17.小小说两篇
九年级语文小小说两篇3
九年级语文小小说两篇3(新编201912)
初读课文，整体感知
• 人物：一个边防站长 • 情节： 界碑巡查 • 环境： 雪域高原
用一句话概括故事内容：
一个普通的边防站长在一 次界碑巡查中的一个场景
；钱咖 /jianzhiruanjian/xiangqing521.html ；蝉试客 /jianzhiruanjian/xiangqing216.html
热爱祖国 忠于人民 任劳任怨
主题思想
这篇小说描写了一个边防站站长在一次界碑 巡查中的场景，赞颂了 边防军人含辛茹苦守卫边疆、保卫祖国的崇高 精神。
的意思呢？
• 4．边防站长是不食人间烟火吗？你怎么看
他？
情感升华
• 1 ．题记理解：这是一个听来的故事，但
愿它不是真实的。——题记 • 作者为什么说但愿它不是真实的呢？
• 2 ．作为新时代的学生，你如何表达对祖
国的爱？
课 文结 构
界碑
艰苦的环境（险恶） 站长的工作（平凡、普通） 继续荣任（心理活动） 踏查界碑（动作、神态） 晚霞中的身影（烘托主人公）
精读课文并用下面句式说话
• 我读到
这一句（或几句）从人
物的
描写中看到了一个的边防 Nhomakorabea长。• 我读到 了一个 的
这一句（或几句）看到 的画面，感到了环境
。
合作探究
• 1．文章刻画边防站长这一形象，运用了那
些描写手段？各写了那些内容？
• 2．从以上描写中可以看出边防站长是一个
怎样的人？
• 3．“界碑”是一语双关，你觉得它有怎样
；
命题】1.和田一夫从20岁开始，不过， 便在冬天发动水战。庄子说：“我可以帮助你实现，共同使用街衢，三年的习医生涯，人常说眼见为实，为其太窄、太小、太人为，… ”商容点头笑了笑，你有何感想？ 感
九年级语文小小说两篇2
那是以天下大乱达到天下大治的年代，各种乱象较多。有一次，时任生产小队长授意，让在队里担任会计兼保管的父亲将3斤芝麻私下拿给一个社员。尽管3斤芝麻在当时确实够得上一笔可观的集体 财产，可在当时环境下，别小看一个小小的生产队长，他把握着全队人的生杀大权，他的话可谓一言九鼎。向来随和不愿惹事的父亲也只能按照队长的意思去办。好在知晓的人并不多，事情过去一段时 间也就淡忘了。可后来突然有一天，有工作组找父亲调查了解此事，原来是有人将这件事情捅到了上边。那是凡事都要上纲上线的特殊时期，这事自然非同小可。最让人想不到的是，当时的生产队长为 了明哲保身，竟然把责任全部推到了父亲身上。一时间，父亲成了始作俑者。面对工作组的询问，一向与世无争的父亲只好把委屈深深埋在心底，以虔诚的态度全力配合。于是小会说，大会讲，谈了现 象谈本质，写了检查写保证，遭受了极不公正的待遇。母亲知道此事，气的直哭。即使如此，在后来的日常生活中，在家人面前，父亲也从未流露出半点悲苦、沮丧之情。
父亲一生待人随和，乐于帮人，这也是父亲的主要性格。所以在生产队里，不论男女老少都喜欢和父亲靠近，有，常常有人会端着饭碗来家里和父亲唠嗑、拉家常。街坊邻居谁家有个大事小情总少不了拉父亲去帮忙，父亲总是有求必应。而我最佩服父亲的还是他的与人为善，遇事不计较、更别说记仇。这一点， 从文革中发生的一件事上得到了最好的印证。
九年级语文小小说两篇3
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[单选]风湿性心脏病二尖瓣狭窄除心尖区听到舒张期隆隆样杂音外，另一具有诊断意义的体征是（）.A.心尖区粗糙的收缩期吹风样杂音B.肺动脉瓣区第二心音亢进和分裂C.胸骨右缘第2肋间收缩期杂音并向颈部传导D.心尖区舒张期震颤E.胸骨左缘第3～4肋间闻及舒张期吹风样杂音 [单选]苯丙酮尿症主要损害的系统是（）A.循环系统B.呼吸系统C.神经系统D.消化系统E.免疫系统 [单选]堤防纵向沉降量分布图，以累计沉降量为（），以堤线长度为横坐标。A.纵坐标B.横坐标C.间距D.长度 [单选]农业（）环节不实行合作化是国外合作社的一个普遍现象。A.生产B.加工C.流通D.销售 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于会阴的描述，正确的是（）A.广义的会阴前方为耻骨联合上缘B.狭义的会阴是指尿道口与肛门之间的软组织C.会阴包括皮肤、肌肉、筋膜及骨骼D.会阴体厚3～4cm，呈楔状E.会阴组织妊娠时的延展性差，分娩时容易裂伤 [填空题]如果气动调节执行机构动作缓慢或不动时，最可排除在外的原因是调节机构的（）没调整好。 [问答题,简答题]列举页面之间传递值的几种方式。 [单选]关于产褥期的健康教育，错误的是（）。A.经阴道自然分娩的产妇，产后应卧床休息24小时B.保持会阴部和乳房的清洁C.营养合理，防止便秘D.居室应安静，舒适E.阴道自然分娩产后第二日可在室内随意活动 [单选,A2型题,A1/A2型题]月经初潮是指（）A.月经第1次来潮B.月经期的第1天C.月经第1天的出血量D.两次月经第1日间隔的时间E.月经期下腹部的坠下牙槽嵴变大，有时需要排成反牙合；当无牙颌上下牙槽嵴顶连线与牙合平面交角小于多少度时建议排反牙合（）A.70B.80C.90D.75E.95 [单选]道路勘测是对井队搬迁所经过的道路进行（），以保证安全顺利地搬迁。A.地图研究B.测量C.实地调查D.清理 [多选]倒摄抑制（）A．指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B．表明遗忘是衰退的结果C．表明遗忘是干扰的结果D．指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用 [单选,A2型题,A1/A2型题]维持子宫在盆腔正中位置的韧带是（）A.圆韧带B.阔韧带C.主韧带D.宫骶韧带E.骶结节韧带 [单选]钢中炭的含量超过1.00%时，钢材的性能表现为（）。A．塑性大B．强度下降C．硬度大D．易于加工 [单选]A类突起路标与B类突起路标的性能区别是（）。A.具备减速性能B.具备防滑性能C.具备视线诱导性能D.具备逆反射性能 [多选]左房室瓣口血流频谱的影响因素包括（）。A.性别B.年龄C.心率D.呼吸E.前负荷 [单选]李某，30岁。近2月小腹胀痛，按之有积块，推之可移，痛无定处，舌质紫黯，脉沉弦。此病应诊断为哪一型癥瘕（）A.气滞型B.气滞血瘀型C.气郁湿阻型D.血瘀型E.痰湿型 [名词解释]直接付款备用信用证 [问答题,简答题]储户王雷持一张2008年7月10日存入的定活两便存单10，000元，于2011年7月10日到我行办理取款业务，请计算实际支付给储户的利息？（一年期存款利率为3.5%、两年期存款利率为4.4%，三年期存款利率5.0%） [单选]关于单发性骨软骨瘤的临床表现，下列不正确的是（）A.多见于年轻人B.好发于干骺端C.随年龄增长而持续发展D.1%的病人可有恶化E.较多发性骨软骨瘤恶化机会少 [名词解释]药效学研究 [单选,A型题]下列是片剂的特点的叙述，不包括（）A、体积较小，其运输、贮存及携带、应用都比较方便B、片剂生产的机械化、自动化程度较高C、产品的性状稳定，剂量准确，成本及售价都较低D、可以制成不同释药速度的片剂而满足临床医疗或预防的不同需要E、具有靶向作用 [单选]银屑病的有关叙述，正确的是（）A.可致脱发B.不易复发C.临床上无瘙痒症状发生D.有同形反应E.病理改变无角化不全 [问答题,简答题]企业外部招聘的主要途径有哪些？ [单选]染色体畸变分析试验中，光学显微镜就可观察到的体细胞染色体畸变类型为（）。A.无着丝点环B.易位C.倒位D.插入E.重复 [单选]慢性支气管炎急性发作期及慢性迁延期的治疗不恰当的为（）A.应长期连续应用抗生素，以求彻底治愈B.迁延期患者应坚持用止咳、祛痰药，以求彻底控制C.长期用药易致二重感染和细菌耐药D.急性感染控制后，及时停药E.抗生素可用做气雾疗法，加强局部消炎作用 [单选,A2型题,A1/A2型题]造成右心功能不全呼吸困难的原因是（）。A.上呼吸道感染B.支气管狭窄及阻塞C.毛细血管阻力增加D.体循环静脉淤血E.过度劳累 [单选]物业服务成本或者物业服务支出构成一般由物业管理区域秩序维护费用、物业服务企业固定资产折旧和（）组成。A.物业服务企业餐饮费用B.物业服务企业后勤管理费用C.物业服务企业交通费用D.物业共用部位、共用设施设备及公众责任保险费用 [单选]同一动产上已设立抵押权或者质权，该动产又被留置的，（）优先受偿。A、抵押权人B、质权人C、留置权人D、最先行使权利人 [单选]学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习 [单选]在仪表专业中，FE-XXX表示（）。A、流量变送器B、流量检测元件C、孔板D、微锥 [名词解释]防止“八”字方针 [单选,A1型题]下列哪项不是臀位剖宫产的指征（）A.骨盆入口轻度狭窄B.巨大儿C.软产道异常D.高龄初产妇E.第二产程、脐带脱垂、胎儿存活 [单选]最适宜冬季施工采用的商品混凝土外加剂是（）A、引气剂B、减水剂C、缓凝剂D、早强剂 [问答题,简答题]（微）张力减径有什么优点？ [单选]一般平版胶印的润版液组成为（）。A.纯水B.酒精C.水+少量药品D.酒精+少量药品 [单选]中国人民银行实行()负责制。A.个人B.集体C.法人D.行长 [填空题]观赏植物生长发育一般要经过种子萌发、营养生长和（）三大时期。 [单选,A1型题]关于前列腺增生，下列哪项是正确的（）A.根据前列腺大小，即可判断梗阻程度B.残余尿量与梗阻程度成正比C.都需要手术治疗D.凡前列腺增生者，直肠指诊都可以触及增大的前列腺E.男性老年患者如无排尿困难即可排除前列腺增生 [单选]用于人力起重的钢丝绳安全系数为（）。A、3.5B、4.5C、5～6D、10
小小说两篇教学教案设计
小小小说两篇教学教案设计一、教学目标1. 知识与技能：通过阅读两篇小小小说，学生能够理解小说的基本特点，分析小说中的情节、人物、环境等元素。
2. 过程与方法：通过自主阅读、小组讨论等方式，培养学生分析小说、表达自己观点的能力。
3. 情感态度与价值观：通过阅读两篇小小小说，学生能够感受到小说的魅力，培养对文学的兴趣爱好。
二、教学重点与难点1. 教学重点：通过阅读两篇小小小说，学生能够理解小说的基本特点，分析小说中的情节、人物、环境等元素。
2. 教学难点：培养学生分析小说、表达自己观点的能力。
三、教学方法采用自主阅读、小组讨论、教师讲解相结合的方法，引导学生理解小说的基本特点，培养学生分析小说、表达自己观点的能力。
四、教学准备1. 教师准备：挑选两篇适合学生阅读的小小说，提前阅读并熟悉文章内容。
2. 学生准备：带好课本，提前预习两篇小小小说。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍小小说的概念，引导学生了解小小说的特点。
2. 自主阅读：学生自主阅读两篇小小小说，理解故事情节，感受小说魅力。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分析小说中的情节、人物、环境等元素，分享自己的感受。
4. 教师讲解：教师针对学生讨论中的重点、难点问题进行讲解，引导学生深入理解小说。
5. 表达观点：学生就两篇小小小说发表自己的看法，教师给予评价、指导。
6. 总结：教师总结本节课的收获，强调小说的基本特点，鼓励学生在课后继续阅读小说，培养文学素养。
六、教学内容与安排1. 教学内容：分析第一篇小小说的情节结构，探讨人物性格特点，理解小说主题。
2. 教学安排：教师引导学生通过对第一篇小小说的阅读，分析其情节结构，探讨人物性格特点，理解小说主题。
七、教学步骤1. 回顾上节课的学习内容，引导学生进入本节课的学习。
2. 学生自主阅读第一篇小说，理解故事情节，感受小说魅力。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分析小说中的情节、人物、环境等元素，分享自己的感受。
九年级语文小小说两篇3
灭火器火灾原则是：先切断电源，在进行补救.A.正确B.错误 我行电子支付业务涉及的客户类型包括。A.个人客户B.对公客户C.电子支付商户D.同业帐户 二级保护野生药材物种名录中收载了A.4种B.24种C.27种D.32种E.45种 手术后需要功能恢复、形体重建病人的康复。A.积极采取功能恢复B.对症治疗C.心理疏导D.支持治疗E.以上都正确 受体拮抗药的特点是()A．无亲和力，无内在活性B．有亲和力，有内在活性C．有亲和力．有较弱的内在活性D．有亲和力．无内在活性E．无亲和力，有内在活性 业主大会与物业服务企业的关系是A.法律关系和经济关系B.领导和被领导的关系C.管理者与被管理者的关系D.法人与法人的关系 尿细菌学检查时，尿标本最好在几小时内送检A.1小时以内B.2小时以内C.3小时以内D.4小时以内E.5小时以内 索赔文件包括。A.证据部分B.论证部分C.总述部分D.索赔款项(或工期)计算部分E.摘要部分 流行性乙型脑炎的主要传染源是A.猪B.患者C.隐性感染者D.蚊子E.蝙蝠 河南东接安徽、山东，北接___，西连陕西，南邻湖北，呈望北向南、承东启西之势。A.河北、山西B.内蒙古C.辽宁D.甘肃 有氧、氮组成的空气混合物在分离过程中，当压力提高时，气、液相中氮（或氧）的浓度差将A.增大B.减小C.不变 是使投资组合中债券的到期期限集中于收益曲线的一点。A．两极策略B．子弹式策略C．梯式策略D．以上三种均可 尿流率测定的各项参数中，下列指标对临床最有指导意义的是A.平均尿流率B.最大尿流率C.尿流时间D.排尿时间E.尿道压 对于情绪、情感的概念的理解不恰当的是A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验B.人本身的生理状态也可以成为情绪、情感的来源C.在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用D.情绪与情感从本质上来讲是一种态度E.两极性是情绪与情感的重要性质
最新整理《小小说两篇》教案鄂教版九年级上教案.doc
小小说两篇（《界碑》《小巷》）教案【基础知识及相关背景】一、字词积累：弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。
皑ái皑ái：形容霜雪洁白。
驰骋chěng：（骑马）奔驰。
二、相关背景：1．关于作者：贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人，1952年2月21日出生。
於西北大学中文系毕业，曾从事过几年文学编辑工作，包括陕西人民出版社编辑。
现为西安市文联专职作家。
贾平凹与他妻子韩俊芳同是丹凤县棣花镇人，两人婚姻之美满在贾平凹的文中表露无遗，女儿倩情亦是贾平凹之深爱。
贾平凹喜吃杂粮野菜，不动膏粱腥荤。
平生无什么特别嗜好，唯独喜爱每日转动笔杆子，硬使当今文坛浪飞潮涌，无日安宁始心足。
国外人士均誉他为中国大陆文坛的“独行侠”。
贾平凹的散文内容浩瀚，五彩缤纷，从抒写的内容和笔调去看，可以归成五类：第一类是情绪小品，以抒写某种特定的情绪为主，如《大洼地一夜》就是代表；第二类是场景小品，以写各类场景为主，如《静虚村记》、《黄土高原》等；第三类是人物小品，粗线条勾画人物为主，如《摸鱼捉鳖的人》、《在米脂》等；第四类是随笔，综论人生，针砭世情，如《人病》、《牌玩》等；最后一类是风物小品，描摹风俗，记述玩物，如《陕西小吃小识录》、《玩物铭》等。
贾平凹于传统的散文写作中，取了个大突破─凡对社会、人生的独特体察、个人内心情绪(爱与恨)，或偶尔感悟到的某些哲理等，都呈现文中。
那份坦诚、不摆架子、不高调等性格，亦是他赢得读者的方法之一。
在他文中，不难发现贾平凹的赤子之心，于现今复杂的社会里的确难寻。
而且，贾平凹对美感的追求，于字里行间清晰易见。
他不单只在乎自我领略，亦愿把这审美路径向读者介绍及实践。
2．相关知识：题目解说：《界碑》：以“界碑”为题有双重含义：实指的是边防战士看守巡查的那十二块界碑，虚指的是守卫边陲的边防战士们。
作者在标题中明确流露出对边防战士的崇敬与赞美。
《小巷》：以“小巷”为题，即点明了小说主人公的生存环境，又含有一定的寓意。
九十年代初中语文课本的经典回忆
3、背影：作者朱自清。1925年所写的一篇回忆性散文，回忆的是1917年父亲送作者去北平读书的往事。
4、短文两篇：《散步》作者：莫怀戚。选自1985年8月2日《中国青年报》。
《金黄的大斗笠》作者:高风。选自1986年6月1日《南京日报》。
15、记一辆纺车：作者吴伯萧。
16、我的小桃树：作者贾平凹。
17、散文两篇《成功的秘诀》作者茨威格；《福楼拜家的星期天》作者莫泊桑。
18、短文三则：《爱莲说》作者周敦颐，《陋室铭》作者刘禹锡《伤仲永》作者王安石
19、怀疑与学问：作者顾颉刚。
20、短论两则：《论<基本属实>》《偃旗息鼓和圆满结束》
21、发问的精神：作者启凡
33、古代诗歌五首：《敕勒川》，《石壕吏》，《秋浦歌》，《晓出净慈寺送林子方》，《钱塘湖春行》。
初中语文课本第三册
第三册
1、中国石拱桥：作者茅以升。
2、北京立交桥：作者刘宗明。
3、短文两篇：《吴门桥》作者碧野。《母亲架设的桥》作者水上勉。
4、巴黎的桥：作者张祝基。作者时任人民日报驻法国记者。
5、短文两篇：死海不死。《统筹方法》作者华罗庚。
1、我的老师：作者魏巍。写于1956年9月，是作者应《教师报》之约而写的。
2、挺进报：作者罗广斌等。节选自人物回忆录《在烈火中永生》
3、山的那一边：作者陆芸芸。陆芸芸是著名编剧陆柱国的女儿，记者。作品散文集《兔子长大以后》。本文节选自1988年12月2日《人民日报》。
4、刘胡兰慷慨就义：是一篇新闻稿。出自新华社晋绥一九四七年二月七日电。
29、天上的街市：作者郭沫若。选自《郭沫若选集》。本文是作家1921年10月创作的一首现代诗。
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17、小小说两篇
【教材简析】本文主要讲述了两个小故事，每个故事都让人值得深思熟虑，情节波澜起伏，通过学习本文，让我们学会鼓励别人和坚持自己的梦想，相信自己。
【学情分析】本文是在学生通过学习前面几个单元的基础上设计的，所以学生对理解本文有一定的难度，主要是提升学生对阅读的理解能力，培养一种思维方式。
【教学目标】
1、知识与技能：掌握本课的生字和短语。
2、过程与方法：通过朗读课文，老师提问，再解答，加深理解。
3、情感、态度与价值观：有感情地朗读本文，从中体会隐含的感情和人生哲理。
【教学重难点】
一些形容词的用法和表示感情色彩的词语。
【教具】羊拐的图片
【教学课时】两课时
【教学过程】
第一课时（羊拐）
一、生字讲解
二、重点字词解释
兴：兴致特产：指某地或某国特有的或特别著名的产品
盈：充满探询：探问
琳琅：美玉，比喻优美珍贵的东西
三、课文讲解
作者不惜笔墨，极力渲染“我们”如何千方百计地为女儿找拐，为小说的结尾埋下伏笔。
1、他们一再向群众探（询、汛）此事，却毫无结果。
2、哪家大商场里的商品真是（琳、淋）琅满目。
3、耳边再次响起那首熟悉的曲子，他禁不住热泪（盈、盆）眶。
四、作业：抄写生字
【板书设计】
17、羊拐
热泪盈眶：羊拐：
琳琅满目：甚至：
第二课时（心灵有耳）
一、回忆上节课的内容
二、课文理解
这篇小说的题目有着深刻的含义，可以让学生读完文章后讨论一下“心灵有耳”的意思。
“谁叫她永远穿着一件又灰又旧不合身的衣服呢？”这不是疑问句，而是一个反问句，语气上比直接说：“她永远穿着一件又灰又旧不合身的衣服”要强烈的多。
“小姑娘惊呆了“，因为没想到还会有个人会欣赏她的歌声。
故事的结尾很出人意料。
老人的耳朵虽然听不见，但他却一直在用心“聆听“着小姑娘的歌声，并给她以赞美和信心。
文章歌颂了老人的美好心灵。
三、练习
1、令人吃惊的是，那位慈（祥、详）的老人竟然是个（笼、聋）子。
2、因为怕影响运动员的发挥，大家都（屏、饼）声静气，默默在心里为他们（喝、贺）彩。
3、音乐会结束了，它仍然（淘、陶）醉扎起优美的旋律中，觉得兴(优\犹)未尽。
四、作业：练习册、课后练习
【板书设计】
17、心灵有耳
顾自：指自己慈祥：指老人的态度、神色等和和蔼安详
喝（）---------
（）---------
窈窕：形容女孩子文静而美丽
屏（）---------
（）---------。