4778高一级物理力学综合练习题

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高一物理必修 力综合练习题及答案详解

高一物理必修 力综合练习题及答案详解

物理必修1《力》单元练习卷(一)命题:福州高级中学 肖林进审题:福州教育学院 林明华班级___________ 姓名_____________ 座号_______ 成绩_______一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,对而不全得2分)1.下列关于力的说法,正确的是( )A .力是物体对物体的相互作用B .力有时能脱离物体而独立存在C .有受力物体就一定有施力物体D .只有相互接触的物体间才能产生作用力2.关于重心,下列说法正确的是( )A .重心是物体内重力最大的点B .任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C .重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外D .重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 3.如图所示,重为100N 的物体在水平向左的力F =20N 作用下, 以初速度v 0沿水平面向右滑行。

已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为( )A .0B .40N ,水平向左C .20N ,水平向右D .20N ,水平向左4.张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中,张明受到的摩擦力分别为f 1和f 2,那么( )A . f 1方向竖直向下,f 2方向竖直向上,且f 1 = f 2B . f l 方向竖直向上,f 2方向竖直向上,且f 1 = f 2C . f 1为静摩擦力,f 2为滑动摩擦力D . f 1为静摩擦力,f 2为静摩擦力5.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( )A .合力大小随两力夹角增大而增大B .合力的大小一定大于分力中最大者C .两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大D .合力的大小不能小于分力中最小者6.有一木块静止在水平桌面上,关于它的受力下面说法中正确的是( )A .木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球B .木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C .木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D .木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡7.如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有( )A . 重力、支持力B . 重力、支持力、摩擦力C . 重力、支持力、下滑力、摩擦力D . 重力、压力、下滑力、摩擦力8. 一块砖平放在长木板的中间,木板放在水平地面上,现缓慢抬起木板的一端,而保持另F 1 F 2 F F ′ O A一端不动。

高一物理必修1力综合练习题及答案详解

高一物理必修1力综合练习题及答案详解

一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,对而不全得2分)1.下列关于力的说法,正确的是( )A .力是物体对物体的相互作用B .力有时能脱离物体而独立存在C .有受力物体就一定有施力物体D .只有相互接触的物体间才能产生作用力2.关于重心,下列说法正确的是( )A .重心是物体内重力最大的点B .任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C .重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外D .重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 3.如图所示,重为100N 的物体在水平向左的力F =20N 作用下, 以初速度v 0沿水平面向右滑行。

已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为( )A .0B .40N ,水平向左C .20N ,水平向右D .20N ,水平向左4.张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中,张明受到的摩擦力分别为f 1和f 2,那么( )A . f 1方向竖直向下,f 2方向竖直向上,且f 1 = f 2B . f l 方向竖直向上,f 2方向竖直向上,且f 1 = f 2C . f 1为静摩擦力,f 2为滑动摩擦力D . f 1为静摩擦力,f 2为静摩擦力5.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( )A .合力大小随两力夹角增大而增大B .合力的大小一定大于分力中最大者C .两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大D .合力的大小不能小于分力中最小者6.有一木块静止在水平桌面上,关于它的受力下面说法中正确的是( )A .木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球B .木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C .木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D .木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡7.如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有( )A . 重力、支持力B . 重力、支持力、摩擦力C . 重力、支持力、下滑力、摩擦力D . 重力、压力、下滑力、摩擦力8. 一块砖平放在长木板的中间,木板放在水平地面上,现缓慢抬起木板的一端,而保持另一端不动。

高一物理力学分类综合训练题

高一物理力学分类综合训练题

A.FT 始终增大,Ff 始终减小
B. FT 保持不变,Ff 始终增大
C.FT 保持不变,Ff 先减小后增大 D. FT 先不变后增大,Ff 先增大后减小
7. 如图所示,在光滑水平面上有一物块在水平恒定外力 F 的作用下从静止开始运动,在其正前方有一根固定在墙上
的轻质弹簧,从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中,下列说法正确的是( )
1
让我们累的不是学习本身,而是抵触学习的情绪!
整体法、隔离法的区别
隔离法就是将研究对象从其周围的环境中隔离出来单独进行研究,这个研究对象可以是一个物体,也可以是物 体的一个部分,广义的隔离法还包括将一个物理过程从其全过程中隔离出来。
整体法是将几个物体看作一个整体,或将看上去具有明显不同性质和特点的几个物理过程作为一个整体过程来 处理。在一些题目中,当是多个物体通过弹簧、轻绳、杆连接在一起或者几个物体直接接触时,这时候就该从这几 个物体的运动状态上去判断它们是否可视为整体了(这一步是最关键的,不能错,若错了,就不用再继续了),若可 视为整体的接下来算出整体加速度,再结合隔离法隔离整体中的任何一个物体,或许到这里神奇的事儿就出现了。 当然不能视为整体的得坚决倒回去用隔离法解题。整体法是高中物理重点解题思想,如果说高中物理最重要的板块 是力学,那整体法即是解答力学难题最重要的良钥秘方。总之,没有理由,整体法是每个物理学子必须要掌握的额!
(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重。处于失重的物体的物体对支持面的压力 F (或对悬挂物的拉力)大于物体的重力,即 F=mg+ma;
(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重。处于失重的物体对支持面的压力 FN(或对悬挂物的拉力)小 于物体的重力 mg,即 FN=mg-ma,

高一必修一物理综合测试题及答案

高一必修一物理综合测试题及答案

高一必修一物理综合测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于力的描述中,不正确的是()。

A. 力是物体之间的相互作用B. 力可以改变物体的运动状态C. 力是物体运动的原因D. 力是物体运动的结果答案:D2. 根据牛顿第一定律,物体的运动状态只有在受到外力作用时才会改变。

以下说法正确的是()。

A. 物体不受力时,运动状态不变B. 物体受平衡力时,运动状态不变C. 物体受非平衡力时,运动状态一定改变D. 物体受非平衡力时,运动状态可能不变答案:C3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()。

A. 物体所受合力为零B. 物体所受合力不为零C. 物体所受合力方向与运动方向相反D. 物体所受合力方向与运动方向相同答案:A4. 根据动量守恒定律,下列说法正确的是()。

A. 系统所受外力为零时,系统动量守恒B. 系统所受外力不为零时,系统动量守恒C. 系统所受外力不为零时,系统动量可能守恒D. 系统所受外力为零时,系统动量不一定守恒答案:A5. 一个物体从静止开始下落,忽略空气阻力,下列说法正确的是()。

A. 物体下落速度越来越快B. 物体下落速度越来越慢C. 物体下落速度保持不变D. 物体下落速度先快后慢答案:A6. 根据能量守恒定律,下列说法正确的是()。

A. 能量可以在不同形式之间相互转化B. 能量可以在不同物体之间相互转移C. 能量可以凭空产生D. 能量可以凭空消失答案:AB7. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力作用,下列说法正确的是()。

A. 物体将做匀速直线运动B. 物体将做匀加速直线运动C. 物体将做匀减速直线运动D. 物体将做曲线运动答案:B8. 根据牛顿第二定律,下列说法正确的是()。

A. 物体所受合力与物体质量成正比B. 物体所受合力与物体质量成反比C. 物体所受合力与物体加速度成正比D. 物体所受合力与物体加速度成反比答案:C9. 一个物体在竖直方向上受到重力和向上的拉力作用,下列说法正确的是()。

高中物理力学综合试题和答案

高中物理力学综合试题和答案

物理竞赛辅导测试卷(力学综合1)一、(10分)如图所时,A 、B 两小球用轻杆连接,A 球只能沿竖直固定杆运动,开始时,A 、B 均静止,B 球在水平面上靠着固定杆,由于微小扰动,B 开始沿水平面向右运动,不计一切摩擦,设A 在下滑过程中机械能最小时的加速度为a ,则a=。

二、(10分) 如图所示,杆OA 长为R ,可绕过O 点的水平轴在竖直平面内转动,其端点A 系着一跨过定滑轮B 、C 的不可伸长的轻绳,绳的另一端系一物块M ,滑轮的半径可忽略,B 在O 的正上方,OB 之间的距离为H ,某一时刻,当绳的BA 段与OB 之间的夹角为α时,杆的角速度为ω,求此时物块M 的速度v M三、(10分)在密度为ρ0的无限大的液体中,有两个半径为R 、密度为ρ的球,相距为d ,且ρ>ρ0,求两球受到的万有引力。

四、(15分)长度为l 的不可伸长的轻线两端各系一个小物体,它们沿光滑水平面运动。

在某一时刻质量为m 1的物体停下来,而质量为m 2的物体具有垂直连线方向的速度v ,求此时线的X 力。

五、(15分)二波源B 、C 具有相同的振动方向和振幅,振幅为0.01m ,初位相相差π,相向发出两线性简谐波,二波频率均为100Hz ,波速为430m/s ,已知B 为坐标原点,C点坐标为x C =30m ,求:①二波源的振动表达式;②二波的表达式;③在B 、C 直线上,因二波叠加而静止的各点位置。

六、(15分) 图是放置在水平面上的两根完全相同的轻质弹簧和质量为m 的物体组成的振子,没跟弹簧的劲度系数均为k ,弹簧的一端固定在墙上,另一端与物体相连,物体与水平面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ。

当弹簧恰为原长时,物体位于O 点,现将物体向右拉离O 点至x 0处(不超过弹性限度),然后将物体由静止释放,设弹簧被压缩及拉长时其整体不弯曲,一直保持在一条直线上,现规定物体从最右端运动至最左端(或从最左端运动至最右端)为一个振动过程。

高一物理-力学部分综合能力提升(含答案)-专题练习

高一物理-力学部分综合能力提升(含答案)-专题练习

高一物理-力学部分综合能力提升(含答案)-专题练习一、选择题1、如图所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑.在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则关于A、B两物体的受力个数,下列说法正确的是( )A.A受3个力,B受4个力B.A受4个力,B受3个力C.A受3个力,B受3个力D.A受4个力、B受4个力2、如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3、如图所示,一个物体静止放在倾斜的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有( )A.物体所受的支持力逐渐增大B.物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变4、物体紧靠竖直墙壁由静止下滑,在物体沿墙壁下滑过程中受力个数为()A. 1个 B.2个 C.3个 D.2或3个5、如图所示,斜面的倾角为30°,物块A、B通过轻绳连接在弹簧测力计的两端,A、B重力分别为10N、6N,整个装置处于静止状态,不计一切摩擦,则弹簧测力计的读数为A.1N B.5N C.6N D.11N6、如图K9-2所示,水平推力F使物体静止于斜面上,则( )A.物体一定受3个力的作用B.物体可能受3个力的作用C.物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D.物体一定受到沿斜面向上的静摩擦力图K9-27、如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为()A.5.0N B.2.5N C.8.65N D.4.3N8、有四位同学把斜面对重物的支持力3N,分别画成如图的四种情况,其中画正确的是( )二、多项选择9、如图所示,质量为m的人用绳子通过定滑轮把一个物体沿光滑的斜面向上拉,若不计滑轮的摩擦和绳子的质量,则人向右缓慢移动的过程中( )A.绳子的拉力不变B.人受到的支持力不变C.人受到地面的摩擦力增大D.人对绳子的拉力增大10、如图所示,物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上,关于M受力的个数,下列说法中正确的是( )A.M可能受两个力作用B.M可能受三个力作用C.M可能受四个力作用D.M一定受四个力作用11、如图,一斜劈静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放有一滑块m,给m一向下的初速度v0,m 恰好保持匀速下滑.现在m下滑的过程中施加一个作用力,则以下说法正确的是( )A.若在m上加一竖直向下的力F1,则m仍保持匀速下滑,M对地面无摩擦力的作用B.若在m上加一沿斜面向下的力F2,则m将做加速运动,M对地面有水平向左的静摩擦力的作用C.若在m上加一水平向右的力F3,则m将做减速运动,在m停止前M对地面有向右的静摩擦力的作用D.无论在m上加什么方向的力,在m停止前M对地面都无静摩擦力的作用12、下图为某同学做《验证力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验:保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是A.a示数增大,b示数减小B.a示数减小,b示数增大C.a示数减小,b示数先增大后减小D.a示数减小,b示数先减小后增大13、如图所示,贴着竖直侧面的物体A的质量m A=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量m B=1.0kg,绳的质量、绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直,A和B恰好一起做匀速运动. 取g=10ms2,则下列判断正确的是A.物体B与桌面间的动摩擦因数为0.2B.如果用12N的水平力向左拉B物体,物体A和B也能做匀速运动C.若在物体B上放一个质量为m B的物体后再由静止释放,根据Fμ=μF N可知B受到的摩擦力将增大1倍D.若在物体B上放一个质量为m B的物体后再由静止释放,则B受到的摩擦力大小与正压力大小无关且保持不变14、如下图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是A.P受3个力,Q受3个力B.P受3个力,Q受4个力C.P受2个力,Q受5个力D.P受4个力,Q受6个力三、填空题15、斜面上力的分解实验装置如图所示,斜面和竖直挡板各放置一个力传感器.若放在挡板上的力传感器示数为F,放在斜面上的传感器的示数为F,则可知物体的重力G等于________;斜面的倾角等于________.16、如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧两端分别与质量为的小木块A、B栓接,整个系统处于平衡状态,现竖直向上施力,将木块A缓慢上提,使木块B刚脱离接触面,在此过程中木块A产生的位移大小是_______________。

(完整)高一物理必修一力学试卷含解析

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力学综合测试分析1一、选择题(每小题4分,共40分)1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()A.集装箱太重B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是()A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。

这五个恒力的合力是最大恒力的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为()A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。

高一物理力学综合测试题

高一物理力学综合测试题

优选 word 文档下载编写打印力学综合测试题( C)向心加快度 a A >a B >a C( D)运动一周后, A 先回到原地址4 、如图 3 所示,圆滑的水平面上两个山东省沂源四中( 256100 )任会常一、选择题物体的质量分别为 m 和 M (m M ),第一1 、如 1 图所示,一个物体 A 静止于斜次用水平推力 F1 推木块 M ,两木块间的相面上,现用一竖直向下的外力 F 作用于 A ,互作使劲为 f,第二次用水平推力 F2 推 m,以下说法中正确的选项是()两木块间的互相作使劲仍为 f ,则 F1 与 F 2(A) 物体 A 所受的摩擦力可能减小之比为()(B) 物体 A 对斜面的压力可能保持不变(C) 不论 F 如何增大,物体 A 总保持静止(D) 当 F 增大到某一值时,物体可能沿斜面下滑图 3(A) M:m (B)m:M(C) (M +m):M (D)1:15、如图 4 所示,一个轻质弹簧左端固图 1 定在墙上,一个质量为 m 的木块以速度 v0从右侧缘圆滑水平面向左运动,与弹簧发生 2 、汽车点出发从静止开始在平直互相作用。

设互相作用的过程中弹簧一直在公路上做匀加快直线运动,途中在 6s 钟内弹性限度范围内,那么整个互相作用过程中分别经过 P、Q 两根电杆,已知 P、Q 电杆弹簧对木快的冲量 I 的大小和弹簧对木块做相距 60m ,车经过电杆 Q 时的速率是 15m/s ,的功 W 分别是()则 ( )(A) 车经过 P 杆时的速率是 5m/s2(B) 车的加快度是(C) P 、O 间距离是(D) 车从出发到 Q 所用的时间是 9s 图 43、如图 2 所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星 A 、B 、C,在某一时辰恰2(A)I=0 ,W=mv 0(B)I=mv 0,W=12mv2幸亏同向来线上,以下正确说法有()(C) I=2mv 0 ,W=0 (D) I=2mv0 ,W= 122 mv 06 、一颗子弹水平射入置于圆滑水平面上的木块 A 并留在 A 中, A 、B 是用一根弹性优秀的弹簧连在一同,如图 5 所示,则在图 2子弹打击木块 A 及弹簧压缩的整个过程中,(A )依据V gr ,可知V A<V B <V C 对子弹、两木块和弹簧构成的系统()(A )动量守恒,机械能也守恒(B)依据万有引力定律, F A >F B> F C(B)动量守恒,机械能不守恒优选 word 文档下载编写打印优选 word 文档下载编写打印放一质量为 m 的盒子 A ,A 盒用轻质细绳跨(C )动量不守恒,机械能守恒过定滑轮与 B 盒相连。

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高一级物理力学综合练习题(二)
一、选择题(本题8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,) 1.一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运
动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g 。

现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为 A . )(2g
F M -
B. )2(g F M -
C.g F M -2
D.0
2.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t 图象如图所示。

两图象在t =t 1时相交于P 点,
P 在横轴上的投影为Q ,△OPQ 的面积为S 。

在t =0时刻,乙车在甲车前面,相距为d 。

已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t ′,则下面四组t ′和d 的组
合可能是
A. t ′=t 1 ,d=S
B. t ′=
111
,24
t d S = C. t ′111,22t d S == D. t ′=113
,24
t d S =
3.如右图,在同一竖直面内,小球a 、b 从高度不同的两点,分别以初速度v a 和v b 沿水平方向抛出,经过时间t
a 和t
b 后落到与两抛出点水平距离相等的P 点。

若不计空气阻力,下列关系式正确的是
A t a >t b ,v a <v b
B t a >t b ,v a >v b
C t a <t b ,v a <v b
D t a <t b ,v a >v b
4.已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390,月球绕地球旋转的周期约为27天。

利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出太阳对月球和地球对月球的万有引力的比值约为,
A.0.2
B.2
C.20
D.200
5.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t =0时其速度为1 m/s 。

从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平
面作用F ,力F 和滑块的速度v 随时间的变化规律分别如图a 和图b 所示。

设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F 对滑块做的功分别为123W W W 、、,则以下关系正确的是 A. 123W W W == B. 123W W W << C. 132W W W << D. 123W W W =<
6.如图, 一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮, 绳两端各系一小球a 和b. a 球质量为m, 静
置于地面; b 球质量为3m, 用手托住, 高度为h, 此时轻绳刚好拉紧. 从静止开始释放b 后, a 可能达到的最大高度为 A. h B. 1.5h C. 2h D. 2.5h
7.光滑的水平面上叠放有质量分别为m 和m /2的两木块,下方木块与一劲度系数为
k 的弹簧相连,弹簧的另一端固定在墙上,如图所示,已知两木块之间的最大静摩擦力
为f ,为使这两个木块组成的系统象一个整体一样地振动,系统的最大振幅为
A.
k f B.k f 2 C.k f 3 D.k
f
4
8.一列简谐横波沿x 轴传播,周期为T ,t =0时的波形如图所示。

此时平衡处于x =3 m 处的质点正在向上运动,若a 、b 两质点平衡位置的坐标分别为x a =2.5 m 和x b =5.5 m ,则
A.当a 质点处在波峰时,b 质点恰在波谷
B.当t =T /4时,a 质点正在向y 轴负方向运动
C.当t =3T /4时,b 质点正在向y 轴负方向运动
D.在某一时刻,a 、b 两质点的位移和速度可能相同 二.实验题(17分)
9. I .(9分)一水平放置的圆盘绕过其圆心的竖直轴匀速转动。

盘边缘上固定一竖直的挡光片。

盘转动时挡光片从一光电数字计时器的光电门的狭缝中经过,如图1 所示。

图2为光电数字计时器的示意图。

光源A 中射出的光可照到B 中的接收器上。

若A 、B 间的光路被遮断,显示器C 上可显示出光线被遮住的时间。

挡光片的宽度用螺旋测微器测得,结果如图3所示。

圆盘直径用游标卡尺测得,结果如图4所示。

由图可知,
(l )挡光片的宽度为_____________mm 。

(2)圆盘的直径为_______________cm。

(3)若光电数字计时器所显示的时间为50.0 ms,则圆盘转动的角速度为_______弧度/秒(保留3位有效数字)。

Ⅱ.(8分)某实验小组拟用如题22图1所示装置研究滑块的运动.实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板,以及由漏斗和细线组成的单摆等.实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时单摆垂直于纸带运动方向摆动,漏斗漏出的有色液体在纸带带下留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置.
①在题22图2中,从纸带可看出滑块的加速度和速度方向一致.
②用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有:、(写出2个即可).
三.本题共4个小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的题答案中必须明确写出数值和单位.
10.(16分)总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下,
经过2 s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据
图像求:(g取10m/s2)
(1)t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小;
(2)估算14s内运动员下落的高度及克服阻力做的功;
(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间。

11.(19分)光滑水平面上放着质量mA=1kg 的物块A 与质量mB=2kg 的物块B ,A 与B 均可视为质点,A 靠在竖直墙壁上,A 、B 间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A 、B 均不拴接),
用手挡住B 不动,此时弹簧弹性势能Ep=49J .在A 、B 间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,如图所示,放手后B 向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B 冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5m ,B 恰能到达最高点C 取g=10m/s2,求 (1)绳拉断后瞬间B 的速度vB 的大小; (2)绳子拉断过程中对B 的冲量I 的大小; (3)绳拉断过程绳对A 所做的功W .
12.(20分)题图中有一个竖直固定在地面的透气圆筒,筒中有一劲度为k 的轻弹簧,其下端固定,上端连接一质量为m 的薄滑块,圆筒内壁涂有一层新型智能材料——ER 流体,它
对滑块的阻力可调.起初,滑块静止,ER 流体对其阻力为0,弹簧的长度为L ,现有一质量也为m 的物体从距地面2L 处自由落下,与滑块碰撞后粘在一起向下运动.为保证滑块做匀减速运动,且下移距离为
2mg
k
时速度减为0,ER 流体对滑块的阻力须随滑块下移而变.试求(忽略空气阻力): (1)下落物体与滑块碰撞过程中系统损失的机械能; (2)滑块向下运动过程中加速度的大小;
(3)滑块下移距离d 时ER 流体对滑块阻力的大小.
9.Ⅰ.(1)10.243 (2)24.220 (3)1.69
Ⅱ.① B ②摆长测量、漏斗重心变化、液体痕迹偏粗、阻力变化…… 10.(1)a =162
=8 m/s 2,mg -f =ma ,f =mg -ma =160N ,
(2)大约是39.5格,所以h =39.5⨯4=158 m ,W f =mgh -12 mv 2=1.25⨯105
J ,
(3)h 2=500-158=342 m 。

t 2=342/6=57 s ,t =71 s , 11. (1)设B 在绳被拉断后瞬间的速度为v B ,到达C 时的速度为v C ,有
22211222C
B B
B B B
C B v m g m R
m v m v m gR ==+ 代入数据得
V B =5m/s
(2)设弹簧恢复到自然长度时B 的速度为v1,取水平向右为正方向,有
2111
2
P B B B B E m v
I m v m v =
=-代入数据得 I=-4N ·s,其大小为4N ·s
(3)设绳断后A 的速度为vA,取水平向右为正方向,有
1212
B B B A A A A m v m v m v W m v =+=
代入数据得W=8J
12.解:
(1)设物体下落末速度为v 0,由机械能守恒定律
2
012
mgL mv =
得0v =设碰后共同速度为v 1,由动量守恒定律 2mv 1=mv 0
得1v =
碰撞过程中系统损失的机械能力
2201111
2222
E mv mv mgL ∆=
-= (2)设加速度大小为a ,有
2
12as v = 得 8kL
a m
=
(3)设弹簧弹力为F N ,ER 流体对滑块的阻力为F ER 受力分析如图所示
22S ER F F mg ma +-= F S =kx x=d+mg/k 4
ER kL
F mg kd =+
-得 。

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