人教版高中物理 选修3-1 2.11 简单的逻辑电路 同步练习B卷(练习)
人教版物理高二选修3-1 2.11简单的逻辑电路同步检测卷
人教版物理高二选修3-1 2.11简单的逻辑电路同步检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共47分)1. （2分）为了保证行车安全和乘客身体健康，动车上装有烟雾报警装置，其原理如图所示．M为烟雾传感器，其阻值RM随着烟雾浓度的改变而变化，电阻R为可变电阻．车厢内有人抽烟时，烟雾浓度增大，导致S两端的电压增大，装置发出警报．下列说法正确的是（）A . RM随烟雾浓度的增大而增大B . RM随烟雾浓度的增大而不变C . 若要提高报警灵敏度可增大RD . 若要提高报警灵敏度可减小R2. （2分）下列关于多用电表电阻挡的说法中，错误的是（）A . 表盘刻度是不均匀的，从零刻度处开始，刻度值越大处，刻度越密B . 红表笔是与表内的电源的正极相连的C . 测电阻时，首先要把红、黑表笔短接进行调零，然后再去测电阻D . 为了减小误差，应尽量使指针指在中间刻度附近3. （2分）某同学用多用电表按如图所示电路进行了正确的测量。
闭合开关S后，多用电表直接测出的是（）A . 灯泡L的电功率B . 灯泡L的电阻C . 通过灯泡L的电流D . 灯泡L两端的电压4. （2分）用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的(＋)插孔，则（）A . 测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用电表B . 测U、测R电流均从红表笔流入多用电表C . 测U、测R电流均从红表笔流出多用电表D . 测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表5. （2分）两只完全相同的电流表，一只改装成电压表，一只改装成电流表，一同学做实验时，误将电压表和电流表串联起接入电路中，则（）A . 两只表的指针都不能偏转B . 两只表的指针偏转角度相等C . 电压表的指针有偏转，电流表的指针几乎不偏转D . 电流表的指针有偏转，电压表的指针几乎不偏转6. （3分）如图所示，为万用表欧姆挡的内部电路，a、b为表笔插孔，下列说法中正确的是（）A . a孔插红表笔B . 表盘刻度是均匀的C . 用×100 Ω挡测量时，若指针指在0 Ω附近，则应换用×1 kΩ挡D . 测量“220 V 100 W”的泡的电阻，会发现测量的电阻比484 Ω小得多7. （2分）图中E为电源，R1、R2为电阻，S为电键。
人教版物理选修3-1《简单的逻辑电路》同步练习及答案
简单的逻辑电路同步试题1．写出图1中各门电路的输出结果（输入信号如图所示）。
2．图2所示为非门电路及其输入的信号波形U(A)—t ，试画出相应的输出波形U(Y)—t 。
3．如图3的甲图为一个与门的输出端和一个非门输入端相连，形成一个组合的门电路，乙图的U(A)—t 及U(B)—t 为其输入的波形图，请在丙图中画出相应的输出波形U(Y)—t 。
1 0Y （）&图11Y （）≥1Y （）1B 1≥1ACAY1t U （A ）图2tU （Y ）Y1A B&甲tU （Y ）tU （A ）tU （B ）乙图3丙4．如图4所示，一个与门的输出端与一个或门的输入端相连，另一个输入端C 直接和或门的输入端相连，形成一个组合的门电路，A 、B 、C 就是这个组合电路的总输入端，Y 是它的输出端，请在表中填写出这个组合门电路的真值表。
5、如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路。
A 、B 、C 闭合时记“1”，断开时记“0”，Y 灯亮时记“1”，不两记“0”。
试完成下面真值表。
输入端输出端ABCYA B &Y≥1C图4输入输出A B C Y0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 16.下图左端表示输入端A、B的电势随时间变化的关系。
如果它们是“与”门的输入端，请在方框中画出输出端的电势随时间变化的关系。
第十节、简单的逻辑电路同步试题参考答案1．0；1；0 2．答案如图所示3．答案如图所示4．答案如表所示5、解析：由图可知，开关A 、B 、C 只要有一个闭合时，灯泡就亮，所以这个电路满足“或”门电路逻辑。
即当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果，所以这是一个“或”门电路。
真值表如下：输入端输出端A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1111tU （Y ）第3题答案tU （Y ）第2题答案输入输出A B C Y0 0 0 00 0 1 10 1 0 10 1 1 11 0 0 11 0 1 11 1 0 11 1 1 1 6、。
2019-2020年高中物理 2.11简单的逻辑电路同步练习 新人教版选修3-1
2019-2020年高中物理 2.11简单的逻辑电路同步练习新人教版选修3-11.在基本的逻辑门电路中,当输入信号中有一个为“0”时,输出信号为“0”的逻辑门电路是()A.“与”门B.“或”门C.“非”门D.以上都不对解析:输入信号有一个为“0”时,“与”门电路的输出信号为“0”;“或”门电路输出什么信号要看另一个输入信号是什么,若另一个输入信号为“1”,那么“或”门电路输出信号为“1”;“非”门电路输入“0”时,输出“1”。
答案:A2.如图所示,甲、乙、丙表示“或”门、“与”门或者“非”门的输入信号或输出信号,下列说法中正确的是()A.若甲、丙为输入信号,乙为输出信号,则该电路是“或”门电路B.若甲为输入信号,乙为输出信号,则该电路是“非”门电路C.若乙、丙为输入信号,甲为输出信号,则该电路是“与”门电路D.若甲、乙为输入信号,丙为输出信号,则该电路是“与”门电路解析:若甲、丙为输入信号,乙为输出信号,则对应关系分别为“0、1、1”“1、1、0”,若乙、丙为输入信号,甲为输出信号,则对应关系是“1、1、0”“0、1、1”,不属于常见三种门电路之一,选项A、C错误;若甲为输入信号,乙为输出信号,则对应关系是“0、1”“1、0”,反映了相反的一种关系,属于“非”门,选项B正确;若甲、乙为输入信号,丙为输出信号,则对应关系是“0、1、1”“1、0、1”,反映了“或”的逻辑关系,选项D错误。
答案:B3.如图所示是一个三输入端复合门电路,当C端输入1时,输出端Y输出0,则A、B端的输入分别是()A.00B.0 1C.10D.1 1解析:当C端输入“1”时,输出端Y输出“0”,由“与”门特点可知A、B的输出端必为“0”,又由“或”门特点可知A、B端输入为“0”和“0”,选项A正确。
答案:A4.请根据下面所列的真值表,从四幅图中选出与之相对应的一个门电路()输入输出A B Y0 0 10 1 11 0 11 1 0解析:从真值表可看出不是单一的“与”“或”关系,更不是单一的“非”关系,一定对应一个复合门电路,从真值表分析可得应为“与非”复合门电路,选项D正确。
2020-2021学年物理人教版选修3-1-2.11：简单的逻辑电路同步练习题含答案解析
【最新】物理人教版选修3-1-2.11：简单的逻辑电路同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”，下列说法正确的是()A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“或”门，输出为“0”C．乙为“与”门，输出为“0”D．丙为“或”门，输出为“0”2．如图所示的逻辑电路中能让小灯亮起来的是()A．B．C．D．3．酒精测试仪（主要部件是二氧化锡半导体型酒精气体传感器）用于测试机动车驾驶人员是否酒驾．酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比，那么电压表的示数U 与酒精气体浓度C之间的对应关系正确的是（）A．U越大，表示C越小，C与U成反比B．U越大，表示C越大，C与U成正比C．U越大，表示C越小，但是C与U不成反比D．U越大，表示C越大，但是C与U不成正比4．一开口向下导热均匀直玻璃管，通过细绳悬挂在天花板上，玻璃管下端浸没在固定水银槽中，管内外水银面高度差为h，下列情况中能使细绳拉力增大的是（）A．大气压强增加B．环境温度升高C．向水银槽内注入水银D．略微增加细绳长度，使玻璃管位置相对水银槽下移5．如图所示是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”，输出端Z输出“1”时，A、B 端的输入分别是（）A．1、1 B．0、1 C．1、0 D．0、06．一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示，则可知该门电路是( )A．“或”门B．“与”门C．“非”门D．“或非”门7．右面是某最简单逻辑电路的真值表，根据这个真值表可以判断此逻辑电路使用的门电路和表中的“X”的取值分别为()A ．或门，1X =B ．与门，1X =C ．非门，0X =D ．或门，0X =二、多选题 8．下列说法正确的是( )A ．电场场度和电势都是反映电场自身性质的物理量，它们都是矢量B ．电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能的本领C ．基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等D ．磁场对电流和运动电荷的作用力方向都遵守左手定则9．如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L 为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R 。
人教版 高二物理 选修3-1 2.10《 简单的逻辑电路》 同步练习习题(含解析)
人教版高二物理选修3-1 2.10《简单的逻辑电路》同步练习习题（含解析）1．数字信号和模拟信号的不．同之处是()A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反答案：C2．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为()A．“与”逻辑关系B．“或”逻辑关系C．“非”逻辑关系D．不存在逻辑关系答案：A3．下面为一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路()A．“与”门BC．“或”门D．“与非”门解析：选B.由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B.4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是()A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连答案：C5．如图2－11－7所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是()图2－11－7A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C6．如图2－11－8是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()图2－11－8A．00 B．0 1C．10 D．1 1答案：D7．在如图2－11－9所示的逻辑电路中，当A端输入电信号1、B端输入电信号0时，则在C和D端输出的电信号分别为()图2－11－9A．1和0 B．0和1C．1和1 D．0和0解析：选C.首先从“非”门电路入手，当B端输入电信号“0”时，D端输出电信号为“1”，所以“与”门电路的两输入均为“1”，因此C端输出电信号为“1”．因此C项正确．其他选项均不对．8．如图2－11－10为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将()图2－11－10A．发光B．不发光C．a点电势高D．b点电势高解析：选AC.该逻辑电路为“非”门电路，当电阻R′受到光照射时，R′两端电势差趋近于零，小灯泡L 将发光，A 正确．由于非门电路输入端为低电势，故输出端为高电势，C 正确．9．如图2－11－11所示，将两个“非”门和一个“与”门组成一个复合门电路，请在表中填写该门电路的真值表．图2－11－110，经“非”门都输出1，再输入“与”门则输出1，输入端输入不同赋值组合，输出值如图所示.答案：见解析10．如图2－11－12为某报警装置示意图，该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，报警器就会报警．该报警装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内应选用________门电路，虚线框乙内应选用________门电路．(选填“与”、“非”、“或”)图2－11－12解析：由题意知，一扇门，两扇窗只要一个不闭合，报警器就会报警，符合只要满足一个条件，结果就能发生的特点，所以甲、乙框内电路应该是“或”门．答案：或 或。
人教版物理选修3-1《简单的逻辑电路》练习与答案
简单的逻辑电路练习1.下列说法正确的是( )A．逻辑电路就是数字电路B．逻辑电路可存在两种以上的状态C．集成电路由三种最基本的门电路构成D．集成电路可靠性高、寿命长，但耗电量最高答案：A2．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为( )A．“与”门电路B．“非”门电路C．“或”门电路D．上述答案都有可能答案：C解析：不论用哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，故C项正确，A、B、D三项不对．3．两个人负责安装一个炸药包，然后启爆，两个人分别控制两个相串联的开关．只有当两个人都撤出危险区，在安全区把开关接通时，炸药包才能爆炸．如果有一人未撤出危险区，开关没有接通，炸药包就不能启爆，这就是“与”的概念．如果用0表示不启爆，1表示启爆，用符号“×”表示“与”的运算符号，则下列运算式正确的是( )A．0×0＝0，表示二人都不启爆，炸药包不爆炸B．0×1＝1，表示一人不启爆，另一人启爆，炸药包爆炸C．1×0＝1，表示一个启爆，另一人不启爆，炸药包爆炸D．1×1＝1，表示二人都启爆，炸药包爆炸答案：AD4．请根据下面所列的真值表，从四幅图中选出与之相对应的一个门电路( )答案：D解析：从真值表可看出不是单一的“与”、“或”关系，更不是单一的“非”关系，一定对应一个复合门电路，从真值表分析可得应为“与非”复合门电路，D选项正确．5．某同学设计了一个楼道应急灯的控制电路，如图所示．当电网停电时，应急灯自动打开，来电时，应急灯自动熄灭．图中R1、R2为分压电阻，以使门电路获得合适的电压，J是应急灯开关控制继电器(图中未画应急灯电路)，请在虚线框内填入需要的门电路符号．答案：用“非”门，符号为6．楼梯过道中的电灯往往采用如图所示的电路控制．设高电压为“1”，低电压为“0”，试讨论灯泡L的亮暗情况，并列出真值表．答案：设高电压为“1”，低电压为“0”．由题图，可知A接低，B接低，灯不亮；A 接低，B接高，灯亮；A接高，B接低，灯亮；A接高，B接高，灯不亮．列出真值表如下.输入输出A B Y00001 110 11107.两只晶体二极管组成如图所示电路，A、B为输入端，Z为输出端，试分析说明它是什么逻辑电路．答案：“或”逻辑关系解析：根据二极管的特点，只要在二极管上加上正向电压，则二极管即可导通．由题中电路结构可知，D1、D2两个二极管只有一个导通，或者两个都导通，则整个电路就会导通．因此该电路是符合“或”逻辑关系的门电路.1.如图所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是( )A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C解析：甲为“非”门，输出为“0”，乙为“或”门，输出为“1”，丙为“与”门，输出为“0”，则只有选项C正确．2．如图是一个三输入端三个门电路组成的复合门电路，当C端输入“0”时，A、B端输入为何值时输出端Y输出为“0”( )A．0 0 B．0 1C．1 0 D．1 1答案：ABC3．如图(a)所示，为某一门电路符号及输入端A、B的电势随时间变化关系的图像，则图(b)中能正确反映该门电路输出端电势随时间变化关系的图像是( )答案：A4．下图是真值表及门电路符号，此逻辑电路为______门电路，在真值表中X处的逻辑值为________．输入输出A B Z00001 110X11 1答案：“或”15．如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡，光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.该逻辑电路是________门电路(填“与”、“或”或“非”)．当电阻R′受到光照时，小灯泡L将________(填“发光”或“不发光”)答案：非；发光6．下图是用一个逻辑电路、电键S、安装在室外的光敏电阻R0、定值电阻R1和滑动变阻器R2组成的报警系统控制电路．该控制系统的功能是：工作日的晚上(光线较暗)，报警系统自动开始工作；非工作日只要合上电键S，报警系统24小时都能工作(报警系统工作时，逻辑电路输出端为高电位)．在两个虚线框内分别画上光敏电阻或定值电阻，并在实线框内标上门电路的符号，该门电路是________门电路．答案：“或”7．给你干电池两节，小灯泡一只，开关三个，变阻器一只，导线若干，试设计一个具有“与”逻辑功能的电路．答案：下图为具有“与”逻辑功能的电路．。
物理人教版选修31 2.11 简单的逻辑电路同步练习教师用卷
物理人教版选修312一、单项选择题1.如下图为三个门电路符号，A输入端全为〝1〞，B输入端全为〝0〞，以下说法正确的选项是()A. 甲为〝非〞门，输入为〝1〞B. 乙为〝或〞门，输入为〝0〞C. 乙为〝与〞门，输入为〝0〞D. 丙为〝或〞门，输入为〝0〞【答案】C【解析】解：依据各种门电路的符号，知甲是〝非〞门，乙是〝与〞门，丙是〝或〞门.再依据各个门电路的特点，知甲输入为0，乙输入为0，丙输入为1.故A、B、D错误，C正确．应选：C2.如下图的逻辑电路中能让小灯亮起来的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】解：A、与门电路的输入为0、1，输入为0，故小灯不亮，故A错误；B、或门电路的输入为0、1，输入为1，故小灯亮，故B正确；C、非门电路的输入为1，输入为0，故小灯不亮，故C错误；D、或门电路，输入和输入的电势都为5V，没有电势差，所以小灯不亮，故D错误．应选：B．3.酒精测试仪(主要部件是二氧化锡半导体型酒精气体传感器)用于测试机动车驾驶人员能否酒驾，酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成正比，那么电压表的示数U与酒精气体浓度C之间的对应关系正确的选项是()A. U越大，表示C越小，C与U成正比B. U越大，表示C越大，C与U成正比C. U越大，表示C越小，但是C与U不成正比D. U越大，表示C越大，但是C与U不成正比【答案】D【解析】解：酒精气体传感器和定值电阻串联在电路中，电压表测R0两端的电压。
设酒精气体传感器电阻为r′。
依据酒精气体传感器的电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，得：是比例系数)…①。
依据欧姆定律得：由①②整理得：U=ER0R0+r+r+R+1kc由数学知识知，U越大，表示C越大，但两者不成正比。
故D正确ABC错误。
应选：D。
4.一启齿向下导热平均直玻璃管，经过细绳悬挂在天花板上，玻璃管下端浸没在固定水银槽中，管内外水银面高度差为h，以下状况中能使细绳拉力增大的是()A. 大气压强添加B. 环境温度降低C. 向水银槽内注入水银D. 稍微添加细绳长度，使玻璃管位置相对水银槽下移【答案】A【解析】解：由题意，令封锁气体的压强为P，玻璃管质量为m，那么有对玻璃管受力剖析：依据受力剖析图可知，绳的拉力T=(P0−P)S+mg=ρgℎS+mg，即绳的拉力等于管的重力和管中高出液面局部水银的重力．所以：A、大气压强添加时，封锁气体压强不变，故液柱h添加，所以拉力T添加，A 正确；B、环境温度降低，封锁气体压强增大，依据P=P0−ρgℎ可知，h减小，故拉力T减小，B错误；C、向水银槽内注入水银，依据P=P0−ρgℎ和气体形状方程可知，封锁气体压强增大，体积减小，水银面高度差h减小，故拉力减小，C错误，D、稍微添加细绳长度，使玻璃管位置相对水银槽下移，封锁气体体积减小，压强增大，再依据P=P0−ρgℎ可知，水银面高度差h减小，故绳拉力减小，D错误．应选A．5.如图是一个三输入端复合门电路，当C端输入1，输入端Y输入1时，A、B的输入区分能够是()A. 0，0B. 0，1C. 1，0D. 1，1【答案】D【解析】解：该复合门电路是两个〝与〞门电路组成，与门的特点是，当一切条件都满足，事情才干发作，所以输入端Y输入1时，前面的输入都是1.故D选项正确．应选：D．6.一个门电路的两个输入端A、B与输入端Z的波形如下图，那么可知该门电路是()A. 〝或〞门B. 〝与〞门C. 〝非〞门D. 〝或非〞门【解析】解：将A、B、C、D四个门电路区分代入，与门输入端全为〝1〞，输入端才为〝1〞，电路是〝与〞门电路.B正确，A、C、D错误．应选：B．7.左面是某最复杂逻辑电路的真值表，依据这个真值表可以判别此逻辑电路运用的门电路和表中的〝X〞的取值区分为()输入输入A B A00001X101111A. 或门，X=1B. 与门，X=1C. 非门，X=0D. 或门，X=0【答案】A【解析】解：由逻辑电路的真值表可得，该逻辑关系为或逻辑关系，对应的门电路为或门电路，x=1，故A正确应选A二、多项选择题8.以下说法正确的选项是( )A. 电场场度和电势都是反映电场自身性质的物理量，它们都是矢量B. 电动势是描画电源把其他方式的能转化为电能的身手C. 基本的逻辑门电路分为〝与〞门、〝或〞门和〝非〞门等D. 磁场对电流和运动电荷的作用力方向都遵守左手定那么【答案】BCD【解析】略9.如图为包括某逻辑电路的一个复杂电路图，L为小灯泡.光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.那么当电阻R′遭到光照射时，以下说法正确的选项是()A. 小灯泡L将发光B. 小灯泡L将不发光C. a点电势高D. b点电势高【解析】解；A、该逻辑电路是非门电路；当电阻遭到光照时，其阻值将变得远小于R，那么R′分压较小，即非门的输入端为0，输入为1，小灯泡L发光，故A正确；B错误；C、由A的剖析可知，经过非门电路后输入高电平，故a端的电势要高于b点的电势；故C正确；D错误；应选：AC．10.如下图是一个三输入端复合门电路，当输入端Y输入1时，A、B、C端的输入区分能够是()A. 1、0、1B. 0、1、1C. 1、0、0D. 1、1、0【答案】AB【解析】解：A、当A、B输入为1，0，那么经过或门后输入为1，1和1输入与门，输入为1.故A正确．B、当A、B输入为0，1，经过或门输入为1，1和1输入与门，输入为1.故B正确．C、当A、B输入为1，0，经过或门输入为1，1和0输入与门，输入为0.故C错误．D、当A、B输入为1，1，经过或门输入为1，1和0输入与门，输入为0.故D错误．应选：AB．11.如下图的电路中能让台灯亮起来的是()A. B.C. D.【答案】BD【解析】解：A、输入与门的是高电势和低电势，那么输入为低电势，那么灯泡不亮.故A错误．B、输入或门的是高电势和低电势，那么输入为高电势，那么灯泡亮.故B正确．C、输入非门的是高电势，那么输入为低电势，那么灯泡不亮.故C错误．D、输入与门的是高电势和低电势，输入为低电势，灯泡处于高电势和低电势之间，灯泡亮.故D正确．应选BD．12.如图为用〝与〞门、蜂鸣器等元件组成的简易控制电路.当蜂鸣器鸣叫时，电键S1、S2所处的形状为()A. S1、S2都断开C. S1断开，S2闭合D. S1闭合，S2断开【答案】ACD【解析】解：要使蜂鸣器L发声，那么L两端要有电势差，由图可知，蜂鸣器上端的电势为5V，那么要有电压差，蜂鸣器下端的电压应该为低电势，即图中与门的输入应为低电势.依据与门特点，只需有一个输入端为低电势，输入就为低电势.依据电路图可知，两开关断开时，输入均为低电平；故只需有一个断开，即可使蜂鸣器鸣叫；故ACD均契合；应选：ACD．三、计算题13.在如下图的逻辑电路中，当A端输入电信号〝1〞、B端输入电信号〝1〞时，那么在C端输入的电信号为______ ，D端输入的电信号为______ .(填〝1〞或〝0〞)【答案】1；0【解析】解：正确看法门电路的符号，〝≥1〞为或门，〝1〞为非门，其真值为：B端1输入，那么D端0输入，或门为〝0，1〞输入，那么C端输入1．故答案为：1，0AB为与门输入端，输入为C端，B还为非门的输入端，输入端为D．该题考察罕见的逻辑电路，处置此题的关键知道三种门电路的特点，以及可以运用到实践生活中去．14.为了节能和环保，一些公共场所运用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发作变化的元件(照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为1X).右图是某次实验时失掉的光敏电阻随照度变化的图象，由图象可得出的结论______ .当天色暗到一定的水平时，光控开关会自动处于______ 形状.(选填〝接通〞或〝断开〞)【答案】光敏电阻阻值随着光的照度增大而减小；接通【解析】解：(1)光敏电阻的阻值随光照变化的曲线如下图．由图可知，其特点为：光敏电阻的阻值随光照强度的增大呈非线性减小．(2)由照明原理可知，当光线较暗时，应接通电路使灯泡发光；故答案为：光敏电阻阻值随着光的照度增大而减小；接通依据图象可明白电阻随光照强度的变化而变化关系；依据生活中的灯的作用明白开关形状．此题考察读图才干；要求能会剖析图象，明白图象中图线的变化所给出的信息．15.如图是一个运用某逻辑电路制造的复杂车门报警电路图.图么该逻辑电路是______ 门电路，并在图中画出这种门电路的符号．【答案】或【解析】解：由题意可知，只需其中任何一个车门开着，发光二极管就发光，那么该事情是或逻辑关系，相应电路为或门电路.符号如图．故答案为：或，如图依据题意发光二极管要发光这个事情要想发作，只需满足其中任何一个开关处于开路形状这个条件(即只需其中任何一个车门开着)即可.由此可知该逻辑关系为或逻辑关系，为或门电路．考察了基本逻辑关系，基本路基门电路及其功用．。
人教版高中物理选修3-1简单的逻辑电路同步练习(1).docx
高中物理学习材料简单逻辑电路 同步练习一、选择题 1、如图所示的电路图是一个应用“非”门构成一个简易火警报警电路，则图中X 框，Y 框中应是（ ）A 、X 为热敏电阻，Y 为可变电阻，B 、X 为热敏电阻，Y 为开关，C 、X 为可变电阻，Y 为热敏电阻，D 、X 、Y 均为热敏电阻。
2、如图所示是由“与门”、“或门”和“非门”三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，A 、B 、C 为输入端，Z为输出端，在完成真值表时，输出端Z 空格中从上到下依次填写都正确的是：（ ）A 、0 0 0 1 0 1 0 1B 、0 0 0 0 0 0 1 0C 、0 0 1 0 1 0 1 0D 、以上答案都不正确 真值表 二、填空题3、右图是热水系统的恒温器集成电路。
当温度低时，热敏电阻的电阻很大，温度高时热敏电阻的电阻就很小．只有当热水器中有水或水的温度低时，发热器才会开启并加热。
反之，便会关掉发热器。
如果热水器中没有水时，电路中BC 部分就处于 路. 这个逻辑电路是 门电路. 三、计算题4、如图是自动控制楼梯灯的示意图，试列出输入A 、B 和输出Z 的真值表。
5、电路中用A 和B 分别表示二个元件，有一个电路控制是否工作，如果工作，输出为高电势。
（1）如果A 和B 都滿足条件（“滿足条件”输入为高电势）工作，则电路才一起工作。
请画出输出端Z 输出的电信号，并完成该门电路的真值表。
（2）如果其中任何一个损坏，或两个都损坏（“损坏”输入为高电势），则电路都无法工作。
请根据以上情况完成真值表，并在虚线框内画出用门电路符号表示的逻辑电路图A B C Z 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 111【课题探究】6、在某些电热水器的设计中，应用了水位传感器和水温传感器，只有当水充满水箱，水箱中的温度低于某一温度时，电热水器的加热开关才会接通电源，对水箱中的水进行加热。
请问：水位、水温信号与加热开关之间存在什么逻辑关系？简单逻辑电路1、C2、C3、断 与4、 输入 输出A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 15、(1)(2)6、在电热水器中，常用“与”门电路控制对水箱中水加热的过程。
高中物理 2.11 简单的逻辑电路练习 新人教版选修31
【成才之路】2015版高中物理 2.11 简单的逻辑电路练习新人教版选修3-1基础夯实一、选择题(1～3题为单选题，4～6题为多选题)1．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为( ) A．“与”关系B．“或”关系C．“非”关系D．不存在逻辑关系答案：A解析：因为要登录信箱，必须两个条件同时满足，所以它们体现的逻辑关系为“与”关系，选项A正确。
2．如图所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”。
下列判断正确的是( )A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C解析：甲为“非”门，输出为“0”；乙为“或”门，输出为“1”，丙为“与”门，输出为“0”，则只有选项C正确。
3．(湖北省部分重点中学2013～2014学年高二上学期期中)请根据下面所列的真值表，从四幅图中选出与之相对应的一个门电路( )答案：D解析：从真值表可看出不是单一的“与”、“或”关系，更不是单一的“非”关系，一定对应一个复合门电路，从真值表分析可得应为“与非”复合门电路，D选项正确。
4.2014年6月6日贵州仁怀茅台大桥及钟楼整体成功爆破。
假如两个人负责安装一个炸药包，然后起爆。
两个人分别控制两个相串联的开关，只有两个人都撤出危险区，在安全区把开关接通时，炸药包才能爆炸。
如果有一人没撤出危险区，开关没有接通，炸药包就不能起爆，这就是“与”的概念。
如果用“0”表示不起爆，“1”表示起爆，用符号“×”表示“与”的运算符号，则下列运算正确的是( )A．0×0＝0，表示二人都不起爆，炸药包不爆炸B．0×1＝1，表示一人不起爆，另一个人起爆，炸药包爆炸C．1×0＝1，表示一人不起爆，另一个人起爆，炸药包爆炸D．1×1＝1，表示二人都起爆，炸药包爆炸答案：AD解析：“与”的关系是A×B的关系，遇零是零，全一得一，选项A、D正确。
2019-2020学年高中物理人教版选修3-1同步作业与测评：2.11 简单的逻辑电路 Word版含解析
第11节 简单的逻辑电路对应学生用书P591.处理数字信号的电路叫。
□10 F IL 公式在应用中应注意两点：①导线所受磁场力的方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直；②通电导线长度L 很短时，B 就是导线所在处的磁感应强度。
对应学生用书P63考点一磁感应强度的方向1.(多选)下列关于磁感应强度的方向的说法中，正确的是( )A ．某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向B ．小磁针N 极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向C ．垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向D ．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向答案 BD解析 磁场中某点磁感应强度的方向表示该点磁场的方向，D 正确；磁场方向也就是小磁针N 极受力的方向，B 正确。
但电流受力的方向不代表磁感应强度和磁场的方向，A 、C 错误。
2．关于磁感应强度的方向，下列说法不正确的是( )A ．小磁针静止时S 极所指的方向B ．小磁针静止时N 极所指的方向C ．小磁针N 极的受力方向D ．同磁场方向一致答案 A解析 磁感应强度的方向规定为小磁针N 极的受力方向或小磁针静止时N 极所指的方向，同磁场方向一致。
A 错误。
3．(多选)一根通电导线在某个空间没有受到磁场力，那么( )A ．这个空间一定没有磁场B ．可能有磁场，且磁场方向与导线垂直C ．可能有磁场，且磁场方向可能与导线中电流方向相同D ．可能有磁场，且磁场方向可能与导线中电流方向相反答案 CD解析 当磁场方向和电流方向平行时，则导线不受磁场力，A 错误，C 、D 正确；磁场方向与通电导线垂直时，导线一定受磁场力，B 错误。
考点二磁感应强度的定义式B ＝F IL 4.有关磁感应强度的下列说法中，正确的是( )A ．磁感应强度是用来表示磁场强弱和方向的物理量B ．若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零C ．若有一小段长为L ，通一电流为I 的导体，在磁场中某处受到的磁场力为F ，则该处磁感应强度的大小一定是FILD ．由定义式B ＝可知，电流强度I 越大，导线L 越长，某点的磁感应强度F IL就越小答案 A解析 磁感应强度的引入目的就是用来描述磁场强弱和方向的，因此A 正确；磁感应强度是磁场自身因素决定的、与电流I 和导线长度L 无关的物理量，B ＝F IL中的B 、F 、L 相互垂直，B 、C 、D 错误。
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人教版高中物理选修3-1 2.11 简单的逻辑电路同步练习B卷（练习）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共29分)
1. （2分） (2017高二上·上饶期末) 在如图所示的四个电路中能使小灯泡发光的是（）
A .
B .
C .
D .
【考点】
2. （2分） (2016高二上·龙江期末) 从陕西榆林到西安可以乘坐汽车到达也可以乘坐火车到达，这体现了哪种逻辑关系（）
A . “与”逻辑
B . “或”逻辑
C . “非”逻辑
D . “与非”逻辑
【考点】
3. （2分）电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置。
由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一物理量的值，如图所示是四种电容式传感器的示意图，关于这四种传感器的作用，下列说法不正确的是（）
A . 甲图的传感器可以用来测量角度
B . 乙图的传感器可以用来测量液面的高度
C . 丙图的传感器可以用来测量压力
D . 丁图的传感器可以用来测量速度
【考点】
4. （2分） (2020高二下·济南月考) 一定质量的气体，压强为3atm，保持温度不变，当压强减小了2atm，体积变化了4 L，则该气体原来的体积为（）
A .
B . 2 L
C .
D . 3 L
【考点】
5. （2分）氧化锡传感器主要用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的电阻随一氧化碳浓度的变化而变化．在如图甲所示的电路中，不同的一氧化碳浓度对应着传感器的不同电阻，这样，电压表的指针位置就与一氧化碳浓度有了对应关系，观察电压表指针就能判断一氧化碳浓度是否超标．有一种氧化锡传感器，其技术资料中给出的是电导（即电阻的倒数）一CO浓度曲线，如图乙所示．在下列表示一氧化碳浓度c与电压表示数U0之间关系的图象中正确的是（）
A .
B .
C .
D .
【考点】
6. （2分）下列电器中，应用了压力传感器的是（）
A . 红外数字温度计
B . 天黑自动开启的路灯
C . 数字体重计
D . 白炽灯泡
【考点】
7. （2分）有一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路（）M01
N10
A . “与”门
B . “非”门
C . “或”门
D . “与非”门
【考点】
8. （3分）用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的(＋)插孔，则操作不符合要求的是（）
A . 测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用电表
B . 测U、测R电流均从红表笔流入多用电表
C . 测U、测R电流均从红表笔流出多用电表
D . 测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表
【考点】
9. （3分）(2019·泰安模拟) 已知x轴上电场方向与x轴方向平行，x轴上各点电势如图所示，x=0处电势为5V，一电子从x=-2cm处由静止释放，则下列说法正确的是（）
A . x=0处电场强度为零
B . 电子在x=-2cm处的加速度小于电子在x=-1cm处的加速度
C . 该电子运动到x=0处时的动能为3 eV
D . 该电子不可能运动到x=2cm处
【考点】
10. （3分）利用半导体材料可以制成（）
A . 标准电阻
B . 热敏电阻
C . 光敏电阻
D . 温度报警器
【考点】
11. （3分）下列说法正确的是（）
A . 传感器担负着信息采集的任务
B . 热敏电阻的特点是温度升高电阻增大
C . 传感器是电视遥控接收器的主要元件
D . 传感器是力、温度、光、声、化学成分转换为电信号的主要工具
【考点】
12. （3分）家用电饭锅有两种工作状态，一是锅内水烧开前的加热状态，一是水烧开后的保温状态，其电路如图所示，R1、R2是电热丝，S 是温控开关，A、B两点接照明电路，下列叙述中正确的是（）
A . S断开时是加热状态
B . S闭合时是保温状态
C . S闭合时是加热状态
D . S断开时是保温状态
【考点】
二、填空题 (共3题；共7分)
13. （2分）如图所示，图甲为热敏电阻R﹣t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱控制电路，继电器线圈的电阻为150Ω．当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合．继电器线圈供电的电池电动势E=8V，内阻不计．图中的“电源”是恒温箱加热的电源．
①应该把恒温箱内的加热器接在________端（填“AB”或“CD”），
②如果要使恒温箱内的温度保持100℃，可变电阻R′的值应调节为________Ω．
【考点】
14. （3分）如图是电熨斗的结构图，它装有双金属片温度传感器，其作用是控制电路的通断，常温下右图中上下触点是________（填“接触”或“分离”），当温度升高时双金属片________（填“上层”或“下层”）膨胀比另一层大．若需要设定更高的温度，则应该调节升降螺丝向________（填“上，或“下”）．
【考点】
15. （2分）如图是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图图中的两个按钮、分别装在汽
车的两道门上只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管报警灯就发光则该逻辑电路是________ 门电路，并在图中画出这种门电路的符号________．
【考点】
参考答案一、选择题 (共12题；共29分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
二、填空题 (共3题；共7分)答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：。