黑板、粉笔和黑板擦

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三年级作文黑板擦和粉笔的故事

三年级作文黑板擦和粉笔的故事

三年级作文黑板擦和粉笔的故事嘿,咱今天来讲讲黑板擦和粉笔的故事哈。

咱每天上课都能看见黑板擦和粉笔,它们俩就好像一对欢喜冤家。

粉笔呢,能在黑板上写出漂亮的字,让我们学到好多知识。

黑板擦呢,就负责把粉笔写的字擦掉,好让下一次能重新开始。

有一天啊,我就想,这粉笔天天在那写啊写的,累不累呀?也许它不累呢,它可能觉得自己可重要了,能把知识传递给我们。

那黑板擦呢,老是擦来擦去的,它会不会觉得无聊呀?我觉得它可能有时候也挺无奈的吧,哈哈。

然后我又想到我自己,我有时候写作业也会写错呀,这时候就好像我是那粉笔,写错了就得擦掉重新来。

哎呀,这感觉可真不好受。

但要是没有黑板擦,那错字不就一直在那了嘛,多难看呀。

说起来,有一次上课我走神了,等我回过神来,黑板上的字都被擦掉了,我就想,这黑板擦咋这么“绝情”呢,都不给我看看的机会。

不过呢,要是不擦掉,那黑板不就没地方写字了嘛。

嘿,你说这黑板擦和粉笔,它们是不是也有自己的小情绪呀?粉笔可能会想,哼,每次都把我写的字擦掉。

黑板擦可能会反驳,我不擦你,那后面咋办呀。

这画面,想想还挺搞笑的呢。

哎呀,我这讲得乱七八糟的,也不知道你们能不能听懂。

反正我就是觉得,这黑板擦和粉笔的故事还挺有意思的。

它们虽然不起眼,但在我们学习的过程中可少不了它们呢。

你们说是不是呀?嘿嘿。

三年级作文:黑板 黑板 擦粉笔_300字

三年级作文:黑板 黑板 擦粉笔_300字

三一文库()三年级作文
黑板黑板擦粉笔_300字
辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵,用的工
具是什么?是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。

这三个兄弟长的都很英俊。

先说大哥黑板,体高2米多,腰围是1米多,
算是一个巨人了。

他,即亮又黑的身躯。

无比
宽阔的胸怀,任两个弟弟在上面蹦跳,毫无怨言。

再说二哥黑板擦,是一个巴掌大的长方体,如
果没有工作,他就会依偎在大哥的怀里,一声
也不出,像是一个刚出生的孩子,只要他看到
小弟弟――粉笔稍一马虎,他就会赶快跑上前,用他那毛茸茸的小手轻轻的上下擦着,祝小弟
一臂之力。

然后就又依偎到大哥的怀里去了。

最后说三弟粉笔,头大,脚小,和人们的体形
差不多,像一根小火柴棍,又像一根胡萝卜头
他洁白如雪,亮丽的皮肤,真像一个大姑娘,
笔直的身子像一个正在值岗的军人。

三兄弟每天都默默无闻的配合着,工作着,为
了让我们拥有更多的知识,每个人都在毫无怨
20 × 20。

黑板.粉笔和黑板擦的童话作文8篇

黑板.粉笔和黑板擦的童话作文8篇

黑板.粉笔和黑板擦的童话作文8篇一个有趣童话故事作文黑板黑板擦粉笔那是一天中午,教室里忽然传来了一阵吵闹声。

原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。

大哥黑板,长有3米多,宽有1米多,对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。

二哥黑板擦,是个巴掌大的长方体。

只要小弟粉笔稍一马虎,它就赶紧跑上前,用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。

三弟粉笔,一头大,一头小,像个火柴棒,又像个胡萝卜头。

它洁白如雪的皮肤,像个小姑娘,笔直的身子又想一位军人。

听!大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了,真是烦死了!三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。

就在这时,二哥问三弟:“三弟你说我们俩数的用处大?”三弟不知怎么回答。

大哥接上话,说;“粉笔老弟,我帮你说吧。

”“当然是我最有用处了!要不我能当上大哥吗?”“你说的没有根据。

”二哥抢着回答,“当上大哥是因为你比我们大,而不是因为你最有用处!要说最有用处的当然是我黑板擦了!因为只要三弟稍一马虎,我就赶紧跑上前,用我那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力!所以我最有用处!”“这算什么,要是没有大哥我,粉笔老弟能鞋子吗?要是粉笔老弟不能写字,你能帮上忙吗?所以我最有用处!”这时,三弟大声说道:“你们都别吵了!要是没有大哥我就不能写字,那二哥黑板擦也就没用了,没有二哥和我,大哥当然也就成了摆设了。

所以我们各有所长,我们三兄弟永远分不开。

”大哥和二哥听了目瞪口呆,心里十分愧疚。

从此以后,三兄弟和睦相处,再也没有为此事争吵过。

■那是一天中午,教室里忽然传来了一阵吵闹声。

原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。

大哥黑板,长有3米多,宽有1米多,对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。

二哥黑板擦,是个巴掌大的长方体。

只要小弟粉笔稍一马虎,它就赶紧跑上前,用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。

三弟粉笔,一头大,一头小,像个火柴棒,又像个胡萝卜头。

它洁白如雪的皮肤,像个小姑娘,笔直的身子又想一位军人。

听!大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了,真是烦死了!三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。

3-6岁儿童睡前故事—黑板、黑板擦和粉笔的争吵

3-6岁儿童睡前故事—黑板、黑板擦和粉笔的争吵

3-6岁儿童睡前故事—黑板、黑板擦和粉笔的争吵
在一个平安夜,一间教室里,黑板、黑板擦和粉笔正在激烈地争吵着。

黑板开心的说:“我们每天都会被人们洗的油亮亮的,你们粉笔每天都会越来越小,太可怜了!”
“哼,你们俩都没有我厉害!”黑板擦怒气冲冲的反击,“因为有我们在,你们才会有油亮亮的衣服。


“停停停,我们粉笔可厉害了。

”粉笔毫不示弱地说。

“你们两个,尤其是你黑板,我们每天都牺牲一位,是因为给孩子们带来了知识,牺牲我们可以给孩子们未来带来光明。

”粉笔大喊一声。

黑板大神说:“要没有我们在,粉笔就是光棍,粉笔还每天给我们弄纹身,你们不觉得脏,我们觉得脏啊!”
“可是你们没有我粉笔,你们就可以张没用的纸版。

”粉笔反驳。

“要是没有我黑板擦,你们粉笔给黑板弄得纹身,我们可以帮黑板擦擦掉”黑板擦说。

正在三人吵的不可开交时,讲台爷爷拍了一下说:“你们都有理,你们也有自己的本领,你们也不用再吵了,再吵整栋楼房都要塌了。


三个人惭愧地低下了头。

清洁黑板的技巧

清洁黑板的技巧

清洁黑板的技巧
清洁黑板的技巧有以下几点:
1. 擦拭黑板:先用干燥的粉刷或橡皮擦擦拭黑板表面的粉尘和粉笔灰。

擦拭时要注意不要在黑板上留下任何轻微的划痕。

2. 湿拭黑板:用湿布或海绵浸湿凉水,然后用力拧干,以免过多的水滴滴在黑板上。

用湿布从上到下或从左到右擦拭黑板,将黑板上的污垢和色斑擦拭干净。

3. 除污剂清洁:如果黑板上有顽固的污渍,可以使用除污剂。

要选择合适的除污剂,避免使用含有酸性成分的清洁剂,以免损坏黑板表面。

使用除污剂前,先用湿布擦拭黑板表面,再将除污剂喷洒在黑板上,用软布或刷子轻轻擦拭。

4. 擦拭后处理:清洁完黑板后,用干布或纸巾擦拭黑板表面的水分,以免留下纹路。

可以等黑板完全干燥后再使用。

5. 定期保养:定期保养黑板,使用专用的黑板保养液进行保养,以保持黑板的表面光滑和耐用。

注意事项:
- 需要使用适当的力度和方法清洁黑板,以免划伤黑板表面。

- 使用湿布或海绵清洁黑板时,不要使用过多的水分,以免滴在黑板上造成水迹。

- 选择合适的除污剂,避免使用酸性清洁剂,以免损坏黑板表面。

- 请注意保护好自己的手部和眼睛,以免与清洁剂或黑板表面的尘埃接触引起不适或损伤。

小学想象黑板、黑板擦和粉笔的争吵

小学想象黑板、黑板擦和粉笔的争吵

黑板、黑板擦和粉笔的争吵
一天晚上,黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。

黑板擦首先得意地对粉笔说:“我的功劳最大,那是因为如果你写错了字,要用我擦掉你写错了的字。


粉笔不甘心地说:“我要是不写字,那你就没有用武之地了,你也就没有存在的意义了,所以我的功劳最大了。


黑板在旁边也很不服气,它大声地嚷道:“小小黑板檫,你骄傲什么!要是没有我的话,那粉笔就没有写字的地方了。

要是没有我的话,你早就下岗了,你存在还有什么价值?”
他们一直吵得吵到半夜,吵得不可开交,争得面红耳赤。

它们三人谁也找不到自己的短处。

第二天,老师要用粉笔写字,可是粉笔和黑板都不同意,因为它们都在计较昨天晚上的事,所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。

一天又一天过去了,老师和同学们都着急坏了。

桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里,记在了心里,就对它们三人说:“现在同学们的成绩大大下降,那是因为他们每天看不见你们的身影,所以你们要团结一心,取长补短,才能让同学们把成绩提高!”它们听后,脸红了。

从此它们又过上了以前的日子,齐心协力为老师和同学们服务!。

粉笔与黑板擦

粉笔与黑板擦

粉笔与黑板擦各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一天放学之后,四一班教室里静悄悄的。

突然听到了叽哩咕噜的吵架声,吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。

粉笔说:“我的功劳大,没有我,黑板上写不出字来。

”黑板擦说:“切――就你那点三脚猫功夫,万一写错了,还不是要靠我的功夫。

”粉笔说:“你……,”粉笔一下子说不出话来。

“不和你争了,反正就是我厉害。

”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。

第二天上课时,老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。

黑板擦边笑边对粉笔说:“哈……哈,写错了吧!看我预言多准,你果然写错了。

让我来帮你擦吧!”粉笔说:“不要你擦,我自己来。

”结果粉笔越擦越多。

下课后,老师把粉笔吵了一顿。

丁卯中心小学四班蔡凌菲正月十五是元霄节。

元霄节的习俗有:吃元霄、舞龙,说到舞龙,你是不是很感兴趣,那就让我们去看一看吧。

我最敬佩的人就是我的外婆。

她头发花白,有着一双水汪汪的大眼,高高的鼻梁上架着一副金边框的老花镜,长着一张能说会道的嘴巴,一笑起来,嘴角边便会露出一个深深的小酒窝。

外婆非常关心我。

记得有一次,天空下起了倾盆大雨。

我睡得很香,可外婆却起得很早。

我刚一睁开惺忪的睡眼,外婆便问我:“扬扬,你今天早上想吃什么呀?”我迷迷糊糊地说了声吃馄饨,就没看见外婆的影儿了。

过了好久,外婆回来了。

我已经起床,洗漱完毕,却发现外婆全身都湿透了。

我好奇地问外婆:“外婆,你身上怎么全湿透了呢?”外婆放下手中提着的馄饨,温声细语地对我说:“我去给你买馄饨了,太着急了,忘了带雨伞了。

离家比较近的馄饨店又没有开门,我只好冒雨跑到离家较远的馄饨店买。

这才淋成了落汤鸡了。

你赶快趁热吃吧!”听了外婆说的话,我心里涌出了一股暖流。

我坐在桌边细细品味外婆买来的爱心馄饨,外婆深情的望着我,不停地提醒我,让我慢点吃,别呛着。

我吃着热腾腾的馄饨,听着暖心窝的话语,不禁眼含泪花。

同学们,你们认为龙是一种真实存在的动物呢?还是认为龙只是传说中的东西呢?其实我们学了《龙的传人》这篇课文,我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中,是虚幻的,也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。

粉笔和黑板擦的作文

粉笔和黑板擦的作文

粉笔和黑板擦的作文粉笔和黑板擦。

在我们的记忆中,粉笔和黑板擦是学生时代最常见的学习工具。

它们陪伴着我们度过了许多个清晨和下午,记录着老师的讲解和我们的笔记。

粉笔和黑板擦,是学生时代的符号,也是教育的象征。

粉笔,是老师们最常使用的工具之一。

它们有着不同的颜色,红、黄、蓝、绿……每一种颜色都有着不同的意义。

红色代表着热情,黄色代表着活力,蓝色代表着沉静,绿色代表着希望。

老师们用粉笔在黑板上书写着知识,教导着学生们。

当粉笔在黑板上划过的时候,发出的是清脆的声音,让人感到一种特别的愉悦。

而当老师们用粉笔在黑板上写下一道数学题或一个生词的时候,我们总是努力地记住它们,因为我们知道,这些知识将会成为我们未来的基石。

黑板擦,是老师们用来擦拭黑板的工具。

它们有着方方正正的外形,一面是用来擦拭黑板的粗糙的毛面,一面是用来擦去粉笔灰的光滑的面。

每当老师们在黑板上写完一节课的内容后,就会拿起黑板擦,擦拭着黑板,把上节课的内容擦去,为下节课的内容做准备。

在黑板擦擦拭的过程中,粉笔灰会飞扬而起,弥漫在整个教室里,仿佛是知识的香气,让人心旷神怡。

粉笔和黑板擦见证了无数个清晨和下午,记录了无数个老师的讲解和学生的笔记。

它们是学生时代的符号,也是教育的象征。

它们教会了我们知识,引导了我们走向未来。

在这个数字化的时代,粉笔和黑板擦或许已经逐渐退出了我们的视野,但它们留下的记忆,却会永远留在我们的心中。

粉笔和黑板擦,不仅仅是学习工具,更是一种情感的寄托。

它们见证了我们成长的点点滴滴,记录了我们学习的每一个瞬间。

在未来的岁月里,我们或许已经很少再见到粉笔和黑板擦,但它们所带给我们的教育和情感,却会一直伴随着我们,成为我们永远的记忆。

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山东省济宁市任城区济东小学四年级孙杰
指导老师:储凡芹
-黑板,粉笔和黑板擦,是在学校里少不了的。

有一天,我忘记拿东西所以就回来拿,这时,我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来,闹的不可开交。

他们三个可是谁都离不开谁的,还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。

可是不知为什么,它们却吵起架来。

“哼,看你那么长,还长的黑不溜秋得样子。

”粉笔骄傲的对黑板说。

黑板不屑一顾地说:“要不是我,你可就写不出来子了!”可没有了你,我照样可以写出字来。

”粉笔自夸自大的说。

黑板擦又急忙说:“粉笔小兄弟,要不是我,有你在多也不行啊!粉瞪着眼说:“为什么?为什么在多也不行?”黑板擦骄傲自大的说:“如果,老师写了一整个黑板,到了最后,没有地方写了,想在写,如果,没有了我黑板擦还是不行啊!”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。

可是粉笔却生了一肚子气,而且,它晚上连饭都没吃。

后来,它们三个人谁都不理谁,老师写字的时候,却写不出来,黑板也不让它写,擦也擦不干净,老师慢慢地了解了情况,反而没教训它们,而是给它们讲了个道理:紧靠一个人的努力是不行的,要团结一致,相互友好,才能完成好任务。

最后,它们三个明白了这个道理,又和睦相处,又做了好兄弟,而且有福同享,有难同当。

【点评】小作者分段有点不好,抓住了重点,希望你以后继续写好。

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