浙江大学物理学系申请-考核制博士生信息登记表
浙江大学博士生必修环节其他形式社会实践申请表
学院（系）意见
签字：
公章
年月日
学校意见
签字：
公章
年月日
备注：如填表时超过两面请正反面打印。
附件2：
浙江大学博士生必修环节社会实践
实践单位接收证明
实践单位
所在具体部门
实践单位负责人
联系方式
实践起始时间
至
实践单位地址
拟解决的课题或项目名称
浙江大学_______________学院（系）：
经研究决定，我单位同意接收__________同学等_______人到我单位进行社会实践，并提供相应的实践支持和工作配合，实践时间从__________到__________（月、日），主要研究__________________________________________课题。
浙江大学博士生必修环节其他形式社会实践申请表
姓名
性别
政治面貌
籍贯
省 市
学号
院系
专业
手机（长号/短号）
邮箱
导师姓名
导师联系电话
实践单位
实践所在部门
实践单位负责人
联系电话
实践单位地址
实践起始时间
年月日至年月日共天
申请形式
（请打√）
个人
指导老师
手机
团队
团队名称
人数
指导老师
姓名
队长
姓名
手机
手机
课题立项
（需附件，见下文附件1，由学生和指导老师共同完成，如果多人共同完成同一课题可提供同一立项申请书）
特此证明。
参加实践的博士生名单：
实践单位联系人：
联系方式：
单位邮编、地址：
签字 ： （单位盖章）
博士生招生“申请考核”制的思考与实践
博士生招生“申请考核”制的思考与实践作者：周善宝，马广富，季景涛来源：《研究生教育研究》 2015年第1期周善宝，马广富，季景涛（哈尔滨工业大学研究生院，黑龙江哈尔滨150001）摘要：“申请.考核”制是国际上博士生招生的通用方式，也是我国博士生招生改革的明确要求。
本文从博士研究生“申请.考核”制的国内外现状、基本模式的思考与构建和实际工作中的探索实践等几个方面进行分析、阐释，以期能为有关高校建立符合自身特色的“申请.考核”制度提供借鉴和参考。
关键词：博士生招生；申请.考核中图分类号： G643.0文献标识码： A收稿日期：2014-10-24作者简介：周善宝（1979—），男，山东日照人，哈尔滨工业大学研究生院招生处副处长，助理研究员，博士.马广富（1963—），男，河北唐山人，哈尔滨工业大学研究生院副院长，教授，博士.基金项目：2012年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究重点项目（项目编号：JGXM_HLJ_2012045）.博士生教育是我国高等教育的最高层次，是高层次专门人才特别是拔尖创新人才成长的重要途径，对实施“科教兴国”和“人才强国”战略，实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。
党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，也对深化我国高等教育改革提出了明确要求，作为高等教育体系改革的一个重要组成部分，博士生招生改革对提高博士生教育质量具有积极的促进作用。
现有的博士生招生制度难以全面、综合地评价考生知识、能力和素质，其中以笔试为主渠道的博士生选拔模式不能准确、真实地反映考生的综合素质，不利于选拔有科研潜质的优秀人才。
教育部、国家发展改革委和财政部联合下发的《关于深化研究生教育改革的意见》（教研［2013］1号）明确提出：建立博士研究生选拔“申请.审核”机制，发挥专家组审核作用，强化对科研创新能力和专业学术潜质的考察［1］。
本文拟从博生研究生“申请.考核”制的国内外现状、基本模式的思考与构建和实际工作中的探索实践等几个方面进行研究分析，希望能为有关高校建立符合自身特色的“申请.考核”制度提供借鉴和参考。
浙江大学博士生招生资格特别审批申请表
协助指导
博士生数
已授博士
学位数
培养经费来源Fra bibliotek项目名称
经费总额
（万元）
经费卡号
第一负责人
签字
本人对以上所填数据真实性负责。
申请人（签名）：
年月日
校内合作导师意见：
本人自愿担任校内合作导师。
本人承诺履行《浙江大学关于教师申请研究生招生资格的规定》所规定的各项职责。
合作导师（签名）：
年月日
学院意见：
浙江大学博士生招生资格特别审批申请表
（兼职教授专用）
姓名
性别
出生年月
工作单位（原）
专业技术职务
定职时间
最后学历（包括毕业时间、学校、系科、学位）
是否博导
□是□否
博导资格审定单位及时间
申请类别
□兼职博导确认（原单位是博导）；□兼职博导审批
兼职聘任身份
□院士□长江特聘□光彪学者□其他
聘任合同起止时间
每年在校时间
分管院长（签名）：
年月日
学科学位委员会审核意见：
主任（签名）：
年月日
校学位委员会主任审批意见：
主任（签名）：
年月日
注：下列材料需附复印件：
1、本表所列代表性成果（论文复印件、专著内容摘要及版权页、获奖成果证书复印件）。
2、原单位聘任博导文件。3、校人事处聘任合同。
最有代表性的论文、专著和获奖成果等
序号
成果（论文、专著、获奖项目）名称
成果鉴定、颁奖部门及奖励类别、等级或发表刊物与出版单位、时间
本人署名次序
1
2
3
4
5
6
目前承担科研项目
序号
浙大物理学硕博贯通录取名单
浙大物理学硕博贯通录取名单摘要：一、前言二、浙大物理学硕博贯通项目简介三、录取名单的产生过程四、录取名单的具体内容五、对录取名单的分析和展望正文：一、前言作为我国顶尖高校之一，浙江大学的物理学专业在国内外享有盛誉。
为了培养高层次的物理学科研人才，浙江大学设立了物理学硕博贯通项目。
近日，2021年度浙大物理学硕博贯通录取名单正式公布，引起广泛关注。
本文将对录取名单进行详细解读。
二、浙大物理学硕博贯通项目简介浙江大学物理学硕博贯通项目旨在培养具有扎实物理学基础、强烈创新意识和独立研究能力的高层次人才。
该项目学制五年，包括两年硕士课程学习和三年博士研究。
学生在完成硕士课程学习后，可以直接进入博士阶段的研究，降低了传统学制的繁琐程序，有利于学生专注于学术研究。
三、录取名单的产生过程浙大物理学硕博贯通项目的录取名单，是在对申请者进行严格选拔的基础上产生的。
选拔过程分为材料审核、笔试和面试三个环节。
材料审核主要评估申请者的学术背景、研究成果和潜力；笔试测试申请者的物理学基础知识；面试则重点考察申请者的综合素质和创新能力。
最终，根据申请者在各个环节的表现，选拔出优秀的学子进入该项目。
四、录取名单的具体内容2021年度浙大物理学硕博贯通录取名单共有50名学生，分别来自全国各地的知名高校。
这些学生均具有优秀的学术成绩和丰富的科研经历，展现了我国物理学专业优秀学子的风貌。
名单中还包括一定比例的应届本科毕业生，他们凭借出色的表现，赢得了这个难得的深造机会。
五、对录取名单的分析和展望从今年的录取名单来看，浙江大学物理学硕博贯通项目吸引了众多优秀学子。
这些学生在今后的学术生涯中，有望在物理学领域取得突破性进展，为我国科技事业的发展作出贡献。
浙江大学-2019年-博士研究生报考说明及招生目录-生命科学学院
学院考核
邱英雄 植物系统进化、分子植物地理学
常杰 于明坚
植物生态学
方盛国 动物保护遗传学
丁 平 保护生物学
杨万喜 动物繁殖生物学
黄力全 动物生殖分子生物学
招收普通博士生 25%左右，招 生方式实行“申请—考核”制，具 体办法请在报名时关注网上相关 信息公告。
报考前请与导师联系。招生信 息、导师基本信息及联系方式，请 在网页： /cn/ 上查询。
肠道细菌与宿主免疫相互作用的分子机制及结 构研究；
肿瘤免疫和转移的信号调控，先天抗病毒免疫；
以酵母（S.pombe)为实验对象，研究染色体结构 表观遗传稳定性的分子机理；
哺乳动物生殖细胞发育、受精和早期胚胎基因组 重编程的分子机制；
学院考核
癌症发生的分子机制；
用小鼠模型研究胚胎发育、器官形成，肺癌发生、 发展的机理；
导师姓名
主要研究方向
专业课
备注
贾俊岭
王立铭 韩家淮 （兼） 肖睦 靳津 沈立 姬峻芳 郭行 周琦 任艾明 祝赛勇 周青
周杰
主要使用动物模型和高通量分子生物学手段系 统研究干细胞及前体细胞繁殖分化过程中与染 色体结构相关的基础生物学问题； 能量代谢的神经生物学；脂肪代谢的疾病模型； 生物医学光子学；
细胞信号转导研究
学科名称 及代码
发育生物学 071008
细胞生物学 071009
外 国 专业基础课 语
英 学院考核
导师姓名
主要研究方向
陈军
杨万喜
余路阳 邱猛生
邵建忠 杨卫军 卢建平 章晓波 林爱福 严庆丰 黄力全
周耐明 张舒群 林爱福
陈军
杨万喜
陈才勇 余路阳 邱猛生
动物发育及肿瘤生物学
2022年各985高校（申请考核制）博士研究生招考信息
2022年各985⾼校（申请考核制）博⼠研究⽣招考信息各985⾼校2022年攻读博⼠学位研究⽣招⽣信息（共整理38所）
每个学校下的第⼀个链接为整体招⽣信息，第⼆个链接为管理科学与⼯程相关学院的招⽣信息
1、清华⼤学：
2、北京⼤学：
3、浙江⼤学：
4、上海交通⼤学：
5、南京⼤学：
6、复旦⼤学：
7、中国科学技术⼤学：
8、华中科技⼤学：
9、武汉⼤学：
10、中⼭⼤学：
11、西安交通⼤学：
12、哈尔滨⼯业⼤学：
13、北京航空航天⼤学：
14、北京师范⼤学：
15、同济⼤学：
16、四川⼤学：
17、东南⼤学：
18、中国⼈民⼤学：
19、南开⼤学：
20、北京理⼯⼤学：
21、天津⼤学：
22、⼭东⼤学：
23、厦门⼤学：
24、吉林⼤学：
25、华南理⼯⼤学：
26、中南⼤学：
27、⼤连理⼯⼤学：
28、西北⼯业⼤学：
29、华东师范⼤学：
30、中国农业⼤学：
31、湖南⼤学：
32、电⼦科技⼤学：
33、重庆⼤学：
34、东北⼤学：
35、兰州⼤学：
36、中国海洋⼤学：
37、西北农林科技⼤学：
38、国防科技⼤学：
以上仅供参考，欢迎补充，详细信息请查阅官⽹，祝各位有志于从事科研事业的博友们马到成功！！。
浙江大学攻读理学医学双博士学位申请和审核表(精)
一、下列内容由考生本人填写：
姓名
性别
所在学院
本科专业
学号
联系电话
电子邮件
家庭地址
（邮政编号）
联系电话
攻读学位意向
□M.D.□Ph.D.□Ph.D & M.D.
本科阶段已修生物学、化学、物理学相关课程
课程号
课程名称
课程性质
学分绩点
本科必修课程
平均学分绩点
本专业位次
（位次/人数）
/
英语考试成绩
考试名称
成绩试时间
GRE
IELTS
TOEFL
PET-6
CET-6
申请者（签名）：年月日
二、下列内容由本科生导师填写：
请本科生导师就报考者的智力、性格、创造性、学习动力、学业水平及是否合适医学研究生学习提出推荐意见。若觉得要采取回避方式，可另行E-mail给医学院学生办公室(chenye@)，并在邮件中留下联系电话。经确认后，推荐意见将以邮件内容为准。
本科生导师（签名）年月日
三、下列内容由管理部门填写：
申请者有无违反浙江大学学籍管理条例的不良记录：□无□有
申请人提供材料的真实性：□真实□不实
审核人签名：年月日
医学院审核意见：
□符合报考条件□不符合报考条件
学院签章年月日
博士生招生申请考核制探析
2016/11/20
5
பைடு நூலகம் （3）2001-2011 快速发展期
2001年：颁布《关于做好2002年招收攻读博士学位研究生工作的通知》，首次 把普通招考、本科直博、硕博连读、提前攻博列为博士生的四种选拔方式； 2004年：取消报考博士研究生需征得所在单位统一的规定； 2007年：55所研究生院高校所采用的选拔方式包括：普通招考、本科直博、硕 博连读、提前攻博、推荐免试（取消），共计5种。 2009年：颁布《2010年全国招收博士学位研究生工作管理办法》，调整博士生 招生方式为：普通招考、本科直博、硕博连读，共计 3中，其中提前攻博并入 硕博连读中。
2016/11/20
11
C. 复试流于形式 复试重点考察考生的学术水平、报考动机、科研计划和综合素质等。教育部 规定博士生复试需由包括导师在内的不少于5人的博士生导师专家组进行复试， 原则上不少于30分钟。但是在实际执行过程中，录取与否往往是考生报考的导 师说了算，很大程度上使得复试流于形式。 D. 招生过程中缺乏监督机制 目前，教育部对博士生招生培养只做政策上的宏观指导，对于具体操作缺乏有 效的监管，对于各招生单位欠缺必要的指导。从国家到地方，对博士生招生工 作的重视程度和监管力度明显弱于硕士生招生工作。具体表现在：各招生单位 缺乏统一的制度性规范，各自为政，监督无序；博士生指导教师责权利不明， 奖惩机制不完善，更没有形成导师组集体把关、集体讨论、集体负责的良性制 度安排；对考生缺乏学术品格与诚信考试的规范，部分考生通过不正当手段获 取攻读博士学位的机会，造成“博士不博”，“官员博士”等现象的产生，背 离了博士生的培养目标，严重影响了博士生整体质量的提升。 说明：推出普通招考改革较为典型的学校是北京理工大学，具体可参见《北京 理工大学博士研究生招生改革办法》，核心是只公布考试成绩中位线，不设录 取分数线，学院根据考生的考试情况决定录取标准和拟录取名单。
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总计___篇；（以下填写：文章、期刊、作者排名、影响因子）
1、
2、
3、
参与课题情况
其他成果奖励
申请人承诺
所交材料情况属实，如有虚假，后果自负。
签名：
年 月 日
导师意见
导师是否有招生名额。是□、否□
导师签名：
年 月 日
浙江大学物理学系“申请-考核”制博士生信息登记表
（提醒：须网上报名）电话
电子邮箱
是否应届生
是否少民骨干计划
是否对口支援计划
本科毕业院校、专业、毕业时间
硕士毕业院校、专业、毕业时间
外语水平
外语成绩及获得年月：
自查外语水平是否符合文件中 / / / 中的哪一项：
□是，第 项；□否，没达到