徐州市(市辖区)普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版
山东省普通小学、初中及普通高中生师比数据分析报告2019版
山东省普通小学、初中及普通高中生师比数据分析报告2019版序言山东省普通小学、初中及普通高中生师比数据分析报告全面、客观、深度分析当下山东省普通小学、初中及普通高中生师比现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析山东省普通小学、初中及普通高中生师比重要指标即普通小学生师比，初中生师比，普通高中生师比等，把握山东省普通小学、初中及普通高中生师比发展规律，前瞻未来发展态势。
山东省普通小学、初中及普通高中生师比数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
山东省普通小学、初中及普通高中生师比分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。
无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解山东省普通小学、初中及普通高中生师比提供有价值的指引，为机构和个体提供有意义的参考。
目录第一节山东省普通小学、初中及普通高中生师比现状概况 (1)第二节山东省普通小学生师比指标分析 (3)一、山东省普通小学生师比现状统计 (3)二、全国普通小学生师比现状统计 (3)三、山东省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计 (3)四、山东省普通小学生师比（2016-2018）统计分析 (4)五、山东省普通小学生师比（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通小学生师比（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通小学生师比（2017-2018）变动分析 (5)八、山东省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节山东省初中生师比指标分析 (7)一、山东省初中生师比现状统计 (7)二、全国初中生师比现状统计分析 (7)三、山东省初中生师比占全国初中生师比比重统计分析 (7)四、山东省初中生师比（2016-2018）统计分析 (8)五、山东省初中生师比（2017-2018）变动分析 (8)六、全国初中生师比（2016-2018）统计分析 (9)七、全国初中生师比（2017-2018）变动分析 (9)八、山东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节山东省普通高中生师比指标分析 (11)一、山东省普通高中生师比现状统计 (11)二、全国普通高中生师比现状统计分析 (11)三、山东省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计分析 (11)四、山东省普通高中生师比（2016-2018）统计分析 (12)五、山东省普通高中生师比（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通高中生师比（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通高中生师比（2017-2018）变动分析 (13)八、山东省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：山东省普通小学、初中及普通高中生师比现状统计表 (1)表2：山东省普通小学生师比现状统计表 (3)表3：全国普通小学生师比现状统计表 (3)表4：山东省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计表 (3)表5：山东省普通小学生师比（2016-2018）统计表 (4)表6：山东省普通小学生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通小学生师比（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通小学生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：山东省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：山东省初中生师比现状统计表 (7)表11：全国初中生师比现状统计表 (7)表12：山东省初中生师比占全国初中生师比比重统计表 (7)表13：山东省初中生师比（2016-2018）统计表 (8)表14：山东省初中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国初中生师比（2016-2018）统计表 (9)表16：全国初中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：山东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：山东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：山东省普通高中生师比现状统计表 (11)表19：全国普通高中生师比现状统计分析表 (11)表20：山东省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计表 (11)表21：山东省普通高中生师比（2016-2018）统计表 (12)表22：山东省普通高中生师比（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通高中生师比（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通高中生师比（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：山东省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)第一节山东省普通小学、初中及普通高中生师比现状概况山东省普通小学、初中及普通高中生师比现状详细情况见下表（2018年）：表1：山东省普通小学、初中及普通高中生师比现状统计表注：生师比（教师人数=1）第二节山东省普通小学生师比指标分析一、山东省普通小学生师比现状统计表2：山东省普通小学生师比现状统计表二、全国普通小学生师比现状统计表3：全国普通小学生师比现状统计表三、山东省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计分析表4：山东省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计表四、山东省普通小学生师比（2016-2018）统计分析表5：山东省普通小学生师比（2016-2018）统计表五、山东省普通小学生师比（2017-2018）变动分析表6：山东省普通小学生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全国普通小学生师比（2016-2018）统计分析表7：全国普通小学生师比（2016-2018）统计表七、全国普通小学生师比（2017-2018）变动分析表8：全国普通小学生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、山东省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比分析表9：山东省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第三节山东省初中生师比指标分析一、山东省初中生师比现状统计表10：山东省初中生师比现状统计表二、全国初中生师比现状统计分析表11：全国初中生师比现状统计表三、山东省初中生师比占全国初中生师比比重统计分析表12：山东省初中生师比占全国初中生师比比重统计表四、山东省初中生师比（2016-2018）统计分析表13：山东省初中生师比（2016-2018）统计表五、山东省初中生师比（2017-2018）变动分析表14：山东省初中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全国初中生师比（2016-2018）统计分析表15：全国初中生师比（2016-2018）统计表七、全国初中生师比（2017-2018）变动分析表16：全国初中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、山东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比分析表17：山东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第四节山东省普通高中生师比指标分析一、山东省普通高中生师比现状统计表18：山东省普通高中生师比现状统计表二、全国普通高中生师比现状统计分析表19：全国普通高中生师比现状统计表三、山东省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计分析表20：山东省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计表四、山东省普通高中生师比（2016-2018）统计分析表21：山东省普通高中生师比（2016-2018）统计表五、山东省普通高中生师比（2017-2018）变动分析表22：山东省普通高中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全国普通高中生师比（2016-2018）统计分析表23：全国普通高中生师比（2016-2018）统计表年份指标数量（略）七、全国普通高中生师比（2017-2018）变动分析表24：全国普通高中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、山东省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2017-2018）变动对比分析表25：山东省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）2018 -3.33% -2.17%。
绍兴市(市辖区)普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版
绍兴市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版序言绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了绍兴市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解绍兴市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。
绍兴市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍绍兴市普通中学专任教师数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录第一节绍兴市普通中学专任教师数量现状 (1)第二节绍兴市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3)一、绍兴市普通中学数量现状统计 (3)二、全国普通中学数量现状统计 (3)三、绍兴市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3)四、绍兴市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、绍兴市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、绍兴市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节绍兴市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (7)一、绍兴市普通中学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7)三、绍兴市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7)四、绍兴市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、绍兴市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、绍兴市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：绍兴市普通中学专任教师数量现状统计表 (1)表2：绍兴市普通中学数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学数量现状统计表 (3)表4：绍兴市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表 (3)表5：绍兴市普通中学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：绍兴市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：绍兴市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：绍兴市普通中学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (7)表12：绍兴市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (7)表13：绍兴市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：绍兴市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：绍兴市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：绍兴市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节绍兴市普通中学专任教师数量现状绍兴市普通中学专任教师数量现状详细情况见下表（2018年）：表1：绍兴市普通中学专任教师数量现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
徐州市政府关于加强教育督导工作的意见
徐州市政府关于加强教育督导工作的意见文章属性•【制定机关】徐州市人民政府•【公布日期】2006.04.01•【字号】徐政发[2006]42号•【施行日期】2006.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文徐州市政府关于加强教育督导工作的意见（徐政发〔2006〕42号）各县（市）、区人民政府，市各委、办、局（公司），市各直属单位：为加强对教育工作的行政监督，保障教育法律、法规的实施，根据国家教育督导团《关于加强教育督导与评估工作的意见》，结合我市实际，提出如下意见。
一、明确教育督导工作的地位和作用1教育督导是《中华人民共和国教育法》规定的一项基本教育制度，是现代教育管理中不可缺少的行政监督系统，是落实教育优先发展的战略地位、实现教育改革与发展目标的有效保障。
2教育督导以国家有关教育的法律、法规和方针、政策为依据，代表政府对本级政府有关部门、下级人民政府和教育行政部门的教育工作，对中等及中等以下学校和其他教育机构进行监督、检查、评估和指导的行政监督行为。
3教育督导工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持督政与督学并重，督导与评估相结合的原则，围绕教育改革与发展的中心工作，充分发挥导向、激励、规范和保障作用，促进地方政府及相关部门履行教育职责，推动我市教育事业持续健康发展。
二、进一步理顺教育督导管理体制4教育督导团（室）是政府行使教育督导职能的专门机构，在本级政府领导下开展教育督导工作。
徐州市人民政府教育督导团代表市人民政府依法行使教育督导职能，并接受上级教育督导机构的指导。
督导团下设办公室，作为处理日常事务的办事机构，与市教育局合署办公。
各县（市）、区均应建立人民政府教育督导室，履行其代表政府督政督学的职能。
5教育督导机构的主要职责是：统筹规划、组织实施本辖区内的教育督导工作；督导本级人民政府有关部门和下级人民政府履行教育职责；评估学校的办学方向、办学水平、办学质量和办学效果；监督教育经费的拨付、管理、使用情况和所属各级各类教育机构的收费及使用情况；调查研究教育改革和发展中的重大问题，向本级人民政府报告，并提出意见和建议；指导下级教育督导机构的工作，创新教育督导机制，组织教育督导科研和教育督导人员的培训考核；受理有关教育工作的信访、申诉；承办本级人民政府和上级教育督导机构交办的其他事项。
专业教研室工作考核指标体系
专业教研室工作考核指标体系1.本指标体系由4项一级指标、17项二级指标构成, 60项三级指标构成。
其中关键二级指标10项。
等级原则只给出A级和C级, 介于A级和C级之间即为B级, 低于C级原则即为D级, 其中黑体为关键指标。
2、考核结论分为优秀、合格、不合格三种, 考核等级原则分别为“优秀”等级：在应参评旳二级指标数中, 获A级指标数≥80%, C级指标数≤10%, D级指标数为零；（其中关键指标规定A≥90%, C≤5%）, 指标数按四舍五入圆整为整数（下同）；“不合格”等级：在应参评旳二级指标数中, D级指标数≥30%；“合格”等级：介于“优秀”与“不合格”之间旳教研室。
3.对没有试验课和试验室旳教研室, 考核等级原则作对应调整。
4.近一年出现过三级以上（含三级）教学事故不能被评为优秀教研室。
5、考核期内, 同一项目按获奖最高级别得分。
6、对于未明确阐明旳数值区间, 取值包括上限, 不包括下限。
公共课教研室工作考核指标体系于C级原则即为D级, 其中黑体为关键指标。
2、考核结论分为优秀、合格、不合格三种, “优秀”等级：在应参评旳二级指标数中, 获A级指标数≥80%, C级指标数≤10%, D级指标数为零；（其中关键指标规定A≥90%, C≤5%）, 指标数按四舍五入为整数（下同）；“不合格”等级：在应参评旳二级指标数中, D级指标数≥30%；“合格”等级：介于“优秀”与“不合格”之间。
3.对没有试验课和试验室旳教研室, 考核等级原则作对应调整。
4.近一年出现过三级以上（含三级）教学事故不能被评为优秀教研室。
5、教研室考核成绩与教研室建设经费挂钩, 优秀者在原基础上调10%, 不合格者下调10%。
6、对于未明确阐明旳数值区间, 取值包括上限, 不包括下限。
潍坊市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版
潍坊市（全市）普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版序言潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告对潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量做出全面梳理，从普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。
潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量的理解，洞悉潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录第一节潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量现状 (1)第二节潍坊市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (3)一、潍坊市普通中学专任教师数量现状统计 (3)二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3)三、潍坊市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3)四、潍坊市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4)五、潍坊市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5)八、潍坊市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节潍坊市普通小学专任教师数量指标分析（均指全市） (7)一、潍坊市普通小学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7)三、潍坊市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7)四、潍坊市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、潍坊市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、潍坊市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：潍坊市普通中学、普通小学专任教师数量现状统计表 (1)表2：潍坊市普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表4：潍坊市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (3)表5：潍坊市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (4)表6：潍坊市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：潍坊市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：潍坊市普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表12：潍坊市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (7)表13：潍坊市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：潍坊市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：潍坊市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
湖北省中等职业学校专任教师数量数据分析报告2019版
湖北省中等职业学校专任教师数量数据分析报告2019版序言湖北省中等职业学校专任教师数量数据分析报告全面、客观、深度分析当下湖北省中等职业学校专任教师数量现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析湖北省中等职业学校专任教师数量重要指标即中等职业学校总数量，中等职业学校教职工总数量，专任教师数量等，把握湖北省中等职业学校专任教师数量发展规律，前瞻未来发展态势。
湖北省中等职业学校专任教师数量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需注明出处。
湖北省中等职业学校专任教师数量分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。
无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解湖北省中等职业学校专任教师数量提供有价值的指引，为机构和个体提供有意义的参考。
目录第一节湖北省中等职业学校专任教师数量现状概况 (1)第二节湖北省中等职业学校总数量指标分析 (3)一、湖北省中等职业学校总数量现状统计 (3)二、全国中等职业学校总数量现状统计 (3)三、湖北省中等职业学校总数量占全国中等职业学校总数量比重统计 (3)四、湖北省中等职业学校总数量（2016-2018）统计分析 (4)五、湖北省中等职业学校总数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国中等职业学校总数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动分析 (5)八、湖北省中等职业学校总数量同全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节湖北省中等职业学校教职工总数量指标分析 (7)一、湖北省中等职业学校教职工总数量现状统计 (7)二、全国中等职业学校教职工总数量现状统计分析 (7)三、湖北省中等职业学校教职工总数量占全国中等职业学校教职工总数量比重统计分析.7四、湖北省中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计分析 (8)五、湖北省中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动分析 (9)八、湖北省中等职业学校教职工总数量同全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节湖北省专任教师数量指标分析（均指中等职业学校） (11)一、湖北省专任教师数量现状统计 (11)二、全国专任教师数量现状统计分析 (11)三、湖北省专任教师数量占全国专任教师数量比重统计分析 (11)四、湖北省专任教师数量（2016-2018）统计分析 (12)五、湖北省专任教师数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国专任教师数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国专任教师数量（2017-2018）变动分析 (13)八、湖北省专任教师数量同全国专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：湖北省中等职业学校专任教师数量现状统计表 (1)表2：湖北省中等职业学校总数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业学校总数量现状统计表 (3)表4：湖北省中等职业学校总数量占全国中等职业学校总数量比重统计表 (3)表5：湖北省中等职业学校总数量（2016-2018）统计表 (4)表6：湖北省中等职业学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国中等职业学校总数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：湖北省中等职业学校总数量同全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动对比统计表6表10：湖北省中等职业学校教职工总数量现状统计表 (7)表11：全国中等职业学校教职工总数量现状统计表 (7)表12：湖北省中等职业学校教职工总数量占全国中等职业学校教职工总数量比重统计表 (7)表13：湖北省中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计表 (8)表14：湖北省中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：湖北省中等职业学校教职工总数量同全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：湖北省专任教师数量现状统计表 (11)表19：全国专任教师数量现状统计分析表 (11)表20：湖北省专任教师数量占全国专任教师数量比重统计表 (11)表21：湖北省专任教师数量（2016-2018）统计表 (12)表22：湖北省专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国专任教师数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：湖北省专任教师数量同全国专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)第一节湖北省中等职业学校专任教师数量现状概况湖北省中等职业学校专任教师数量现状详细情况见下表（2018年）：表1：湖北省中等职业学校专任教师数量现状统计表第二节湖北省中等职业学校总数量指标分析一、湖北省中等职业学校总数量现状统计表2：湖北省中等职业学校总数量现状统计表二、全国中等职业学校总数量现状统计表3：全国中等职业学校总数量现状统计表三、湖北省中等职业学校总数量占全国中等职业学校总数量比重统计分析表4：湖北省中等职业学校总数量占全国中等职业学校总数量比重统计表四、湖北省中等职业学校总数量（2016-2018）统计分析表5：湖北省中等职业学校总数量（2016-2018）统计表五、湖北省中等职业学校总数量（2017-2018）变动分析表6：湖北省中等职业学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全国中等职业学校总数量（2016-2018）统计分析表7：全国中等职业学校总数量（2016-2018）统计表七、全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动分析表8：全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、湖北省中等职业学校总数量同全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动对比分析表9：湖北省中等职业学校总数量同全国中等职业学校总数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第三节湖北省中等职业学校教职工总数量指标分析一、湖北省中等职业学校教职工总数量现状统计表10：湖北省中等职业学校教职工总数量现状统计表二、全国中等职业学校教职工总数量现状统计分析表11：全国中等职业学校教职工总数量现状统计表三、湖北省中等职业学校教职工总数量占全国中等职业学校教职工总数量比重统计分析表12：湖北省中等职业学校教职工总数量占全国中等职业学校教职工总数量比重统计表指标数量（人）占总值比重四、湖北省中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计分析表13：湖北省中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计表五、湖北省中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动分析表14：湖北省中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全国中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计分析表15：全国中等职业学校教职工总数量（2016-2018）统计表七、全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动分析表16：全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、湖北省中等职业学校教职工总数量同全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动对比分析表17：湖北省中等职业学校教职工总数量同全国中等职业学校教职工总数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第四节湖北省专任教师数量指标分析一、湖北省专任教师数量现状统计表18：湖北省专任教师数量现状统计表二、全国专任教师数量现状统计分析表19：全国专任教师数量现状统计表三、湖北省专任教师数量占全国专任教师数量比重统计分析表20：湖北省专任教师数量占全国专任教师数量比重统计表四、湖北省专任教师数量（2016-2018）统计分析表21：湖北省专任教师数量（2016-2018）统计表五、湖北省专任教师数量（2017-2018）变动分析表22：湖北省专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全国专任教师数量（2016-2018）统计分析表23：全国专任教师数量（2016-2018）统计表年份指标数量（人）七、全国专任教师数量（2017-2018）变动分析表24：全国专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、湖北省专任教师数量同全国专任教师数量（2017-2018）变动对比分析表25：湖北省专任教师数量同全国专任教师数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）2018 -1.58% -0.77%。
武汉市(市辖区)普通中学和小学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版
武汉市（市辖区）普通中学和小学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版引言本报告针对武汉市普通中学和小学专任教师数量情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示武汉市普通中学和小学专任教师数量情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解武汉市普通中学和小学专任教师数量情况提供重要参考及指引。
武汉市普通中学和小学专任教师数量情况数据洞察报告对关键因素普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。
本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。
报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。
相信武汉市普通中学和小学专任教师数量情况数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录第一节武汉市普通中学和小学专任教师数量情况现状 (1)第二节武汉市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (3)一、武汉市普通中学专任教师数量现状统计 (3)二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3)三、武汉市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3)四、武汉市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4)五、武汉市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5)八、武汉市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节武汉市普通小学专任教师数量指标分析(均指市辖区) (7)一、武汉市普通小学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7)三、武汉市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7)四、武汉市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、武汉市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、武汉市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：武汉市普通中学和小学专任教师数量情况现状统计表 (1)表2：武汉市普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表4：武汉市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (3)表5：武汉市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (4)表6：武汉市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：武汉市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：武汉市普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表12：武汉市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (7)表13：武汉市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：武汉市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：武汉市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
教师行业现状分析及发展趋势
教师行业现状分析及发展趋势目录一、教师行业现状分析 (2)1. 行业规模与结构 (3)1.1 教师数量与分布 (4)1.2 教师队伍结构 (5)1.3 城乡教师资源差异 (7)2. 教育教学改革进展 (8)2.1 课程设置与教学改革 (9)2.2 教学方法与手段创新 (10)2.3 教育评价体系变革 (11)3. 教师专业成长与培训 (12)3.1 教师专业标准与认证体系 (14)3.2 教师培训内容与方式 (15)3.3 教师职业发展与晋升路径 (16)二、教师行业面临的主要问题 (18)1. 师资力量不足与结构失衡 (19)1.1 优秀师资短缺问题突出 (20)1.2 学科结构与实际需求不匹配 (21)1.3 师资力量区域差异明显 (22)2. 教育资源配置不均与效率低下 (23)2.1 教育资源投入不足问题仍然存在 (24)2.2 资源分配不均导致发展不均衡 (25)2.3 教育资源利用效率有待提高 (26)三、行业发展趋势预测与策略建议 (27)一、教师行业现状分析教师队伍结构：当前，我国教师队伍主要包括幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师以及职业高中教师等。
幼儿园教师和小学教师占比较大，而高中教师和职业高中教师占比较小。
教师学历水平：随着教育改革的深入推进，教师的学历水平不断提高。
全国范围内，幼儿园教师具有大专及以上学历的比例达到80以上，小学教师具有本科及以上学历的比例达到90以上，初中教师具有研究生学历的比例也逐年上升。
教师职称结构：我国教师职称结构以中级职称为主，初级职称和高级职称教师比例相对较低。
小学教师中高级职称教师比例较高，初中教师中级职称教师比例较高，而高中教师则主要以高级职称教师为主。
教育教学方法：随着新课程改革的推进，教师的教育教学方法也在不断创新。
越来越多的教师开始采用多媒体教学、情境教学、探究式教学等现代教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。
教师待遇：近年来，国家加大了对教育的投入，提高了教师的待遇。
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徐州市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告
2019版
序言
徐州市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了徐州市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解徐州市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。
徐州市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
徐州市普通中学专任教师数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天
津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
徐州市普通中学专任教师数量数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍徐州市普通中学专任教师数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录
第一节徐州市普通中学专任教师数量现状 (1)
第二节徐州市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3)
一、徐州市普通中学数量现状统计 (3)
二、全国普通中学数量现状统计 (3)
三、徐州市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3)
四、徐州市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、徐州市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、徐州市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)
第三节徐州市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (7)
一、徐州市普通中学专任教师数量现状统计 (7)
二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7)
三、徐州市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7)
四、徐州市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、徐州市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、徐州市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)
图表目录
表1：徐州市普通中学专任教师数量现状统计表 (1)
表2：徐州市普通中学数量现状统计表 (3)
表3：全国普通中学数量现状统计表 (3)
表4：徐州市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表 (3)
表5：徐州市普通中学数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：徐州市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：徐州市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)
表10：徐州市普通中学专任教师数量现状统计表 (7)
表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (7)
表12：徐州市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (7)
表13：徐州市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：徐州市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：徐州市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统
计表（比上年增长%）10表17：徐州市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)
第一节徐州市普通中学专任教师数量现状
徐州市普通中学专任教师数量现状详细情况见下表（2018年）：
表1：徐州市普通中学专任教师数量现状统计表
注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
第二节徐州市普通中学数量指标分析
一、徐州市普通中学数量现状统计
表2：徐州市普通中学数量现状统计表
二、全国普通中学数量现状统计
表3：全国普通中学数量现状统计表
三、徐州市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计分析表4：徐州市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表
四、徐州市普通中学数量（2016-2018）统计分析
表5：徐州市普通中学数量（2016-2018）统计表
五、徐州市普通中学数量（2017-2018）变动分析
表6：徐州市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析
表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表
七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析
表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
八、徐州市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析
表9：徐州市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比
表（比上年增长%）
第三节徐州市普通中学专任教师数量指标分析
一、徐州市普通中学专任教师数量现状统计
表10：徐州市普通中学专任教师数量现状统计表
二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析
表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表
三、徐州市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析
表12：徐州市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表
四、徐州市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析
表13：徐州市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表
年份指标数量（人）
五、徐州市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析
表14：徐州市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析
表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表
七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析
表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）
年份普通中学专任教师数量（人）变动值
八、徐州市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析
表17：徐州市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）。