在产品成本、生产能耗及产品性能、色彩、品种上都突破了以往指标,因此获得日内瓦第 15 届国际发明与新技术展览会的铜牌奖。

当时一些外商急于和她签订意向合同书,法国、英国的一些公司也要用高价购买专利,但是沈璐想到我国的贫穷地区急需这种技术,便断然予以拒绝。

回国后,她到贫困地区推广她发明的技术和工艺,收到了可喜的效果。

5.茅盾捐赠稿费——一切为了文艺事业我国著名文学家茅盾先生日常生活简朴,他把稿费省下来,做了许多有意义的事情。

解放前他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家。

1957 年,桐乡县创办《桐乡文艺》,因缺少经费,他立刻赠款 300 元。

1958 年,故乡创办一所民办中学,他闻讯后资助 500 元…… 1981 年 3 月,茅盾的病情恶化,他知道自己将不久于人世,即让孩子笔录口述遗书二则。

其中一则写道:“为了繁荣长篇小说的创作,我将我的稿费 25 万元捐献给作协……我衷心地祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。

”胡耀邦同志在致茅盾同志悼词中称赞:直到生命的最后时刻,他始终没有放下自己手中的笔为人民服务。

叶圣陶三易遗嘱——奉献最后一点光叶圣陶老人的遗嘱,全文不过 130 个字,然而却写了三次。

第一次写于老人重病之时的 1979年 12 月 11 日,老人嘱咐家人丧事从俭,只“在《人民日报》自费登个广告,告知相识的人,说我跟他们永别了”。

第二次是在 1980 年 12 月 21 日,老人补写遗嘱 , 写道:“非但不要开追悼会,别的什么会也不要开。

像我这样一个平凡的人,为我开无论什么会都是不适宜的。

”第三次是在 1984 年 2 月 12 日,老人再次补充遗嘱,表示要将自己的遗体捐献给医学院校 ( 北京医院按照老人的遗愿将老人的遗体作了解剖 ) 。

短短遗嘱,数年而成,两次增补,发人深思。

6.一片赤子助学情——奉献教育,功在千秋邵逸夫是香港影视豪富,资产超过 120 亿港元,名列香港十大超级豪富榜首。

但他乐善好施,热心公益饮誉海内外。

据统计, 1985 年以来,他为公益事业大解善囊,到 1996 年已捐赠 10 亿元。

其中,他为我国内地 80 多所大学和 160 所中小学捐赠 236 个项目,总数高达 8 亿元之多。

他说:“内地与外国不同,教育不普及,很多人想读书没有好的先生。

我同北京的教育部门商量过,主要捐赠给北京、东北、华中、华东、西南、西北的师范大学……一个先生可以教 50 名学生, 10 个先生可以教 500 名学生,这样的作用就大了。

”7.无私奉献终不悔2008年9月27日凌晨,西安爱华女子培训学院院长沈慧俐教授永远的离开了她热爱的学校,离开了同样热爱她的学生们。

她科研成绩突出,本来可以成为专家、学者、院士;她年逾古稀,本来可以和身在国外的儿女团聚,共叙天伦;她身患两种癌症,本应在病床上调理身体;但是她却舍弃了这一切,为贫困失学女孩奔波劳碌了整整二十年。

民办学校“西安爱华女子培训学院”被该校学生称为穷人的学校,校长就是西北工业大学退休教授沈慧俐。

她称自己创办的学校是“叫化子学校”。

因学校不收学费,老百姓又称它“扶贫学校”。

陕西省107个县,70个是贫困县。

1986年以来,爱华以教育扶贫为宗旨,以贫困县里的女学生为主要扶贫对象,自筹资金,坚持办学20载。

20年,爱华给这些贫困县里的2000多农家女提供了务农、打工、嫁人之外的道路——一条实现自我价值的道路。

爱华之于农家女,沈慧俐作比开矿,且“要开掘出她们的最大值”。

开掘过程中,爱华经历三次毁灭性搬迁,因无钱支撑停办两年。

沈慧俐身经肠癌、甲状腺癌两次手术,死里逃生。

一步一坎的爱华经历了中国民办教育生长阶段遭遇的一切困厄,它为扶贫做出的纯粹、艰辛且有成效的努力给“没钱办学是神话”提供了真实范本。

8.巴金:“我愿留在人们温暖的脚印里”——奉献是超越自我生命价值的途径不论在创作中还是在生活中,巴金对祖国、对人民、对读者充满了爱,他把这种无私的爱化作了实际的行动。

多年以来,这位文化巨匠只求奉献,不问索取,他崇高的人格力量迸发出燃烧的生命激情。

巴金对自己很吝啬,对社会却很慷慨。

在他的倡议下,由作家们自己筹建了中国现代文学馆,巴金还捐献了 20 万元稿费和 300 万日元奖金。

但他却反对用自己名义设立基金会和文学奖。

文学馆里的巴金文库,是巴金从自己的藏书中一本本亲自选出来,共 7700 件收藏品先后分 11 次寄去。

为了表达对这位文学大师的崇敬和感激,文学馆的大门上特地安装了铸有巴金手印的把手,让人们按着他的手印走进这座文学殿堂。

巴老百岁诞辰之际,他的家乡成都举行了一个大型研讨会。

大家讨论最多的是:恢复重建几十年前遭到破坏的巴金故居。

然而,巴老亲属表示,虽然这也是自己多年的心愿,但却违背了巴老的意愿。

巴老说,“我要像一根火柴,给一些人带来光与热,自己却卑微地毁去”;“我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里”。

这就是一位人民作家对生命价值的最佳诠释。

9.献身真理的科学家——需要牺牲时决不退缩众所周知,科学家布鲁诺曾因传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。

但是,历史上因献身科学、坚持真理而被烧死者,绝非布鲁诺一人。

古罗马女数学家希帕蒂娅因协助父亲完成了欧几里德《几何原本》的修订与评注,誉满天下。

公元 391 年,昏庸的罗马皇帝下令禁止异教,不准传播数学、天文学等自然科学,希帕蒂娅臵之不理。

一天,一群暴徒奉主教之命,拦住了希帕蒂娅,他们拔她的头发,割她身上的肉,并在街头架起大火,问她:“你要数学,还是要命 ? ”希帕蒂娅冷静回答:“数学!”于是,他们将她投进了火中。

16 世纪,西班牙青年科学家塞尔维特提出血液小循环说,与教会所宣扬的“血液产生于肝脏,存在于静脉”的观点完全对立。

因此,他被逮捕,受尽严刑拷打而毫不畏惧,表示愿为真理而死。

是年 10 月的一天,他被押到广场,绑在柱上,脖子上套着浸过硫磺的花环。

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