电场强度提纲(2)
第3节 电场 电场强度
第3节电场电场强度[学习目标] 1.知道电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质。
2.理解电场强度的定义及物理意义，知道它的矢量性。
3.会推导点电荷电场强度的计算式并能进行有关的计算。
4.知道电场强度的叠加原理，会应用该原理进行简单计算。
5.理解电场线的概念，了解常见的电场线的分布特点，知道什么是匀强电场。
知识点一电场电场强度❶电场(1)电场：存在于电荷周围的一种特殊物质，电荷之间的相互作用是通过电场产生的。
(2)场像分子、原子等实物粒子一样具有能量，场是物质存在的一种形式。
❷电场强度(1)试探电荷与场源电荷①试探电荷：为了便于研究电场各点的性质而引入的电荷，是电荷量和体积都很小的点电荷。
②场源电荷：激发电场的带电体所带的电荷，也叫源电荷。
(2)电场强度①定义：放入电场中某点的试探电荷所受的静电力与它的电荷量之比，叫作该点的电场强度。
②定义式：E＝F q。
③单位：牛每库，符号为N/C。
④方向：电场强度是矢量，规定电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的静电力的方向相同，与负电荷在该点所受静电力的方向相反。
1.电场的性质(1)唯一性：电场中某点的电场强度E的大小和方向都是由电场本身的特性(形成电场的电荷及空间位置)决定的，与是否放入试探电荷、放入电荷的电性、电荷量的多少均无关。
电场中不同的地方，电场强度一般是不同的。
(2)矢量性：电场强度描述了电场的强弱，是矢量，其方向与在该点的正电荷所受电场力的方向相同，与在该点的负电荷所受电场力的方向相反。
2.对电场强度公式E＝Fq的理解(1)公式E＝Fq是电场强度的比值定义式，适用于一切电场中电场强度的计算。
(2)公式E＝Fq可变形为F＝qE，正电荷所受静电力方向与该点电场强度方向相同，负电荷所受静电力方向与该点电场强度方向相反。
【例1】如图所示，在一带负电荷的导体A附近有一点B，如在B处放置一个q1＝－2.0×10－8 C的电荷，测出其受到的静电力F1大小为4.0×10－6 N，方向如图，则：(1)B处电场强度多大？方向如何？(2)如果换成一个q2＝＋4.0×10－7 C的电荷放在B点，其受力多大？此时B处电场强度多大？(3)如果将B处电荷拿走，B处的电场强度是多大？答案(1)200 N/C方向与F1方向相反(2)8.0×10－5 N200 N/C(3)200 N/C解析(1)由电场强度公式可得E B＝F1|q1|＝4.0×10－62.0×10－8N/C＝200 N/C，因为B处是负电荷，所以B处电场强度方向与F1方向相反。
第二讲 电场、电场强度
异种电荷的平行金属板间的电场中，除边缘附近外，就是匀强电场.如图所示。
8、电场线本章主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题，具有抽象性和综合性两大特点，是历年高考中考查的重点区域之一.例题、如图所示，真空中有两个点电荷Q1=Q2=3.0×10－8C，它们相距0.1m，求与它们的距离都为0.1m 的A点的场强.总结：该点的实际场强等于几个电荷单独存在时产生的电场强度的矢量和。
（1）确定分析计算的空间位置；（2）分析该处有几个分电场，先计算出各个分电场在该点的电场强度的大小和方向（3）依次利用平行四边形定则求出矢量和。
例题、经过探究，某同学发现：点电荷和无限大的接地金属平板间的电场（如图甲所示）与等量异种点电荷之间的电场分布（如图乙所示）完全相同．图丙中点电荷 q 到 MN 的距离 OA 为 L，AB 是以电荷 Q为圆心、L 为半径的圆上的一条直径，则 B 点电场强度的大小是（）A. B. C. D.二、常见题型展示：（1）库仑定律的理解以及应用（2）电场强度的矢量性以及大小的计算(3)电场线、等势面、电势差的理解(4)电容器的问题(5)带电粒子在电场中的运动问题三、[典例分析]1、选择题角度：通过带电粒子在点电荷和等量的同种或异种点电荷形成的电场中的运动考查电场力或场强+电势或电势能（电场力做功）的问题【典例 1】(2016 全国卷Ⅱ，15)如图，P是固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆。
带电粒子Q在P 的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c 为轨迹上的三个点。
若 Q 仅受 P 的电场力作用，其在a、b、c点的加速度大小分别为a a、a b、a c，速度大小分别为v a、v b、v c，则( ) A．a a>a b>a c，v a>v c>v bB．a a>a b>a c，v b>v c>v aC．a b>a c>a a，v b>v c>v aD.a b>a c>a a，v a>v c>v b【考点定位】点电荷的电场、带电粒子在电场中的运动【名师点睛】此题考查带电粒子在电场中的运动问题；关键是掌握点电荷的电场分布规律；能根据粒子的运动轨迹判断粒子电性和点电荷电性的关系；要知道只有电场力做功时粒子的动能与电势能之和守恒。
高一物理《电场强度》知识点总结
高一物理《电场强度》知识点总结一、电场1．电场：存在于电荷周围的一种特殊物质，电荷之间的相互作用是通过电场产生的．2．场像分子、原子等实物粒子一样具有能量，场是物质存在的一种形式．二、电场强度1．试探电荷与场源电荷(1)试探电荷：为了便于研究电场各点的性质而引入的电荷，是电荷量和体积都很小的点电荷．(2)场源电荷：激发电场的带电体所带的电荷，也叫源电荷．2．电场强度(1)定义：放入电场中某点的试探电荷所受的静电力与它的电荷量之比，叫作该点的电场强度．(2)定义式：E ＝F q. (3)单位：牛每库(N/C)．(4)方向：电场强度是矢量，规定电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的静电力的方向相同，与负电荷在该点所受静电力的方向相反．三、点电荷的电场 电场强度的叠加1．真空中点电荷的电场(1)电场强度公式：E ＝k Q r 2. (2)方向：如果以电荷量为Q 的点电荷为中心作一个球面，当Q 为正电荷时，E 的方向沿半径向外；当Q 为负电荷时，E 的方向沿半径向内．2．电场强度的叠加电场强度是矢量，如果场源是多个点电荷时，则电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和．四、电场线1．英国物理学家法拉第首先用电场线描述电场．2．电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向．3．电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷．(2)电场线在电场中不相交．(3)在同一电场中，电场强度较大的地方电场线较密，电场强度较小的地方电场线较疏．五、匀强电场1．概念：如果电场中各点的电场强度的大小相等、方向相同，这个电场就叫作匀强电场．2．特点：(1)电场方向处处相同，电场线是平行直线．(2)电场强度大小处处相等，电场线疏密程度相同．。
电场复习提纲
电场复习提纲一、本章主要内容（一）静电及其测量：1.静电产生的原因：是正负电荷在局部范围内失去平衡的结果。
2.静电的特点：高电位、低电量、作用时间短。
3.产生静电的方法：摩擦起电、接触起电、感应起电。
4.摩擦起电的原因：摩擦起电的过程是电荷转移的过程。
磨擦可以使物体得到一些电子或失去一些电子，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
5.自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷。
使人愉快的电荷是负电荷。
6.产生静电的常用设备：感应起电机、超高压电源、范德格拉夫起电机。
7.电荷量：①定义：物体所带电荷的多少叫做电荷量。
②国际单位：库（C）。
8.元电荷：ｅ＝1.6×10-19C。
元电荷是由美国物理学家密立根用著名的油滴实验测定的。
9.测量静电的常用仪器：验电器、电荷量表、静电电压表。
（二）电荷的相互作用电场1.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2.静电力：静止电荷之间的相互作用叫静电力。
3.点电荷：当形状、大小与距离相比小到可以忽略不计的带电体叫点电荷，点电荷是一种理想化的物理模型。
4.法国科学家库仑为了研究静电力的规律，精心设计了库仑扭秤实验。
5.库仑定律：①内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的大小，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比，力的方向在它们的连线上。
②表达式：F＝ｋQ1Q2/ｒ2ｋ叫做静电力常量：ｋ＝9.0×109N·ｍ2/C2ｋ的物理意义：表示真空中两个电荷量均为1C的点电荷，它们相距1ｍ时，它们之间的作用力的大小为9.0×109N。
③利用库仑定律计算时注意：ⅰ.电荷量取绝对值。
ⅱ库仑力的方向根据同种电荷相排斥，异种电荷相吸引的规律判断。
④库仑力与万有引力的共同点和不同点：相同点：表达式相同；不同点：库仑力有引力和斥力，万有引力只有引力。
⑤类比的科学方法：类比是根据两个不同对象的部分特性相似所推出其他性质也可能相似的一种推理方法。
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编号：GYWL选3-1-1-3 2013-5-28 必修 第一章 静电场 编制：李宁 石家庄精英中学学生课堂导学提纲
高一物理导学提纲 第 1页 (共4页) “纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行”。“只看不练，知其一不知其二”是学习物理的一大恶习。 高一物理学习提纲 第 2页 (共4页)
1.3 电场强度(二) 理
班级 姓名 组 号 评价
【学习目标】
1．进一步深入理解电场强度的概念，加强对其矢量性的认识。
2．会用电场强度的定义式和点电荷的场强公式进行计算。
3．认识场强叠加原理，并会利用它进行简单计算。
【重点】
1． 利用电场强度的定义式和点电荷的场强公式进行计算。
2． 认识场强叠加原理，并会利用它进行简单计算。
【难点】
认识场强叠加原理，并会利用它进行简单计算。
【学法指导】
深入理解两个场强公式的内涵，注意场强的矢量性，场强的叠加遵守平等加边形
定则，认真审题，看清场源电荷的电性。
认真阅读教材12页前5段，完成下列任务
【情境展现】
情景1：如图所示，一个质量为30g带电量17108.C的半径极小的小球，用丝线
悬挂在某电场中，所受电场力为F，方向水平向左，当小球静止时,测得悬线与竖直夹角
为30°，,由此可知小球所在处的场强方向为 ， 电场强度大小为
N/C。
课海
拾贝 反思纠错 情景2：如图，在真空中有两个点电荷Q1=+3.0×10-8C和Q2=+3.0×10-8C，它们相距0.1m。通过计算说明两个点电荷的连线的中点处的电场强度的大小。 【问题初探】 1. 在情景2中，如果把Q2的电荷量增加为—12×10-8C，连线上场强为零的点在何处？ 2.在情景2中，如右图，在距离两个点电荷都是0.1m的A处合场强为多大? 【学海深思】 思考：在情景2中，在两点电荷连线的中垂线上合场强如何变化？
课海
拾贝
反思
纠错
编号：GYWL选3-1-1-3 2013-5-28 必修 第一章 静电场 编制：李宁 石家庄精英中学学生课堂导学提纲
高一物理导学提纲 第 3页 (共4页) “纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行”。“只看不练，知其一不知其二”是学习物理的一大恶习。 高一物理学习提纲 第 4页 (共4页)
【交流共享，合作探究】
1.直角三角形中AB＝4cm，BC＝3cm，在A、B处分别放有点电荷QA、QB，测得C处
场强为EC＝10N／C，方向平行于AB向上.可判断QA与QB______(填“同号”或“异号”)。
今撤去QA，则EC′的大小为________N／C.
2.如图所示，用长为L的金属丝弯成半径为r的圆环，但在A、B之间留有宽度为
d的间隙，且d《r。将电量为Q的正电荷均匀分布于金属丝上，求圆心处的电场强度。