水处理微生物问答题
水处理微生物复习题一及答案
噬菌体侵入细菌细胞后，立即引起宿主的代谢改变，宿主细胞内核酸的复制，蛋白质的合成均不受宿主支配，而由噬菌体携带的遗传信息控制，借用宿主体内原料合成新的噬菌体。
（4）释放
最后：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程。一个宿主细胞可释放10~1000个噬菌体粒子。
5、生态系统：指在一定时间和空间内由生物与它们的环境通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。
6、活性污泥：由好氧微生物和兼性厌氧微生物与污（废）水中的有机和无机固体物混凝交织在一起，形成的絮状体。
四、判断题
√、×、×、√、√、√、√、×
五、简答题
1.试述病毒的增殖过程。
以大肠杆菌T系噬菌体为例，繁殖过程分四步：吸附、侵入、复制和聚集、释放。
（3）主动运输：
被运送的物质可逆浓度梯度进入细胞内；要消耗能量，必需有能量参加；有膜载体参加，膜载体发生构型变化；被运送物质不发生任何变化。
（4）基团转位：
研究糖的运输时发现的一种主动运输方式。运输过程需要能量，被运输的物质发生化学变化的运输，是微生物通过磷酸转移酶系统来运输营养物质的许多糖是靠基团转位进行运输的。
3.什么叫灭菌？灭菌的方法有几种
灭菌：通过超高温或其它理化因素将所有微生物的营养细胞和所有的芽孢或孢子全部杀死。有干热灭菌法和湿热灭菌法。
4.什么叫水体自净，水体污染指标有哪些，分别说明？
水体自净：河流接纳一定量的有机污染物，在物理、化学和水生物等因素的综合作用后得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态。
3、革兰氏阳性菌的细胞壁成分为含大量的，独有，不含。革兰氏染色法对细胞进行染色，阳性细菌呈色，阴性细菌呈色。
4、放线菌的繁殖方式主要是形成孢子和孢子。
水处理微生物复习加考试题
1.阐述细菌细胞壁及细胞膜的结构特征和主要功能？细胞壁的结构特征：是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构，具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种功能，是细胞中重要的结构单元，也是细菌分类最重要的依据之一。
主要功能有：保持细胞形状和提高细胞机械强度，使其免受渗透压等外力的损伤；为细胞的生长、分裂所必需；作为鞭毛的指点，实现鞭毛的运动；阻拦大分子有害物质（某些抗生素，水解酶）进入细胞；赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。
（阳紫阴红）细胞膜的结构特征：磷脂双分子层组成膜的基本骨架；磷脂分子在细胞膜中以多种方式不断运动，因而膜具有流动性；膜蛋白以不同方式分布于膜的两侧或磷脂层中。
功能：选择性地控制细胞内外物质（营养物质和代谢产物）的运送和交换；维持细胞内正常渗透压；合成细胞壁组分和荚膜的场所；进行氧化磷酸化或光合及磷酸化的产能基地；许多代谢酶和运输酶以及电子呼吸链组成的所在地；鞭毛的着生和生长点。
2．何谓丝状膨胀？能引起丝状膨胀的微生物有那些？如何控制活性污泥丝状膨胀？丝状膨胀：一种丝状菌在虚体中大量生长以致影响沉降的现象。
经常出现的有诺卡氏菌属，球衣细菌，微丝菌属，发硫菌属，贝日阿托氏菌属等活性污泥丝状膨胀：由于丝状菌极度生长引起的活性污泥膨胀。
根本是要控制引起丝状菌过度生长的环境因子。
控制溶解氧；控制有机负荷；改革工艺；控制营养比例；投加混凝剂；加氯、臭氧或过氧化氢3.根据污化系统可将污染水体划分为哪几个污染带类型，各污染带有什么特点？1、多污带特点：此带靠近污水出水口的下游，水色一般呈暗灰色，很浑浊，有大量有机物，但溶解氧极少，甚至完全没有。
此带中水生生物种类很少，几乎全是异养性生物，无显花植物，鱼类绝迹。
2、α-中污带特点：水色为灰色，溶解氧仍很少，为半厌氧状态，有氨和氨基酸等存在。
这里，含硫化合物已开始氧化，但还有H2S存在，BOD已有减少，有时水面上有泡沫和浮泥。
水处理生物学习题及答案
《水处理生物学》习题及题答案第一章绪论1水中常见的微生物种类有哪些？水中的主要微生物分为非细胞生物（病毒）和细胞生物两种类型。
在细胞生物中又分为古菌、原核生物（如细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体等）、真核生物。
真核生物又可细分为藻类、真菌（如酵母菌、霉菌等）、原生动物（分为肉足类、鞭毛类、纤毛类）、微型后生动物。
2 微生物有哪些基本特征？为什么？微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外，还具有以下特点：（1）种类多。
（2）分布广。
微生物个体小而轻，可随着灰尘四处飞扬,因此广泛分布于土壤、水和空气等自然环境中。
土壤中含有丰富的微生物所需要的营养物质，所以土壤中微生物的种类和数量很多。
（3）繁殖快。
大多数微生物在几十分钟内可繁殖一代，即由一个分裂为两个。
如果条件适宜，经过10h 就可繁殖为数亿个。
（4）易变异。
这一特点使微生物较能适应外界环境条件的变化。
第二章原核微生物1 以形状来分，细菌可分为哪几类？细菌的形态大致上可分为球状、杆状和螺旋状（弧菌及螺菌）3种，仅少数为其他形状，如丝状、三角形、方形和圆盘形等。
球状、杆状和螺旋状是细菌的基本形态。
自然界中，以杆菌最为常见，球菌次之，螺旋菌最少。
2 细菌的细胞结构包括一般结构和特殊结构，简单说明这些结构及及其生理功能。
细菌的基本结构包括细胞壁和原生质两部分。
原生质位于细胞壁内，包括细胞膜（细胞质膜）、细胞质、核质和内含物。
细胞壁是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构，具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种功能。
细胞壁的主要功能有：①保持细胞形状和提高细胞机械强度，使其免受渗透压等外力的损伤；②为细胞的生长、分裂所必需；③作为鞭毛的支点，实现鞭毛的运动；④阻拦大分子有害物质（如某些抗生素和水解酶）进入细胞；⑤赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。
细胞膜又称细胞质膜、质膜或内膜，是一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜（厚约7～8nm），其化学组成主要是蛋白质、脂类和少量糖类。
水处理微生物实验部分
选择题1.常用消毒酒精的浓度是（B）。
A.30%B.70%C.95%D.100%2.制备培养基的最常用的凝固剂是（C）。
A.硅胶B.明胶C.琼脂D.纤维素3.干热灭菌法要求的温度和时间为（C）。
A. 105°C，2小时B.121°C，30分钟C.160°C，2小时D.160°C，4小时4.以高糖培养酵母菌，其培养基类型为（A）。
A.加富培养基B.选择培养基C.鉴别培养基D.普通培养基5.固体培养基中，琼脂使用的浓度为（C）。
A.0B.0.2~0.7%C.1.5~2.0%D.5%6.革兰氏染色结果中，革兰氏阳性菌应为（C）。
A.无色B.红色C.紫色D.黄色7.化学成分不清楚或不恒定的天然有机物配成的培养基称为（A）。
A.天然培养基B.半合成培养基C.合成培养基D.加富培养基8.实验室常用于培养微生物的温度为（B）。
A.4°CB.28°CC.37°CD.50°C9.空气中有不少微生物，原因是（C）。
A.氧气充足B.营养条件好C.环境污染D.温度适宜10.大肠杆菌经革兰氏染色后，菌体应呈（B）。
A.无色B.红色C.黑色D.紫色11.琼脂作为最常用的凝固剂，其熔点为（C）。
A.100°CB.96°CC.75°CD.50°C12.革兰氏染色的关键步骤是（B）。
A.结晶紫B.碘液C.酒精D.蕃红13.用理化方法，杀死物体上所有的微生物，此方法称为（A）。
A.灭菌B.消毒C.防腐D.清洁14.革兰氏染色法乙醇脱色步骤后革兰氏阴性菌呈（A）。
A.无色B.红色C.黑色D.紫色15.实验室细菌培养基能够加富是通过（B）。
A.添加ATPB.添加血液C.添加钠D.添加钾16. 使用油镜后，可略蘸（B）少许，最后用擦镜纸或软绸擦干。
A.碳酸氢钠B.氢氧化钠C.二甲苯D.邻二氮菲17.琼脂培养基的制备应将PH值调至（C）。
水处置微生物问答题
1、微生物是如何分类的？答：各类微生物按其客观存在的生物属性（如个体形态及大小、染色反映、菌落特点、细胞结构、生理生化反映、与氧的关系、血清学反映等）及它们的亲缘关系，由顺序地分门别类排列成一个系统，从大到小，按界、门、纲、目、科、属、种等分类。
种是分类的最小单位，“株”不是分类单位。
2、微生物有哪些特点？答：（一）个体极小。
微生物的个体极小，有几纳米到几微米，要通过光学显微镜才能看见，病毒小于0.2微米，在光学显微镜可视范围外，还需要通过电子显微镜才可看见。
（二）散布广，种类繁多。
环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。
（三）繁衍快。
大多数微生物以裂殖的方式繁衍后代，在适宜的环境条件下，十几分钟至二十分钟就可繁衍一代。
在物种竞争上取得优势，这是生存竞争的保证。
（四）易变异。
多数微生物为单细胞，结构简单，整个细胞直接与环境接触，易受外界环境因素阻碍，引发遗传物质DNA的改变而发生变异。
或变异为优良菌种，或使菌种退化。
3 革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同？各有哪些化学组成？答：革兰氏阳性菌细胞壁厚约20-80nm，结构较简单，含肽聚糖，革兰氏阴性菌细胞壁厚约10nm，结构复杂，额外壁层和内壁层，外壁层又分三层：最外层是脂多糖，中间是磷脂层，内层是脂蛋白。
内壁含肽聚糖，不含磷壁酸。
化学组成：革兰氏阳性菌含大量肽聚糖，含独磷壁酸，不含脂多糖。
革兰氏阴性菌含极少肽聚糖，含独脂多糖，不含磷酸壁。
4、表达革兰氏染色的机制和步骤。
答：将一大类细菌染上色，而另一类染不上色，一边将两大类细菌分开，作为分类鉴定重要的第一步。
其染色步骤如下：1、在无菌操作条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀，固定。
2、用草酸铵结晶紫染色1min，水洗去掉浮色。
3、用碘—碘化钾溶液媒染1min，倾去多余溶液。
4、用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色，革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。
水处理微生物试题
水处理微生物试题在下列水处理过程中，哪一种处理方式最为重要？（）A.物理处理B.化学处理C.生物处理D.物理化学处理在水处理微生物中，哪一种细菌经常被用来处理含氨氮和有机氮的废水？（）A.活性污泥菌B.反硝化细菌C.硝化细菌D.酵母菌下列哪一种物质通常不作为水处理微生物的能源？（）A.葡萄糖B.甲烷C.脂肪酸D.乙醇在一个生物反应器中，如果污泥停留时间（SRT）过长，可能会导致哪种问题？（）A.污泥膨胀B.污泥老化C.污泥中毒D.污泥负荷过高A.细菌B.真菌C.原生动物D.后生动物下列哪些物质通常需要添加到水处理系统中以维持其正常运行？（）A.氧气 B.葡萄糖 C.活性炭 D.混凝剂在生物滤器中，哪种微生物可以用来过滤和净化废水？（）A.藻类B.细菌C.原生动物D.真菌水处理微生物在自然界中广泛存在，它们在哪些地方可以找到？（）A.河流 B.湖泊 C.池塘 D.工业废水排放口水处理微生物的主要作用是去除水中的有害物质。
（）所有水处理微生物都是有益的，可以用来净化水质。
（）水处理微生物只能通过生物反应器进行处理。
（）请举例说明水处理微生物在废水处理中的应用。
微生物是指一些肉眼无法观察到的小生物，包括细菌、病毒、真菌等。
这些微生物在食品中扮演着重要的角色。
它们不仅可以提供人体所需的营养物质，还可以促进食品的发酵、加工和保存。
同时，有些微生物也会对食品的安全和质量造成威胁。
因此，了解微生物与食品微生物的关系以及如何控制微生物的生长对于保障食品安全和质量至关重要。
微生物在食品中的应用非常广泛。
例如，在酿造业中，微生物参与了啤酒、葡萄酒、酸奶等食品的发酵过程。
这些微生物包括酵母菌、乳酸菌等，它们在发酵过程中起到了关键的作用。
在面包制作中，酵母菌也起到了重要的作用。
在乳制品中，乳酸菌则参与了酸奶、奶酪等食品的制作过程。
微生物在食品中的重要性不言而喻。
微生物可以提供人体所需的营养物质。
例如，益生菌可以促进肠道健康，提高人体对营养物质的吸收能力。
水处理微生物试题及答案
水处理微生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种微生物通常用于生物处理工艺中？A. 细菌B. 病毒C. 原生动物D. 真菌答案：A2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么？A. 降解有机物B. 产生能量C. 释放氧气D. 吸收营养盐答案：A3. 活性污泥法中，微生物的主要组成是什么？A. 原生动物B. 藻类C. 细菌D. 真菌答案：C4. 厌氧消化过程中产生的主要气体是什么？A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 氮气5. 以下哪种微生物在水处理中不常见？A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 产甲烷细菌D. 乳酸菌答案：D6. 微生物在水处理中的作用不包括以下哪项？A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除氮和磷D. 产生有毒物质答案：D7. 以下哪种微生物在水处理中具有硝化作用？A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：C8. 在水处理中，微生物的生物量通常通过什么指标来衡量？A. 化学需氧量（COD）B. 总悬浮固体（TSS）C. 总氮（TN）D. 活性污泥浓度（MLSS）答案：D9. 以下哪种微生物在水处理中具有反硝化作用？B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：D10. 微生物在水处理中的生物膜法中，生物膜的主要组成是什么？A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 微生物在水处理中的作用包括去除______、______、______等污染物。
答案：有机物、氮、磷2. 好氧微生物需要______作为电子受体来进行代谢活动。
答案：氧气3. 在水处理中，微生物的生物量通常通过测量______来确定。
答案：活性污泥浓度（MLSS）4. 微生物在水处理中的生物膜法中，生物膜主要由______组成。
答案：细菌5. 微生物在水处理中的厌氧消化过程中，主要产生的气体是______。
答案：甲烷三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述微生物在水处理中的作用。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪种微生物在水处理中起到硝化作用？A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 铁细菌答案：C2. 以下哪种物质不是水处理中常用的消毒剂？A. 氯B. 臭氧C. 过氧化氢D. 硫酸铜答案：D3. 以下哪种生物在水处理中起到除磷作用？A. 轮虫B. 线虫C. 原生动物D. 细菌答案：C4. 以下哪种微生物在水处理中起到脱氮作用？A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 铁细菌答案：C5. 以下哪种微生物在水处理中起到除臭作用？A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 硫化细菌答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在水处理中，____细菌通过硝化作用将氨氮转化为硝酸盐。
答案：硝化2. 反硝化作用是指在缺氧条件下，____细菌将硝酸盐还原为氮气的过程。
答案：反硝化3. 在水处理中，____是去除有机物的主要方法之一。
答案：生物降解4. 紫外线消毒是一种物理消毒方法，它通过破坏微生物的____来达到消毒效果。
答案：DNA5. 在水处理中，____是一种常见的除磷方法，通过生物作用将溶解性磷转化为不溶性磷。
答案：生物除磷三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述水处理中生物膜的作用及其形成过程。
答案：生物膜在水处理中起到生物过滤和生物降解的作用。
其形成过程包括：初始附着阶段，微生物附着在滤料表面；生长繁殖阶段，附着的微生物开始生长繁殖；成熟稳定阶段，生物膜达到一定厚度，形成稳定的生物膜结构。
2. 描述水处理中生物脱氮的过程。
答案：生物脱氮过程包括硝化和反硝化两个阶段。
硝化阶段中，氨氮首先被硝化细菌转化为亚硝酸盐，再转化为硝酸盐。
反硝化阶段中，反硝化细菌在缺氧条件下将硝酸盐还原为氮气，从而实现脱氮。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述水处理中微生物的作用及其影响因素。
答案：微生物在水处理中起到关键作用，包括有机物的降解、氮磷的去除、重金属的吸附等。
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1、微生物是如何分类的？
答：各种微生物按其客观存在的生物属性（如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等）及它们的亲缘关系，由次序地分门别类排列成一个系统，从大到小，按界、门、纲、目、科、属、种等分类。
种是分类的最小单位，“株”不是分类单位。
2、微生物有哪些特点？
答：（一）个体极小。
微生物的个体极小，有几纳米到几微米，要通过光学显微镜才能看见，病毒小于0.2微米，在光学显微镜可视范围外，还需要通过电子显微镜才可看见。
（二）分布广，种类繁多。
环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。
（三）繁殖快。
大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代，在适宜的环境条件下，十几分钟至二十分钟就可繁殖一代。
在物种竞争上取得优势，这是生存竞争的保证。
（四）易变异。
多数微生物为单细胞，结构简单，整个细胞直接与环境接触，易受外界环境因素影响，引起遗传物质DNA的改变而发生变异。
或者变异为优良菌种，或使菌种退化。
3 革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同？各有哪些化学组成？
答：革兰氏阳性菌细胞壁厚约20-80nm，结构较简单，含肽聚糖，革兰氏阴性菌细胞壁厚约10nm，结构复杂，分外壁层和内壁层，外壁
层又分三层：最外层是脂多糖，中间是磷脂层，内层是脂蛋白。
内壁含肽聚糖，不含磷壁酸。
化学组成：革兰氏阳性菌含大量肽聚糖，含独磷壁酸，不含脂多糖。
革兰氏阴性菌含极少肽聚糖，含独脂多糖，不含磷酸壁。
4、叙述革兰氏染色的机制和步骤。
答：将一大类细菌染上色，而另一类染不上色，一边将两大类细
菌分开，作为分类鉴定重要的第一步。
其染色步骤如下：
1、在无菌操作条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀，固定。
2、用草酸铵结晶紫染色1min，水洗去掉浮色。
3、用碘—碘化钾溶液媒染1min，倾去多余溶液。
4、用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色，革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。
革兰氏阴性菌被褪色而成无色。
5、用蕃红染液复染1min，格兰仕阳性菌仍呈紫色，革兰氏阴性菌则呈现红色。
革兰氏阳性菌和格兰仕阴性菌即被区分开。
5、何谓放线菌？革兰氏染色是何种反应？
答:在固体培养基上呈辐射状生长的菌种，成为放线菌。
除枝动菌属革兰氏阴性菌，革兰氏染色呈红色外，其余全部放线菌均为革兰氏阳性菌，革兰氏染色呈紫色。
6、什么叫培养基？按物质的不同，培养基可分为哪几类？按试验目的和用途的不同，可分为哪几类？
答：根据各种微生物的营养要求，将水、碳源、氮源、无机盐及生长因子等物质按一定比例配制而成的，用以培养微生物的基质，即培养基。
按物质的不同，培养基可分为:合成培养基；天然培养基；复合培养基；按试验目的和用途的不同，可分为：基础培养基；选择培养基；鉴别培养基；富集培养基。
7、什么叫选择培养基？那些培养基属于选择培养基？
答：用以抑制非目的微生物的生长并使所要分离的微生物生长繁殖的培养基。
麦康盖培养基为含胆汁酸盐的培养基，用于大肠杆菌的培养的选择培养基；乳糖发酵培养基也是适用于大肠杆菌生长的选择培养基。
8、什么叫鉴别培养基？那些培养基属于鉴别培养基？
答：几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同，其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开，这种其鉴别和区别不同细菌作用的培养基，叫做鉴别培养基。
远藤氏培养基能区别大肠埃希氏菌，枸橼酸盐杆菌，产气杆菌，副大肠杆菌。
此外，还有醋酸铅培养基，伊红-美蓝培养基。
9、在天然环境和人工环境中微生物之间存在哪几种关系？举例说明。
答：有种内关系和种间关系，包括：(1) 竞争关系：在好氧生物处理中，当溶解氧或营养成为限制因子时，菌胶团细菌和丝状菌表现出明显的竞争关系。
(2) 原始合作关系（互生关系）：固氮菌具有固定空气中氮气的能力，但不能利用纤维素作碳源和能源，而纤维素分解菌分解纤维素为有机酸对他本身的生产繁殖不利，但当两者一起生活时，固氮菌固定的氮为纤维素分解菌提供氮源，纤维素分解菌分解纤维素的产物有机酸被固氮菌用作碳源和能源，也为纤维素分解菌解。