九年级物理其他简单机械课后练习

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(物理)九年级物理简单机械解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析

(物理)九年级物理简单机械解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析

(物理)九年级物理简单机械解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、简单机械选择题1.在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,则下列说法中正确的是A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙【答案】A【解析】【详解】物体升高的高度和物体重力都相同,根据公式W=Gh可知做的有用功相同;由图可知,动滑轮个数相同,即动滑轮重力相同,提升的高度相同,不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同.有用功相同、额外功相同,则总功相同,即W甲=W乙.根据η=WW有总可知,机械效率相同,即η甲=η乙.故A符合题意.2.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,所以根据二力平衡,此时拉力F2=12f;第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2< F1< F3.故D正确.3.如图所示,轻质杠杆AB,将中点O支起来,甲图的蜡烛粗细相同,乙图的三支蜡烛完全相同,所有的蜡烛燃烧速度相同。

在蜡烛燃烧的过程中,则杠杆A.甲左端下沉,乙右端下沉B.甲左端下沉,乙仍保持平衡C.甲右端下沉,乙右端下沉D.甲、乙均能保持平衡【答案】B【解析】【详解】设甲乙两图中的杠杆长均为l。

图甲中,m左l左= m右l右,燃烧速度相同,∴蜡烛因燃烧减少的质量m′相同,故左边为:(m左- m′)l左= m左l左- m′l左,右边为:(m右- m′)l右=m右l右- m′l右,因为l左小于l右,所以(m左- m′)l左= m左l左- m′l左(m右- m′)l右= m右l右- m′l右,故左端下沉;图乙中,设一只蜡烛的质量为m∵2m×l=m×l,∴直尺在水平位置平衡;∵三支蜡烛同时点燃,并且燃烧速度相同,∴三支蜡烛因燃烧减少的质量m′相同,∵2(m-m′)×l=(m-m′)×l,∴在燃烧过程中直尺仍能平衡.故选B.4.下列几种方法中,可以提高机械效率的是A .有用功一定,增大额外功B .额外功一定,增大有用功C .有用功一定,增大总功D .总功一定,增大额外功【答案】B 【解析】 【详解】A .机械效率是有用功和总功的比值,总功等于有用功和额外功之和,所以有用功一定,增大额外功时,总功增大,因此有用功与总功的比值减小,故A 不符合题意;B .额外功不变,增大有用功,总功变大,因此有用功与总功的比值将增大,故B 符合题意;C .有用功不变,总功增大,则有用功与总功的比值减小,故C 不符合题意;D .因为总功等于有用功和额外功之和,所以总功一定,增大额外功,有用功将减小,则有用功与总功的比值减小,故D 不符合题意.5.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N 的物体,绳子自由端的拉力F =600N 。

2020中考物理--课后作业 第12讲简单机械

2020中考物理--课后作业   第12讲简单机械
答案:
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物理 _其他简单机械(高频考点)
8.如图所示,用不同的机械匀速提升同一物体时,最费力的是 (不计机械自重和摩擦)( A )
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物理 9.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路(如图所示),这样车 辆向上行驶时可以( A ) A.减小所必需的牵引力 B.减小所做的功 C.提高机械效率 D.提高发动机功率
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物理 (3)图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景,已知杠杆每格 长 5 cm,钩码每个重 0.5 N,请将弹簧测力计的示数填入下表.
实验序号 动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻力 F2/N 阻力臂 L2/m
1
__3_._8__
0.15
3.0
0.10
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物理 上述实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是: 弹簧 _测__力__计__没__有__竖__直__向__下__拉___.
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物理
请根据上述材料,回答下列问题: (1)桔槔的结构,相当于一个普通的 杠杆 (填简单机械名称), 使用桔槔提水时,能够省力, 不能 (选填“也能”或“不能”)省 功. (2)根据桔槔的理想模型分析,为实现不提水时,桔槔的重石端 位置较低(接触地面),应满足的条件是 G2 L2 > G0 L1.(选填 “>”或“<”)
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物理
3.(2019 通辽)如图所示,利用滑轮组在 2 s 内将重 400 N 的物体匀速提升了 1 m,所用拉力 F 为 150 N.不计绳重 和摩擦,下列说法正确的是( A ) A.绳子自由端移动的速度为 2 m/s B.动滑轮的总重为 100 N C.滑轮组的机械效率为 83.3% D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小
体,D 是边长为 20 cm、质量为 20 kg 的正方体,OA∶OB=2∶1,

(物理)九年级物理简单机械解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析

(物理)九年级物理简单机械解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析

(物理)九年级物理简单机械解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、简单机械选择题1.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆.现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置.则力F的大小A.一直变大B.始终不变C.一直变小D.先变小后变大【答案】B【解析】【详解】由题意可知,箱体的重力不变,也就是杠杆的阻力大小不变,动力F竖直向上,重力G竖直向下,这两个力的方向始终平行,根三角形的相似性可知,动力臂与阻力阻的比值是不变的,根据杠杆的平衡条件可知动力与阻力的比值也是不变的,由于阻力不变,所以动力F的大小是始终不变的,故应选B.2.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A.可以省力或省距离,但不能省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A选项正确;使用任何机械都不能省功,故B、C、D选项错误;3.下列简单机械中既可以省力,同时又可以改变力的方向的是A.定滑轮B.动滑轮C.斜面D.滑轮组【答案】D【解析】【分析】不同机械的优缺点都不一样:动滑轮省力,但不能改变力的方向;定滑轮可以改变方向,但不能省力;斜面只能改变力的大小;滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向.【详解】A、定滑轮只能改变力的方向,不能省力,不符合题意;B、动滑轮可以省力,但不能改变力的方向,不符合题意;C、斜面可以省力,不能改变力的方向,不符合题意;D、滑轮组既可以省力,也可以改变力的方向,符合题意;故选D.4.一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置,如图所示,现有水平力F由A向B缓慢匀速推动,在推动过程中,推力F将A.逐渐增大B.逐渐减小C.大小不变D.先增加后减小【答案】A【解析】【详解】以杆为研究对象,杆受重力G和C对它的支持力F支,重力的力臂为l G,支持力的力臂为l ,根据杠杆平衡条件可得:F支l支=Gl G,水平力F由A向B缓慢匀速推动木块,F支的力支臂在减小,重力G及其力臂l G均不变,根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐增大;由于支持力逐渐变大,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大,木块C匀速运动,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡条件可知,水平推力F也逐渐增大,故A符合题意,BCD不符合题意。

九年级物理第十一章 简单机械运功和功

九年级物理第十一章 简单机械运功和功

第十一章简单机械和功一、杠杆课前预习训练(5分钟)1.驱使杠杆转动的力叫做_________,阻碍杠杆转动的力叫做_________;支点到动力作用线的距离叫_________,支点到阻力作用线的距离叫_________。

2.在研究杠杆平衡条件试验中,得出的结论是____________________________________。

3.动力臂小于阻力臂的杠杆是_________杠杆;动力臂大于阻力臂的杠杆是_________杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆是_________杠杆。

(填“省力”“费力”或“等臂”)4.判断下列物体中,哪些属于杠杆()A.夹取物体的镊子B.拔铁钉的羊角锤C.杂技演员手中的水流星D.打气筒中的活塞杆课堂强化训练(10分钟)1.关于杠杆的下列说法中正确的是()A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆不一定要有支点C.杠杆可以是直的,也可以是弯的D.作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动2.杠杆平衡时,下列说法正确的是()A.阻力越大,动力一定越大B.阻力臂越短,动力臂一定越长C.当阻力和阻力臂的大小一定时,动力臂越长,动力一定越小D.动力臂和阻力臂一定是相互垂直的3.一根重100N的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是()A.50NB.75NC.25ND.100N4.如图13-4-1所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=L/4,重力G=600N,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所需外力F至少应为________N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为________N。

图13-4-15.下图13-4-2工具中,省力杠杆是_____________________;费力杠杆是__________;等臂杠杆是__________。

图13-4-2课后巩固训练(30分钟)1.下列说法中正确的是()A.杠杆是一种省力的机械B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂D.杠杆可以是直的,也可以是弯的2.如图13-4-3所示,O是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则()A.杠杆始终是省力的B.杠杆始终是费力的C.杠杆始终是等力的D.以上说法都不对图13-4-33.如图13-4-4所示,等臂杠杆两端各挂一个质量相等的实心铁块和铝块(已知ρ铁>ρ铝),杠杆平衡,若将它们同时浸没在水中,杠杆将()图13-4-4A..仍平衡B.左端下沉C.右端下沉D.无法判定4.某工人将木头一头抬起,另一头支在地上,在匀速上抬的过程中,该人所用的力的方向始终竖直向上,那么力的大小将()A.逐渐减小B.逐渐增大C.保持不变D.先减小后增大5.二个体积相等的实心铜球和铝球,挂于轻质杠杆两端,当支点O位于某处时,杠杆平衡,如图12-4-5所示。

初中毕业九年级中考物理课外提升作业 第13讲 简单机械 第1课时 杠杆

初中毕业九年级中考物理课外提升作业 第13讲 简单机械 第1课时 杠杆
0
二、选择题
11.(2021·河南)如图,工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头,使用此
硬棒
( B)
A.省力且省距离
B.省力但费距离
C.费力且费距离
D.费力但省距离
12.(2021·泰州)如图,在均匀杠杆的 A 处挂 3 个钩码,B 处挂 2 个钩码,
杠杆恰好在水平位置平衡.下列操作中,仍能使杠杆在水平位置平衡的
6.★(2021·安徽模拟)如图所示,AOB 为一机械设备的简化示意图,我 们可以把它看成杠杆(自重不计),已知 AO=2OB,固定 O 点,使 OB 处于 水平位置,此时 B 端挂一重为 40 N 的物体,要使杠杆不发生转动,至少 需在 A 端施加 F= 2 N 的力.
0
7.(2021·青海)在图中画出杠杆平衡时施加在杠杆上的最小动力 F1的作 用点和方向,并画出所挂重物的绳子对杠杆拉力的力臂 l2.
省力杠杆(乙),O 为支点.若动力 F1和阻力 F2都与杠杆垂直,且 AO=6 cm,
BO=1 cm,F1=25 N,则 F2= 15 N. 0
5.(2020·芜湖联考三)如图甲所示为运动员在水平地面上做俯卧撑时的
情形.我们可将图甲简化成如图乙所示的杠杆.已知运动员的质量为 60
kg,则此时地面对手掌的支持力为 36 N.(g 取 10 N/kg) 0
(1) 如图甲,一质量分布均匀的杠杆,忽略厚度和宽度,长度不可忽略, 用细线将它从中点悬起,能在水平位置平衡.将它绕悬点在竖直面内 缓慢转过一定角度后(如图乙)释放,为研究其能否平衡,可将它看成 等长的两部分,请在图乙中画出这两部分各自所受重力的示意图和力 臂,并用杠杆平衡条件证明杠杆在该位置仍能平衡;
第13讲 简单机械 第1课时 杠杆

中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)

中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)

中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)1.尊老爱幼是中华民族的传统美德。

小伟在重阳节送给爷爷一款带有放大镜的指甲刀(如图所示),以方便爷爷剪指甲。

拇指按压的手柄是______________杠杆。

手柄上有凹凸不平的花纹,目的是______________。

2.如图所示,重为20N ,棱长为10cm 的正方体物块放在水平桌面上,在10N 的水平拉力F 作用下,5s 内沿水平方向匀速移动了50cm ,则物块对水平桌面的压强为______Pa ,水平拉力F 做功的功率为______W 。

3.用如图所示的滑轮组在10s 内将200N 的重物匀速提升3m ,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦,拉力F 的功率为_________W 。

4.两个滑轮按如图所示的方式组合,用5N 的拉力F 拉动绳端,使物体在5s 内水平向左匀速滑动1m ,物体与地面间的摩擦力为9N ,则拉力F 的功率为_________________W ,滑轮组的机械效率为_________________。

5.某重物的质量为80kg ,体积为30.05m ,则该重物的密度为____________3kg/m ,该重物放在水平地面上时,与地面的接触面积为20.025m ,则它对地面的压强为__________Pa 。

工用如图所示的滑轮组将该重物竖直向上匀速提升5m ,用时50s ,此过程中重物上升的速度是__________m/s 。

若增大提升重物的质量,该滑轮组的机械效率将变____________。

(g 取10N/kg )6.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川,司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。

右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方,请分析:(1)支架下端垫有底面积较大的石块,其目的是为了______压强;(2)支架上的横杆其实是______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);(3)如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个抬起巨木的改进方案:______。

九年级物理其他简单机械课后练习

九年级物理其他简单机械课后练习

六、课后练习1.下列简单机械中,一定不省力的是 ( )A.动滑轮 B.定滑轮C.滑轮组 D.杠杆2.如左下图示:物体A重200 N,物体月重50 N,此时物体B匀速下降.若不计动滑轮和绳重,绳子与滑轮的摩擦,则物体A与水平面的摩擦力为 ( )A.50 N B.25 NC.100 N D.200 N3.如右上图,连接弹簧秤的绳子跨过定滑轮,各挂10 N的钩码,则测力计的示数为( )A.10 N B.20 NC.O N D.5 N4.下列工具使用中,不属于轮轴的是 ( )A.汽车上的方向盘 B.拧螺丝的扳手C.螺丝刀 D.定滑轮5.如图所示装置处于静止状态,不计滑轮重和绳重,如果物体的重分别为G1和G2,那么G1和G2的关系是 ( )A.G1=G2 B.G1=2G2C.G1=G2 D.无法判断6.使用定滑轮______省力,但是能_____,给工作带来方便.7.使用动滑轮能_____,但是不能_____.8.动滑轮实质是个_____的杠杆,升国旗的旗杆上的滑轮是______滑轮.9.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重物时,人对绳子的拉力是80N.若不计滑轮重及摩擦,可以匀速提起______N或_____N的重物.10.如左下图,物体所受重力等于120N,物体对地面的压力为零,拉力F应等于_______N.11.如右上图所示装置中,不计滑轮摩擦,当水平向右拉力F=5 N时,物体恰能匀速向右运动,物体受到的摩擦力为______N.12.轮轴是一个可以_______的杠杆,若轮半径是轴半径的5倍,作用在轮上的力是作用在轴上的力的______倍,轮转动的距离是轴转动距离的______倍.13.在用扳子扳动一只锈蚀的螺帽时,为了加大力量,工人师傅往往在扳子的把手上再套一根铁管来延长把手的长度,你能说明这里面的科学道理吗?[参考答案]1.B 2.B 3.A 4.D 5.C6.不能改变力的方向7.省一半力改变动力的方向8.动力臂等于阻力臂二倍定9.160 240 10.120 11.2.512.省力 513.扳子在使用时可以认为是轮轴,用铁管来延长把手的长度相当于增大了轮的半径,即加大了动力臂,更容易将螺帽拧下来.。

九年级物理简单机械的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

九年级物理简单机械的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

九年级物理简单机械的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、简单机械选择题1.将一个重为4.5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2m ,高0.4m ,斜面对物体的摩擦力为0.3N (物体大小可忽略).则下列说法正确的是A .沿斜面向上的拉力0.3NB .有用功0.36J ,机械效率20%C .有用功1.8J ,机械效率20%D .总功2.16J ,机械效率83.3%【答案】D 【解析】试题分析:由题意知:物重G=4.5N ,高h=0.4m ,斜面长L=1.2m ,受到的摩擦力f=0.3N ,则所做的有用功W 有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J ,所做的额外功W 额=fL=0.3N×1.2m=0.36J .故总功为W 总=W 有+W 额=1.8J+0.36J=2.16J ,机械效率η=W 有/W 总=1.8J/2.16J=83.3%.故选项D 是正确的.【考点定位】功、机械效率的相关计算.2.如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图,AOB 为一可绕固定点O 转动的轻质杠杆,已知:1:2OA OB =,A 端用细线挂一空心铝球,质量为2.7kg . 当铝球一半体积浸在水中,在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时,杠杆恰好在水平位置平衡.(332.710/kg m ρ=⨯铝,10/g N kg = )下列结果正确的是A .该铝球空心部分的体积为33110m -⨯B .该铝球的体积为33310m -⨯C .该铝球受到的浮力为20ND .该铝球受到的浮力为40N 【答案】C 【解析】 【分析】根据密度的公式得到铝球实心部分的体积,根据杠杆的平衡条件得到A 端的拉力,铝球在水中受到的浮力等于重力减去A 端的拉力,根据阿基米德原理求出排开水的体积,从而得出球的体积,球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积. 【详解】铝球实心部分的体积:33332.71102.710/mkgV m kg mρ-===⨯⨯实, 由杠杆平衡的条件可得:F A ×OA=F B ×OB ,23.571A B OB F F N N OA ==⨯=, 铝球受到的浮力: 2.710/720F G F mg F kg N kg N N =-=-=⨯-=浮, 铝球排开水的体积:333320210110/10/F N V m g kg m N kgρ-===⨯⨯⨯浮排水, 铝球的体积:333322210410V V m m --==⨯⨯=⨯球排,则空心部分的体积:433333410110310V V V m m m ---=-=⨯-⨯=⨯空球实. 【点睛】本题考查杠杆和浮力的题目,解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式.3.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W 1, 机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W 2, 机械效率为η2, 若不计绳重与摩擦,则A .W 1 = W 2 η1 = η2B .W 1 = W 2 η1 < η2C .W 1 < W 2 η1 > η2D .W 1 > W 2 η1 < η2【答案】C 【解析】 【分析】由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小.然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小. 【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;根据W W η=有总可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高.而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低.即1212W W ηη<,>. 【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点,比较简单,主要是学生明确哪些是有用功,额外功,总功,然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小.4.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F 1、F 2、F 3,下列关系中正确的是A .F 1>F 2>F 3B .F 1<F 2<F 3C .F 2>F 1>F 3D .F 2<F 1<F 3 【答案】D 【解析】 【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力, 所以根据二力平衡,此时拉力F 1=f ;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力, 所以根据二力平衡,此时拉力F 2=12f ; 第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F 3=2f ;由此可得F 2< F 1< F 3. 故D 正确.5.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m 。

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六、课后练习
1.下列简单机械中,一定不省力的是 ( )
A .动滑轮
B .定滑轮
C .滑轮组
D .杠杆
2.如左下图示:物体A 重200 N ,物体月重50 N ,此时物体B 匀速下降.若不计动滑轮和绳重,绳子与滑轮的摩擦,则物体A 与水平面的摩擦力为 ( )
A .50 N
B .25 N
C .100 N
D .
200 N
3.如右上图,连接弹簧秤的绳子跨过定滑轮,各挂10 N 的钩码,则测力计的示数为
( )
A .10 N
B .20 N
C .O N
D .5 N
4.下列工具使用中,不属于轮轴的是 ( )
A .汽车上的方向盘
B .拧螺丝的扳手
C .螺丝刀
D .定滑轮
5.如图所示装置处于静止状态,不计滑轮重和绳重,如果物体
的重分别为G 1和G 2,那么G 1和G 2的关系是 ( )
A .G 1=G 2
B .G 1=2G 2
C .G 1=2
1G 2 D .无法判断 6.使用定滑轮______省力,但是能_____,给工作带来方便.
7.使用动滑轮能_____,但是不能_____.
8.动滑轮实质是个_____的杠杆,升国旗的旗杆上的滑轮是______滑轮.
9.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重物时,人对绳子的拉力是80N .若不计滑轮重及摩擦,可以匀速提起______N 或_____N 的重物.
10.如左下图,物体所受重力等于120N ,物体对地面的压力为零,拉力F 应等于_______N .
11.如右上图所示装置中,不计滑轮摩擦,当水平向右拉力F =5 N 时,物体恰能匀速向右运动,物体受到的摩擦力为______N .
12.轮轴是一个可以_______的杠杆,若轮半径是轴半径的5倍,作用在轮上的力是作用在轴上的力的______倍,轮转动的距离是轴转动距离的______倍.
13.在用扳子扳动一只锈蚀的螺帽时,为了加大力量,工人师傅
往往在扳子的把手上再套一根铁管来延长把手的长度,你能说明这里
面的科学道理吗?
[参考答案]
1.B 2.B 3.A 4.D 5.C
6.不能改变力的方向
7.省一半力改变动力的方向
8.动力臂等于阻力臂二倍定
9.160 240 10.120 11.2.5
12.省力 5
13.扳子在使用时可以认为是轮轴,用铁管来延长把手的长度相当于增大了轮的半径,即加大了动力臂,更容易将螺帽拧下来.。

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