20.普希金诗二首
普希金的诗歌朗诵(精选5篇)
普希金的诗歌朗诵(精选5篇)是你在我的前面吗?我的黛利亚!和你分别后我哭了多少次!在我眼前的当真是你?也许只是幻梦在把我作弄?你是否还认得好友?他已和从前不一样。
但是女友啊，他始终没把你遗忘——他忧郁地说：“亲爱的人是否象从前那样爱我?”现在，有什么比得过我的命运!你的脸颊上泪珠滚滚——黛利亚感到羞耻?……现在，有什么能够和我的命运相比!普希金的诗歌朗诵篇2在静静的傍晚时分，在浓荫覆盖的河边，帐篷中飞出笑语歌声，篝火到处点燃。
你们好，幸福的种族!我认识你们的篝火，若是在从前的时候，我就会随你们去漂泊。
明天，朝霞初放时分，你们自由的足迹就将消失。
你们去了，但你们的诗人却不能随你们同去。
他告别了流浪的行脚，忘却了过去的欢乐，只想在恬静的乡村中，过舒适的家庭生活。
普希金的诗歌朗诵篇3啊，亲爱的黛利亚!我的美人，快一点吧，金色的爱情之星已升起在天穹，月亮悄悄地下沉。
快一点，你的阿尔古斯①已离开，瞌睡已闭上他的眼睛。
树林的深邃处幽静的浓荫下，一条孤独的溪流闪着银色的浪花，和忧郁的菲罗米拉②低声和唱，这是快乐的谈情的地方，月亮把这里照亮。
夜幕张开，将把我们覆盖，树影摇晃欲睡，恋爱的时刻在迅飞。
愿望在将我燃烧。
啊，黛利亚，快来相会，快投入我的怀抱。
普希金的诗歌朗诵篇4巴奇萨拉的喷泉许多人和我一样，来看过这个喷泉;但是有些人死了，又有些人流散在远方。
——沙地基列坐在那里，目光幽黯，他的琥珀烟嘴冒着浓烟; 卑微的臣僚鸦雀无声环绕着这威严的可汗。
宫廷里弥漫着一片寂静，所有的人都毕恭毕敬从可汗阴沉的脸膛看到了忧烦怒恼的征象。
但骄傲的帝王已不耐烦; 摆了摆手，那一群臣僚便躬着身子，退出金殿。
他独自坐在宏大的殿里，这才比较自如地呼吸，他的严峻的前额，也才更清楚地表现内心的激动，这有如海湾明镜似的水波映照着团团狂暴的乌云。
是什么鼓动着那高傲的心? 什么思想在他脑海里盘旋? 是不是又要对俄罗斯战争? 还是要把法令传到波兰? 是心里燃烧着血海的冤仇? 还是在大军里发现了叛谋? 难道他忧惧深山里的好汉? 或是热那亚的诡计多端? 不是的。
七年级语文下册知识梳理与能力训练 04 外国诗二首
20 外国诗二首一、积累与运用1．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
(1)心间蒙着忧郁．．( )的纱，开出花，也是苍白又短暂的。
(2)伫立．．( )的大厦抱着双臂，俯视着脚下渺小如蝼蚁的人。
(3)妈妈是不一样的妈妈，她从不重复( ) (zhǔ fù)我。
(4)灰色的雾( ) (shùn xī)充满街道，穿红绿衣服的小孩欢快地笑，当这是仙境。
【答案】yōu yùzhù lì嘱咐瞬息【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
此题应该注意“伫”应该读四声，“嘱咐”的偏旁不要写错。
2．依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的．．．．一项是( )(1)心儿永远________(憧憬渴望向往)着未来；现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的________(留恋怀恋怀念)。
(3)虽然在这条小路上,很少留下________(行人人们旅人)的足迹。
A．憧憬怀念旅人B．渴望留恋人们C．向往怀念行人D．向往怀恋旅人【答案】D【解析】本题考查学生选词填空的能力。
选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。
可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
D项正确，本题考查对课文的理解和背诵，本题注意（2）处应用“怀恋”，因为怀恋是对过去的往事表示怀念，而留恋是对现在所做的表示留恋，两个意思不相同。
3．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )A．那天清晨/落叶满地B．忧郁的/日子里须要/镇静C．一切/都将会/过去D．也许/多少年后/在某个地方【答案】B【解析】此题考查学生对诗歌朗读节奏的掌握能力。
朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。
总之，要灵活掌握，具体分析。
B项有误，正确的朗读节奏应为：忧郁的日子里/须要/镇静.4．选出下列句子中没有语病的一项是（）A．在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
诗两首 假如生活欺骗了你(普希金) 未选择的路(弗罗斯特)课件
《假如生活欺骗了你》写于普希金被 沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在 他邻居的女儿的纪念册上的。 那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫 与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有 丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追 求理想，相信光明必来，正义必胜。
•读准字音 •读清句读 •读出感情
假如生活欺骗了你
假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/需要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来； 现在却/常是忧郁。 一切/都是/瞬（shùn）息， 一切/都将会/过去； 而/那过去了的， 就会/成为/亲切的怀恋。
3、学了这首诗，你从中悟 出了什么道理？
人生的道路千万条，但 一个人一生中往往只能选择 其中一条，所以必须慎重； 人生道路上不要随波逐流， 而要经过自己的思考，作出 独立自主的选择。
1、听、读诗歌，感受诗歌。 2、 自由朗读，用下面的句式说话：
①我从_________（词语或句子）中读出了 诗人选择时的___________。 ②我从_________（词语或句子）中读出了 诗人选择后的___________。
也许/多少年后/在某个地方， 我将轻声叹息/将往事回顾： 一片树林里/分出两条路—— 而我选择了/人迹更少的/一条， 从此/决定了/我一生的道路。
1、写诗人站在道路岔口， 面对 选择，陷入沉思…… 2、写诗人选择了一条充满挑战 的道路。 3、写诗人踏上自己选择的路， 却留恋着另一条路，担心选择错 误而难以回头。 4、写诗人遥想未来：未选择的路 或许更好……但现实无法回头。
其实未选择也就是选择。正是生活中许多 人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的 怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真 实写照，也给这首诗增加了忧郁的情绪。
七年级语文部编版下册第20课《外国诗二首(假如生活欺骗了你)》教学ppt课件(共23ppt)
3.表达了诗人怎样的人生态度？ 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。
两个“不要”，一个“须要”，一个“相信”，语气坚 定，态度明确，表达了诗人积极乐观的人生态度。
写作特点 诗歌短小精焊，语言清新流畅。
这首诗没有什么形象可言,短短几行,都是用劝告的 口吻来写的,语调亲密和婉、热情坦率,诗句清新流畅、 热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感 受到诗人真诚博大的胸怀和坚强乐观的思想。
课文主题
这首诗用劝慰的口吻，表现了诗人积极乐观的人生态 度，抒发了诗人对生活的热爱和相信光明必来、正义必胜 的思想感情。同时告诉人们：生活中不可能没有挫折，面 对挫折时要镇静，要坚信未来是光明美好的。
吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!
伫立： 长时间地站着。 五、课文主题
“行”(WALK)这些词。世间万物都有自己的名字，是在老师教了我几个星期以后，
“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没
字词清单
yù
忧郁
qī
萋萋
yòu shùn
诱人 瞬息
shè
zhù
涉足 伫立
jì
mián
幽寂 延绵
rǎnቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
liàn
污染 怀恋
萋 qī 芳草萋萋 凄 qī 凄凉
延 yán 绵延 廷 tíng 朝廷
忧郁： 忧伤愁闷。 镇静： 情绪稳定或平静。 瞬息： 一眨眼一呼吸的短时间。 涉足： 进入某种环境或范围。
普希金的诗精选10首
普希金的诗精选10首普希金(1799年6月6日-1837年2月10日)是俄国著名的文学家、被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠基人。
19世纪俄国浪漫主义文学主要代表。
被誉为“俄国小说之父”。
代表作有诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》、《假如生活欺骗了你》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》等。
下面就是小编给大家带来的普希金的诗精选10首，欢迎大家阅读!一朵小花我看见一朵被遗忘在书本里的小花，它早已干枯，失去了芳香;就在这时，我的心灵里充满了一个奇怪的幻想：它开在哪儿?什么时候?是哪一个春天?它开得很久吗?是谁摘下来的，是陌生的或者还是熟识的人的手?为什么又会被放到这来?是为了纪念温存的相会，或者是为了命中注定的离别之情，还是为了纪念孤独的漫步在田野的僻静处，在森林之荫?他是否还活着，她也还活着么?他们现在栖身的一角又在哪儿?或者他们也都早已枯萎，就正像这朵无人知的小花?1828戈宝权译是时候啦，我的朋友，是时候啦!是时候啦，我的朋友，是时候啦!心儿要求安静——日子一天天地飞逝过去，每一小时都带走了一部分生命，而我和你两个人还想长久地生活下去，但也可能——就突然死亡，在世界上没有幸福，但却有安静和志向。
我早就对那个令人羡慕的命运抱着幻想——我这个疲倦的奴隶啊，早就打算逃避到那能从事写作和享受纯洁的安乐的遥远的地方。
1834戈宝权译这首诗是普希金写给自己的妻子冈察罗娃的。
1834年6-7月间普希金写信给主管他的本肯多夫将军，同时也写信给诗人茹科夫斯基，请求允许他辞职，回到农村从事写作，但未得到沙皇当局的批准。
那时他写给住在外地的妻子冈察罗娃得信中，也提起此事。
假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变得可爱。
普希金的诗精选5篇
普希金的诗精选5篇亚历山大普希金(亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，俄语：Александр Сергеевич Пушкин，1799年6月6日-1837年2月10日)，俄国诗人、剧作家、小说家、文学批评家和理论家、历史学家、政论家，俄国浪漫主义的杰出代表，俄国现实主义文学的奠基人，是十九世纪前期文学领域中最具声望的人物之一，被尊称为“俄国诗歌的太阳”、“俄国文学之父”，现代标准俄语的创始人。
下面就是我给大家带来的普希金的诗，希望能帮助到大家!普希金的诗1凄怆的月亮孤独、凄怆的月亮，你为什么从云端里出现，透过窗户，向我的枕上投下清辉一片?你的忧郁的脸容引起我悲伤的浮想，和爱情的无益的哀痛;骄傲的理智难以抑制的愿望又在我的心头重新激荡。
飞走吧，往事的回忆，不行的爱情啊，请你安息!已不会再有那样的月夜，当你以神迷的光线穿过幽暗的梣树林将静谧的光辉倾泻，淡淡地，隐约地照出我恋人的美丽。
情欲的欢快啊，你算什么? 怎能比真正的爱情和幸福，那种内在的美的欢乐?已逝的喜悦怎能再往回奔? 光阴啊，那秒秒分分为什么如此飞快地消失?当那朝霞突然升起轻盈的夜色为何就淡去?月亮啊，你为什么要逃走，沉没在那明朗的蓝天里?为什么天上要闪出晨曦?为什么我和恋人要别离?普希金的诗2冬天的道路透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。
在枯索的科天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。
从车夫唱着的悠长的歌能听出乡土的某种心肠;它时而是粗野的欢乐，时而是内心的忧伤。
……看不见灯火，也看不见黝黑的茅屋，只有冰雪、荒地…… 只有一条里程在眼前朝我奔来，又向后退去……我厌倦，忧郁……明天，妮娜，明天啊，我就坐在炉火边忘怀于一切，而且只把亲爱的人儿看个不倦。
我们将等待时钟滴嗒地绕完了有节奏的一周，等午夜使讨厌的人们散去，那时我们也不会分手。
我忧郁，妮娜：路是如此漫长，我的车夫也已沉默，困倦，一路只有车铃单调地响，浓雾已遮住了月亮的脸。
第20课《外国诗两首：假如生活欺骗了你》七年级语文下册
整体感知
诗歌内容可以分几个层次？每个层次各是什么意思？
假如 生活 欺骗 了你
第一层（1—4行）：当你身处逆境 时，要坚信，快乐一定会到来。
第二层（5—8行）：对生活要充满 信心，要有理想，过去的一切，只 能成为你的一种回忆。
深层探究
1、再读这首诗，你觉得诗人有一种什么样的人生态度？
诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生 活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候 要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐 观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会 永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。这是一种 难能可贵的品质，也是一种面对噩运时的崇高境界。 这也是这首诗深受人们喜爱的原因所在。
只要我们能以乐观的、积极向上的人生观对等 生活，快乐的日子就一定会到来。到那时，当我们 回首今天所遭遇到的种种不幸或挫折时，你不会再 感到这是一种痛苦，反而会觉得美好：没有当初的 苦，哪来现在的甜！换个角度来说，人生苦乐，都 是一笔宝贵的人生财富，都值得我们去体验。
探寻情感：慢品
1.你如何理解“欺骗”？又怎样理解“生活欺骗了你”？
他的说理诗，成为许多人激励自己的座右铭。
写作背景
《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希
01
金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形 式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶肤勃 拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念 册上的。
那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫 02 与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没
有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着 地追求理解，相信光明必来，正义必胜。
• 《我的墓志铭》--普希金 • 这儿埋葬着普希金；他和年轻的缪斯， • 和爱神结伴，慵懒的度过欢快的一生， • 他没做过什么善事，然而凭良心起誓， • 谢天谢地，他却是一个好人。
普希金写的诗歌精选
普希金写的诗歌精选1811年，普希金进入贵族子弟学校皇村学校学习，年仅12岁就开始了其文学创作生涯。
1815年，在中学考试中他朗诵了自己创作的“皇村怀古”，表现出了卓越的诗歌写作才能，特别是他诗作韵文的优美和精巧得到了广泛的赞赏。
下面就是我给大家带来的普希金写的诗歌，希望能帮助到大家!普希金写的诗歌1为了怀念你为了怀念你，我把一切奉献：那充满灵性的竖琴的歌声，那伤心已极的少女的泪泉，还有我那嫉妒的心的颤动。
还有那明澈的情思之美，还有那荣耀的光辉、流放的黑暗，还有那复仇的念头和痛苦欲绝时在心头翻起的汹涌的梦幻。
普希金写的诗歌2愿望之火愿望之火在血液中燃烧，我的灵魂已为你刺伤，吻我吧!你的亲吻比美酒和香脂更甜更香。
当欢乐的一天逝去，走来了夜晚的暗影，把你温柔的头靠在我的怀里吧，让我也能够睡得安静。
普希金写的诗歌3纪念碑我给自己建起了一座非手造的纪念碑，人民走向那里的小径永远不会荒芜，它将自己坚定不屈的头颅高高昂起，高过亚历山大的石柱。
不，我绝不会死去，心活在神圣的竖琴中，它将比我的骨灰活得更久，永不消亡，只要在这个月照的世界上还有一个诗人，我的名声就会传扬。
整个伟大的俄罗斯都会听到我的传闻，各种各样的语言都会呼唤我的姓名，无论骄傲的斯拉夫人的子孙，还是芬兰人、山野的通古斯人、卡尔梅克人。
我将长时期地受到人民的尊敬和爱戴：因为我用竖琴唤起了人民善良的感情，因为我歌颂过自由，在我的残酷的时代，我还曾为死者呼吁同情。
啊，我的缪斯，你要听从上天的吩咐，既不怕受人欺侮，也不希求什么桂冠，什么诽谤，什么赞扬，一概视若粪土，也不必理睬那些笨蛋。
普希金写的诗歌4致克恩我记得那美妙的一瞬：在我的面前出现了你，有如昙花一现的幻影，有如纯洁之美的天仙。
在那无望的忧愁的折磨中，在那喧闹的浮华生活的困扰中，我的耳边长久地响着你温柔的声音，我还在睡梦中见到你可爱的倩影。
许多年代过去了。
暴风骤雨般的激变驱散了往日的梦想，于是我忘却了你温柔的声音，还有你那天仙似的倩影。
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3.《纪念碑》一诗表现了普希金什么 样的思想和情怀？
《纪念碑》写于1836年8月21日，即普希金 逝世前五个月。因此可以说这首诗歌是自己 一生创作的宣言，也是一生创作的总结。
对自由的纵情歌唱是普希金生命的核心， 《纪念碑》一诗就最为典型地表现了诗人的 这种自由的风骨和人道的境界。在这部作品 中,诗人呼唤自由人道,蔑视强权,同情在斗 争中倒下的人,弘扬了一种博大崇高的人文 情怀和善良纯正的高贵品质 。
浪漫主义（Romanticism）一词来源于中世 纪作家诗人们所写的浪漫传奇（romance）。 现在一般用来指18世纪末至19世纪前30 年 间出现在欧洲的一种文艺思潮。
浪漫主义强调主观性，即偏重于表现主观理 想，抒发强烈的个人感情。作家都极力描绘 大自然的美丽、壮美，借以寄托对自由的理 想。
9.普希金诗二首
【背景介绍】
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799— 1837），俄国作家。1817年，进入外交部任 职，创作叙事诗《卢斯兰与柳德米拉》，因 政治抒情诗被当局流放。
创作经历：
1830年秋天，因故滞留波尔金诺，完成《叶甫盖 尼·奥涅金》和《别尔金小说集》等作品。 婚后定居彼得堡，创作了小说《上尉的女儿》和叙 事诗《青铜骑士》等作品。
叙事诗有12部，如《高加索的俘虏》《强盗 兄弟》《茨冈》和《青铜骑士》等。 小说主要有《驿站长》《黑桃皇后》《上尉 的女儿》和《杜勃罗夫斯基》等。
【选文】
致凯恩
纪念碑
Exegi monumentum
【导读】
1.《致凯恩》这首爱情诗是如何描写 爱情的？
《致凯恩》这首诗歌被誉为“爱情诗卓绝 的典范”，是普希金最完美的爱情华章。 它源于诗人与安娜·彼得罗夫娜·凯恩的 两次不期而遇。
2.《致凯恩》最突出的艺术特色是什 么？
《致凯恩》这首诗歌最鲜明的艺术手法是使 用了回环复沓，诗人一咏三叹，回环复沓， 但同样的语句表达了不同的心境和感受。
诗的结尾也非常精妙：前面刚刚说完失而复 得弥足珍贵，诗歌至此则戛然而止——新的 别离在即，诗人只写了失而复得的“狂喜”， 回避了离别时的复杂心理，而给恋人、也给 读者留下了无限的想象空间，由此产生了令 人震撼的情感余波，久久回荡，挥之不去。
2.“十二月党人”起义
1825年12月14日，俄国贵族革命家在彼得 堡和乌克兰两地发动了反对农奴制和沙皇 专制制度的武装起义，起义均遭失败。领 导这次起义的贵族革命家在俄国历史上被 称为“十二月党人”。
因此，他才能为自己树起了一座天然的纪念 碑，并坚信人们会跟着他的思想走。他的不 屈的头和为真理、为正义、为人民而讴歌、 而献身的大无畏精神，才能高过亚历山大的 纪念石柱。
诗人短暂的一生, 和他辉煌的诗歌创作, 确 实高高树立起一座俄罗斯现实主义诗歌的不 朽的丰碑.
【知识链接】，诗人表达了不畏强权，既不怕凌辱， 也不希求桂冠；既不关心荣誉和诽谤，更不 和愚蠢的人们争辩的特立独行的性格和在沙 皇残暴制度下的铮铮傲骨。
4.诗人为什么坚信自己的名字将传遍 伟大的俄罗斯？
普希金清楚地知道，一个诗人想要不朽，必 须用自己的诗作表现人民的情感，反映时代 的愿望和要求。
创作了政治抒情诗《自由颂》《致恰达耶夫》 《乡村》《致大海》和《致西伯利亚的囚徒》 等；
还有咏叹爱情、歌颂友谊、赞美自然，以及 表达生活态度和文学主张的抒怀之作，如 《我记得那美妙的一瞬》《给娜塔莎》《小 花》《冬天的黄昏》《假如生活欺骗了你》 和《纪念碑》等，诗篇凝练、隽永、真挚， 内在层次丰富。
这首情诗别具一格，它没有按照常规写苦苦 的思恋或爱情的狂热，也没有山盟海誓，而 是“轻”描“淡”写地描述两个“美妙的瞬 间”：爱情总是突然而至、瞬间萌发。
但世事沧桑，岁月无情，因歌颂自由被流放 南方，甚至被囚禁，生活的梦想逐渐破碎， 在“囚禁的阴暗生活中”，在失去一切之后， 凯恩的再次出现如同一缕阳光照亮了诗人的 灵魂，如同久违的甘露滋润了诗人的心房。