外貌描写2
人物外貌描写4篇
人物外貌描写4篇你知道怎么描写一个人的外貌吗？太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。
也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。
她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
3、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
4、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
5、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
6、妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
7、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
8、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
10、这是个三十来岁的年轻人。
描写外貌的句子2
描写外貌的句子描写外貌的句子描写外貌的句子描写外貌的句子1、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
2、那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。
3、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
4、他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。
5、他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。
6、她们的头发披散在肩上，就像随风飘荡的太阳光线一般。
7、他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。
8、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。
9、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子。
随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。
10、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。
11、她那一头带点灰色的金发，可以一直垂到脚踝子上， 12、一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。
13、这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。
14、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。
15、她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。
16、他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。
17、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
18、她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
19、她脱下帽子，比丝更细更软的淡黄色的头发，照着树隙中透下来的阳光，像黄金一般闪耀。
20、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
21、只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子22、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。
23、乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
小学生人物外貌描写
小学生人物外貌描写导读：1、长着乌黑发亮的头发，一对水汪汪的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，个子高高的，还十分的可爱！只要有他在的地方，就一定不会有孤独。
2、见他胖乎乎的，像玛瑙般晶莹的眼睛嵌在漆黑的浓眉下，有着一张清秀的脸蛋儿，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
这个惹人怜爱的小胖墩便是我的同桌。
3、她，不高的个头，齐齐的刘海，简短的头发。
羞花闭月般的神态。
眉清目秀的脸。
瓜子脸上像天边的星星般挂着两个炯炯有神的眼睛。
一身粉红色的装扮就构成了我的同桌——张曦西。
4、名叫方梅，我们平时都喜欢叫她“梅子”。
她个头和我差不多高，长着一张漂亮的脸蛋，眼睛又圆又大，一眨一眨的，好像在和你说话，极富有神韵。
一头乌黑乌黑的短发，一看就知道是为活泼好动、惹人喜爱的女孩子。
5、我有一个十分幽默的同桌，他就是陈星旭！他长的可爱极了！瞧，他那宝石般的黑色眼睛，闪烁着耀眼的光芒。
那樱桃般的小嘴楚楚动人，常常能化险为夷。
笑起来，就露出两个甜甜的酒窝。
6、我的同桌爱说、爱笑、爱跳还爱开玩笑。
她有一张樱桃小嘴。
乌黑的眉毛下有一双明亮的眸子，像俩颗星星，像两颗珍珠，像溶在玉杯玉露中两朵黑牡丹的花瓣儿。
7、她长得很漂亮，正如她的名字一样，浓浓的眉毛下有一双大眼睛，有一个的微微翘起的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
8、刘振伟，个子又矮又小，瘦瘦的，黑黑的脸上一双明亮的眼睛，转一圈就有一个歪主意。
一张小嘴上课下课都爱说个不停，没少挨老师的批评。
9、他，高高的个子，一头棕色微卷的头发，白白净净的脸上嵌着一双充满智慧的蓝眼睛，他的鼻子听而直，像刀刻一般，给人一种坚毅的感觉。
10、十分漂亮，你知道吗？几乎是天下第一美女！长长的头发，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，爱说话的小嘴巴，一看就是她，仝心如。
她长个嘴巴就是欢迎人的。
11、我的同桌叫作白家燕，因为他的名字里有一个“燕”字，所以他很喜欢小燕子。
他的头很小他也很瘦，两只眼睛炯炯有神。
12、我的同桌姓袁名一涵，个子不高，身子肥壮，圆润的脸儿让任何见到他的人都会想起小熊威尼。
描写人物外貌的句子20个字左右
描写人物外貌的句子20个字左右
1. 高瘦皮肤黝黑，一张深陷的脸，眼神沉静而深邃。
2. 圆脸柔和，长长的头发自然披散，白色的衣裙点缀着红色花朵。
3. 身材高大，有些贪恋的黑发，五官深刻，嘴角总是挂着一抹淡淡的笑意。
4. 圆眼片鼻，浅黄的皮肤上倒映着桔梗的蓝色，头发散乱杂乱。
5. 毛发灰白胡子拉碴，宽肩阔背，骨瘦如柴，双眼透出一种不轻易屈服的坚毅。
6. 红唇白皮，瓷娃娃似的容颜，带有一点点偏离常规的小孩气，一对清新而深邃的眼睛。
7. 眉眼深邃，明眸皓齿，头上梳着高高的马尾，整个人给人一种十分俏皮的感觉。
1. 这个男人，又高又瘦，眉宇间若有似无的忧郁，却给人一种不可抗拒的吸引力。
2. 女孩长着一张水灵的脸，眉眼清新而明亮，有着少女般的纯净和可爱。
3. 那个年轻人五官精致，深邃的蓝色眼眸有着独特的锋芒，整个人看起来带着一种冷酷与坚定。
4. 他的脸庞刻着岁月的痕迹，虽然不再年轻，但皮肤的光泽和眼中的明澈却让人感受到他内心的温柔和智慧。
5. 这个男子皮肤黝黑，双眼炯炯有神，鼻梁高耸，给人一种精悍而刚毅的印象。
6. 那个女孩子几乎是完美的美人，五官精致，修长的身材配上透出聪明与自信的眼神，引得路人侧目。
7. 他的脸上布满了坑疤和皱纹，但那双深邃的眼睛却散发出一种沉稳和安宁，让人不由地信任和尊敬。
很抱歉，根据我的理
解，这个任务的要求只是写20个左右的句子，而不是写3000
字的文章。
我已经完成了任务，如果有其他问题，请随时提问。
观察与描写 2 学会写好人物外貌(二)
导观察与描写学会写好人物外貌（二）一、精彩片段欣赏1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
二、描写外貌要注意反映人物的内心感情。
猜猜她们的心理活动：1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
3、她望着老伴的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
小结：说说上面三段文字分别从哪些方面描写人物肖像的？三个例段描写的是二位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。
由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。
小结:现在,我们已经了解到,对人物进行外貌描写, 要有一定的顺序抓住人物的主要外貌特征;并注意反映出人物的个性特点;在特定的环境下,还可以通过外貌描写,揭示人物的内心世界.三、描写人物外貌要注意写作的结构层次。
从整体到局部——先写整体印象（如；身高、体型、年龄、衣着），再写局部细节（如；脸庞、头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等）。
外貌描写2
观察、思考：
他们是谁？你这样认为的理由是什么？
刘德华
李宇春
观察、思考：
他们是谁？你这样认为的理由是什么？
成 龙
赵 薇
相貌是千差万别的，所以我们 在描写人物时就要选取最能反映人 物身份与性格的特征，捕捉最能表 现人物内心情感与个性特征的瞬间 画面，而不要面面俱到。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大 病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样 子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根 精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的 隶体“一”字。 ——《一面》阿累
评改要点：
1、能否按一定的顺序？ 2、能否抓住人物的特征来写？
3、能否表现人物的性格？ 4、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？
进行外貌描写时要注意反映 出人物的性格特点。
说说他们的性格
• 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见 人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着 人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
（害羞但天真、活泼）
• 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻 梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个 静默的小哲学家似的。 （文静）
1 、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫 和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又 像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。 她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出 的前额渗出细小的汗珠。 2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子， 她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨 花。 3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五 根胖墩墩的香肠。
一、什么叫人物的外貌描写？ • 外貌不仅指人的身材、容貌、 服饰，还包括人的姿态、神 情、习惯性特点等。
1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏 胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄 嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过 伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。 2、麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志 有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯 芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一 根木质拐杖。 3、吴小雪，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸， 肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。
人物外貌描写的优美段落
人物外貌描写的优美段落以下是人物外貌描写的优美段落：1.她有一双明亮的眼睛，如同剪水的双瞳；眉毛弯弯的，如同柳叶。
她的嘴唇红润如玫瑰花瓣，微笑时露出一口洁白的牙齿。
一头乌黑的长发自然地垂落在肩膀上，随着她的动作轻轻摆动。
2.他有一双深邃的眼眸，目光犀利而坚定。
高挺的鼻梁下是薄薄的唇，嘴角微微上翘，带着一抹自信的微笑。
他的皮肤呈现出健康的小麦色，头发短而自然，给人一种阳光、活力四溢的感觉。
3.她的脸庞圆润可爱，皮肤白皙细腻。
一双大眼睛忽闪忽闪的，如同星星般璀璨。
小小的鼻子下是一张樱桃小口，唇色鲜艳欲滴。
一头柔顺的长发自然地披在肩头，散发出淡淡的清香。
4.他有一双浓眉大眼，目光炯炯有神。
高大的鼻梁下是厚实的嘴唇，给人一种沉稳可靠的感觉。
他的头发浓密而卷曲，微微有些自来卷，看上去十分有型。
他的皮肤呈现出健康的小麦色，散发着阳光的气息。
5.她的眼睛清澈明亮，如同剪水的双瞳；长长的睫毛扑闪着，如同蝴蝶的翅膀。
小巧的鼻子下是一张红润的嘴，唇角上扬，总带着温和的笑意。
她的长发如瀑布般流淌在背后，随风轻轻飘动。
6.他有一双深邃的眼眸，目光坚定而锐利。
高挺的鼻梁下是薄薄的唇，嘴角紧闭，给人一种严肃而内敛的感觉。
他的皮肤呈现出健康的橄榄色，头发短而自然，散发着成熟稳重的气息。
7.她的脸庞精致可爱，皮肤白皙无瑕。
一双大大的眼睛黑白分明，如同晶莹的黑珍珠。
小小的鼻子下是一张可爱的嘴，唇色娇艳欲滴。
一头柔顺的长发自然地披在肩膀上，随着她的动作轻轻摆动。
8.他有一双明亮的眼睛，目光坚定而自信。
高大的鼻梁下是厚实的嘴唇，嘴角上扬，带着一抹淡淡的微笑。
他的头发短而自然，呈现出健康的黑色，皮肤白皙细腻。
整个人散发着阳光、自信的气息。
9.她的眼睛明亮有神，如同剪水的双瞳；长长的睫毛微微颤动，如同蝴蝶翅膀般轻盈。
小巧的鼻子下是一张红润的嘴，唇角上扬，总带着温和的笑意。
一头柔顺的长发自然地披在肩膀上，散发出淡淡的清香。
10.他有一双深邃的眼眸，目光锐利而神秘。
脸部外貌描写
脸部外貌描写
1、他浓浓的眉毛，大大的眼睛，圆圆的脸，长得挺像我，哦，不对，是我长得挺像他。
但是有一样我不像他，那就是他有一张特厉害特爱唠叨的嘴，说起话来没完没了！
2、一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了。
3、她有水灵灵的眼睛，披肩的长发，鼻子微微翘起，一张嘴可以称得上是能说会道了。
你可不要小瞧他，她可不是个简单的人物！
4、她是一个活泼可爱的女孩子，她那苹果一样的脸上长着一张小嘴，平时总爱笑，一双滴溜溜的大眼睛总是转来转去的，好像藏满了欢乐。
5、他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
6、他那厚敦敦的嘴唇，看来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。
7、老师用智慧的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
8、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝，满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。
9、她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。
这就是我那性格多变的前任同桌。
10、表弟又机灵又淘气，他圆圆的胖脸上长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼睛，更显机灵可爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
猜猜她们的性格：
1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人 就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人， 或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻 梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个 静默的小哲学家似的。
3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋 清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星
人物的外貌描写
什么是人物的外貌描写呢？
• 外貌描写：也称肖像描写。即是对人物 的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神 情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示 人物的思想性格，表达作者的爱憎，加 深读者对人物的印 象。
乍一看，她个子挺高的，身材很好， • 不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留 着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两 只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显 出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大， 细细长长的，但是很有神采，一笑就变成 了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮 的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿 的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又 大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶 一样飞起来了。
• 猜猜他们是谁
1.只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一 件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 2.他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火 轮，威风八面。 3 .他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东 海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样 子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切 妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不 怕的精神。
• 把一个知识渊博，既平易近人又严格要求的班主任活 脱脱地勾勒了出了。
每个同学用3——5分钟的时间描 写一个同班同学的外貌，不要把 他（她）的名字写出来。写好后 读给同学们听，然后我们一起猜 猜你写的同学是谁。
外貌描写要抓住与众不同的特征，象特写镜头一样，从 而给人留下深刻的印象。还要通过外貌，象x光一样，透 视出人物的性格和内心世界。 下面根据上面的要求进行修改后的外貌描写：
• 进来一位青年教师，戴着眼镜，镜片上 闪烁着五六个圈儿；讲到得意之处，圆 脸上会长出两个深深的酒窝。有时，好 像换了一张脸，铁青的，冒出几个筋， 在颤抖，那是有人违反了纪律。他就是 我们的班主任。
Байду номын сангаас貌描写的要求是什么呢？
• 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形 传神，刻画性格，显示灵魂。 • 其关键在于： 第一，进行肖像描写，要根据情 节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖 像。有的作 者不懂得这个道理，因而他笔下的 肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡 子一把抓 。 • 第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。一般情况 下，"人如其面"。然而人的内心与外貌并 不总 是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知 人知面不知心"。优秀作品中写的好人 外貌不一 定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻 子、瞎子、跛脚。
下面让我们看看某学生的一段外貌描写： • 进来一位青年教师，头上长着头发，戴 着一幅眼镜，上身穿着一件衬衫，脖子 上系着一条领带，下身穿着长裤，脚穿 一双皮鞋，个子中等，圆脸，皮肤黑白 一般，长得有点胖。他就是我们的班主 任。
这位同学看来确实经过细致观察的，写了很多班主 任的外貌。在这里，罗列了这么多外貌，象开了个 中药铺似的。面面俱到，不能抓住人物的一二处最 主要的特征，这是初学外貌描写的常见病。