2015年生命科学导论复习题--含答案
生命科学导论----选择题

二、选择题1. 正确的生物结构的层次是( A )。
A. 原子,分子,细胞器,细胞,组织,器官,器官系统,生物体,生态系统B. 原子,分子,细胞,组织,细胞器,器官,器官系统,生物体,生态系统C. 原子,分子,细胞器,组织,细胞,器官系统,器官,生物体,生态系统D. 原子,分子,细胞,细胞器,组织,器官,器官系统,生物体,生态系统3. 生物区别于非生物的最基本的特征是( C )。
A. 环境适应性B. 运动性C. 新陈代谢D. 生长4. 植物的演化顺序是()。
A. 细菌→藻类→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物B. 细菌→苔藓→藻类→蕨类→裸子植物→被子植物C. 细菌→藻类→苔藓→蕨类→被子植物→裸子植物D. 藻类→细菌→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物5. 无脊椎动物的演化顺序是()。
A. 原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门B. 原生动物门→扁形动物门→线形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门C. 原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→环节动物门→软体动物门→线形动物门→节肢动物门D. 原生动物门→线形动物门→扁形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门6.脊椎动物的演化顺序是()。
A. 鱼纲→两栖纲→爬行纲→鸟纲→哺乳纲B. 鱼纲→爬行纲→两栖纲→鸟纲→哺乳纲C. 鱼纲→爬行纲→鸟纲→两栖纲→哺乳纲D. 两栖纲→鱼纲→爬行纲→鸟纲→哺乳纲二、选择题1每个核酸单体由3部分组成,下面()不是组成核苷酸的基本基团。
A.一个己糖分子B.一个戊糖分子C.一个磷酸D.一个含氮碱基2下列化合物中,(B )不是多糖。
A.纤维素B.麦芽糖C.糖原D.淀粉下列反应中属于水解反应的是( B )。
A.氨基酸+氨基酸—>二肽+H2O B. 二肽+H2O—>氨基酸+氨基酸C.多肽变性反应D. A和B都是E. B和C都是蛋白质的球型结构特征属于(CD )。
生命科学导论复习题答案

人类早期演化的特点:
制造工具和对火的利用被认为是人类演化早期阶段两个最重要的里程碑。
1:制造工具,使用天然工具并非人类所专有。
然而,制造工具却是特有的人类文化,在人类进化的同时,人类的工具也在进化。
据已有的化石考证,人类开始制造工具从第一种模式发展到了第四种模式。
制造工具不仅是依靠手的灵巧,而且需要大脑的支配和神经系统的协调,由此必然会促进脑结构和智力的发展。
当人类祖先利用石块等天然物制作工具,成为生存必不可少的手段时,实际上也意味人类文明曙光的出现。
2:利用火,是人类提高环境适应能力的关键一环,也是古代人类征服自然的重要手段之一。
对火的利用,给原始人类的发展带来了诸多摆脱原始生活的益处,利用火是人类发展中一个显著的文化特点,尤其是当人类用人工方法取火后标志着人类文明的又一进步。
(可进一步展开)。
生命科学导论复习题(含答案)

一、选择题1.每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团()A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2)A. 纤维素麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉3.RNA和DNA)A. 核糖相同,部分碱基不同碱基相同,核糖不同 C. 碱基不同,核糖不同 D. 碱基不同,核糖相同 E. 以上都不是4)A. 酶可以缩短反应时间酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性5.酶的竞争性抑制剂能够()A. 与酶的底物结合,使底物不能与酶结合与酶的活性位点结合,使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合,破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合,使酶无法和底物直接结合6A. ATPB. 葡萄糖 D. 磷酸烯醇式丙酮酸7.下列对酶的描述正确的是()A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶可以改变反应的方向酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差8.Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了(A. 寻找治疗肺炎的途径B. 筛选抗肺炎链球菌的药物证明DNA是生命的遗传物质,蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制9.1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是()A. PCR技术B. DNA重组技术 D. 密度梯度离心技术10)A. 细胞核核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体11.蛋白质的合成是直接以(()A. 单链DNAB. 双链DNA D. tRNA12.如果黄色果实(Y)对绿色果实(y)为显性,矮株(L)对高株(l)是显性,那么YyLl 基因型的植株和yyll基因型的植株杂交,则()A. 所有后代都是矮株,黄果B. 3/4是矮株,黄果C. 1/2是矮株,黄果是矮株,黄果DNA复制时,序列5′-TAGA-3′合成下列()互补结构。
《生命科学》复习题(附参考答案)

《生命科学》复习题(附参考答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、经过减数分裂I和减数分裂II共产生()个生殖细胞。
A、4B、2C、3D、1正确答案:A2、已知的最早的原始人类化石是()。
A、类人猿B、南方古猿C、智人D、猿人正确答案:B3、两栖类实现二氧化碳与氧气交流是通过( )。
A、只用鳃B、肺部和鳃C、肺部和皮肤D、只用肺部正确答案:C4、( )路易斯巴斯德的工作推翻了自然发生说。
A、1859B、1668C、1768D、1924正确答案:A5、骨骼系统是人体的框架,它有()大功能。
A、四B、六C、五D、三正确答案:C6、在()年,科学家成功地绘制了人类的基因组。
A、2001B、2002C、1901D、1900正确答案:A7、扁形动物中()是营自由生活的动物?A、蠕虫B、吸虫C、绦虫D、涡虫正确答案:D8、()是追踪一个家族多代中某个特定性状的形象化工具。
A、遗传B、分裂C、遗传学D、谱系图正确答案:D9、污染环境的物质称为()。
A、污染B、污染物C、酸雨D、臭氧层正确答案:B10、细胞核分裂产生两个相同细胞核的过程称为()。
A、细胞分裂B、有丝分裂C、染色分裂D、胞质分裂正确答案:B11、河口的营养成分含量()淡水生态系统或其他咸水生态系统。
A、等于B、高于C、根据地域情况而定D、低于正确答案:B12、细菌几乎无处不在,每平方厘米的皮肤表面有()万个细菌。
A、100B、20C、10D、1正确答案:C13、()是分类系统中最高的类别。
A、属B、门C、界D、种正确答案:C14、化石燃料燃烧的终产物是()。
A、煤灰B、一氧化碳C、二氧化碳D、二样化硫正确答案:C15、海蛇尾利用()代替管足来移动。
A、砂囊B、嗉囊C、刚毛D、可伸缩的腕正确答案:D16、()是身体最大的器官。
A、胃B、皮肤C、肝脏D、肚子正确答案:B17、( )是一种器官,能够收缩,舒张,为身体运动提供力量。
A、肌肉B、嘴C、胃D、肝脏正确答案:A18、动物阻止其他同种个体进入的区域叫做()。
生命科学导论试题

生命科学导论试题一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么?A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学D. 地球的环境变化2. 下列哪项不是生物学的分支学科?A. 遗传学B. 生态学C. 地质学D. 细胞生物学3. 细胞理论是由哪两位科学家提出的?A. 达尔文和瓦利斯B. 施莱登和施旺C. 巴斯德和科赫D. 摩尔根和霍奇金4. 在生物进化论中,自然选择的概念是由谁首次提出的?A. 阿尔弗雷德·罗素·华莱士B. 查尔斯·达尔文C. 格雷戈尔·孟德尔D. 托马斯·亨利·赫胥黎5. DNA双螺旋结构是由哪两位科学家发现的?A. 詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克B. 罗莎琳·富兰克林和莫里斯·威尔金斯C. 弗朗索瓦·雅各布和雅克·莫诺D. 奥斯瓦尔德·艾弗里和科林·麦克劳德二、填空题1. 生命科学是研究________、生物多样性、遗传学、生物进化等的科学。
2. 现代生物技术的发展,使得人们可以通过________技术来治疗一些遗传性疾病。
3. 生态系统的平衡对于地球环境的稳定至关重要,其中生物多样性的保护是实现这一目标的关键。
4. 细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由一个或多个________组成。
5. CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术,它允许科学家在生物体的基因组中进行精确的________。
三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。
2. 描述DNA复制过程中的主要步骤。
3. 解释为什么生物多样性对于维持生态系统的健康至关重要。
4. 讨论人类活动对生物进化的可能影响。
5. 阐述基因工程技术在农业中的应用及其潜在的风险和伦理问题。
四、论述题1. 分析基因组学在现代医学研究中的作用及其对未来医疗发展的影响。
2. 探讨全球气候变化对生物多样性的威胁及可能的应对策略。
生命科学导论复习题以及答案

复习题一.名词解释五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。
魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。
不是真正的生物。
无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。
分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。
遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。
一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。
这种现象就叫“遗传漂变”。
协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化,是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。
生物发生律:生物发生律也叫重演律,1866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。
系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。
HIV病毒:人类免疫缺陷病毒,是一种逆转录病毒,含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T 细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。
生命科学导论复习题

生命科学导论复习题生命科学导论第一章复习题1、生命的本质特征①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程,表现细胞数量增加③遗传、变异与适应④应激性和适应性2为什么说二十一世纪将是生命科学的世纪?①生命科学能够解决本世纪人类面临的挑战,而使生命成为本世纪的带头学科②生物技术成为世界经济新的增长点3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面?人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏4、生物学经历了几个发展阶段?①前生物学时期:17世纪以前,中国酿酒等技术②描述生物学阶段:达尔文《物种起源》③实验生物学阶段:巴斯德灭菌法、摩尔根基因论、④创造生物学阶段:双螺旋DNA结构提出、基因重组技术的诞生生命科学导论第二章复习题1、组成生命元素分为几大类?①基本元素:C,H,O,N,S,P,Ca 等占人体99.35%。
②微量元素:Na,K,Fe,Mg,Mn,Zn,Cu,Cl,I等数量少,但作用大③偶然存在的元素:V、Mo、Li、F、Br、Si、As、Sn、等2在生物体内水的形态有几种?①自由水:能自由流动成为较好的溶剂和运输工具②结合水:与细胞的蛋白质糖等结合,流动困难。
但使细胞的温度和代谢速率得以保持稳定,维持细胞温度;3、生态系统由哪几部分构成?①生产者:主要是绿色植物②消费者:主要指动物③分解者:指微生物。
三者与周围环境构成了一个生态系统4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。
单糖:构成各种糖分子的基本单位,不能进一步水解成更小分子的糖。
主要包括葡萄糖、果糖、半乳糖三种寡糖:若少数几个(2-6)单糖分子连接。
主要包括以下三种:麦芽糖(maltose) :两分子葡萄糖由糖苷键连接,具还原性蔗糖:由一分子葡萄糖和一分子果糖通过糖苷键连接而成,无还原性食用的糖主要是蔗糖乳糖(lactose):半乳糖和葡萄糖结合而成。
多糖主要包括三种:淀粉–植物细胞(谷粒,块根,果实)糖原–动物细胞(如肝细胞和肌肉中的糖原)纤维素–植物细胞5、磷脂类结构和作用?细胞膜的主要结构成分有极性的头部和两条疏水的尾部6、蛋白质的组成单位和功能?组成单位为氨基酸。
《生命科学导论》复习题及其参考答案

《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义?二、维生素对动物有何重要意义?三、什么是人类基因组计划?请简述其意义。
四、谈谈你对基因工程的认识。
五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状?为什么?六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫?人工免疫是采用人工方法,将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体,以增强宿主体的抗病能力。
用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂,以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂,我们统称为生物制品。
人工免疫分主动和被动两类。
生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。
一般来说,自动免疫专用于预防疾病,接种的物质是抗原,免疫作用出现,即形成免疫力的时间较慢,但免疫力维持的时间较长(数月至数年);被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防,接种的物质是抗体,免疫作用可以在接种后立即出现,但免疫力维持时间较短(数周至数月)。
人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要用于预防,这就是通常所说的“打预防针”。
疫苗有多种类型。
死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体,经人工大量培养后,用理化方法杀死而制成。
常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。
死疫苗的优点是易于保存,在4℃时可以保存1年左右。
缺点是接种剂量大,注射后局部和全身副反应较大,且常需接种多次。
活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性,或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。
活疫苗的毒力低弱,不会引起人类生病。
例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。
类毒素疫苗是用甲醛(福尔马林)溶液把细菌毒素的毒性消除,但仍旧保留抗原作用的生物制品。
例如破伤风类毒素和白喉类毒素。
现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起,打一针预防针可以预防多种疾病。
我们把这类疫苗叫做多联疫苗。
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生命科学导论复习题(如果答案过长自己总结一下)一、问答题1.细菌细胞膜的主要功能有哪些?选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送;是维持细胞内正常渗透压的屏障;合成细胞壁和糖被的各种组成成分(肽聚糖、磷壁酸、LPS、荚膜多糖等)的重要基地;膜上含有氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢的酶系,是细胞的产能场所;是鞭毛基体的着生部位和鞭毛旋转的供能部位。
2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。
附着:是病毒和寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能和寄主表面的特殊好受体结合;侵入:先和细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA 注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌;复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶, 被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因;装配:噬菌体和壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒;释放:释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来。
3.微生物有哪些和动植物不同的特点?微生物是一大群形态微小,结构简单,肉眼直接不可见,必须借助显微镜才能观察的生物,一般有以下几个特点:(一)体积小,面积大(二)吸收多,转化快(三)生长旺,繁殖快(四)适应强,易变异(五)分布广,种类多。
主要的区别从定义上就可以看出,是因为微生物肉眼不能观察4.如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面?a.通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。
近来也包括生物的景观多样性。
b.体现在直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
(1)直接价值:生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他工业原料。
生物多样性还有美学价值,可以陶冶情操,美化生活,激发人们文学艺术创作的灵感。
(2)间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。
在生态系统中,生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能。
(3)潜在使用价值:生物种类繁多,但人类对它们做过比较充分研究的只占极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。
这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。
5.细菌的特殊结构主要包括哪些?各有什么特点和作用?细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。
1.荚膜:其功能是:①对细菌具有保护作用;②致病作用;③抗原性;④鉴别细菌的依据之一。
2.鞭毛:其功能是:①鉴定价值,鞭毛是细菌的运动器官,细菌能否运动可用于鉴定。
②致病作用:鞭毛运动能增强细菌对宿主的侵害,因运动往往有化学趋向性,可避开有害环境或向高浓度环境的方向移动。
③抗原性:鞭毛具有特殊H抗原,可用于血清学检查。
3.菌毛:普通菌毛是细菌的粘附器官,细菌藉菌毛的粘附作用使细菌牢固粘附在细胞上,并在细胞表面定居,导致感染。
细菌的抗药性和某些细菌的毒力因子均可通过此种方式转移。
4.芽胞:其功能是:①芽胞的抵抗力很强;②芽胞在适宜条件可以发育成相应的细菌;③鉴定细菌的依据之一。
6.请简述蛋白质的生物学功能,并各举一例说明之。
组成细胞结构的蛋白质:膜蛋白有运输作用的蛋白质:细胞膜上的各种载体,如钾钠泵有免疫作用的蛋白质:抗体有催化作用的蛋白质:酶调节生命活动的蛋白质:某些激素,如胰岛素7. DNA双螺旋模型有什么特征?(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,遵循碱基互补配对原则。
8.水的哪些重要特性决定了水在生命中的重要性?机体重要组成成分,维持细胞内外渗透压。
直接参和体内氧化还原反应(在植物的光合作用、蛋白质的水解反应中,水是反应物;在氧化、聚合、葡萄糖酵解反应中,水又是生成物。
)作为营养素和代谢产物的溶剂。
机体润滑剂,对皮肤关节和内脏器官的摩擦起保护作用。
参和体内物质的运输及循环。
(将养料和废物运输到一定的部位)增强抵抗力,预防疾病。
水在体温调节上有一定的作用。
(高比热,高气化热,以及在体内大量存在)9.影响酶促反应速度的因素有哪些?pH、温度、紫外线、重金属盐、抑制剂、激活剂等通过影响酶的活性来影响酶促反应的速率。
酶的浓度和底物的浓度影响酶促反应的速率。
10.蛋白质沉淀的方法有哪些,依据是什么?盐析:向蛋白质溶液中加入高浓度中性盐破坏胶体的稳定性,中和蛋白质所带的电荷,又可以破坏水化膜。
此法沉淀蛋白质一般不变性,可通过透析出去中性盐,仍保持生物学活性。
有机溶剂:利用它们的强亲水性破坏水化膜,由于它们不能中和蛋白质所带电荷,需要在pI附近沉淀蛋白质。
低温条件下,变性发生缓慢,可用来制备血浆蛋白质。
常温下会变性。
重金属盐:带负电荷的蛋白质和带正电荷的重金属离子结合形成不溶性盐而沉淀。
用时,需调节pH,使其大于pI,一般会发生变性。
11.请简述平衡的生态系统主要特征及导致生态系统失衡的人为原因生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,处于平衡的生态系统物质循环和能量流动会处在一个动态平衡状态,各营养级生物(生产者,消费者,分解者)数量将稳定在一个水平上。
人类在不断摄取大自然的恩惠的同时,对生态系统进行了大肆的破坏。
造成生态平衡的严重失调。
(1)使环境因素发生改变。
(2)使生物种类发生改变。
在生态系统中,盲目增加一个物种,有可能使生态平衡遭受破坏。
(3)对生物信息系统的破坏。
如人类的生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等,不断排放到环境中;人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用,例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等,都会使环境质量恶化,产生近期或远期效应,使生态平衡失调。
12.人类活动对环境的消极影响有哪些。
1.对水环境的影响2.对大气环境的影响,大量燃烧化石燃料使二氧化碳含量剧增,导致温室效应使气温升高,并且使二氧化硫增多导致酸雨的形成腐蚀建筑物还有汽车尾气含有大量氮化物导致光化学烟雾污染。
还有氟化物等物质是臭氧层破坏紫外线增多皮肤癌患者增多3.对土壤环境的影响,土壤流失、土壤退化和土壤污染4.生物物种的消失,由于掠夺式的开发生物资源导致很多物种濒临灭绝甚至消失。
13.生物种群年龄结构的类型有哪些?各有什么特点?a.增长型:以幼龄个体为主,老龄个体较少,出生率大于死亡率的种群.b.衰退型:以老龄个体为主,幼龄个体较少,死亡率大于出生率的种群.c.稳定型:幼龄个体和老龄个体所占比例大致相同,出生率等于死亡率的种群.14.生物所处的无机环境因子主要有哪些?它们是如何对生物个体产生影响的?(自己总结)水、火、光、温度、空气、土壤【生命起源于水,对陆地生物而言,一个地区的降雨量、湿度及地面水是限制动物、植物分布的主要因素,影响着生物群落的构成。
所以,在热带雨林,生物多样性居其它生态系统之冠就不足为奇了。
陆生生物对水要求很高,适应性亦很强,因此,即使在炎热干燥的沙漠也有仙人掌、沙棘等植物点缀绿色,正因为有了降水量、温度、湿度的区别,地球上才有了荒漠、沙漠、荒原、森林等不同生态系统之分,生活在干燥地区的动物,也为适应水的缺乏而特化了机体的某些器官,如骆驼背上的驼峰,就是为蓄水特化的系统。
温度、湿度相互作用,形成了典型的气候特征,然后综合对生物群落产生影响,所以在寒带,主要是针叶林带,而在热带,则是阔叶林充分享受阳光、雨露。
温度对于生命是最重要的因素,从细胞水平来看,温度控制着细胞的流动性,在低温状态下,膜的流动性受损,生物细胞死亡,而在较高温度下,如120℃,生物细胞的蛋白质活性丧失,功能丧失,新陈代谢紊乱,细胞也趋于死亡。
生物为适应极端低温,常常在膜脂肪中形成PUFA增强低温之下的流动性。
一些微生物常常形成孢子、芽孢,以抵御高温的危害。
从生命现象来看,温度变异对生物作用不同,温度在地球和光的影响下,呈现出季节和昼夜变化,从而影响着生物的生长、发育、繁殖。
和温度紧密相关的光对生物、植物的生命活动影响也很大,例如植物的光合作用和地球接收到的太阳能直接相关,而不同地貌、不同纬度接受光强度不一样,因此有长日照、短日照植物之分。
对于动物,则影响其产卵、休眠等。
总之,光对生物的许多形态特征、代谢行为、生活周期、生长、发育、繁殖、地理分布、换毛等均有影响。
环境中某些无机物质对生物的影响主要是环境营养对生物所需提供的质于量。
营养因子尤其是无机盐类,有许多限制因子,当然,不同生存环境中的生物对无机盐耐受性不一样。
如海洋生物对无机盐,耐受范围很宽,而O2则成为其限制因子,陆生生物对O2耐受范围很宽,对微量元素却受到限制。
环境对生物的影响主要是通过竞争关系、食物链条、生存环境空间来相互影响,以种群密度进行自我调节。
】15.影响种群增长的环境因子有哪些?它们是如何影响种群增长的?环境中的食物、生存空间、天敌都会对种群增长产生影响,食物充足、生存空间富裕、天敌少,种群数量会增加,食物减少、生存空间小和天敌数量增加,都会使种群数量减少。
1、食物少,种内斗争加剧。
2、种群数量上升时,种内个体经受的社群压力增加,加强了对中枢神经系统的刺激,影响了脑垂体和肾上腺的功能,使生殖激素分泌减少(使生长和生殖发生障碍)和肾上腺皮质激素增加(机体的抵抗力可能下降)16.简要回答种群生态的基本特征。
1.空间特征:组成种群的个体在其生活空间中的位状态和布局,成为种群的内分布型;数量特征:种群参数变化是种群动态的重要体现遗传特征:种群具有一定的遗传组成,是一个基因库17.何谓基因工程?简述基因工程的操作流程。
基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
流程:(见第35题)18.作为基因工程载体应具备哪些特征?①能在宿主细胞中复制繁殖,而且最好要有较高的自主复制能力。
②容易进入宿主细胞,而且进入效率越高越好。
③容易插入外来核酸片段,插入后不影响其进入宿主细胞和在细胞中的复制。
这就要求载体DNA上要有合适的限制性核酸内切酶位点。
每种酶的切位点最好只有一个。
④容易从宿主细胞中分离纯化出来,这才便于重组操作。
⑤有容易被识别筛选的标志,当其进入宿主细胞、或携带着外来的核酸序列进入宿主细胞都能容易被辨认和分离出来。
这才介于克隆操作。
19.简述PCR的操作步骤。
标准的PCR过程分为三步:DNA变性:(90℃-96℃):双链DNA模板在热作用下,氢键断裂,形成单链DNA退火:(25℃-65℃):系统温度降低,引物和DNA模板结合,形成局部双链。