电大邓论作业答案——最新版
中国伦理史查找幸福作业答案(全正确答案)
1以下哪些是成大事之人所要杜绝的是？A、B、C、D、2以下哪项不属于成功三要素？A、B、C、D、3有多少种欲望，就有多少种痛楚。
我的答案：√4以下哪项是立大志需要参考的？A、B、C、D、5关于我国如此一个人情社会，它最后真正靠的是A、B、C、D、6有一种感性的东西驱动的幸福称之为A、B、C、D、7下面那一项不是咱们设立的目标所要紧考虑的因素A、B、C、D、8有了大志以后就能够成大器我的答案：×9在有感性幸福的冲动后，人跟其他动物不同的是A、B、C、D、10历史上所有成大才的人都要经受枯燥的考验我的答案：√11幸福是一个进程，也是一种结果。
我的答案：√12幸福有很多分类方式，其中能够把它分为感性的幸福和（）A、B、C、D、13成功=天赋+（）+机缘A、B、C、D、14神经系统的执行能力受到疾病、睡眠和（）的阻碍。
A、B、C、D、15人与动物的区别在于有理性的命令，会约束感性的欲望。
我的答案：√1感性的幸福通常只是一种局部的幸福。
我的答案：√2由社会和自我所认可的目标更能带来幸福感。
我的答案：√3以下关于理性的幸福说法正确的选项是？A、B、C、D、4以下关于感性的幸福说法错误的选项是？A、B、C、D、5人性的幸福是一种痛楚的幸福。
我的答案：√6以下说法错误的选项是？A、B、C、D、7所有挣钱的活动都会让人感到幸福我的答案：×8在追求幸福的进程中，碰到不喜爱的东西需要什么去客服A、B、C、D、9理性的幸福是一种什么欲望的知足A、B、C、D、10感性的驱动通常都是某一个部位的，是一种局部的享受我的答案：√11人的优势在于那个方面A、B、C、D、12一漂亮的电影演员往前一走，你的眼睛一亮，这时你要紧受那个部位的驱动A、B、C、D、13感官驱动的幸福只是一种局部享受，与心灵没有关系。
我的答案：√14感性幸福是源于心灵的，是关于心灵欲望的知足。
我的答案：×15感性的幸福和理性的幸福是能够结合的。
3.2青春有格(解析版)
3.2青春有格一、单选题1．吸烟有害健康，容易形成不良品行，诱发违法犯罪。
如今，烟民低龄化、未成年人吸烟现象越来越普遍，已成为父母、学校以及全社会的一块心病。
拒绝吸烟，从我做起。
当有人给你香烟时，你可以这样做（）①对给你香烟的人微笑着说：“谢谢你，我不抽烟”②找借口拒绝吸烟，如“我最近感冒了，不能吸烟”③礼貌地拒绝，坚决不伸手接别人递过来的烟④避开吸烟的场所，为自己创造一个不吸烟的环境A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④【答案】C【详解】本题考查行己有耻。
①②③④：吸烟有害健康，容易形成不良品行，诱发违法犯罪，我们要做到行己有耻，拒绝吸烟，增强自控能力，远离不良诱惑，避开吸烟的场所，为自己创造一个不吸烟的环境，因此①②③④说法都正确；故本题选C。
2．我们常说青春有“格”,“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。
下列行为符合青春有“格”的是（）A．张晓晓为了节约生活费，购买盗版课外书B．韩梅梅和李雷是好朋友，常常互相抄作业C．刘涛做了错事，李明一边帮他一边批评他D．齐奇喜欢阅读，常利用数学课时间看小说【答案】C【详解】本题考查青春有格。
C：言有物而行有格也的意思是说话要有实质内容，行动要讲品格、讲原则。
“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的意思是用道德教化引导百姓，使用礼制去统一百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之心，而且也就守规矩了。
”题干表述的格是讲品格、讲原则，守规矩的意思。
李明一边帮助刘涛一边批评他，体现了李明讲品格、讲原则，守规矩，C说法正确，符合题意；A：张晓晓购买盗版书的行为是错误的，不符合题意；B：这一对好朋友的做法是错误的，是不讲原则的表现，不符合题意；D：数学课上要认真听讲，在数学课上看小说是不遵守上课规则的表现，不符合题意；故本题选C。
3．一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。
习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中高度赞扬了青年一代。
【最新国家开放大学电大《课堂提问与引导》终结性考试大作业答案1】
【最新国家开放大学电大《课堂提问与引导》终结性考试大作业答案1】最新国家开放大学电大《课堂提问与引导》终结性考试大作业答案盗传必究大作业撰写要求：题型为教学设计或案例分析。
试卷总分为100分，占课程总成绩50%。
分析教学设计，完成以下问题教学设计课题16.《雷雨》部编版教材二年级下册教学目标(含重、难点) 1.熟练掌握 5 个生字及新词，正确书写新字。
（重点）2.正确、流利地朗读课文，并试着背诵课文。
（重点）3.说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处。
（难点）教学过程与教学资源设计教学过程：一、复习旧知，导入新课：1.导入：这节课，我们继续学习第16 课，齐读课题——16.雷雨教师：上节课，通过学习，我们知道课文介绍了雷雨前、中、后的景色变化，同时，我们还学习了一些词语，并圈画了有关雷雨前、中、后描写景物的词语，现在我们开火车来读读。
（1）投影出示：乌云叶子蝉大风树枝蜘蛛师：读到这些词语，我们想到了上节课哪幅画面？（ppt 出示：雷雨前）板书：雷雨前（2）继续开投影出示：闪电雷树房子雷雨师：你又想到了哪幅画面？（ppt 出示：雷雨中）贴板书：雷雨中（3）出示：雨后彩虹图师：这幅图是（雷雨后），一看到雷雨后的画面，你能够想到书中的哪些景物呢？学生回答。
（教师：可以，还有吗？）2.小结：你们真了不起，不但能够借助景物回想画面，还能通过画面想到具体的景物。
（学生读全文）【设计意图】第一课时学生初步感知文意，认识新字字形、字音，在第二课时首先抓住词语进行梳理回顾，朗读全文，整体感知，这一教学环节体现从大语境入文，符合学生的认知规律。
二、研读课文，多元感悟：1. 雷雨前景色变化：过渡：那作者又是怎样将雷雨前、中、后这三幅精彩的画面展现在我们面前的呢？首先就让我们先走进雷雨前这一部分。
（1）范读：认真听老师朗读1-3 自然段，边听边思考雷雨前的景象让你有怎样的感受？（2）学生交流感受：谁来说说你有什么感受，并简单说说理由。
国家开放大学电大《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案
国家开放大学电大《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案(试卷号：3942)考核方式：大作业，题型为教学设计。
试卷总分为100分，占课程总成绩50%。
教学设计1:[学习目标]1、培养学生阅读兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、增强学生自主识字的愿望，学会本课12个生字，认识12个生字，理解生字组成的词语。
3、丰富学生的情感体验，了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和人民心连心。
[教学重难点]1、重点：了解周总理和人民一起过泼水节的情景。
2、难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情。
[学习活动设计]一、导入课文我国有56个民族，每个民族都有自己独特的风俗习惯。
你知道傣族吗?它有什么风俗呢? (板书：泼水节)1961年，周总理来到傣族，和傣族人民共同度过了一-个令人难忘的泼水节。
(板书：难忘的)同学们，让我们走进傣族，看一看傣族人民和周总理一起欢度泼水节的场面吧。
二、初读课文1、学生自读课文。
2、找出文中要求学会的和会认的字，用圆圈和横线标出来，借助拼音读几遍。
3、小组合作练读生字。
4、用多种形式巩固生字。
5、同桌之间合作读文。
(可选择自己喜欢的合作方式，如轮读，齐读等)三、精读课文1、自读自悟，学习1、 2自然段：(1)自读，思考：你读懂了什么?有什么不明白的?(2)集体交流。
引导学生弄清泼水节的时间以及傣族人民为什么特别高兴。
(3)指导读好人们高兴的心情。
2、导读第3 自然段：(1)指名读，思考：人们是怎么欢迎周总理的?(2)从这些欢迎的场面中，你体会到了什么?(引导学生抓住“赶来””四面八方”“撒满”“- 条条”“- 串串”“欢呼”等词句中体会人们对总理的欢迎及热爱)(3)指导朗读：要把傣族人民的欢迎场面和人们热爱周总理的心情读出来。
指名读，齐读。
3、导读4、 5自然段：(1)设疑：周总理是怎么和傣族人民一起过泼水节的?(2)小组合作学习4、 5 段：划出有关句子，相互读一读，说一说。
青年大学第十一季第十六期答案最新
青年大学第十一季第十六期答案最新前言在青年大学第十一季第十六期中，涵盖了广泛的主题和知识领域。
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答案列表1.数学题答案：2 + 2 = 42.历史题答案：美国独立宣言是在1776年签署的。
3.文学题答案：莎士比亚是英国文学史上最重要的戏剧家之一。
4.科学题答案：地球围绕太阳运动。
5.经济题答案：供求关系是市场经济中的基本原理。
6.社会问题答案：气候变化是当今全球面临的严重挑战之一。
7.水平题答案：生活要有目标，坚持不懈才能成功。
答案解析1.数学题答案解析：2 + 2 = 4，这是一个简单的加法题，根据基本的数学运算规则得出答案。
2.历史题答案解析：美国独立宣言是在1776年签署的，这是美国历史上一个重要的里程碑事件，标志着美国独立于英国。
3.文学题答案解析：莎士比亚是英国文学史上最重要的戏剧家之一，他的作品对世界文学产生了深远的影响，被广泛翻译和演出。
4.科学题答案解析：地球围绕太阳运动，这是基于地球天文学的观测和科学研究得出的结论，也是日常生活中的常识之一。
5.经济题答案解析：供求关系是市场经济中的基本原理，它描述了商品和服务的供应与需求之间的动态平衡关系，是经济学中研究的重要内容之一。
6.社会问题答案解析：气候变化是当今全球面临的严重挑战之一，随着工业化和人口增长的不断推进，气候变化对人类生存和社会发展带来了巨大的影响和挑战。
7.水平题答案解析：生活要有目标，坚持不懈才能成功，这是一句励志的话语，意味着只有设定目标并坚持努力，才能取得成功。
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7.2自由平等的追求(解析版)
7.2 自由平等的追求一、单选题1．2022年3月15日，上海市税务局曝光明星邓伦偷逃税案件，对其依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1.06亿元，随后多个代言品牌与其终止合作。
这警示我们（）①诚信是一个人安身立命之本，失信者寸步难行②依法纳税是公民的基本义务，违反义务须担责③法律面前人人平等，公民的权利义务相互依存④社会生活需要规则，无视规则需承担法律责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】本题考查对诚信、依法纳税的义务等内容的理解。
①②③：材料中，邓伦偷税漏税最终受到法律的处罚，这说明了诚信是一个人安身立命之本，失信者寸步难行；依法纳税是公民的基本义务，违反义务需担责；法律面前人人平等，公民的权利和义务相互依存，①②③说法正确；④：材料中没有体现出无视规则的内容，④与题意不符；故本题选A。
2．2022年3月5日冬残奥会开幕式上，邰丽华带着手语舞者（听障人士），通过手语“演唱”国歌；连续两年的全国政协开闭幕式上都有政协委员用手语“演唱”国歌……这一幕幕令人动容的时刻，都得益于《中华人民共和国国歌国家通用手语方案》。
这是首部以听力残疾人手语使用者为主体研制的国家通用手语规范化最新成果，切实解决了手语使用者规范、统一严肃地表达国歌的愿望。
上述材料表明（）A．践行平等，就要反对特权B．任何公民都平等地履行宪法和法律规定的各项义务C．任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利D．践行平等，就要敢于抵制不平等的行为【答案】C【解析】本题考查对平等的认识。
C：听障人邰丽华连续两年在全国政协开闭幕式上用手语“演唱”国歌，体现出平等，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，C符合题意；A：反对特权、履行义务、敢于抵制不平等的行为与题干表述无关，应排除；3．孙某和某公司利用网络发布侵害死者名誉的言论，这些言论在公众网络平台上快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。
死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。
“部编”小学下册第16次语文第1单元暑期作业(含答案)
“部编”小学下册语文第1单元暑期作业(含答案)考试时间：100分钟（总分:110）B卷一、综合题(共计100题)1. 我希望未来能成为一名_______，为社会贡献自己的力量。
（答案：科学家）2. 秋天的果园里，（píng）果成熟了，红红的（dà）苹果挂满了枝头。
答案：苹果大3. 请填写反义词：真实—（_________）4. 桃花扇底江南水，_______绿柳成行。
答案：千5. 这棵树的_______十分茂盛，给我们带来了阴凉。
（答案：枝叶）6. 什么是黑洞？A. 一种星星B. 一种气体C. 一种无法逃脱的天体D. 一种流星7. 小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑8. 哪个城市以“水城”而闻名？A. 威尼斯B. 巴黎C. 伦敦D. 罗马9. 春天是播种的季节，农民____（zài）田里忙着____（zhǒng）种子。
答案：在种10. 阅读理解填空题：小朋友们在图书馆里安静地看书，书中的故事让他们_______。
11. 在学校，老师不仅教我们知识，还教我们_______。
（答案：做人）12. 我们的班级有____个同学。
答案：三十13. 阅读理解填空题：在一次科学实验中，小朋友们成功制作了_______，感到很自豪。
14. 我们要保持良好的____。
答案：习惯15. 星系的中心通常是什么？A. 行星B. 恒星C. 黑洞D. 气云16. 在科学课上，我们探索了_______的奥秘，真是有趣！（答案：宇宙）17. 火星的两颗卫星叫什么？A. 泰坦和欧罗巴B. 福波斯和德摩斯C. 斯图尔特和卡尔D. 阿尔法和贝塔18. 我们要保护____，让地球更美丽。
答案：环境19. 谁提出了“日心说”理论？A. 牛顿B. 哥白尼C. 开普勒D. 达尔文20. 我们要保持良好的____。
答案：习惯21. 填空题：春雨滋润着大地，_______万物生长。
22. 小猫在阳光下____。
答案：打盹23. 青山不老，_______绿水长流。
课时作业7：7.2 用联系的观点看问题
用联系的观点看问题一、选择题1．2015年3月6日，温州的许先生一家在诸永高速的永嘉服务区吃完午饭，发现价值上百万的玛莎拉蒂竟然自动反锁了。
钥匙还在车上，备用钥匙也在后备箱。
正当许先生犯难时，车上的贵宾犬碰巧踩到了车门上的解锁键，车门开了。
这一事件表明( ) A．联系是主观的B．动物的意识具有能动作用C．联系具有多样性D．关键部分的功能及其变化会决定整体2．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造每个环节都要追求做到完美无瑕。
这体现了( )A．系统优化的方法B．主观唯心主义的倾向C．实践改造世界向产品改变世界的转变D．从部分出发，整体服从于部分3．习近平主席指出：“亚洲各国就像一盏盏明灯，只有串联并联起来，才能让亚洲的夜空灯火辉煌。
”习近平以“明灯”比喻亚洲国家，寄语各国只有加强互联互通建设，才能共同编织和平、富强，进步的亚洲梦。
这表明我国( )①在事物的固有联系中把握和改造事物②以美好意愿为基础建立与各国的具体联系③看到了任何两个事物之间都有着联系④掌握和运用系统优化的方法实现最佳效果A．①②B．③④C．②③D．①④4．统筹兼顾是科学发展观的根本方法。
它要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标。
下列选项符合这一哲学思想的是( )A．人无远虑，必有近忧B．穷则独善其身，达则兼济天下C．梨虽无主，我心有主D．不谋全局者，不足谋一域5．“手机养鱼种菜”这是中国(重庆)国际云计算博览会上展示的一项新技术。
该技术只需在农场或者鱼塘安装一个无线终端和传感器，就能和手机实现互联互通。
当土壤出现干涸、鱼塘水质异常等情况发生时，用户不管身在何方，通过手机遥控田地或者鱼塘里的传感器，水龙头就会自动开启。
这给我们的辩证法启示是( )①要坚持客观与主观具体的历史的统一②要坚持实践第一的观点③要用发展的观点看问题，培养创新意识④把握联系的多样性，不能忽视事物的间接联系A．①②B．②③C．①③D．③④二、非选择题6．中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
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作业1一、单项选择题1.当今时代的主题是（B）。
A．战争与革命B．和平与发展C．贫穷与富裕2.我国在（B）年基本完成了社会主义改造的任务。
A．1949年B．1956年C．1957年3.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到（A）上来的战略决策。
A．经济建设B．政治建设C．文化建设4.正式确立邓小平理论为党的指导思想的地位是在（B）。
A．党的十四大B．党的十五大C．党的十六大5."三个代表"重要思想形成的时代背景是（C）。
A．世界经济发展全球全B．世界经济发展我极化C．当今国际局势的深刻变化6."三个代表"重要思想形成的历史根据是（C）。
、A．改革开放20多年来历史经验和科学总结B．新中国成立50多年来历史经验的科学总结C．党成立80多年来的历史经验和科学总结7.党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把（A）作为出发点和归宿。
A．人民的根本利益B．人民的当前利益C．人民的长远利益8."三个代表"重要思想认为，加强（A）建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
A．社会主义思想道德B．社会主义精神文明C．社会主义政治文明9.许多国家的发展进程表明，当国内生产总值突破（C）美元之后，经济社会发展将进入一个关键时期。
A．2000 B．1500 C．100010.2004年9月，胡锦涛在党的十四届四中全会上提高党的执政能力，首先要提高（C）的能力。
A．领导政治B．领导经济C．领导发展11.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的（B）。
A．第一目标B．第一要务C．第一职责12.以人为本是我们党的（B）的集中体现。
A．政策和策略B．根本宗旨和执政理念C．执政理念和执政方法二、多项选择题1.邓小平理论的历史发展经历了（B、C、D）。
A．党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿生产阶段B．党的十一届三中全会到十二大的基本命题的提出阶段C．党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段D．党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段2.我们党在新的世纪要副食人民实现的三大历史任务是（B、C、D）。
A．提高拒腐防变和抵御风险的能力B．完成祖国统一C．维护世界和平与促进共同发展D．推进现代化建设3.科学发展观坚持（A、B、C）。
A．发展为了人民B．发展依靠人民C．发展成果由人民共享D．发展方向由人民决定4.科学发展观的基本要求是（A、B、D）。
A．全面发展B．协调发展C．高速发展D．可持续发展三、简答题1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么？答：我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实的依据。
主要是指：党的十一届三中全会以来，邓小平领导我们党在马克思主义的指导下，设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，大力推进改革开放，使社会生产力获得了新的解放和巨大和发展，并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验，这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。
2.邓小平理论的主要内容包括哪些方面？答：根据党的十四大报告的概括，邓小平理论体系主要包括九个方面的内容：第一，关于社会主义发展道路的理论；第二，关于社会主义发展阶段的理论；第三，关于社会主义根本任务的理论；第四，关于社会主义怅动力的理论；第五，关于社会主义建设外部条件的理论；第六，关于社会主义建设政治保证的理论；第七，关于社会主义建设战略步骤的理论；第八，关于社会主义领导力量和依靠力量的理论；第九，关于祖国统一的理论。
3.试述"三个代表"重要思想的集中概括。
答："三个代表"即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本我是问你，这是对"三个代表"重要思想的集中概括。
三者是统一的整体，相互联系，相互促进。
其中，发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件；人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量；不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的利益。
4.中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要？答：中国共产党的80多年的历史实践给我们以多方面的启示，形成了一些基本的历史经验，其中三条尤为重要：第一，必须始终坚持把马克思主义基本原则同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移的走自己的路；第二，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量；第三，必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。
总结中国共产党成立以来的奋斗历程和历史经验，归结起来就是，党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，必须始终坚持"三个代表"。
5.简述如何统筹城乡的发展。
答：统筹城乡发展就是要更加注重农村和发展，解决好"三农"问题，坚决贯彻工业反哺农城市支持农村的方针，逐步改变城乡三元经济结构，逐步缩小城乡发展差距，实现农村经济社会全面发展，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展，实现农业和农村经济的可持续发展。
6.简述如何统筹人与自然和谐发展。
答：统筹人与自然和谐发展就是要高度重视资源和生态环境问题，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，增强可持续发展的能力，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
四、论述题、1.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
答：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
因为：（1）邓小平理论解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。
（2）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
（3）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析，作出了新的科学判断。
（4）邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。
2.为什么说"三个代表"重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
答："三个代表"重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
因为：（1）"三个代表"重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党的建设的总体部署。
（2）"三个代表"重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。
它把发展作为党执政兴国的第一要务，把创新作为必须长期坚持的治党治国之道，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，坚持四项基本原则，坚持改革开放，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
3.联系实际说明，为什么科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。
答：科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想，主要从两个方面看：（1）科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段无性特征的基础上提出的。
改革开放30年，我国人民的生活总体上已经实现小康，但这是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征，这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。
它表明，我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期，必须科学分析甸全面参与经济全球化的新机遇和新挑战，全面认识新形势的新任务，深刻把握我国发展面临的新课题和新矛盾，更加自觉地走科学发展的道路。
（2）科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。
因为：科学发展观从中国特色社会主义事业本布局出发，着眼于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义，因而是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
邓小平理论和"三个代表"重要思想概论形成性考核册作业2一、单项选择题1.党的思想路线的恢复与重新确立是在（C）。
A．1945年B．1966年C．1978年2.党的思想路线的核心是（C）。
A．一切从实际出发，理论联系实际B．在实践中检验真理和发展真理C．实事求是3.思想路线的本质在于（B），在于不断地研究新问题，在探索中前进。
A．与时俱进B．创新C．革命4.邓小平提出的社会主义两大原则是（C）。
A．公有制和按劳分配B．改革和开放C．发展生产和共同致富5.一种社会制度是否有优越性，根本上决定于它能否（C）。
A．实现社会公平B．消灭剥削C．促进生产力的发展6.社会主义社会的主要矛盾，是（B）。
A．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾B．人们日益增长的物质文化需要和相对落后的社会生产之间的矛盾C．城市和农村的矛盾7.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（B）。
A．从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现B．从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C．从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成8.在党的十五大上，制定了党在社会主义初级阶段的（B）。
A．基本路线B．基本纲领C．基本方针9.党的十七大通过的党章，把（A）同"富强、民主、文明"一起写入了基本路线。
A．和谐B．进步C．发展10.在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的总体目标中，"和谐"是指（A）。
A．社会现代化B．政治现代化C．文化现代化11.我国人均国内生产总值到2020年力争比（B）。
A．2000年翻一番B．2000年翻两番C．2010年翻两番12.在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是（A）。
A．农业B．工业C．第三产业二、多项选择题1."实践是检验真理的唯一标准"的大讨论（A、B、C、D）。