小学语文二级上册《看雪》1
人教部编版小学二年级上册语文12.看雪
我会写
指打接
我会写
故 惊奇
我会写
候讲
堆 雪景 飘着
打 雪人 披着 看 雪仗 铺着
银装 雪毯 雪花
35
欢 一只船，扬白帆，
迎 台
漂呀漂呀到台湾。
湾 接来台湾小朋友，
小 朋 友
到我学校玩一玩， 伸出双手紧紧握，
热情的话儿说不完。
3621
•银（ ） 堆（ ） •很（ ） 谁（ ） •跟（ ） 推（ ） • 洁（ ） • 结（ ） • 吉（ ）
4
我 会 认
省店橱指接 讲铺毯银仗
5
猜猜看
你还会其他字谜 吗？编编看。
一堆毛，两把火，睡在上面很
暖和。
（ 毯）
眼睛上面一少年，勤俭节约少
花钱。
（ 省）
站而不立，庆而不大，街边一
间房，买卖东西忙。
（ 店）
在省城长途汽车站的对面，有一家新开 张的金店。金店的橱窗里摆放着一件件闪闪 发光的金银首饰样品。金店地面上铺着红色 的地毯。妈妈看见玻璃柜里的一条银色的项 链，便指着这条项链，问营业员多少钱。营 业员拿出这条项链说：“800元，不讲价。” 妈妈接过项链，觉得挺不错的，就买下了。
台湾位于祖国大陆架东南边缘的海上，地理位置优越， 东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省隔海相望。台湾省总 面积约为3．6万平方公里。人口2000多万。
台湾本岛是一个形状好似芭蕉叶的狭长形岛屿，其地 貌十分复杂：有雄伟的高山，也有险峻的峡谷；有起伏的 丘陵，也有坦荡的平原；有怪岩林立的海岸，也有沙滩连 绵的海湾。
（
）、（
），玩得可高
兴了！
孩子们争着问老师: “什么时 候能带我们到北京去看看真的雪 呢?”
老师望望大家，深情地说: “那里的小朋友正盼着你们去和 他们一起玩呢!”
小学二年级语文上册《看雪》课件
12.看雪
在我国台湾省，是很难看到雪的。 过春节的时候，孩子们在商店的橱窗 里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花 做成的。
读读说说
孩子们在干什么？ 商店橱窗里的雪 是用什么做成的？
台 湾 省 在 哪 里 ？
台湾的年平均温度，除高山外 约在22℃左右。一年四季，天气总 是暖融融的。4—11月，是台湾的夏 季，最热的7月份，全省平均气温 为28℃左右。从12月到第二年3月， 为凉爽的“冬季”，与大陆长江下 游的秋天相仿。最冷的2月份，全 省温度最低的台北市的平均气温也 仍在15℃左右。
我会写
打指接
我知道他们有什么共同特点。
请你写一封简短 的邀请信，邀请台湾 的小朋友来我们学校 做客。
在我国台湾省，是很难看到雪的。
读读下面的词语
台湾省 商店 手指 接着 铺着 雪毯 雪仗
橱窗 讲起 银装
在我国台湾省，是很难看到雪的。
台 湾 省 在 哪 里 ？
资料: 台湾是世界上少有的热带“高山
读读说说
北京的小朋友是怎样玩雪的？
我会连
堆 雪景 飘着 银装 打 雪人 披着 雪毯 看 雪仗 铺着 雪花
我会写
讲故候奇
看雪
跟我一起来
台 湾 省 在 哪 里 ？
课文欣赏
读读下面的词语 台湾省 商店 洁白 惊奇 情景 打雪仗 堆雪人 银装
孩子们在干什么？商店橱窗里的雪是 用什么做成的？
人教版第三册
看雪
shěng diàn chú 台湾省 商 店 橱 窗
zhǐ jiē jiǎng pū 手 指 连 接 讲 话 地铺
tǎn yÍn
zhàng
毛毯 银装 打 仗
•台湾省 商店 橱窗
•手指 接着 讲话 地铺
二年级语文上册看雪课文
二年级语文上册看雪课文在我国台湾省，是很难看到雪的。
店铺在此整理了二年级语文上册《看雪》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文上册《看雪》课文-原文在我国台湾省，是很难看到雪的。
过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。
那是用洁白的棉花做成的。
孩子们问老师：“您看见过真的雪吗?”老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的?”孩子们惊奇地问。
老师说：“小时候，在我的故乡。
”她顺手指了指地图上的北京。
“北京离这儿很远吧?”孩子们问。
老师说：“不算太远。
”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了!孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!”二年级语文上册《看雪》课文-教学设计【教学目标】1、认识“省、店”等10个生字。
会写“讲、打”8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。
【教学重点】正确认读本课生字，有感情的朗读课文。
【教学难点】体会台湾师生对北京的向往之情。
【用具准备】多媒体课件。
【教学设想】隔着海峡，遥望宝岛，那里有春节，那里有龙舟，那里有浓浓的乡愁。
只是，那里很少下雪，那里的孩子们多么希望能看到雪呀!台湾距离我们的生活很遥远。
因此在教学时，我先让孩子回忆我们看到的美丽的雪景，联系生活实际和课文插图，课件的帮助，体会雪景的美丽，用自己的语言把美表现出来。
然后，请孩子对比一下台湾的孩子看到了什么?在对比中激发学生的情感。
让孩子设身处地的站在台湾小朋友的角度体会文中蕴含的感情。
我充分利用文中小朋友和老师的对话，与学生共同进行分角色朗读，在充分的朗读中体会台湾小朋友殷切的希望。
本课要求会认的字大多在生活中比较常见，可以启发学生在生活中留心观察，自主识字。
二年级语文上《看雪》课件_图文
日月潭
白果山
大鹏湾风景区
阿里山
2 过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里
看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做
成的。 漂亮
雪白
3 孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”
4 老师微笑着点点头。
5 “您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。
6 老师说：“小时候，在我的故乡。”她顺手指了 指地图上的北京。
zhàng
pū
生字宝宝
商店
橱窗
洁白
微笑
惊奇
故乡
顺手
雪毯
朗读课文
1、谁看雪？
台湾的小朋友在看雪。
2、在哪里看雪？
在商店的橱窗里看雪。
3、看到了怎样的雪？
看到了用洁白的棉花做成的雪。
台湾：是我国东 南部的一个省， 我国的第一大岛， 台湾自古以来就 是我国神圣领土 不可分割的一部 分。台湾属于南 方，一年四季分 不清哪是冬季哪 是秋季，哪是夏 季哪是春季。
深情地 快乐地 惊奇地 激动地
拥抱 发问 堆雪人 说着
练习题
1、连线 美丽的 洁白的 很远的 快乐的
情景 地方 雪景 雪花
深情地 快乐地 惊奇地 激动地
拥抱 发问 堆雪人 说着
我会连
54页
堆
打
看
雪景 雪人 雪仗
我会连
飘着
披着
铺着
雪毯 雪花 银装
讲话 听讲 讲台 指甲 手指 指路
讲打指接
打字 打水 打响 直接 交接 接住
树上落满了白雪。
yin
银
装
到处一片洁白
小伙伴们在地上堆雪人
打雪仗
玩得可高兴了！
9 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上 披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆 雪人、打雪仗处处，玩得可高兴了！
小学二年级语文上册12_看雪
能 带 我们 到 北 京 去看 看 真 的雪呢？”
lǎo shī wànɡ wɑnɡ dà jiā shēn qínɡ de shuō nà
老 师 望 望 大家，深 情 地 说：“那
lǐ de xiǎo pénɡ yǒu zhènɡ pàn zhe nǐ mén qù hé tā men yì
wǒ lái cāi
我来猜
xuě
yí piàn yí piàn yòu yí piàn
雪
一片 一 片 又 一片，
piàn piàn é máo fēi miǎn tiān
片 片 鹅 毛 飞 满 天，
diào zài dì shànɡ chù chù bái
掉 在地 上 处 处 白，
luò zài shuǐ lǐ dōu bú jiàn
落 在 水 里都 不 见。
12《看雪》
台湾：是我国 东南部的一个 省，我国的第 一大岛，台湾 自古以来就是 我国神圣领土 不可分割的一 部分。台湾气 候冬季温暖， 夏季炎热。
bǎo dǎo tái wān
宝岛台湾
bǎo dǎo tái wān
宝岛台湾
我
会 认
zhǐ
指
jiē jiǎnɡ
接讲
pū
商 店 的 橱 窗 里看 到 了 美丽的
xuě jǐnɡ nà shì yònɡ jié bái de mián huɑ zuò
雪 景。那是 用 洁 白 的 棉 花 做
chénɡ de
成 的。
hái zi men nín kàn jiàn ɡuò zhēn de xuě mɑ
人教版小学二年级语文上册课件----12.看雪
3.读完后，写一句感受；
Shěng diàn chú 省 店 橱
zhǐ 指
jiē 接
Jiǎng
讲
pū
铺
tǎn
毯
yín
银
zhàng
仗
台湾的小朋友看到怎样 的雪景？ 他们有什么心愿？
过春节的时候,孩子们在 商店的橱窗里看到了美丽 的雪景。
那是用洁白的棉花做成的。
孩子们： 您看见过真的雪吗？
老师： 微笑着点点头。
孩子们： 您是在哪儿见过的？ 惊奇
老师： 小时候，在我的故乡。
孩子们： 北京离这儿很远吧？
老师： 不算太远。
冬天，天上飘着雪 花，地上铺着雪毯，树 上披着银装，到处一片
洁白。
小伙伴们在雪地上堆雪人、 打雪仗，玩得可高兴了！
小组讨论：课文最后一段，老师的话 “那里的小朋友正盼着你们去和他们一 起玩呢！”想表达怎样的思想感情？
教学要求: 1.正确、有感情地朗读课文，体会文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 2.认识省、店等生字。会写讲、打等生字。 3.有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 重难点： 1、学习生字新词。 2、在理解课文的过程中，体会两岸人民盼望祖国统一的心情。 教学课时：两课时 教具：多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入 二、了解台湾的地理位置以及气候特点。课件3—课件6 三、学习生字新词。课件7—课件8 四、孩子们的心愿是什么？课件9—15 五、北京冬天孩子们玩什么游戏？课件16-17 六、理解课文最后一句话。课件18 七、布置作业：抄写本课生字。
12《看雪》
城厢中心小学肖凤莲
台湾：是我国 东南部的一个 省，我国的第 一大岛，台湾 自古以来就是 我国神圣领土 不可分割的一 部分。台湾气 候冬季温暖， 夏季炎热。
二年级上册《看雪》原文
二年级上册《看雪》原文看雪在我国台湾省，是很难看到雪的。
过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。
那是用洁白的棉花做成的。
孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。
老师说：“小时候，在我的故乡。
”她顺手指了指地图上的北京。
“北京离这儿很远吧？”孩子们问。
老师说：“不算太远。
”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？”老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”《看雪》教学设计第一课时教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。
2．认识“橱、盼”这2个生字。
3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4．指导学生正确、流利地朗读课文。
教学重点：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。
2．正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
教学难点：1．指导学生学会难字：湾商堆仗银2．观察画面，看清图意，初步了解课文内容。
教学过程：一、激情引趣，导入新课。
1．同学们，你们知道台湾省吗？你们对这个地方有哪些了解？（结合课前找的资料请你给大家介绍介绍，如：图片、媒体上了解到的、音像片、有关书籍等）2．教师出示中国地图，让学生指一指台湾省的位置。
3．揭示学习内容：今天老师就要和大家学习新课，板书课题《看雪》，全班齐读。
二、学习本课生字和词语：1．让学生自己读课文，边读边标出生字，画新词。
借助汉语拼音读一读。
2．同桌之间开展相互间的学习：1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。
2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意，利用工具书查一查，看看解释。
二年级上册语文第12课《看雪》
落 在 水 里都 不 见。
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我 会 认
zhǐ
jiē
jiǎnɡ
pū
tǎn
指
yín
接
zhànɡ
讲
shěnɡ
铺
diàn
毯
chú
银
仗
省
店
橱
我 会 认 指 接 讲 铺 毯
银 仗 省 店 橱
jiǎnɡ
dǎ
zhǐ
jiē
讲
jīng
打
gù
指
hòu
接
qí
惊
故
候
奇
讲
打
指
接
惊
故
候
奇
我还会组词
xiǎo shí hou
zài wǒ de ɡù xiānɡ
孩子们： “ 北 京 离 这 儿 很 远 吧？” 老 师:“ 不 算 太 远。”
bú suàn tài yuǎn
běi jīnɡ lí zhe er hěn yuǎn bɑ
冬天， 天上飘着雪花, 地上铺 着雪毯,树上披着银装，到处一片洁 白。
小伙伴们在雪地上 堆雪 人、打雪仗， 玩得可高兴了！
孩子们争着问老师：“什么时 候能带我们到北京去看看真的雪 呢？” 老师望望大家，深情地说： “那里的小朋友正盼着你们去和他 们一起玩儿呢！”
一只船，扬白帆，
欢 迎 台 湾 小 朋 友
漂呀漂呀到台湾。 接来台湾小朋友，
到我学校玩一玩， 伸出双手紧紧握，
热情的话儿说不完。
bǎo dǎo tái wān
宝岛台湾
bǎo dǎo tái wān
宝岛台湾
bǎo dǎo tái wān
宝岛台湾