小学毕业(典礼)联欢会活动方案
小学毕业典礼主题活动方案7篇
小学毕业典礼主题活动方案7篇学校毕业典礼主题活动方案1一、活动背景意义：六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活，表达毕业生对母校的.老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对同学进行一次感恩的教育，并教育同学立足今日，脚踏实地，朝着自己的抱负奋进!二、活动主题：幻想在这里启航。
三、活动时间：20xx年x月x(星期x)下午。
四、活动地点：阶梯教室。
五、参与人员：学校领导、六班级全体老师、六班级同学和部分家长。
六、活动预备：1、场地设计：背景、横幅、鲜花xx束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。
每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4、诗歌朗诵。
5、制作同学学校生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六班级xx名同学献花。
(鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语)。
8、同学给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位支配：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：1、主持人宣布毕业典礼开头。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校内生活回顾(播放)全体同学诗歌朗诵《告辞母校》。
(2)校长毕业寄语同学代表献花。
(3)给母校献礼代表同学献上书法等作品。
(1)难忘恩师——全体六班级老师上台，同学代表上台献花，并献词。
(2)老师寄语——全体六班级老师代表，赠言给同学。
(3)感念师恩——全体六班级同学起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》。
(1)同学毕业感言(每班x名同学代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——xxx妈妈，同学代表献花。
(3)庆祝节目表演(估计x个节目)(各班主任负责)。
(4)在大横幅“幻想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
学校毕业典礼主题活动方案2主题：感恩母校情，胸怀将来梦。
时间：20xx年x月x日地点：学校操场。
参与人员：校长、学校领导、六班级任课老师，同学家长及同学。
小学毕业晚会活动策划方案8篇
小学毕业晚会活动策划方案8篇小学毕业晚会活动策划方案【篇1】一、活动主题：梦在湖滨希翼未来二、活动地点：多功能电子报告厅三、活动时间：休业式结束四、活动人员：行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)五：活动流程：(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)(二)主持：张赵锋、许吉利(三)程序：1、裘校长致辞2、欣赏PPT《光阴的故事》3、戴丽凤校长宣布毕业生名单4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。
届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。
7、家长送祝福(各班级1名家长)8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)六、工作安排：1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：沈丹阳3、主持人培训：王月聪章明学4、毕业证书、家长邀请函：童林刚5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳小学毕业晚会活动策划方案【篇2】一、活动目的：1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间：20__年6月30日7：30—8：30三、活动地点：报告厅四、与会人员：中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生五、活动议程(活动前循环播放音乐《毕业之歌》1、宣布活动开始。
精彩的毕业晚会策划方案5篇
精彩的毕业晚会策划方案5篇方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
制定方案需要注意哪些问题呢下面小编给大家整理了精彩的毕业晚会策划方案，希望大家喜欢！精彩的毕业晚会策划方案1一、活动目的：通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
二、活动主题：收获成长扬帆远航三、活动时间：6月27日上午9：00四、活动地点：学校四楼演播厅五、参加人员：学校领导、六年级全体师生六、活动准备：1、场地设计：背景、横幅、鲜花8束(总务处)2、摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华)3、毕业感言。
(各班主任)4、学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)5、制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)6、撰写主持词，选拔、训练主持人(唐成负责)7、六年级7名学生献花。
(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)8、学生毕业证书(各班主任负责)9、座位安排：年级组长协调七、活动流程：第一部分：成长足迹1、音乐响起(《明天会更好》)主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20__年毕业生毕业典礼现在开始。
(介绍嘉宾)2、齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)3、微视频展示《成长足迹》(于明)4、家长的叮咛5、老师的祝福第二部分：感恩母校1、微视频展示《致童年》(张晓亮)2、在校学生表演舞蹈(姜勤)3、学生心语学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)誓词：我们是实验学校20__届毕业生，我们向母校庄严宣誓：齐：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记实验校训，珍惜学校荣誉;做有理想，有境界，有广博兴趣，有责任担当的时代少年!今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲!4、给班主任老师献花(播放《感恩的心》)第三部分：放飞梦想1、微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)2、校长颁发毕业证书(同时播放歌曲：《飞得更高》)3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)4、丁校长寄语5、全体演唱《我相信》。
开展毕业典礼专题策划设计方案5篇
开展毕业典礼专题策划设计方案5篇开展毕业典礼专题策划设计方案1一、活动目的本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。
二、活动宗旨全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想三、活动策划与组织策划：崔寅、马燕组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任艺术指导：小学音乐组技术支持：小学信息技术室四、活动时间、主题20__年5月组织发动，前期准备20__年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目20__年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目20__年7月上旬毕业典礼五、毕业典礼具体流程安排(一)主持人(学生四人)开场(二)队仪式(三)杨勇校长致辞(四)主要活动1、播放照片2、歌曲齐唱《童年》3、冯智强主任上台送祝福4、屏幕出现老师的头像及祝福语5、学生诗朗诵《师恩难忘》6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》7、全体学生向老师敬礼8、学生向毕业班教师献花9、师生合奏《送别》10、教师独唱《萤火虫》11、教师诗朗诵12、颁发毕业证13、学生舞蹈《在希望的田野上》14、神九升空，放飞理想(五)结束语1、学生互赠礼物2、教师送学生出校门开展毕业典礼专题策划设计方案2活动目标：1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动时间：_年_月_日(星期五)下午2:40-4:30活动地点：_活动人员：大班全体幼儿、家长活动准备：1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
人员分工：总负责人：章_、王_主持人：宗_(老师一名)申_谢_陈_张_蠡(幼儿四名) 舞台布置：大班老师摄像摄影：陈_、徐_灯光音响：陈_、(外请：张_)后台催场：陈_协助更换服装：小中班老师、个别家长安全预案：申_与大班老师各班安全导护：大1王_、钱_、申_梅大2宗序霞、鞠_、丁_大3陈路、章_、孙_大4章海琴、周_、缪_兰、黄_安全保卫：孙_郁_(外请;派出所人员)具体时间时间安排：1:00部分幼儿起床做准备;2：00全体幼儿起床。
小学生毕业联欢会活动方案策划(共12篇)
小学生毕业联欢会活动方案策划（共12篇）篇1：毕业联欢会活动策划方案活动目标：1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了，萌发对幼儿园的留恋。
2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！活动准备：点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。
活动形式：各班在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动时间：20某某年7月6日上午（幼儿离园的最后一天）活动过程：1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，请家长为幼儿准备些小点心，并在活动中间吃点心。
2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。
3、节目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演节目）等。
4、中间：大家一起品尝幼儿准备的点心，共同分享毕业的喜悦。
5、游戏：（1）揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：两人一组。
一名幼儿当牛头，另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾，幼儿裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内，几组幼儿展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪组就获胜。
（2）衔纸杯传水准备：纸杯、小盆若干。
玩法：八名幼儿为一组。
共十六名幼儿，分二组同时进行比赛。
在第一个幼儿的杯子内放入水，幼儿用嘴将杯子传递至下一个人，依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内，最后在限定的时间内，看那组盆内的水最多，那组就获胜。
6、教师小结：今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。
想到你马上要毕业了，突然觉得你们长大了很多，看着你们稚嫩的脸，听着你们的童声。
此时我们的思绪飞扬，你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。
亲爱的孩子们，祝你们以后的人生路上幸福安康，快乐成功！篇2：毕业联欢会活动策划方案活动时间：20某某年6月29日。
活动地点：六(1)班教室。
活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。
准备好跨入中学大门，为明天美好的学习生活而学会努力。
活动准备：在老师的协助下，策划、分工。
布置教室，制作毕业礼物和贺卡，买好装饰教室的装饰品，画好黑板报，写好演讲稿。
六年级毕业典礼活动方案7篇
六年级毕业典礼活动方案7篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学毕业典礼联欢会活动方案范文（通用10篇）
小学毕业典礼联欢会活动方案小学毕业典礼联欢会活动方案范文（通用10篇）为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的小学毕业典礼联欢会活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学毕业典礼联欢会活动方案 1一、活动主题：感恩母校，感恩老师二、活动目的：通过活动：1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。
2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨，并记住这个美丽瞬间。
3、激起每一位同学学会感恩，热爱学校的思想感情。
4、祝愿每一位同学奋发有为，在新一级学校展翅高飞。
三、活动准备：1、音响、歌曲等。
2、课件：老师上课的录相；同学们平时生活、学习照片；校园风光。
3、有关会场布置物品。
4、每位同学准备一份发言稿，主题：感谢老师，母校及对同学的留恋和今后发展设想。
5、每位同学设计一个节目。
四、会场布景：1、黑板正中端正写上：“感恩母校，感恩老师”几个大字，四周花边点辍。
2、宣传栏内容：感恩作文、图画、手抄报等（关于感谢老师，怀念母校）。
3、会场四周挂上彩球和彩条，总之，整个会场弥漫节日浓浓气纷。
五、活动过程：总主持人（黄芸清）：尊敬老师，亲爱的朋友们，大家好！很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。
春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。
回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
我们在校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。
因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！同学们，我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，对老师们献上美好的祝福！现在请A胡晴文，B成龙，C薛佳，D黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）第一乐章序幕A：我们带着满怀的希望，B：我们带着美好的憧憬，C：我们带着相聚的欣喜，D：我们带着离别的惆怅，合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
小学毕业典礼活动方案（精选8篇）
小学毕业典礼活动方案（精选8篇）小学毕业典礼篇1编辑组：负责毕业晚会总体编辑(以上人员属于所有组里面的，在下不标注)文艺组：负责歌舞类编排、诗歌朗诵等场景布置组：负责场景规划等后勤组负责彩排、演出等后勤工作毕业典礼的策划和思考___六月四号，学校计划召开20___届毕业典礼!以前的毕业典礼，其主要仪程是领导讲话、学生代表发言、颁发毕业证书、毕业生向学校赠送纪念品等，这种形式虽然没有什么不好，但期期如此、年年如此，留给师生的只是一种程式化的枯燥，师生只是被动的参与，难以达到预期的实际作用和教育效果!我们的教育是充满活力和勇于创新的教育，我们的学生是十七、八岁的生动活泼的、满怀梦想和好奇之心及探索之气的青少年，如果我们的活动组织还是千篇一律、千人一面，那我们的教育就是一个千百年前的老夫子在有气无力的呵护着一个个鲜活的生命，到头来还出力不讨好，抱怨学生这也不好，那也不行!况且，我们经常讲的教育资源不仅仅是教材、教参和课堂，她充溢在校园的角角落落，如果利用得当，她象春雨一样润物细无声地滋润着我们每一位师生!所以，我们(组织者和参与者)不应把学校组织的每一个活动仅仅当做活动，若如此，活动也就失去或缩小了她应有的意义，我们应站在把她做为教育资源的角度来组织、策划!07年的毕业典礼已有了一些变化，变化的起因是看了李希贵老师的《学生第二》，在《经营学校文化》一文中，他提到：每年毕业典礼上，给学生发放毕业证书的不是校长，而是学校里评选出来的学生最爱戴的老师……每颁发一位同学，司仪必须同时宣布该生在校期间所获得的全部荣誉奖励……被邀请的家长不少还感动得热泪盈眶等。
受此启发，07年的毕业典礼除了隆重的颁发毕业证外，还增加了一项内容，即师生互赠贺卡，赠给学生的贺卡由单科教师及校长人人签名留言，并且一直保存到高考前才发给学生，籍以增加学生考前的精神力量也是原因之一!那么，今年的毕业典礼怎么开?今年春期，学校给每位班主任和处室都订了一份《教育时报。
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感恩母校，感恩老师——某某小学某班毕业（典礼）联欢会活动方案一、活动主题：感恩母校，感恩老师二、活动目的：通过活动：1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。
2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨，并记住这个美丽瞬间。
3、激起每一位同学学会感恩，热爱学校的思想感情。
4、祝愿每一位同学奋发有为，在新一级学校展翅高飞。
三、活动准备：1、音响、歌曲等。
2、课件：老师上课的录相；同学们平时生活、学习照片；校园风光。
3、有关会场布置物品。
4、每位同学准备一份发言稿，主题：感谢老师，母校及对同学的留恋和今后发展设想。
5、每位同学设计一个节目。
四、会场布景：1、黑板正中端正写上：“感恩母校，感恩老师”几个大字，四周花边点辍。
2、宣传栏内容：感恩作文、图画、手抄报等（关于感谢老师，怀念母校）。
3、会场四周挂上彩球和彩条，总之，整个会场弥漫节日浓浓气纷。
五、活动过程：总主持人：尊敬老师，亲爱的朋友们，大家好！很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。
春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。
回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
我们在（某某学校）菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。
因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！同学们，我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，对老师们献上美好的祝福！现在请 A ，B ，C ，D 等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）第一乐章——序幕A：我们带着满怀的希望，B：我们带着美好的憧憬，C：我们带着相聚的欣喜，D：我们带着离别的惆怅，合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
AB：过去的时光将在此刻复活，CD：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,A：用舞姿,B：用歌声,C：用掌声,D：用心语，合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！A:（某某小学）班毕业联欢会合：现——在——开——始——A:首先让尽情我们齐唱《让我们荡起双桨》，为我们今天的联欢会拉开序幕！（全体起立）第二乐章——同学间友情深似海课件播放：同学们平时生活、学习照片A：六年前我们怀着彩色梦想，来到某某小学。
B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。
C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。
D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？（同学说完后）好——掌声有请张津滢和她的舞蹈小组，舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。
（六位同学上台）B：哇！张津滢和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？（同学说完后）好——，请欣赏由张灏和林乐辉来的相声《打电话》，掌声鼓励——C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
D：不要笑了，不要笑了，现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请许婷炜和她的口琴小组。
（掌声又起）A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们永远都是好朋友！好，请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。
……B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。
我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。
歌曲《遗失的美好》献给大家，有请李建霞，掌声鼓励——……C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！（音乐响起）（互赠纪念品，留言）（同学们相互握手）第三乐章——感谢恩师A：同学们，我们曾记否这样一首歌，每当夜深人静的时候，我们敬爱的老师还在为我们备课，改作业。
现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师，感谢老师们的教育之恩吧！齐唱：《每当我走过老师窗前》领唱者：叶诗渝。
B：是的，老师是辛勤的园丁，C：我们是茁壮成长的幼苗，D：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
A：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。
B：全体起立——行礼——（行少先队队礼）请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）坐下——C：下面请班长张津滢同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。
D：欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。
（郭老师说完后）非常感谢郭老师，我们不能辜负郭老师对我们的期望。
下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。
有请林熠昕，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。
（林熠昕演完后）接下来，有请张灏同学表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。
（张灏表演完后）有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师，您好》。
B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。
下面请温柔而美丽的数学老师唐老师给我们作教导，掌声有请——C：（唐老师说完后）谢谢唐老师！我们班的歌星晨卉同学在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。
第一首《老师的目光》（后两段时）大家一起来——（第一首唱完后）第二首《我爱米兰》，领唱者：晨卉。
（后两段时）大家一起来——合：现在，让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导，请看老师上课的风采。
（播放）《老师上课》片段。
第四乐章——感恩母校课件播放：校园风光B：某校您是我们成长的摇篮，C：春天，我们聆听你的鸟语花香；D：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；B：秋天，我们采摘知识的果实；C：冬天，我们拥抱你的宁静。
D：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
A：由林熠昕同学朗读一篇诗歌——《母校赞》在百岛大地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠，那就是我的母校——某某小学严谨的教学态度，良好的学习环境。
迎来了一张又一张可爱的脸庞。
送走了一批又一批壮志少年。
清晨，在我们书声琅琅中，我听见您的笑声，我真开心。
正午，在我们欢声笑语中，我看见您的微笑，我真高兴。
黄昏，在依依不舍的告别中，我看见你的微笑，我真快乐。
某小，您无微不至的照料，使我感到家的温暖！在此，我要向你致谢！某小，是您给了我学习的机会，教会了我堂堂正正的含义；卑微与伟大的区别，让我的人生之路豁然明朗，远离迷茫！某小，是您让我从生疏到熟悉中，体会到广交朋友，走向社会多么重要！在此，我要向您表示深深的敬意！某小，您细细的讲解，使我体会到畅游知识海洋的快感。
某小，您深红的对钩，让我感受到红烛的无私、爱的真谛。
某小，是您给了我生活的力量和甘泉。
在此，我无法用言语表诉内心的感激！某小，哺育了我，给了我家的温暖！某小，照亮了我，赠我人生的路标！某小，让我在知识道路上，越来越富有！在此我对您说：“某小，我爱你！”B：林熠昕同学的心声就是我们每个同学的心声，现在请陈焰同学朗诵自己新作——《校园恋之歌》初夏的降临，给校园添加了无限的生机，顿时，鸟语花香，碧静的蓝天一览无余，如游丝般的浮云织上天边，几栋高大的教学楼在阳光之下发出零碎的金色的光芒，那么的灿烂，那么的明亮，操场上无不留下我们踩踏过得足迹，一圈圈的塑胶跑道，成就了多少人的奔跑梦想，教室里，一排排整齐的课桌椅，还残留着几丝微弱的热度，还残留着欢声笑语……在我们心目中，他们（她们）时而严肃，时而慈祥，却能在我们那稚嫩的心田上播种知识，他（她）们就像春雨一般，滋润我们的心禾；从a、o、e到现在的朱自清散文，从123到现在的解比例，方程式；从a、b、c到现在的taller，过去式；从蜗牛小绿豆到现在的微生物，宇宙。
她（他）们给予的知识，慢慢堆积成一座‘城堡’，永远也不会倒下……敬爱的老师：从踏入小学课堂的第一天开始，老师，就成为了神圣的代名词。
我们就像一群小精灵，淘气的遍布挥洒:快乐·激情·热情·天真与童趣；又像一群小雨滴，用你们的心来融化干涸，六年的学习生活，少不了你们的陪伴，真的，也许永远也忘不了你们欢快的笑容与那一张张熟悉的面孔……和我一起漫步在校园的每一个角落，那是和我一起坐在课堂上学习知识，你们，我的同学们，这里，总少可爱的同学……光阴似箭，日月如梭，转瞬间，六年时光匆匆流逝，我们毕业了，就要离开这个相处已久的学校了，挥别这个令人无比怀念得地方，心里总会有几丝莫名的舍不得，在寂静的心房中，绽放……今天就要告别了母校了。
往事的一幕幕，浮在心头，成了一个疙瘩。
我，要用欢笑去释怀，用快乐去告别:再见，美丽的校园！再见，敬爱的老师！再见，可爱的朋友！第五乐章——畅想未来A：展望未来，B：我们信心满怀，C：告别今天，我们将站在新的起点,D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
合：让我们用激情为小学六年画上圆满的句号。
同学们，请记住今天，憧憬明天。
让我们用憧憬开启初中新的篇章！（掌声响起）（这个时段由大家分别上台畅想自己的未来）……第六乐章——留恋A：欢乐的时光总是这么短暂，B：团聚的日子特别让人难忘，C：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，D：我们终于要说再见了。
A：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞；B：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁；C：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊；D：我们不会忘记某某小学，给予我们知识和力量的殿堂。
A：真的该说再见了，B：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了！AB：祝福老师青春常在！CD：祝福同学前程似锦！合：祝福母校桃李满天下！A：最后，让我们一起唱起《送别》《那花儿》这两首歌。
总主持人（张津滢）上台：也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边。
惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来。
相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天朋友。
挥挥手，一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡。
不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！同学们，我们一定要不辜负各位老师的期望，一定要谨遵教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！让我们放飞希望，祝大家明天更好美好！某小学某班毕业联欢会到结束！谢谢大家！再见（音乐响起）注：学生姓名是真实的。
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