人类只剩7年时间拯救地球 阅读答案
人类能在地球上生活多久(节选)阅读附答案
人类能在地球上生活多久（节选）阅读附答案阅读理解。
人类能在地球上生活多久（节选）①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽里略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。
说明文《人类能在地球上生活多久》阅读答案
说明文《人类能在地球上生活多久》阅读答案说明文《人类能在地球上生活多久》阅读答案说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
下面小编给大家带来《人类能在地球上生活多久》阅读答案。
希望能够帮到大家。
人类能在地球上生活多久(节选)何祚庥①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
第五单元试题+2022-2023学年部编版语文七年级下册
七年级下学期语文第五单元试卷1. 默写。
（10分）（1）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）（2），决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）（3）___________________，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）（4）芳草鲜美，___________________。
（《桃花源记》）（5）___________________，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）北风卷地白草折，___________________。
（《白雪歌送武判官归京》）（7）李商隐在《贾生》中通过“，”来表现自己的无奈。
（8）晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的名句是：___________________，___________________。
2. 依据下面两段文字，回答问题。
（12分）(甲)他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁做的，可是敢情他也会病。
病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。
这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。
整整的三年，他凑足了一百块钱！…………自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。
心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！（1）以上文段节选自名著《_____________》，作者是_________。
（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。
________________________________________________________________________________(乙)“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。
《人类能在地球上生活多久》阅读答案
《人类能在地球上生活多久》阅读答案《人类能在地球上生活多久》阅读答案人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
下面是小编为大家整理的《人类能在地球上生活多久》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。
《人类能在地球上生活多久》原文阅读①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
《人类能在地球上生活多久》阅读答案
《人类能在地球上生活多久》阅读答案《人类能在地球上生活多久》原文阅读①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。
人类能在地球上生活多久阅读答案
人类能在地球上生活多久（节选)何祚庥①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变.②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变，至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年.过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子"里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”.至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1％！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的.所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道;所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久"的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是人能否控制人类自身.2．第③段中，作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。
《人类能在地球上生活多久》阅读答案
《人类能在地球上生活多久》阅读答案人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
下面是小编为大家整理的《人类能在地球上生活多久》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。
《人类能在地球上生活多久》原文阅读①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
五年级说明方法练习题之欧阳语创编
说明方法练习题一、判断说明方法1.有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。
——列数字2.螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。
——打比方3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
——举例子、列数字4.蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
——打比方、作比较5.将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。
——举例子6.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
——分类别7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
——列数字8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
——打比方9.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——打比方10.我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
——举例子11.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
——打比方12.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
——作诠释13.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
——列数字14.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
——作比较15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
——举例子、列数字16.至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。
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人类只剩7年时间拯救地球 阅读答案
①英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书
《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点：那就是人类如果不立即采取行
动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转折点。如果
地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进
入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
②麦克古尔教授在书中称，从现在开始到2015年，人类只剩下有限时间来
减少有害温室气体的排放，如果人类的努力失败，那么地球将面临6500万年前
小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
③ 麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80
﹪。要做到这一点, 温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态，然后逐
年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，即使温
室气体的排放减少 90﹪，仍无法阻止危险的气候变暖。
④麦克古尔教授称，地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄
氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的温度还将上升13
摄氏度,当前的症况表明，自然环境已到了非治理不可的地步，这种治理也将不
是一人一国之力可以完成的，是需要世界各国协同一致、共同面对的。
1.麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的?(3分)
2.麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动? (3分)
3.第三自然段主要用了什么说明方法?试举例分其作用。(3分)
4.最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏
度”,句中“大约”能删除吗?为什么? (3分)
5. 根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理
由。
①措施
②理由
参考答案：
1.(3分)2008年
2. (3分)减少大气中的.温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含
量”。)
3.(3分)列数字(1分)。如“到2050年，全球温室气体的排放必须减少50
﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说
明了排放量减少的程度”也可。)
4. (3分)不能，因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的
准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度，不能体现说明
文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分;答“不能，因为它体现了说明文
语言的准确性” ，没有具体分给1分)
5.(4分)示例1:少开车(2分) ，减少温室气体排放(2分)。示例2:多植树
(2分) ，减少大气中的二氧化碳含量(2分)。(提出措施2分，说明理由2分。
措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给
分。)