全国消防日安全教育教案
全国消防安全宣传教育日活动方案(优秀5篇)
全国消防安全宣传教育日活动方案(优秀5篇)全国消防安全宣传教育日活动方案篇一为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119 消防宣传日”系列活动。
现将具体实施方案如下：一、主要目的坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。
二、组织领导为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。
组长：xx副组长：xx成员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。
三、活动安排定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：1、时间：年11月x日2、地点：煤气大厦二楼会议中心3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛10：00—11：10，消防安全知识专题讲座11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话4、参加人员：(1)参加消防安全知识竞赛人员：(2)参加专题消防安全培训人员：5、关于消防安全知识竞赛的说明：(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。
(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。
(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。
(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。
四、几点要求1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。
消防日安全教育教案最新6篇
消防日安全教育教案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!消防日安全教育教案最新6篇教案可以帮助教师规划评估和测验的方式，以确定学生的学术进展，教案的灵活性允许教师根据实际情况进行调整，以满足学生的需求和教学环境的变化，本店铺今天就为您带来了消防日安全教育教案最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
消防安全教育教案范文(通用5篇)
消防安全教育教案范文（通用5篇）消防安全教育教案1一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：1、掌握灭火方法。
四、教学过程：（一）导入新课。
1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
案例二20__—03—14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）燃烧的产物及危害1、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾2、烟气中主要有害成分：a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物烟气的危害二氧化碳：空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡。
一氧化碳：一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡。
二氧化硫：对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到0。
05%时，人在短时间内有生命危险。
氮氧化合物：遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏迷、肺水肿（三）灭火的基本方法有哪些？冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。
如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。
窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。
大班119消防日教案7篇
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消防安全日教育教案七篇
消防安全日教育教案七篇消防安全日教育教案（精选篇1）活动目标1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备1、邀请消防队员8-10名。
2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放置)活动过程各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀？(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
①__指导员或代表讲话②教师和__指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给__指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)③观看表演(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，(看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，__指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。
)①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？②参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。
也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼儿随时注意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
消防安全教育课教案（通用21篇）
消防安全教育课教案（通用21篇）消防安全教育课教案（通用21篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的消防安全教育课教案，希望对大家有所帮助。
消防安全教育课教案篇1一、教学目的：1、了解火灾的成因及火灾的预防，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、学会火灾初发时的应急措施。
3、学会火场自救与逃生的方法。
4、掌握灭火技术。
二、教学重点：1、火灾初发时的应急措施。
2、火场自救的方法。
三、教学难点：1、掌握灭火技术。
四、教学准备：1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。
2、ABC干粉灭火器、1211灭火器3、多媒体电教室五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课：教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一1999年10月26日7时35分，广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂（家庭作坊）发生火灾，当地消防部门7时40分接警，出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救，于8时15分将火扑灭，救出6名员工。
火灾造成20人死亡、9人受伤，烧毁手提包成品、半成品等，过火面积100平方米，直接财产损失3.6万元。
火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。
案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（二）学生讨论：所知道的“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给全班同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
提问：（1）家庭、学校防火应注意什么？（2）发生火灾时应如何报警？（3）用电不当引起的火灾应如何扑救？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）家庭失火应如何自救？（6）学校失火如何自救？（7）山林草原着火如何逃生？（8）楼内房间被火围困时怎么办？（三）教师讲述引导：1、火场自救与逃生的基本方法2、各种环境下失火自救的具体办法3、常用灭火方法。
消防安全教育教案(通用5篇)
消防安全教育教案（通用5篇）消防安全教育教案1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课1、导入语：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2.介绍三起火灾事故：云南古城、浙江鞋厂、上海大学1、着火了怎么办?(1)迅速逃生，不恋财物(2)不坐电梯，认清出口(3)匍匐前行，湿巾捂口鼻(4)火势过大，设法呼救(5)不可跳楼，绳索逃生2、预防对策(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;(2)、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门;(3)、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载;(4)、不要玩火，要远离电器设备;(5)、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放;(6)、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;(7)、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开;(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;(9)、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查;(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。
3、家庭应急救护对策(1)、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地点，部位;(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打;(3)、用脸盆，水桶不断浇水灭火;(4)、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火;(5)、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可;(6)、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火;(7)、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度;(8)、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人;(9)、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打;(10)、救火时门窗要慢开，以防风助火势;(11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;(12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。
消防安全教育教案(优秀10篇)
消防安全教育教案（优秀10篇）消防安全教育教案篇一活动目标：1、培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法。
2、培养幼儿解决问题的意识和能力。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：1、经验准备：（1）对11月9日消防日的认识和了解。
（2）对遇到火灾时的简单自护方法的了解，如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。
2、物质准备：毛巾每人一块、实验材料包括：饮料瓶、带绳子的'串珠（串珠要比瓶口小一些）、钟表、纸、笔。
重点、难点：引导幼儿在游戏中体验到危险的存在，并能积极思考合理解决问题的方法。
活动过程：1、教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。
（1）你们都知道有哪些特殊的日子吗？（3月8日妇女节、10月1日国庆节、9月10日教师节、9月20日全国爱牙日……）（2）你们知道11月9日是什么特殊的日子吗？（消防日）（3）为什么要有消防日？提醒大家要注意什么？（4）在发生火灾时，有哪些自护的方法？2、模拟防火演习体验。
（1）教师：我们小朋友都知道这么多的防火知识，如果真的发生了火灾，我们是不是能做到呢？我们现在就来进行一次模拟防火演习，怎么样？（2）配班老师敲铃发出警告，演习开始。
（3）教师注意观察幼儿们的表现，发现问题，以便在下一步讨论环节中提出j3、用实验的方法引导幼儿解决问题。
（1）回顾讨论：刚才演习时我们做得好的地方在哪里？你们发现还有什么问题？（幼儿在通过门口时特别拥挤）（2）通过快速拿彩珠实验，引导幼儿思考怎么解决出口拥挤的问题。
①请五个小朋友来做，每人抓住一根绳子，绳子的另一头拴在彩珠上，事先放在瓶子里。
②一位教师发口令，一位教师记录时间，一说开始，幼儿都快速的往外拉绳子，都把绳子拉出才结束。
（第一次幼儿的表现会是都抢着往外拉，在瓶子口挤成一团）③出现这种情况，我们应该怎么办？请幼儿讨论解决的办法。
（商量好谁先拉，一个一个拉）④按照商量好的方法再一次进行实验。
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全国消防日安全教育教案
【全国消防日安全教育教案一】
一、教案意义
活动目的：
通过本次主题班会让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识增强学生的防火安全防范意识提高学生的自护自救能力避免火灾事故的发生确保学生拥有一个安全的校园环境
活动准备：
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)
2、组织学生排演节目(简单的小品)
3、了解一些防火安全知识
活动过程：
班主任：亲爱的同学们火是人类的朋友它带给我们光明推动着人类社会走向文明但是火一旦失去控制就会造成灾难古往今来多少无情的火灾不胜枚举
基于此为了增强同学们的安全防范意识提高学生的自护自救能力我们准备了这次《防火安全》的主题班会在这次班会上我们将通过各种形式来掌握防火安全知识从而避免火灾事故的发生确保同学们拥有一个安全的校园环境
二、学生看小品(学生演)议一议：
1、如果着火了办?
发生火情同学们一定要保持镇静火灾初起阶段一般是很小的一个小点燃烧面积不大产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈正在或可能蔓延切勿试图扑救应该立刻逃离火场打119火警电话通知消防队救火
2、初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警也可拔打火警电话119没有电话或没有消防队的地方如农村和边远山区可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警动员乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;
(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车指引消防车去火场的道路;
(6)遇有火情不要围观有的同学出于好奇喜欢围观消防车这既有碍于消防人员工作也不利于同学们的安全
注意：不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警要加以制止同时在报警的同时可在物业管理人员或保卫人员的带领下就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火如火势较难控制时除继续千方百计设法扑救外还应高度重视自身的安全防护
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生不可蜂拥而出或留恋财物要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去但千万不要披塑料雨衣
(2)如遇到身上着火可就地打滚或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生要尽量放低身体并用湿毛巾捂住嘴鼻
(3)大火封门无路逃生时可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝泼水降温呼救求援;火灾袭来时身处楼上的人员应判清火情保持镇静不可盲目跳楼可用绳子或把床单撕成条状连起来紧拴在门窗框和重物上顺势滑下
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号以便消防队及时发现组织营救
三、牢记《报警歌谣》
报警早损失小119电话要记牢
社会主义制度好救火分文都不要
报清门牌和号码说明火势大和小
跑到路口等车来救火时间能提早
四、防火安全重于泰山(了解校园防火常识)
防止火灾发生的关键是做好火灾的预防工作同学们只要认真贯彻消防法规自觉遵守消防安全管理规定就能有效预防火灾的发生
五、班主任小结
同学们火是人类的朋友它给我们带来了光明和温暖带来了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制酿成火灾就会给我们造成巨大的损失防火安全重于泰山一句话说明了防火安全的重要性和必要性可就是有些人总是存有错误想法总认为防火天天讲天天搞没有什么大不了不必大惊小怪从思想上根本就不重视防火安全麻痹大意最终埋下了火灾隐患
同学们我们在些时候会用到火呢?(请12名同学介绍)是的就像同学们说的那样我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等都离不开火既是如此我们就应该更加明白：火的属性是双重的火既可以是吉祥之鸟又可以是凶残之虎从这意义上说现代火灾大都不属于天灾而属于人祸这就需要我们对火有更理性的认识也需要我们掌握一些消防安全常识
【全国消防日安全教育教案二】
活动目的：
通过本次班会使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识增强学生的防火安全防范意识提高学生的自护自救能力减少火灾难事故的发生促使青少年的健康成长
活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻
2、组织学生排演节目
3、选好及训练班会主持
4、了解一些防火安全知识
活动过程：
班长：亲爱的同学们火是人类的朋友它带给我们光明推动着人类社会走向文明但是火一旦失去控制就会造成灾难古往今来多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识提高学生的自护自救能力为此我们准备了这次消防安全主题班会在这次班会上我们将通过各种形式来掌握消防安全知识从而减少火灾事故的发生预祝班会圆满成功
主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始
一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题
1、主持A读新闻
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论各抒己见
4、主持小结
二、图片的欣赏“美丽的大自然”
三、看小品议一议：
1、着火了办?
发生火情同学们一定要保持镇静火灾初起阶段一般是很小的一个小点燃烧面积不大产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈正在或可能蔓延切勿试图扑救应该立刻逃离火场打119火警电话通知消防队救火
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119没有电话或没有消防队的地方如农村和边远山区可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警动员乡邻一齐来灭火 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址
(3)说明什么东西着火火势怎样
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车指引消防车去火场的道路
(6)遇有火情不要围观有的同学出于好奇喜欢围观消防车这既有碍于消防人员工作也不利于同学们的安全
注意：不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警要加以制止
3、使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时同学们要提醒爸爸妈妈安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶要远离柴草
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物
(3)烘烤衣物要有专人看管
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后倒在安全地方特别注意不要带着红火倒炉渣
4、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚蚊子常常令人难以入睡人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小但使用不当也容易引起火灾所以入睡前一定要检查
(1)蚊香要放在支架上支架不要放在纸箱桌面或木制地板上如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上则就安全多了
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香
(3)使用电蚊香要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上不使用时应该拔掉插头目不要使用汽油、煤油和柴油助燃以防它们猛烈燃烧引起火灾
四、讲故事《火中的“无形杀手”》
五、快板《报警歌谣》
报警早损失小“119”电话要记牢
社会主义制度好救火分文都不要
报清门牌和号码说明火势大和小
跑到路口等车来救火时间能提早
六、“防火安全知识知多少”知识竞赛
主持人：比赛为抢答题全班分为四小队每小队基本分为100分以先举手者回答答对了给该小队加10分答错了扣10分
七、班主任讲话
火是人类的朋友它给人们带来光明和温暖带来了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制酿成火灾就会给人民生命财产造成巨大损失
一些同学有玩火的坏习惯有的点火烧纸、烧柴草在野外堆烧废轮胎、废塑料还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明或弹火柴棍、烧马蜂窝……
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果任何时候都要坚决做到不玩火同学间还要互相监督、互相提醒如发现有同学玩火应该立即制止并报告老师和家长对他们进行批评教育同学们美丽的大自然需要我们的呵护让我们一起共同努力吧
主持人：同学们今天的主题班会到此结束
消防安全标语
天天宣传天天安日日防火日日宁
人人把好防火关有备无患保平安
做好防火工作全家幸福快乐
火灾远离家庭幸福平安一生
防火装心间一生保平安
火灾无情防火先行
用火不预防失火就遭殃
遭遇火情免不了注意逃生最重要
安全用火幸福你我
消防常识永不忘遇到火情不惊慌。