五年级下册语文周末作业-第十一周｜人教新课标
五年级语文上册第十一周周末作业纸答案
五年级语文上册第十一周周末作业纸答案一、看拼音写词语。
ti ān x ìn ɡ y ǔ zh òu zh ēn qi è j ǐ li ɑn ɡ c āo z òn ɡ z ì r ú （天性 ） （ 宇宙 ） （真切） （ 脊梁） （ 操纵自如 ） sh ǒu m án ɡ ji ǎo lu àn w ǎn ér y í xi ào hu ā tu án j ǐn c ù p ō ji ā （手忙脚乱 ） （ 莞尔一笑） （花团锦簇 ） （颇佳 ）ch à z ǐ y ān h ǒng y ìng ji ē b ù xi á ji āji āh ùh ù n ài r én x ún w èi（姹紫嫣红 ） （应接不暇 ） （ 家家户户 ）（耐人寻味 ）二.划去括号中不恰当的读音或字。
耐人寻（x ún xu é）味 莞（gu ǎn w ǎn ）尔一笑 姹（ch à c à）紫嫣红 应接不（瑕 暇） 花团（锦 绵）簇 脊（梁 粱）三、选字组词。
栽 载 裁 （栽）树 记（载） （裁）纸（裁）减 （栽）种 三年五（载）刚 纲 钢 （刚）才 （刚）强 （纲）要提（纲） （钢）材 （钢）板四、比一比，再组词。
绵（连绵不断） 假（假日 ） 诧（ 诧异 ） 挺（挺拔） 锦（繁花似锦） 暇（应接不暇） 姹（姹紫嫣红） 艇（小艇）热（热气） 翘（翘尾巴） 扇（风扇） 艄（船艄 ）垫（气垫） 翅（翅膀 ） 雇（雇佣） 舱（船舱 ）五 .先把下面的词语补充完整，再写三个描写花的成语。
花团（锦）簇 （姹）紫嫣（红） 绚丽多彩 繁花似锦百花争艳 百花齐放 花枝招展 争奇斗艳 万紫千红 春暖花开 花红柳绿 六、词语搭配。
2020人教版小学五年级语文下册周末作业试题 大全
2020人教版小学五年级语文下册周末作业试题大全
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础练习（每题5分，共计60分）
1、看拼音写词语。
2、给下面的短文加上标点。
一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果
树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象
七、按要求把成语填补完整。
3、将下列人物和与之对应的个性特点连起来。
4、根据课文填空
5、形近字组词
6、在括号里写上正确的字。
1、往往人们会因自己对他人的不信任，而使自己陷入ɡān ɡà（）的境地，感到cán kuì（）不已。
2、每次在pì ɡu（）上打针我都很害怕。
3、好书会带我们领略人世的zhēn dì（）。
4、这件事发生的太突然了，人们miàn miàn xiānɡ qù（），谁都不说话。
7、扩句。
（至少要加两处）
8、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里
9、多音字组词
10、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
11、一、请给下面带点的字选择正确的拼音，写在括号中
12、看拼音，写词语
二、阅读与理解（共20分）
1、读下面的一篇短文，并完成文后的习题。
三、作文练习（共20分）
1、习作。
三年级下册语文周末作业-第11周∣2015-2016学年人教新课标
2015－2016学年度第二学期三年级第十一周语文周末作业班级姓名学号一、我会看拼音写词语。
zēnɡtiān luǒlù kūlonɡ xiàn mù( ) ( ) ( ) ( ) qīng cuì chéng xīn chéng yì āi āi jǐjǐ( ) ( ) ( ) 二、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。
例：普谱（曲谱）式 ( ) 皮 ( )迷 ( ) 至 ( )三、我会选字填空。
串束阵对身支幅眼一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面四、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。
1.大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2.妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。
3.老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。
4.老师对我们提出了（严肃严格）的要求。
五、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
1.虚心使人进步．．，骄傲使人（）。
2.只有不怕失．败．的人，才能获得（）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。
六、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1.小华长得像他爸爸。
（）2.阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（）3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（）4.我见过的猩猩不像他们说的那样。
（）七、我会阅读短文，回答问题。
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。
我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1.蜘蛛织的网的特点是、、。
2.我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。
3.我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷大全
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷大全班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题5分，共计60分）1、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
2、把下列词语补充完整。
3、修改病句。
4、口语交际5、组词6、看拼音，写词语7、看拼音写词语8、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个9、看拼音写词语。
10、选择恰当的词语填在括号里。
11、选词填空12、选字组词。
二、阅读与理解（共20分）1、阅读短文，按要求完成题目清晨，我推开窗户一看，好大的雾呀！“哗——哗——”我循声望去，看见一个人影，是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
我去菜场，特意走过她的身边。
她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。
我仍特意从她身边走过。
她披了一身密密的细细的汗珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。
我望着她，她也望着我。
啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。
转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。
我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。
但是，她给我们创造了清洁的环境。
这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。
啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。
三、作文练习（共20分）1、作文。
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷一
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷一班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题5分，共计60分）1、写反义词2、给加点字选择正确的解释。
3、比一比，再组词4、把下列词语补充完整。
5、口语交际。
6、请完成下面的填空7、修改病句8、看拼音，写词语。
9、请你用一两个词语概括本单元人物的特点10、选词填空11、一字多组词12、比一比，再组词二、阅读与理解（共20分）1、我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。
起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。
车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。
到家后，我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。
我很委屈，那一晚我没有吃饭。
我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。
我要让他为自己这一记耳光付出代价。
父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。
母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。
有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。
母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。
于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。
后来他被逮捕归案，判了死刑。
临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。
如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀！”讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。
2020人教版小学五年级语文下册周末作业试卷 (三)
2020人教版小学五年级语文下册周末作业试卷（三）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础练习（每题5分，共计60分）
1、按要求写成语
2、小小书法家。
（我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。
3、看拼音，写词语
4、填字成词
5、1、按要求写词语。
6、阅读积累。
7、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来
8、你写的字一定不错，能不能展示一下？根据拼音写词语。
9、按要求完成下列句子
10、换要求，改写句子。
11、排列下面错乱的话，在括号中写上序号。
12、词语巧搭配。
二、阅读与理解（共20分）
1、快乐阅读
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住，我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，（）下一时的感受：
（），往往创造出美好境界。
三、作文练习（共20分）
1、作文积累与习作
现时国务院规定，取消“五一”黄金周，把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。
有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行，有些认为要重视国家的传统节日，对此你有什么看法呢?请你用80—100字写写你的见解。
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2016－2017学年度第二学期
五年级语文第十一周周末作业
班级姓名成绩
一、课内外积累。
1、被称为我国四大古典名著的作品分别是罗贯中的《》、施耐
庵的《》、的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。
2、《》是汉代司马迁的作品，它被鲁迅称为“，”。
二、补充歇后语。
1、刘关张桃园三结义——（）
2、孔明借东风——（）
3、关公赴会——（）
4、徐庶进曹营——（）
5、梁山泊的好汉——（）
6、孙猴子的脸——（）
7、曹操败走华容道——（）
8、周瑜打黄盖——（）
三、写出相关人物名字。
1、桃园结义（）
2、千里走单骑（）
3、三借芭蕉扇（）
4、逼上梁山（）
5、负荆请罪（）
四、按要求改写句子。
1、我怕什么！（改为一般陈述句）
2、哪儿有什么大虫！（改为一般陈述句）
3、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
（改为把字句）
4、箭密密麻麻地飞过来。
（改为比喻句）
5、我在湖边静静地欣赏着雨中的美景。
（缩写）
五、阅读感悟。
周瑜嫉妒诸葛亮的才干，于是以借造十万枝为借口陷害他。
想不到诸葛亮立刻答应三天造好，并立下了军令状。
诸葛亮造箭并不用竹子、翎毛、胶漆这些材料，只是向鲁肃借了二十条船，船的两边排着一千多个用青布幔子遮起来的草把子。
第一、二天，都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更，江上大雾漫天时，诸葛亮才行动，秘密地请来鲁肃到船上和他一起去取箭。
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。
此时天还没亮，船已靠近水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。
又让军士们一边擂鼓，一边大声呐喊。
鼓声和呐喊声惊动了曹操，他不干轻易出动，只叫了一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一般，很快便插满了船一边的草把子。
船微微倾斜起来，诸葛亮又下令把船头掉了过来，让军士们仍旧擂鼓呐喊，令船逼近曹军水寨继续受箭。
过了一会，船两边的草把子上都插满了箭。
葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭”，然后便令二十条船顺水顺风驶回南岸。
后来，周瑜知道诸葛亮“借”箭的经过，自叹不如。
1、这篇文章是对课文《》的缩写。
2、缩写时要注意抓住，想清楚哪些内容必须，哪些内容可以删减；对于保留的内容，不要照搬原文，而要适当；原文内容要保持。
3、这篇缩写后的文章的重点内容是。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
合理化建议：
家长签字：年月日。