学前班开学第一课安全教育教案
幼儿园开学第一课安全教育教案（通用6篇）
幼儿园开学第一课安全教育教案幼儿园开学第一课安全教育教案（通用6篇）作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园开学第一课安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
教师小结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”幼儿园开学第一课安全教育教案篇2活动目标：观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
幼儿园开学第一课安全教育教案（精选5篇）
幼儿园开学第一课安全教育教案（精选5篇）幼儿园开学第一课安全教案要怎么写，很多人第一次写幼儿园开学第一课安全教案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理幼儿园开学第一课安全教育教案（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！篇一：幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备：1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
活动过程：1、活动导入，谈话活动。
教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢？在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗？2、活动展开：观看教学挂图。
（1）观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。
①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观察并辨认。
教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？②教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。
它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。
在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。
有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购买。
和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。
如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。
（2）观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。
①教师出示挂图上其他三幅图片。
教师提问：面包上面有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？②请幼儿回答，大家评论。
③教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。
2024年小班开学第一课教案学前班开学第一课教案通用(四篇)
2024年小班开学第一课教案学前班开学第一课教案通用(四篇)作为一位出色的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么问题来了，教案应该怎么写？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
小班开学第一课教案学前班开学第一课教案篇一1、理解校园中存在的平安隐患。
2、掌握平安知识，树立“平安第一”的思想。
3、进展预防灾害，进步应付突发事件的才能。
掌握平安知识并树立“平安第一”的思想。
一、导入：同学们，新的学期开始了，大家又相聚在一起，教师非常快乐。
相信大家在假期里过得非常愉快。
如今开学了，教师想要讲的是一个永久的话题是“平安”。
新的学期，平安将时时伴随在大家的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢？〔生讨论发言〕师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到可惜的同时，大家又必须面对的是平安，只有平安的警钟常常响起，只有把平安落实到大家的学习和生活中，大家才能快乐安康的成长。
那么在大家身边又有哪些平安隐患呢？〔生讨论师总结〕三、校园的平安隐患：〔生列举〕1、学生们在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。
2、学校围墙存在的平安隐患。
3、学生们在上学、放学路上的交通平安隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那大家该怎样预防呢？四、学生们应该注意的平安事项：1、注意课间平安：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定间隔，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的平安：不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通平安：要遵守交通规那么和交通秩序。
幼儿园开学第一课安全教案
幼儿园开学第一课安全教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学第一课安全教育主题班会教案（精选8篇）
幼儿园开学第一课安全教育主题班会教案幼儿园开学第一课安全教育主题班会教案（精选8篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园开学第一课安全教育主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园开学第一课安全教育主题班会教案篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康平安安全有序三、活动安排及具体措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示（一）交通安全1、不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
（二）进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。
2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。
3、督促家长进入园区不吸烟。
4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5、按规定路线进、出园区。
6、离园时和家长手拉手，防止走失。
（三）设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。
2、不碰击走道里的“安全出口”标记。
3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。
5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。
6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7、不触摸电源、插座。
8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
学前班开学第一课教案范文（精选9篇）
学前班开学第一课教案学前班开学第一课教案范文（精选9篇）学前班开学第一课教案1一、活动目标理解成长的概念，明白成长不仅是年龄的增长，并从中产生积极情绪。
二、活动重点理解社会环境的变化对自己成长的影响。
三、活动过程1、升旗仪式仪式前，叮嘱孩子们这是新学期第一次升旗仪式，大家要认真对待，是对20xx年抗疫一线的医生、护士、社区服务人员、志愿者的致敬。
通过老师的引导，这次的升旗对于孩子们来说会变得不一样且郑重，他们也会在仪式中升华出尊敬、崇拜、感恩的情感，是一次很好的成长教育。
2、园长发言3、游园活动与小班同学不一样，升入中班的幼儿对幼儿园环境已经比较熟悉了，在游园过程中，可以引导幼儿仔细观察，看一下幼儿园有哪些变化，思考这些变化的原因是什么？4、班级谈话老师讲述最近一段时间自己的成长，涉及到学会的技能、学到的知识、学到的道理，并将疫情这一要素融入当中。
引导幼儿表达自己在上述几个方面的成长，尤其是因为疫情，大家都在哪些方面有了改变，懂得了哪些自我保护的方法。
帮助幼儿认识到，成长并不只是年龄的增长。
5、熟悉常规带着幼儿熟悉常规，引导幼儿指出，哪些规则是为了让身体更健康，哪些是为了保证自身和小伙伴的安全，哪些是为了帮助自己成长为一个更有礼貌、更优秀的大孩子。
在对常规的分类与分析中，幼儿能够更好地理解为什么要遵循常规，在日后的一日生活中不需要老师提醒也可以自觉遵守。
6、总结孩子们，两个月不见，你们都变成大孩子了呢！你们知道，什么是大孩子吗？大孩子平时都做什么呢？是的，20xx年已经走入了下半年，我们这漫长的人生又往前走了一点点。
但是大家都知道，因为疫情，医护工作人员付出了很多的努力。
我们没法儿完全体会患者的痛苦，也没法儿完全想象抗疫一线人员到底付出了多少。
但我们明白，今年，要成长为一个大孩子需要太多的勇气和幸运。
恭喜你们，恭喜你们每一个人，都能够平平安安地长成一个大孩子。
学前班开学第一课教案2活动目标：1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。
学前班开学第一课教案
学前班开学第一课教案2021年学前班开学第一课教案（通用5篇）学前班开学第一课教案1活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。
活动过程：一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。
三、室内活动说说自己的新发现。
如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。
四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。
学前班开学第一课教案2开学的第一课，要教育孩子们如何爱护生命，保护生命，这也是我们作为一名教师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。
一、学习自我保护知识。
开学第一课，我们应该告诉孩子们要学习一些自然灾害的躲避方式，学习用自己的力量保护自己。
例如，每个学校，每个幼儿园都有各种安全预案，但这些预案常常是束之高阁。
开学第一课，我们应该弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去做，做踏实，四川红枣中学二千多名学生，仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场，无一伤亡，靠的就是平时的生命教育，扎实地演练。
雷雨天不能在大树下避雨，发生火灾怎么办，这样一些自护知识，都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。
再比如，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我们可以开展一些诸如此类的教育活动，让孩子们了解自己的身体器官，学习一些疾病的预防知识。
幼儿园开学第一课安全教育教案（精选7篇）
幼儿园开学第一课安全教育教案（精选7篇）学生的安全是学校一直以来格外注重的事情，在开学第一天的时候老师要做的事情就是教孩子在安全上该注意的问题，那么一篇开学第一课的安全教育教案应该如何写？下面是小编为大家总结的“幼儿园开学第一课安全教育教案”，以供大家参考。
篇一：幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。
活动过程：一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕在分组上厕所的`过程中，发现问题解决问题。
三、室内活动说说自己的新发现。
如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。
四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。
篇二：幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、认识生活中的安全标记，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
3、在制作安全标记的过程中，加深对安全标记的认识，培养一定的安全意识。
活动准备：常见的安全标记图：红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。
每个幼儿一支笔，一张纸。
活动过程：一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图老师：小朋友们，你们看这是什么？你在什么地方见过这些标记？这个标记告诉我们什么？标记表示什么意思？然后分别出示其他标记，引导幼儿认识具体方法。
学前班开学第一课安全常规教案(通)
学前班开学第一课安全常规教案（通）一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 了解安全意识的重要性，培养自我保护能力；2. 掌握基本的安全常规知识和技能；3. 培养正确的安全行为习惯。
二、教学内容1. 安全意识的培养a. 介绍安全常规教学内容，引导学生重视安全问题；b. 向学生灌输安全意识的重要性，让他们明白自我保护的重要性。
2. 安全常规知识的讲解a. 室内安全：(1) 向学生介绍恶化与火源的危险性，告诉他们不玩火、不靠近危险场所等；(2) 引导学生了解窗户、门等危险区域的隐患，教授正确使用、靠近等窗户和门的方法。
b. 室外安全：(1) 告诉学生遵守交通规则的重要性，比如过马路时要牵手，等红绿灯等；(2) 引导学生了解不给陌生人开门的重要性，并指导他们正确应对陌生人的方法。
3. 安全技能的掌握a. 火灾逃生：(1) 展示灭火器的使用方法，并模拟如何正确扑灭火源；(2) 演示如何安全逃生，包括爬行、翻过障碍物等技巧。
b. 交通安全：(1) 教授学生如何过马路时正确观察交通情况，如何与车辆保持安全距离等技巧；(2) 打印交通信号灯图标，让学生进行贴纸游戏，培养对不同信号的认知。
三、教学过程1. 导入通过与学生互动，引起他们对安全的关注，比如：“你们知道什么是安全吗？”、“你们曾经遇到过的安全问题有哪些？”等。
2. 安全意识的培养通过幻灯片展示交通意外、火灾等发生时的图片，引起学生对安全的重视和意识。
3. 安全常规知识的讲解利用互动问答的方式，与学生一起讨论室内外不同场景下的安全隐患，并给予正确答案和解释。
4. 安全技能的掌握运用实物和模型，演示火灾逃生和交通安全的技巧，并鼓励学生积极参与模拟练习。
5. 小结结合教学内容，向学生总结本节课学到的安全知识和技能，强调其重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践。
四、教学评价1. 观察学生课堂表现，包括积极参与听讲、回答问题等；2. 教师评估学生在模拟练习中的安全技能掌握情况，如火灾逃生和交通安全等。
幼儿园开学安全第一课活动教案（通用8篇）
幼儿园开学安全第一课活动教案（通用8篇）幼儿园开学安全第一课活动教案（通用8篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园开学安全第一课活动教案（通用8篇），欢迎大家分享。
幼儿园开学安全第一课活动教案1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
幼儿园开学安全第一课活动教案2教学目标：1、充分熟悉安全工作的重要意义。
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学前班开学第一课安全教育教案
孩子由于年龄小，自我防范和保护意识弱，所以需要进行必要
的安全教育。下面是为您带来的是学前班开学第一课安全教育教案相
关内容，希望对您有所帮助。
活动分析：
学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的
自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本
活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾
害真的来临时，知道自己应该怎样做，怎样学会保护自己，学会自救。
活动目标：
1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、
毛巾被等。
活动过程：
活动一
1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情
形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一
烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛
等）
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、
取暖、照明等）
（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、
森林等）
3、实验：火的熄灭
（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的
过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）
（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，
观察哪支蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中
空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）
小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
活动二
1、组织幼儿讨论：
（1）、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在
禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地
震、打雷、乱拉乱接电线等）
（2）、怎么样防止火灾发生？
（3）、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与
逃生自救?
A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细
地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单
塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安
全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用
湿毛巾捂住口鼻。
D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、
挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
2、逃生演习
老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救
活动结束老师总结。
教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交
通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交
通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法
一、导入新课：
1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们
的生活会怎样？
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？
教师小结：
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活
提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多
家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，
让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：
1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示
牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存
在问题。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到"红灯"要停止，做到"红停绿过"。要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守
交通规则。
三、小结：
提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走
路、骑车应注意些什么？
教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视
交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，
时刻重视交通安全。
内容仅供参考