2021年中考物理第一轮复习导学案《了解电路》
中考物理 电流和电路复习教案1(2021年整理)
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电流和电路章节（课题）名称电流和电路复习（一）学时2总课时三维目标知识技能1。
认识磨擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。
3.认识电流、电路和电路图,会读、会画简单的电路图4.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
5.能连接和区分串联电路和并联电路。
6.能正确的连接电流表，会读电流表上的读数。
7。
掌握串、并联电路的电流规律8.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例过程方法通过复习和练习掌握电流和电路相关知识情感态度与价值观培养学生严肃认真的科学态度和严密的思维习惯项目内容解决措施教学重点1。
会读、会画简单的电路图。
2.掌握串、并联电路在教师引导下复习总结是所学知识系统化教串、并联电路的分析由简单到复杂进行递进式训练学难点教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记复习知识要点（一)、电荷1、带了电（荷）:摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、摩擦起电①定义：用摩擦的方法使物体带电②能的转化：机械能—→电能3、两种电荷:正电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电.负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
第十四章 了解电路—沪科版九年级物理全一册导学案.docx
第十四章了解电路沪科版九年级全一册导学案（带答案学习目标：1.理解摩擦起电的原理2.会区分串并联电路。
3.会分析电路图，并且会画电路图电是什么生活中，有很多带电现象，比如用塑料梳子梳头发，头发会被梳子吸引。
晚上脱毛衣会有电火花，这是因为物体带上了电1.电荷：自然界中只有两种电荷，一种是正电荷,一种是负电荷2.正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒带的电规定为正电荷负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒,橡胶棒上带的电荷为负电荷3.摩擦起电：通过摩擦的方式让物体带电，可以吸引不带电的轻小物体4.摩擦起电的实质是电子的转移,带正电的物体是失去电子,带负电的物体得到电子,电子本身带负电5.电荷之间的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引6.验电器的原理：同种电荷相互排斥思考：油罐车在运输过程中都会有一条铁链子连着地面，这是为什么？让电灯发光1.电路的组成：电源，开关，导线，用电器电源：给电路提供电能,常见的电源有干电池，蓄电池等，是将化学能转化为电能的装置，一节干电池的电压为1.5v开关：控制电路的通断。
用电器：消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能,常见的其他形式的能有内能和机械能导线：连接电路的作用。
2.常见的电学符号3.常见电路状态：通路，短路和开路（又叫断路）通路，处处连通，电路中有电流开路：某处断开，可能是开关断开，导线断开，用电器损坏或者接触不良，此时电路中没有电流短路：电源短路：导线直接和电源两极相连接，电流不经过用电器, 此时电流很大，容易烧坏电源和导线绝缘层局部短路：某个用电器两端直接被导线连接，此时电流不经过被短路的用电器连接串联电路和并联电路1.一个最简单的完整电路有、、、四部分组成2.连接电路时应该注意开关应（填“断开”或“闭合”）3.画出电源、开关、电灯、电铃、和交叉相接的导线5个电路元件符P' : 、、、、o4根据如下的电路图，用笔画线代替导线，，连接一个最简单的完整电路。
三、新课教学1.设计电路让两个灯泡都发光（画出电路图）方法一定义：用电器 联接起来的电路实验探究：串联电路的特点闭合开关，两灯泡,断开开关，两灯泡改变开关的位置后，对电路是否有影响？观察串联电路电流的路径有 条。
(全国通用版)2021中考物理新设计一轮复习 第十二章 认识电路习题
第一部分第十二章
命题点1 电荷导体
1．(xx·江西5题2分)如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的梳子摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带正电(选填“正”或“负”)．
2．(xx·江西11题3分)如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( D )
A．乙带负电、丙带正电
B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电
D．乙带正电、丙带负电或不带电
命题点2 电路的组成及连接方式
3．(xx·江西7题2分)简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的电源_．
4．(xx·江西8题2分)公路上，路灯的连接方式是并联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是串联．
5．(xx·江西5题2分)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是并联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是串联的．
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中考物理第一轮复习学案电流与电路(二)(电流与电路、电路图)
电流与电路、电路图一、本次课知识讲授知识点1：电路、电路图1、电路的构成电路的概念：电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径。
一个完整的电路包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可。
如图就是一个最简单的电路。
电路的组成：电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。
作用能量分析举例注意事项电源提供电能的装置，维持电路中有持续的电流将其他形式的能转化为电能，提供电能干电池、蓄电池、发电机在连接电源与用电器时，一定要注意观察用电器和电源极性的标识，做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连，标有“-”的位置与电源负极相连用电器用电来工作的设备工作时将电能转化为其他形式的能，消耗电能电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱开关用来接通或断开电路，控制用电器工作，起控制电路的作用----------------- 拉线开关、拨动开关、闸刀开关、声光控开关开关接入电路前应是断开的导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路输送电能铜芯导线、铝芯导线（金属线芯外包一层塑料、橡胶等绝缘材料）不能用导线将电源正、负极直接连接起来3、电路中产生电流的条件有两个：一是要有电源，二是电路闭合。
两个条件缺一不可。
4、电路图1、用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
2、画电路图时，应注意以下五点。
①电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。
②要注意所画符号和实物的对应性，如符号中的开关的状态应注意与实物一致。
③合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处。
④电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，力求把电路图画的整洁美观，大小比例适中。
⑤画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。
注意不能遗漏元件，元件次序不能颠倒。
3、对电路图应做到“三会”。
①根据实物图会画电路图。
②根据电路图会连接实物图。
③根据文字描述电路的连接和控制情况会画电路图或连接实物图。
中考物理一轮复习《第16讲 电路 电流 电压 电阻》导学案
电路电流电压电阻
如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，
电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，
3．(2019·聊城)如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，的两片金属箔张开，以下说法正确的是( )
如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是
A．开关S2控制整个电路
B．电动机与灯泡是串联的
C．电动机与灯泡工作时两端的电压不相等
在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端，
7.5 V 1.5 V C．1.5 V 7.5 V D
·河北模拟)李浩将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形．若改用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个泡沫球，则下列说法正确的是
A．若相互吸引，则泡沫球带正电 B．若相互吸引，则泡沫球不带电
C．若相互排斥，则泡沫球带正电 D．若相互排斥，则泡沫球不带电
断路式：
短路式：
定值电阻式：
命题点2
为电流表
为电流表
为电压表
为电流表
在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是
并联，电流表测的是L1支路的电流并联，电压表测量的是电源电压
I C C．I A＞
通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法正
串并联电路电流、电压特点
如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，
B．V1示数大于V2示数
D．A2示数大于A1示数。
中考物理第一轮复习《电流和电路》ppt课件
中考物理 第一轮复
习
电流和电路
主题
电流和 电路
知识点
摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 会判断导体和绝缘体
电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路
电流表的正确使用 串、并联电路中的电流规律
停止工作，另一个用电器也不能工作． ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关．
(3)实物图和电路图
2．并联电路
图6－2
(1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路．
(2)特点 ①电流路径有____两__条__或__两__条__以_上__，有干路和支路之分．
②各用电器之间___单__独__工_作__，__互_不__影__响_．一个用电器因断路
指针会被打弯 测量的准确程度
不高
容易损坏电流表
可能会烧坏电源 和电流表
改正
将正、负接线柱上的 导线对调
改接大量程 改接小量程
将电流表跟电灯串联
将电流表跟电灯串联
①电流大小不知时利用“试触法”选择合适的量程． ②指针指在同一位置，大量程读数是小量程读数的 5 倍． 五、串联、并联电路中的电流特点 1．串联电路中电流的规律：通过_____各__处_的__电__流_相__等．表达
01
火车在两节车厢之间有两间厕 所，只有当
02
两间厕所的门都关上时(每扇门相当 于一个开关)，车厢中指示
03
牌内的指示灯才会发光，指示牌就会 显示“厕所有人”字样，
04
提醒旅客两间厕所内都有人．请你把 图6－9中的各元件符号连
05
接成符合上述设计要求的电路 图．
2021届中考物理一轮复习-串、并联电路中电流的规律复习课导学案
《15.5串、并联电路中电流的规律》复习导学案【学习目标】1、会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。
2、在探究串、并联电路中电流规律的过程中，体验科学研究的步骤、科学探究的方法和态度。
3、会运用串、并联电路的电流规律解决计算问题。
【教学重、难点】1、重点：通过实验探究出串、并联电路中的电流规律。
2、难点：能正确连接电路，能正确使用电流表和对实验数据的分析总结。
【教学方法】讲授、讨论、实验、归纳、对比【教学用具】投影仪、摄像头、电池、开关、灯泡、电流表、导线【教学过程】一、复习引入、情境设疑二、实验探究（一）串联电路中电流的规律1、提出问题：2、猜想与假设：3、设计实验：（1）实验器材：电池、两只灯泡、开关、电流表、导线若干（2）设计实验电路图（画在右边方框里面）（3）实验步骤：①根据电路图连接实物；②进行测量，依次测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，并将测量数据记录在下面的表格中；③换上另外规格不同的小灯泡，再次实验。
4、进行实验与收集数据：注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。
注意：接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象。
5、分析数据得出结论：表达式：6、评估与交流：你觉得试验中有没有需要改进的地方，你们小组在实验的过程中有没有遇到什么问题？跟同组或者其他小组成员讨论。
（二）并联电路中电流的规律1、提出问题：2、猜想与假设：3、设计实验：（1）实验器材：电池、两只灯泡、开关、电流表、导线若干 （2）设计实验电路图（画在右边方框里面）（3）实验步骤： ①根据电路图连接实物；②进行测量，依次测出A 、B 、C 三点的电流IA 、IB 、IC ，并将测量数据记录在下面的表格中；③换上另外规格不同的小灯泡，再次实验。
4、进行实验与收集数据：注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。
2021年中考物理一轮基础知识复习课件：第20课时 电流和电路
20．下图中两灯规格不同，能测出通过灯 L1 电流 的电路是( C )
21．如图甲所示电路，当开关闭合后，A2 与 L2 是 ___串___(选填“串”或“并”)联的，电流表 A1 测量 的是通过__干__路____(选填“干路”“L1”或“L2”)的 电流，电流表 A2 的指针偏转如图乙所示，其示数 为____0_._5____A.
15．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯， 且两灯发光情况互不影响的电路是( B )
16．(2020·天津)如图所示是一个简化了的玩具警 车电路图．若只让电动机 M 工作，应( B )
A．只闭合 S1 B．只闭合 S2 C．S1、S2 都闭合 D．S1、S2 都断开
17.(2020·黔南州)某自动售货机，它可通过手机扫 码(闭合 S1)或通过投币(闭合 S2)，启动电动机完成 自动售货；在光线较暗时光控开关 S3 自动闭合， 接通灯泡照明．符合上述情况的电路设计是下图 中的( C )
负
8．(2020·河南)如果家中有人触电，在不能立即
切断电源的情况下，千万不能用手直接去拉触
电者，可以用一些物品使触电者脱离带电体．
下列物品中不能使用的是(
)
A．木擀面杖 B．橡胶手套
C．铝拖把杆 D．塑料凳子
9．下列有关电流形成的说法正确的是( C ) A．电荷移动便会形成电流 B．电路中只要接入电源便一定能形成电流 C．金属导体中自由电子发生定向移动便形 成电流 D．电流的方向总是由电源的负极流向正极
3．常见电路元件符号
4.通路、断路、短路 (1)电路的三种状态，如下表：
正常接通
有
能
被切断 无
(2)电路图短路的两种情况
电源两极
不能
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九年级物理一轮复习导学案——《了解电路》
知识梳理:
1、日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头发，会出现什么现象？
2、如果我们身上穿了几件化纤毛衣，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。你
有过这种体会吗？
3、物体带电与使物体带电的方法是什么? ________________________________
4、用在头皮上摩擦过的梳子或直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔靠近小纸屑，你会发现什么现象？
________________
5、用毛皮摩擦橡胶棒，然后把橡胶棒靠近纸屑，能观察到什么现象？说明什么问题？
6、用丝绸摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近纸屑，能观察到什么现象？________________说
明什么问题？________________
7、将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它。你
会发现_________.将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻
璃棒去靠近它，你会发现_________.。将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用被丝
绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，你会发现_________.。
8、电荷间的相互作用规律:______________________________________________
9、电路的组成:_________、____________、 _______________、__________________。
(1)开关:观察开关在电路中所起的作用？你还搜集了或还能列举出日常生活中有哪些开
关？
(2)电源:观察电池在电路中所起的作用？你知道电池的构造吗？你知道日常生活中还有
哪些电池吗？除了电池，还有什么也是电源，它们有什么共同特点？
(3)用电器:这小灯会一直这么亮吗？说明什么？生活中还有哪些用电器？它们有什么共
同特点？
(4)导线:拔去导线、断开开关或有些地方接触不良会出现什么情况？说明什么？
10、电流是_________________ 电流的方向__________________________。
11、认真观察课本50页图22和图23这两个电路的区别在哪儿？
12、连接过程中应注意哪些问题
制 ，支路上的开关控制 。
知识点拨:
一、识别串联电路和并联电路
例题一 : 在图1所示的电路中，三盏灯属于串联的是( )；并联的是( )
【分析】串联电路和并联电路的识别是学习电学的基础，识别电路，要根据电路的基本特
点去判断，不能只从电路的形状上去判断，对于较复杂的电路，要根据电路的特征、开关
的控制作用、用电器的工作状态等判断，常用的识别电路的方法是:
(1)定义法:分析电路中各元件的连接方式，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点间
的是并联。
(2)电流法:凡是同一电流所流经的所有元件，电路无分支，则一定是串联。如果电路出现
分支，电流从正极流出后有“分”、有“合”，“并排”流过各支路上的元件，再回到电
源负极，则各支路上的元件是并联。
(3)拆除法:去掉电路中一元件出现开路是串联；去掉电路中某一元件，其他仍能正常工作
则是并联。
(4)节点法:也叫等效电路法。就是在识别不规范电路时，不论导线有多长，只要期间没有
电源、用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。
对应训练:分析如图所示电路，当开关S1、S2都断开时，
三个小灯泡是怎样连接的；当开关都闭合时，三个小灯泡又是
怎样连接的。
二、电路图与实物图的互化
例题二:根据下图所示的电路图把右图中的元件连成电路。
[分析]
电路图是用来表示实物连接情况的符号图示，它与实物图有着对应的关系，可以用下列方
法实现电路图与实物图的互化。
1、通常情况下串联电路的连接简单而单一，只要对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次
地将实物图中的各个元件连接起来即可。
2、对于复杂的实物图连接，可分以下三步完成:
(1)在电路图中任选一条单一回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
(2)对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置。
(3)适当调整连接，要注意实物图中的连接顺序必须与电路中各元件的顺序一致。
3、说明:
①实物图中的导线不必用直线表示；
②一般应严格按照电路图来连接实物，比如电路图中开关S1与电源正极相连，就不能
把它接到电源负极一端；
③连接所用的导线数尽量少，导线两端接在接线柱上；
④连接导线尽可能不要交叉。
三、按要求设计简单电路
例题三:例:A、B两个办公室相距较远。试设计一个电路图，要求两办公室任何一方按
电钮，都能使对方电铃发声，电池组装在B办公室。
分析及解答:
[分析]
这种类型题一般应先按要求确定需要哪些元件，然后分析元件的连接方式，最后再画出电
路图。需要注意的是，大多数电路设计题都与实际应用有关，因此电路图在形式上要接近
生活实际。比如例题中分A、B两个办公室，就要把电路左右拉长，若是前、后两部分的，
就把电路上、下拉长，明显区分开两部分电路。
展示部分:
图中所示电路要使L1、L2两盏灯都发光，下面说法中正确的是:
A．闭合S1，断开S2和S3
B．闭合S1和S2，断开S3
C．闭合S2和S3，断开S
1
D．闭合S1和S3，断开S2
体验成功:
1.同用丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的带电体必是同用毛皮摩擦过的橡胶棒
相 ， 这个现象说明了自然界中只存在 种电荷。
2.已知A球带正电，从图所示现象可知，B球带
电，C 球可能带 电，也可能 ( 填 “带 ” 或
“不带 ”) 电 。
3、如图3-1所示，要使灯L1、L2串联应闭合开关________，要使L1、L2并联应闭合开
关________，为了保护电路，不能同时闭合开关_________。
4、一节干电池电压 伏，家庭电路电压是
伏，对人体安全的电压是 伏
5、在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作用 (填“改变”或
“不变”)，在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在 上.
6、用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢
后又张开，则 ( )
A．验电器原来带负电，后来带正电 B．验电器原来带正电，后来带负电
C．验电器先后都带正电 D．验电器先后都带负电
7、下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征 ( )
A. 电路中每一处电流都相等
B. 电路中任何一处断开都会引起断路
C. 各条支路上的电压都相等
D. 电路上各部分电路电压之和等于总电压
8．如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是( )
9．如右上图所示，下列说法正确的是 ( )
A.甲是电压表，乙、丙是电流表 B.甲是电流表，乙、丙是电压表
C.乙是电流表，甲、丙是电压表 D.丙是电压表，甲、乙是电流表
10、如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数。过一会
儿发现电压表示数突然变大。下列故障判断可能的是
( )
A. L1灯短路 B. L2灯短路
C. L1灯丝断开 D. L2灯丝断开
11、某同学在使用电流表测量电路中的电流时，发现指针只是稍微偏转了一点，其原
因可能是( )
A．电路中的某处短路 B．电路中的某处开路
C．电流表的量程选择太小了 D．电流表的量程选择太大了
12、有28只小灯泡串联后接在220V电路里作节目彩灯。使用时，由于某一灯泡的灯
丝烧断开而使全部小灯熄灭，因为彩灯上染着颜色，无法辨别哪一只小灯泡的灯丝断路。
(1)现给你一只电压表，如何查找故障？
(2)如只给你一只电流表，如何查找故障？
13、正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链，链子一端与金属车皮相连，另一端拖在地
上，试说明拖这一条铁链的作用。