五数下总复习题
人教版-五年级下学期数学-总复习-选择题-专项训练题
选择题 专项复习人教版五年级下学期1.求一个长方体水箱能装水多少升就是求它的（ ），做一个水箱需要多少铁皮，也就是求它的（ ），这个水箱的占地面积，就是求它的（ ），这个水箱占多大的空间，就是求它的（ ） 。
（1）体积 （2）容积 （3）表面积 （4）底面积2. 一个正方体的棱长是6dm ，它的表面积和体积相比较（ ）。
（1）体积大 （2）同样大 （3）表面积大 （4）无法比较3．做一个长方体的通风管，大约用350（ ）铁皮。
（1）米 （2）平方米 （3）立方米 （4）升4. 做一个长方体的通风管道，需要用多少铁皮，需要求（ ）个面的面积之和。
（1）5 （2）6 （3）4 （4）35．一个正方体的棱长扩大a 倍，它的表面积扩大（ ）倍，它的体积扩大（ ）倍（1）a 2 （2）2 a 2 （3）a （4）a 36. 棱长为a 的两个正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积比原来减少了（ ）。
（1）a 2 （2）2 a 2 （3）2a （4）a 37. 把两个棱长为3㎝的正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积比原来减少了（ ）。
（1）3 c ㎡ （2）6 c ㎡ （3）9c ㎡ （4）18 c ㎡8. 一个火柴盒的体积是24（ ）。
（1） c ㎡ （2）c 3m （3）d 3m （4）3m9. 两个完全一样的正方体拼成一个长方体，（ ）扩大了两倍。
（1） 棱长 （2）表面积 （3）体积 （4）底面积10. 一块长方体木料，它的横截面积是10 c ㎡，如果把它截成5段，那么它的表面积会增加（）。
（1） 10 c ㎡ （2）40 c ㎡ （3）50 c ㎡ （4）80 c ㎡11. 一个粉笔盒的体积大约是0.5（ ）。
（1） c 3m （2）d 3m （3）3m （4）L12. 一个木箱的体积（ ）它的容积。
（1） 大于 （2）小于 （3）等于 （4）无法比较13. 一只水桶里盛水15（ ）。
（1） 米 （2）平方米 （3）立方米 （4）升14. 棱长为6分米的正方体，它的表面积和体积（ ）。
人教版五年级数学下册期末复习专项-解决问题检测试题(51)
人教版五年级数学下册期末复习专项-解决问题检测试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________1．一根方钢，横截面是边长3厘米的正方形，长5米，每立方分米钢重7.8千克，这根方钢重多少千克？2．明德小学五年级师生共有96人,准备去海洋馆参观,客运公司准备了以下几种客车。
只租一种客车的话,你认为租哪种客车比较好?为什么?3．傍晚开电灯时，顽皮一口气按了9下开关，你知道现在灯是亮了还是没有亮？第100下呢？4．在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？5．一个长方形的周长是40 cm，它的长和宽的厘米数是由一个质数与一个合数组成的，它的面积最大可能是多少？最小可能是多少？6．接五一国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。
已知工人俱乐部长90m、宽55m、高22m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？7．做一个长方体的玻璃箱，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？8．一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。
现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷涂料，粉刷涂料的面积是多少平方米？如果每2平方米需要涂料1千克，一共要涂料多少千克？9．有一个长方体容器（如图），里面的水深7dm。
把一块形状不规则的矿石放入该容器，矿石全部浸没后，从容器里溢出4L水。
这块矿石的体积是多少？10．一个长方体，前面和上面的面积之和是209平方厘米，这个长方体的长、宽、高都是以厘米为单位的质数，这个长方体的体积和表面积各是多少？11．欢欢用同样的小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体的个数是。
（1）欢欢摆的这个几何体，一共用了几个小正方体？（2）请你画出欢欢从正面和左面看到的图形。
12．一块大太阳能板是由6块同样的小太阳能板拼成的,每块小太阳能板长12 dm,宽3 dm,高2.5 dm,在它的四周和上面涂上一层吸热材料。
小学数学北师大版(2014秋)五年级下册第九单元 总复习数与代数-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】李师傅和王师傅两人合做一批零件，李师傅每小时做19个，王师傅每小时做23个．两位师傅合作______小时后可以制作零件336个.【答案】8【分析】设两位师傅合作x小时后可以制作零件336个，根据“李师傅的工作效率×工作时间＋王师傅的工作效率×工作时间＝总的工作量”列方程解答即可.【解答】解：设两位师傅合作x小时后可以制作零件336个.所以两位师傅合作8小时后可以制作零件336个.故本题的答案是8.2.【答题】一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数. （）【答案】✓【分析】真分数是分子小于分母的分数，真分数小于1，那么一个非0数乘一个小于1的真分数，积一定比这个数小，据此判断.【解答】一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数.故本题正确.3.【答题】已知，则的倒数是．（）【答案】×【分析】首先根据等式的性质求出的值，然后根据倒数的意义，求出的倒数，与进行比较，即可作出判断．【解答】解得，的倒数是.故本题错误.4.【答题】甲、乙两车同时从A地和B地出发，甲车每小时行驶15千米，乙车每小时行驶25千米，A、B两地相距160千米，4小时后两车相遇. （）【答案】✓【分析】设x小时后两车相遇，根据“甲车的速度×相遇时间＋乙车的速度×相遇时间＝A、B两地的距离”列方程解答即可.【解答】解：设x小时后两车相遇.所以4小时后两车相遇.故本题正确.5.【题文】计算：.【答案】【分析】本题考查的是异分母分数的加减混合运算.【解答】＝，计算过程见答案.6.【答题】直接写出得数.；；；.【答案】6,1,12,1,6,1,3,16【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】；；；.故本题的答案是6，1，12，1，6，1，3，16.7.【题文】解方程：.【答案】＝6【分析】本题考查的是解方程.【解答】8.【题文】解方程：2.6x－6.5＋3.5＝10.【答案】【分析】解方程要根据等式的基本性质来解答，即等式的两边同时加（或减），乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立.【解答】x＝5，解答过程见答案.9.【题文】放学回家后，王亮做数学作业用了小时，做语文作业用了小时．预习功课用的时间比做数学作业和语文作业的时间的和少小时．王亮预习功课用了多长时间?【答案】王亮预习功课用了小时.【分析】用做数学作业和语文作业的时间和减去小时即为预习功课用的时间.【解答】答：王亮预习功课用了小时.10.【题文】学校文印室有500张白纸，第一天用去了，第二天用去的是第一天的.第二天用去了多少张白纸？【答案】第二天用去了150张白纸.【分析】根据题意可知，先求出第一天用去的张数，用白纸的总张数×＝第一天用去的张数，然后用第一天用去的张数×＝第二天用去的张数，据此解答.【解答】500××＝150（张）答：第二天用去了150张白纸.11.【题文】小华看一本240页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看了余下的.第二天看了多少页？【答案】第二天看了64页.【分析】根据题意可知，先求出第一天看了多少页，用这本书的总页数×＝第一天看的页数，然后用总页数－第一天看的页数＝余下的页数，最后用余下的页数×＝第二天看的页数，据此列综合算式解答.【解答】答：第二天看了64页.12.【题文】有两箱苹果，甲箱苹果的质量是乙箱的1.2倍.如果再往乙箱里装5千克苹果，两箱就一样重了.原来两箱各有多少千克？【答案】原来甲箱有30千克，乙箱有25千克.【分析】根据题意，设原来乙箱有x千克，则甲箱有1.2x千克.根据等量关系：乙箱＋5＝甲箱；列方程式计算解答.【解答】解：设原来乙箱有x千克，则甲箱有1.2x千克.25×1.2＝30（千克）.答：原来甲箱有30千克，乙箱有25千克.13.【答题】的分子乘6，要使分数的大小不变，分母应该（）.A. 加上6B. 乘9C. 加上27 D. 加上45【答案】D【分析】本题考查的是分数的基本性质.【解答】，所以分母应该加上45．选D.14.【答题】比的少的数是（）.A. B.C.【答案】B【分析】先算的是多少，再用所得的积减去即可．【解答】×－＝－＝，所以比的少的数是．选B.15.【答题】白兔有12只，是黑兔只数的，白兔和黑兔一共有（）只.A. 20B.16 C. 28【答案】C【分析】本题考查的是用方程解决简单的有关分数的实际问题.【解答】解：设黑兔有只.16＋12＝28（只），所以白兔和黑兔一共有28只.选C.16.【答题】已知a和b互为倒数，那么＝（）.A. B.1 C. 4【答案】A【分析】先把所求的式子进行计算，然后根据倒数的意义进行解答．【解答】因为a和b互为倒数，所以ab＝1..选A.17.【答题】妈妈的年龄比小玲大24岁.已知妈妈今年的年龄是小玲的3倍，小玲今年的年龄是多少？设小玲的年龄为x，正确的方程是（）.A. 3x＝24B. 3x＋x＝24 C. 3x－x＝24【答案】C【分析】本题的等量关系是：妈妈的年龄－小玲的年龄＝24岁.设小玲的年龄是x 岁，则妈妈的年龄是3x岁，则根据等量关系即可列出方程.【解答】设小玲的年龄是x岁，则妈妈的年龄是3x岁，根据题意可得方程：3x－x ＝24.选C.18.【答题】食品厂昨天共生产蛋黄派12吨，下午生产的吨数是上午的2倍.昨天上午生产蛋黄派（）.A. 4吨B. 6吨 C. 8吨【答案】A【分析】设昨天上午生产蛋黄派x吨，那么下午就生产2x倍，根据上午和下午生产蛋黄派的重量和是12吨，可列方程：x＋2x＝12，依据等式的性质即可求解.【解答】解：设昨天上午生产蛋黄派x吨.所以昨天上午生产蛋黄派4吨.选A.19.【答题】甲、乙两地相距150千米，快车以时速29千米从甲地开出，慢车以时速21千米从乙地开出，经过（）小时相遇.A. 3B.4 C. 5【答案】A【分析】设经过x小时相遇，根据“快车的速度×相遇时间＋慢车的速度×相遇时间＝甲、乙两地的距离”列方程解答即可.【解答】解：设经过x小时相遇.所以经过3小时相遇.选A.20.【答题】的倒数是，的倒数是4.【答案】3,5,4,1【分析】两个数的乘积是1，那么这两个数就互为倒数.交换分子分母的位置可以找到一个分数的倒数.【解答】把的分子分母交换位置可以得到，所以的倒数是.4可以看作分母是1的分数，交换分子分母的位置得到，所以的倒数是4.故本题的答案是，.。
人教小学五年级下册数学期末解答复习题(含答案)
人教小学五年级下册数学期末解答复习题（含答案）1．乐乐用一根1m长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的一边是3m10，另一边是2m5，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？2．修一条长20千米的公路，第一周修了全长的14，第二周修了全长的25，还没修的占全长的几分之几？3．为了提高学生的生活实践能力，光明小学组织五年级同学去劳动教育基地实践，一共用去74时，路上用去的时间占总时间的15，吃饭与休息的时间共占总时间的38，剩下的是劳动的时间。
劳动的时间占总时间的几分之几？4．修筑一条540米长的公路，第一周完成了整个工程的411，第二周完成了整个工程的512。
问：再铺整个工程的几分之几就完成了全部任务？5．已知一个长方形的周长是3m，长是宽的1.5倍。
这个长方形的面积是多少？（用方程解决问题）6．甲、乙两辆汽车同时从相距720千米的两地相向而行，4小时后相遇。
已知甲车的速度是乙车速度的1.25倍。
甲车每小时比乙车多行多少千米？（用方程解决问题）7．某商场暑假期间卖出的冰箱和空调共572台，卖出的空调数量是冰箱的1.2倍，卖出冰箱和空调各多少台？（用方程解答）8．某学校实践基地有桃树和荔枝树共1400棵，桃树的棵数是荔枝树的2.5倍，基地里有桃树、荔枝树各多少棵？（列方程解答）9．把一张长45厘米，宽30厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没剩余，最多可裁多少个？10．明明和亮亮都到图书馆去借书，明明每6天去一次，亮亮每8天去一次，如果7月20日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？11．张大伯家有一块菜地，由一个正方形和一个半圆形组成（如下图）。
现计划在半圆形内种植南瓜，在正方形内种植西红柿。
（1）种植南瓜的面积有多少平方米？（2）在这块菜地的外围装一圈栅栏，至少需要准备多长的栅栏？12．一块长35米，宽27米的长方形草坪中间修了4条1米宽的小路。
请求出小路的面积是多少平方米？13．某物流公司接到运送500个花瓶的任务。
五年级数学下册期末复习综合题选讲25题概论
=500×3×1600
=1500×1600
=2400000 （立方厘米）
=2.4
（立方米）
答：这个练功房的面积有80平方米。 铺设地板至少要用木材2.4立方米。
8、学校要粉刷教室。已知教室的长是8米， 宽6米，高3米，扣除门窗的面积是22.4平 方米。如果每平方米需要5元的涂料费，粉 刷这个教室需要花多少元？ （13年期中试题）
9将一个正方体和长方体拼成一个新的长方体拼成的长方体的表面积比原来的长方体表面积增加了将一个正方体和长方体拼成一个新的长方体拼成的长方体的表面积比原来的长方体表面积增加了50平方厘米
五年级数学下册
期末复习综合题选讲
1、计算下面图形的表面积和体积（单位：厘米）
22 2
24
4 （4×4+4×2+4×2）×2+2×2×4
10×6=60 (平方米）
答：教室的占地面积有60平方米。
10×6×3.5 =60 ×3.5 =210 (立方米）
答：教室所占空间有210立方米。
（10+6）×2-2
=16×2-2
=32-2 =30 (米)
30×1.2=36 (平方米)
答：墙线一共长30米。贴瓷砖的面积 有36平方米。
17、把120升水到入一个长10分米，宽5分 米，高3分米的长方体的容器中，水面距容 器口高多少分米？
答：槽中水面的高4分米。
19、把一个棱长是6分米的正方体 铁块锻 造成一个横截面是20平方厘米的长方体钢 材，求钢材的长是多少分米？
6×6×6=216 （立方分米）
20平方厘米=0.2平方分米 216÷0.2=1080 （分米）
答：钢材长是1080分米。
20、一个长方体木料长3米，截成两个一样大 的小长方体（如图），表面积增加20平方分 米，求原来长方体的体积是多少立方分米？
五年级数学下册复习题
五年级数学下册复习题1、5.375里有（ ） 81（ ）81是212、一项工程，甲单独做要6天完成，乙单独做要8天完成。
甲乙合做一天完成这项工程的几分之几）（）（ 。
3、把2个面包平均分给3个小狗，每个小狗分（ ） 4、一节课的时间是32小时。
是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。
5、张叔叔和李阿姨都是打字员。
李阿姨1分钟打50个字,也就是平均每秒打65个字，张 叔叔平均每秒打0.8个字。
张叔叔和李阿姨谁打字快一些？6、一块长方形草地的一个角上有一木桩（如图）。
一只羊被拴在木栏上，如果拴羊的绳子长4米。
那么这只羊无法吃到的草地的面积是多少？7、一个钟面被分成两部分（如右图），较小部分占整个钟面的)）（）（ ， 较大部分占整个钟面的)）（）（ 。
8、 一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。
第一段的长 度占这根彩带的）（）（ ，第二段的长度是第一段的）（）（ 。
9、两个连续偶数的和是20，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10、把4千克的饮料平均分给6个同学喝，每人喝的是4千克的）（）（ ，是）（）（ 千克， 每人喝的是1千克的）（）（ 。
11、 一台碾米机40分钟碾米50千克，平均每分钟碾米）（）（ 千克，照这样计算，碾米1千 克需）（）（ 分钟。
12、 小明看一本书，第一天看了全书的一半多10页，第二天正好看了剩下页数的一半，这时还剩45页，这本书有（ ）页。
13、在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是（ ）平方厘米。
14、一个 闹 钟 时 针长5厘 米，经过一昼夜，时 针 尖 走 过（ ）厘米。
15、把5克盐放入100克水中，盐占盐水的）（）（ 。
16、计算阴影部分的面积。
17、五星家电商场运进一批格力空调，已经卖出了一半少2台，还剩下27台格力空调。
这批空调原来有多少台？18、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？19、王老师准备到商店买55枝钢笔奖给三好学生，他到三家商店看了后发现每枝钢笔的售价都是15元，但每家商店的促销方法不同：文峰商场是买10枝送1枝；中百一店是每枝返还2元；世纪联华商店是一次购买10送现金21元，请你帮王老师参谋到哪家商店买比较合算。
五年级数学下册分数期末专项复习题
五年级数学下册分数期末专项复习题1.分数的基本性质2.填一填。
（1）分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小（）。
（2）把的分子扩大4倍，要使分数的大小不变，分母应当（）。
（3）如果把的分子缩小7倍，分母应该（）才能使分式的值不变。
（4）。
（5）写出3个与相等的分数，是（）、（）、（）。
3.在下面的里填上“>”“”“<”或“二”。
4.判断题。
（对的打“J"，错的打“X”）（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
（）（2）两个不同合数的最小公倍数一定不能是这两具数的乘积。
（）（3）两个质数的最小公倍数就是这两个数的乘积。
（）5.选择题。
（1）如果两个分数通分后的新分母是原来的两个分母的乘积，原来的两个分母（）。
A.都是质数B.是互质数C.是相邻的自然数D.无法确定（2）通分后的新分母和原来的几个分母比较，新分母（）。
A.大于原来的每个分母B.小于原来的每个分母C.大于或等于原来的分母D.小于或等于原来的分母6.解决问题。
便利店有四种库存量相同的饮料，星期六的销售情况如下：桃汁售出、橙汁售出、葡萄汁售出、苹果汁售出。
（1）按销售量的大小进行排列。
1（2）如果这个便利店要进货，哪种饮料应多进些？为什么？7.综合应用。
（1）一个分数的分子加1，这个分数是1。
如果把这个分数的分母加1，这个分数就是，原来的这个分数是多少？（2）学校甬路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80米，原来每隔2米植一棵树，现小树长大，改为每隔5米植一棵树。
如果两端不移动，中间有几棵树不用移动？分数加减法练习题1、填一填（1）分母是12的最简真分数有（），他们的和是（）。
（2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。
（3）58里有（）个18，再加上（）个18是最小的合数。
（4）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。
（5）一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的25，还剩这批化肥的（）没有运。
五年级数学下册期末复习专项-解决问题检测试题(人教版,含答案)(72)
人教版五年级数学下册期末复习专项-解决问题检测试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________1．王老师为庆祝“六一”儿童节做花环，上午3小时做了20个，下午2小时做了14个，正好做完所有花环。
（1）上午做一个花环用多少小时？下午呢？什么时候做得快一些？（2）上午做了全部花环的几分之几？下午做的时间是上午做的时间的几分之几？2．大毛的课程安排表是：请问大毛第123天在干吗？3．一班学生，人数在30至50之间，在体操表演时，分做6人一行，8人一行，12人一行，总是有一行少一个人，这班学生有多少人？4．一个质数与它本身的8倍的和是117，这个质数是多少？5．一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？6．有两根同样长的铁丝，一根焊接成一个长6米，宽4米，高2米的长方体框架，另一根焊接成一个正方体，正方体的棱长是多少？7．把棱长是3厘米的两个正方体拼成一个长方体，它的表面积是多少平方厘米？8．有一个长方体容器（如图），里面的水深7dm。
把一块形状不规则的矿石放入该容器，矿石全部浸没后，从容器里溢出4L水。
这块矿石的体积是多少？9．有一块长14cm、宽9.8cm、高3cm的长方体铁块浸没在一个长方体的油箱中．取出铁块后，油面的高度下降了1.2cm．这个长方体油箱的底面积是多少平方厘米？10．学校修建了一个长24dm、宽16dm、高15dm的长方体蓄水池。
（1）给这个蓄水池的地面铺正方形地砖，要使铺的地砖都是整块，地砖的边长最长是多少dm？一共需要这样的地砖多少块？（2）在蓄水池里面的四壁上贴瓷砖，需要多少平方米的瓷砖？（3）这个蓄水池能够蓄水多少升？11．一枚硬币数字朝上，翻动1次数字朝下，翻动2次数字朝上。
（1）翻动10次后，数字朝上还是朝下？为什么？（2）翻动2017次呢？为什么？12．一个长方体油箱，底面是边长为5分米的正方形，高是1.2米．如果每升油重0.75千克，那么这个油箱可装油多少千克？13．有7盒巧克力，其中有一盒少了几块，其余的质量相同，如果用天平称，至少称几次可以找出这盒巧克力？（1）如果天平两边各放3盒，称一次有可能称出来吗？（2）如果用天平称，你打算怎么称？（用表示巧克力，表示称的过程）14．房间地面是长方形，长40分米，宽32分米。
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一、看清题目，巧思妙算。（共28分） 1、直接写出得数：（4分） 37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( ) 1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( ) 2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在（）里写每组的最大公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分） 8和12 11和 33 （ ） （ ） [ ] [ ] 3、解方程：（8分） X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分） 23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49 【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。） 1、分数单位是 17 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数． ★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。 3、在（ ）里填上最简分数。 25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨 4、在 里填上“>” “<” “=”。 37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499 5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） 第25届 第26届 第27届 第28届 16 16 28 32
★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表： （单位：枚） 第27届奥运会获得的金牌数是第26届的（ ）（ ） ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的（ ）（ ） 。 7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。 ★8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。 9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。 ★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、 11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分） 1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。 A、56 米 B、 16 C、谁在乎 2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。 A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德 ★3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ） A、5种 B、6种 C、4种 ★4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个 A、3个 B、4个 C、2个 ★5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm a cm a cm A、正方形 B、圆 C、等边三角形 【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分） 1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ） 2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ） ★3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ） 4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ） 5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
★五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分） （右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
六、运用知识，解决问题。(第1～5题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)
★1、只列方程不计算： ① 正方形的周长为14米 。 ②小刚今年12岁，比他的爸爸小 26岁，爸爸今年几岁？ 解：设
X米 2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
★3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，13 的同学送了鲜花，15 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？ 4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？
★5、同学们一定都去过肯德基 吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？
餐馆一 餐馆二 8米 84人 6米 36人
8米 12米 【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】
★6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。） A．(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？
B．（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？
【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】 附： 参考答案 一、看清题目，巧思妙算。 1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。 2、（4）[24]； (11) [33]。 3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。 4、 518 ，76 ，16 （简算题），47 ，11011 （简算题）。 二、细心考虑，认真填空。 1、 67 ，77 ，7 。 2、5，3，（5，2） 。 3、14 ，310 ，14 。 4、> , < ,< , >。 5、6，4，0.75 。 6、74 ，87 。 7、4， 50.24 。 8、1，2，4 。 9、ab 。 10、7 。 11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。 三、慎重选择，择优录取。 B，B，B，A，A 四、仔细推敲，判断对错。 √，√，×，√，× 五、手脑并用，操作思考。 （1）、 （1，3） （2）、 （4，4） （3）、（4）略 （5） 28.26 六、运用知识，解决问题。 1、 4X=14或14÷X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =26 2、7月25日。 3、715 。 4、56.52米。 5、餐馆一较拥挤。 方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积） 餐馆一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米） 餐馆二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米） 78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米 6、 A、74张。 B、500毫升。
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/wu/81876.htm