生命科学导论复习题以及标准答案
生命科学导论复习题
生命科学导论第一章复习题1、生命的本质特征①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加③遗传、变异与适应④应激性和适应性2为什么说二十一世纪将是生命科学的世纪？①生命科学能够解决本世纪人类面临的挑战，而使生命成为本世纪的带头学科②生物技术成为世界经济新的增长点3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏4、生物学经历了几个发展阶段？①前生物学时期：17世纪以前，中国酿酒等技术②描述生物学阶段：达尔文《物种起源》③实验生物学阶段：巴斯德灭菌法、摩尔根基因论、④创造生物学阶段：双螺旋DNA结构提出、基因重组技术的诞生生命科学导论第二章复习题1、组成生命元素分为几大类？①基本元素：C，H，O，N，S，P，Ca 等占人体99.35%。
②微量元素：Na，K，Fe，Mg，Mn，Zn，Cu，Cl，I等数量少，但作用大③偶然存在的元素：V、Mo、Li、F、Br、Si、As、Sn、等2在生物体内水的形态有几种？①自由水：能自由流动成为较好的溶剂和运输工具②结合水：与细胞的蛋白质糖等结合，流动困难。
但使细胞的温度和代谢速率得以保持稳定，维持细胞温度；3、生态系统由哪几部分构成？①生产者：主要是绿色植物②消费者：主要指动物③分解者：指微生物。
三者与周围环境构成了一个生态系统4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。
单糖：构成各种糖分子的基本单位，不能进一步水解成更小分子的糖。
主要包括葡萄糖、果糖、半乳糖三种寡糖：若少数几个（2-6）单糖分子连接。
主要包括以下三种：麦芽糖(maltose) ：两分子葡萄糖由糖苷键连接，具还原性蔗糖：由一分子葡萄糖和一分子果糖通过糖苷键连接而成，无还原性食用的糖主要是蔗糖乳糖(lactose)：半乳糖和葡萄糖结合而成。
多糖主要包括三种：淀粉–植物细胞（谷粒，块根，果实）糖原–动物细胞（如肝细胞和肌肉中的糖原）纤维素–植物细胞5、磷脂类结构和作用？•细胞膜的主要结构成分•有极性的头部和两条疏水的尾部6、蛋白质的组成单位和功能？组成单位为氨基酸。
生命科学导论复习题答案
人类早期演化的特点：
制造工具和对火的利用被认为是人类演化早期阶段两个最重要的里程碑。
1：制造工具，使用天然工具并非人类所专有。
然而，制造工具却是特有的人类文化，在人类进化的同时，人类的工具也在进化。
据已有的化石考证，人类开始制造工具从第一种模式发展到了第四种模式。
制造工具不仅是依靠手的灵巧，而且需要大脑的支配和神经系统的协调，由此必然会促进脑结构和智力的发展。
当人类祖先利用石块等天然物制作工具，成为生存必不可少的手段时，实际上也意味人类文明曙光的出现。
2：利用火，是人类提高环境适应能力的关键一环，也是古代人类征服自然的重要手段之一。
对火的利用，给原始人类的发展带来了诸多摆脱原始生活的益处，利用火是人类发展中一个显著的文化特点，尤其是当人类用人工方法取火后标志着人类文明的又一进步。
（可进一步展开）。
生命科学概论复习题答案
生命科学概论复习题答案一、选择题1. 生命科学是研究什么的科学？A. 物理现象B. 生物现象C. 化学现象D. 心理现象答案：B2. 下列哪项不是生命科学的主要分支？A. 遗传学B. 生物化学C. 生态学D. 物理学答案：D3. 细胞是生命的基本单位，以下哪个不是细胞的基本组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 质子答案：D4. 基因是遗传信息的载体，其主要组成成分是？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质答案：B5. 生物进化的驱动力是什么？A. 环境适应B. 基因突变C. 自然选择D. 所有以上答案：D二、填空题1. 生命科学的研究对象包括_______、_______和_______三个层次。
答案：分子层次、细胞层次、个体层次2. 达尔文的进化论核心是_______，它解释了生物多样性的起源。
答案：自然选择3. 细胞分裂包括两种基本类型：_______和_______。
答案：有丝分裂、无丝分裂4. 生物分类的基本单位是_______，它是生物分类体系中最基础的分类单元。
答案：种5. 基因工程是一种通过直接操作_______来改变生物遗传特性的技术。
答案：遗传物质三、简答题1. 简述生命科学的基本研究方法。
答案：生命科学的基本研究方法包括观察法、实验法、比较法和数理统计法等。
观察法是通过观察生物现象来收集数据；实验法是通过控制变量来测试假设；比较法是通过比较不同生物或生物特征来发现规律；数理统计法则是通过数学方法来分析数据。
2. 描述细胞的结构和功能。
答案：细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
细胞膜负责物质的进出和细胞的保护；细胞核含有遗传物质，控制细胞的遗传信息；细胞质是细胞内各种生化反应的场所。
四、论述题1. 论述生物多样性的重要性及其保护措施。
答案：生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
它对维持生态系统平衡、提供生物资源和保障人类生存具有重要意义。
生命科学导论复习题+答案
生命科学导论复习题+答案生命科学导论复习题一、问答题1.细菌细胞膜的主要功能有哪些？（1）分隔、形成细胞和细胞器，为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境，膜的面积大大增加，提高了发生在膜上的生物功能；（2）屏障作用，膜两侧的水溶性物质不能自由通过；（3）选择性物质运输，伴随着能量的传递；（4）生物功能：激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。
（5）识别和传递信息功能（主要依靠糖蛋白）（6）物质转运功能。
2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。
1.附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特殊好受体结合.2.侵入:(各种噬菌体还不一样,好难说.)大概都是先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌.3.复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶,被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因. 4.装配与释放:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒.释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来.3.微生物有哪些与动植物不同的特点？微生物是一大群形态微小，结构简单，肉眼直接不可见，必须借助显微镜才能观察的生物，一般有以下几个特点：（一）体积小，面积大（二）吸收多，转化快（三）生长旺，繁殖快（四）适应强，易变异（五）分布广，种类多。
主要的区别从定义上就可以看出，是因为微生物肉眼不能观察4.如何理解生物多样性这个概念？生物多样性的价值体现在哪些方面？生物多样性体现在生态系统的多样性,遗传（基因）多样性，物种多样性等几个方面生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值。
《生命科学》复习题(附参考答案)
《生命科学》复习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、经过减数分裂I和减数分裂II共产生（）个生殖细胞。
A、4B、2C、3D、1正确答案：A2、已知的最早的原始人类化石是（）。
A、类人猿B、南方古猿C、智人D、猿人正确答案：B3、两栖类实现二氧化碳与氧气交流是通过（ )。
A、只用鳃B、肺部和鳃C、肺部和皮肤D、只用肺部正确答案：C4、( )路易斯巴斯德的工作推翻了自然发生说。
A、1859B、1668C、1768D、1924正确答案：A5、骨骼系统是人体的框架，它有（）大功能。
A、四B、六C、五D、三正确答案：C6、在（）年，科学家成功地绘制了人类的基因组。
A、2001B、2002C、1901D、1900正确答案：A7、扁形动物中（）是营自由生活的动物？A、蠕虫B、吸虫C、绦虫D、涡虫正确答案：D8、（）是追踪一个家族多代中某个特定性状的形象化工具。
A、遗传B、分裂C、遗传学D、谱系图正确答案：D9、污染环境的物质称为（）。
A、污染B、污染物C、酸雨D、臭氧层正确答案：B10、细胞核分裂产生两个相同细胞核的过程称为（）。
A、细胞分裂B、有丝分裂C、染色分裂D、胞质分裂正确答案：B11、河口的营养成分含量（）淡水生态系统或其他咸水生态系统。
A、等于B、高于C、根据地域情况而定D、低于正确答案：B12、细菌几乎无处不在，每平方厘米的皮肤表面有（）万个细菌。
A、100B、20C、10D、1正确答案：C13、（）是分类系统中最高的类别。
A、属B、门C、界D、种正确答案：C14、化石燃料燃烧的终产物是（）。
A、煤灰B、一氧化碳C、二氧化碳D、二样化硫正确答案：C15、海蛇尾利用（）代替管足来移动。
A、砂囊B、嗉囊C、刚毛D、可伸缩的腕正确答案：D16、（）是身体最大的器官。
A、胃B、皮肤C、肝脏D、肚子正确答案：B17、（ )是一种器官，能够收缩，舒张，为身体运动提供力量。
A、肌肉B、嘴C、胃D、肝脏正确答案：A18、动物阻止其他同种个体进入的区域叫做（）。
生命科学导论试题
生命科学导论试题一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学D. 地球的环境变化2. 下列哪项不是生物学的分支学科？A. 遗传学B. 生态学C. 地质学D. 细胞生物学3. 细胞理论是由哪两位科学家提出的？A. 达尔文和瓦利斯B. 施莱登和施旺C. 巴斯德和科赫D. 摩尔根和霍奇金4. 在生物进化论中，自然选择的概念是由谁首次提出的？A. 阿尔弗雷德·罗素·华莱士B. 查尔斯·达尔文C. 格雷戈尔·孟德尔D. 托马斯·亨利·赫胥黎5. DNA双螺旋结构是由哪两位科学家发现的？A. 詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克B. 罗莎琳·富兰克林和莫里斯·威尔金斯C. 弗朗索瓦·雅各布和雅克·莫诺D. 奥斯瓦尔德·艾弗里和科林·麦克劳德二、填空题1. 生命科学是研究________、生物多样性、遗传学、生物进化等的科学。
2. 现代生物技术的发展，使得人们可以通过________技术来治疗一些遗传性疾病。
3. 生态系统的平衡对于地球环境的稳定至关重要，其中生物多样性的保护是实现这一目标的关键。
4. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________组成。
5. CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术，它允许科学家在生物体的基因组中进行精确的________。
三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。
2. 描述DNA复制过程中的主要步骤。
3. 解释为什么生物多样性对于维持生态系统的健康至关重要。
4. 讨论人类活动对生物进化的可能影响。
5. 阐述基因工程技术在农业中的应用及其潜在的风险和伦理问题。
四、论述题1. 分析基因组学在现代医学研究中的作用及其对未来医疗发展的影响。
2. 探讨全球气候变化对生物多样性的威胁及可能的应对策略。
《生命科学导论》复习题及其参考答案
《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义？二、维生素对动物有何重要意义？三、什么是人类基因组计划？请简述其意义。
四、谈谈你对基因工程的认识。
五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状？为什么？六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫？人工免疫是采用人工方法，将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体，以增强宿主体的抗病能力。
用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂，以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂，我们统称为生物制品。
人工免疫分主动和被动两类。
生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。
一般来说，自动免疫专用于预防疾病，接种的物质是抗原，免疫作用出现，即形成免疫力的时间较慢，但免疫力维持的时间较长（数月至数年）；被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防，接种的物质是抗体，免疫作用可以在接种后立即出现，但免疫力维持时间较短（数周至数月）。
人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。
疫苗有多种类型。
死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体，经人工大量培养后，用理化方法杀死而制成。
常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。
死疫苗的优点是易于保存，在4℃时可以保存1年左右。
缺点是接种剂量大，注射后局部和全身副反应较大，且常需接种多次。
活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性，或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。
活疫苗的毒力低弱，不会引起人类生病。
例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。
类毒素疫苗是用甲醛（福尔马林）溶液把细菌毒素的毒性消除，但仍旧保留抗原作用的生物制品。
例如破伤风类毒素和白喉类毒素。
现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起，打一针预防针可以预防多种疾病。
我们把这类疫苗叫做多联疫苗。
生命科学导论试题答案
生命科学导论试题答案一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学过程D. 宇宙中的天体运动答案：B2. 下列哪个学科是生命科学研究的重点？A. 地质学B. 生态学C. 热力学D. 数学答案：B3. 生命科学的研究方法通常不包括以下哪项？A. 实验观察B. 理论推导C. 计算机模拟D. 文学创作答案：D4. 生命科学的发展对于以下哪个领域影响最小？A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 金融投资答案：D5. 现代生命科学研究中，哪个技术是最常用的分子生物学技术？A. PCR技术B. 质谱分析C. 核磁共振D. 紫外光谱答案：A二、填空题1. 生命科学的研究不仅关注生物体的形态和结构，还包括它们的________、________和________。
答案：生理功能遗传信息进化历史2. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________构成。
答案：细胞3. 生命科学的研究可以帮助我们更好地理解________、改善________和保护________。
答案：生物体的病理机制人类生活质量生态环境三、简答题1. 简述生命科学的主要研究领域及其重要性。
答：生命科学的主要研究领域包括生物化学、生物物理、遗传学、生态学、进化生物学等。
这些领域对于理解生物体的基本构成和功能、揭示生命现象的本质、推动医学和农业的发展、保护生物多样性和环境具有重要意义。
2. 描述现代生命科学研究中的一个关键技术及其应用。
答：聚合酶链反应（PCR）是现代生命科学研究中的一个关键技术，它允许科学家在体外快速复制DNA片段。
PCR技术的应用非常广泛，包括基因克隆、遗传疾病诊断、法医学证据分析以及古生物学研究等。
3. 讨论生命科学对于未来社会可能产生的影响。
答：生命科学的发展将对未来社会产生深远的影响。
在医学领域，基因编辑技术可能会治愈遗传性疾病，提高人类的生活质量。
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复习题
一．名词解释
五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.Ｈ．Whｉttaｋeｒ,1924—1９80)在１969年提出的。
魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界
基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子
病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为ＤNA或RＮA分子。
不是真正的生物。
无细胞结构，只能依靠宿主细胞进行复制。
分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类
类病毒：是一类仅由裸露的RNＡ组成的颗粒，类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。
遗传漂变：是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代，或是有的等位基因没有传给后代，而和上一代有不同的等位基因频率。
一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后）因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。
这种现象就叫“遗传漂变”。
协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化，是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。
生物发生律：生物发生律也叫重演律，１866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史，个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。
系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。
HＩＶ病毒：人类免疫缺陷病毒，是一种逆转录病毒，含两个单链ＲＮA分子侵染哺乳动物的T细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失
分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNＡ传递给ＲNＡ，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。
也可以从DNＡ传递给DNA,即完成DNA的复制过程。
细胞学说：1细胞是有机体,一切动植物由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。
２细胞作为一个相对独立的基本单位，自身既有生命,又能与其他细胞协调结合构成生命整体，按照共同规律发育有共同生命进程。
3新细胞可以由老细胞产生。
物种:物种是生物分类学的基本单位。
物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离，并在自然界占据一定的生态位。
趋同进化:不同的生物，在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下，有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。
同源器官:指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。
生态系统：指在一定空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。
食物网:在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系,这种联系象是一个无形的网把所有生物都包括在内,使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系，这就是食物网的概念
生物多样性：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。
蛋白质结构:一级结构是指氨基酸的排列顺序，这其中存在无穷种可能。
二级结构是指肽链盘绕、折叠的方式，排列方式由各肽键平面的二面角决定。
三级结构是指蛋白质分子处在天然折叠状态下的三维构象，三级结构是在二级结构的基础上进一步盘绕、折叠形成的,三级结构中侧链的基团的作用存在多样性。
四级结构是指亚基间的空间排布、亚基间相互作用与接触部位的布局,但不包括亚基本身的空间结构,亚基组合方式也存在多样性。
细胞分化：细胞分化使同一来源的细胞逐渐发生各自特有的形态结构、生理功能和生化特征，使细胞发生空间及时间上差异的过程。
基因工程：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
光合作用：光合作用即光能合成作用,是指含有叶绿体绿色植物、动物和某些细菌，在可见光的照射下,经过光反应和碳反应（旧称暗反应），利用光合色素,将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程。
同时也有将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程。
地衣：藻类和真菌共生的复合体真菌是主要成员，其形态及后代的繁殖均依靠真菌。
原生动物：是一类缺少真正细胞壁,细胞通常无色，具有运动能力,并进行吞噬营养的单细胞真核生物。
它们个体微小,大多数都需要显微镜才能看见。
双名法:双名法又称二名法,以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。
第一个是属名，是主格单数的名词,第一个字母大写；后一个是种名,即种加词，常为形容词,须在词性上与属名相符。
其后要加上命名人的名字的缩写,除了林奈所命名的后面直接加上．Ｌ外,其他命名人不得只用名字的首字母。
古细菌：古细菌又称古核生物或称原细菌,是一些生长在极端特殊环境中的细菌，过去根据其内部构造没有核膜、具环状DNA结构以及细胞产能、细胞分裂、新陈代谢等生活方式与原核细胞相似,将古细菌归入原核生物。
种群:是指在一特定时间内占据一定空间的同种生物所有个体的总称。
是生态学所研究的最小生态单位。
群落:在一定生活环境中、相互之间具有直接或间接关系的所有生物种群的总和叫做生物群落。
生态系统:指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
生物地球化学循环：环境中各种元素沿着特定的路线运动，由周围环境进入生物体，最后回到环境中，各种元素运动路线所包含着的活有机体的有机阶段和由各元素基本化学性质所决定的、无生命的阶段所组成的循环运动过程，称为生物地球化学循环。
水、碳、氮、硫、磷循环：P16６
分子事件：Ｐ18０
Alzｈｅiｍer病:阿尔茨海默病（AD）是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。
临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。
65岁以前发病者，称早老性痴呆;65岁以后发病者称老年性痴呆。
二. 问答题
1.组成生命的化学元素有何特点？
与外界元素种类大致相同,但含量和比例不同；大多数为轻元素。
2．简述细胞膜的结构与功能
细胞膜为双层膜，主要由磷脂和蛋白质构成,为流动镶嵌模型,主要功能有(1）细胞的动态屏。