魔方比赛四年级作文600字
魔方比赛作文(15篇)
True mastery of any skill takes a lifetime.同学互助一起进步（页眉可删）魔方比赛作文(15篇)魔方比赛作文1魔方大家一定有听说过，要把它复原可不是一件简单的事儿。
最近，我们每节下课都在玩魔方，比谁早把魔方复原。
下课铃声响了，我马上拿出魔方，对前面的付沈喆说：“我们再比一场吧！”我们把魔方交换，打乱魔术方块，打乱好后，我们换回自己的魔方，观察三秒后，一场激动人心的魔方比赛即将开始。
比赛开始了，第一步对底面十字，我很快找到了所用的棱，对好了底面十字。
下一步，对角块，这一步我很熟悉，所以不一会儿整一个底就完成了。
接着完成中间层，我手形飞快，脑海里重复不断地背着公式，手不停得拧，左拧，右拧，上拧，下切，好像手速比脑子想得还快。
完成后重头戏就要开始了！最后一步，是加速的好时机，如果公式背得多，会灵活运用，一定快，如果少，只能乖乖绕远路。
还好，我还记得几个CFOP 的提速公式。
我和付沈喆碰出了“火花”。
比赛太激烈了，围观的人也越来越多。
只剩下最后一步了！三、二、一，我和付沈喆同时复原了魔方，一共用了三十八秒！我们俩都进步了，速度最快的一次！这一次魔方比赛，我懂得了一个道理，多多练习，温故而知新，一定会有收获。
魔方比赛作文2生活中红色、蓝色、橙色、黄色、绿色、白色是常见的颜色，但这几种颜色通过组合却构成了一个六个面的益智游戏魔方。
最近，我们班就掀起了一阵“玩魔方热潮”。
这不，来到作文班同学们就各自“亮‘出了自己的魔方，准备举行一场激烈的魔方大赛呢。
这些魔方都是正方形的身体，六个面，每个面的颜色都不一样。
有的面红通通、有的面绿油油、有的面雪白白、有的面金灿灿，犹如穿了一件花衣裳。
魔方有一个中心轴、六个中心块、26个变块构成的。
比赛就要开始了，同学们拿着魔方，有的屏住呼吸，有的调整自己的魔方，还有的紧紧的握着魔方等候着发令。
过了一会，只听郭老师一声令下：“开始！”魔方就立刻在同学们手中旋转起来，他们都八仙过海各显神通般的转动。
2024年玩魔方比赛作文5篇
今天美术课，我们进行了一场魔方比赛。
人物介绍：
甲方是老周，
乙方是小刘拉队是一位男生。
比赛规则：
甲乙两方其中一方谁先拼好六个面，谁就获胜。
激烈的比赛开始了！“看！周刘两方磨出了火花，到底谁输谁赢那？让我们拭目以待！”我紧张的观看着这场比赛，准备随时为“观众们”报告。“瞧！甲方的拉拉队多有热情啊！甲方队员，你可要加油啊！”岳明月一边笑的直不起腰，一边大喊：“周周加油”“啊！现在甲方队员周周领先，她已拼好4个面了，己方队员，你可要加油加油啊！呵，看来乙方的拉拉队员也毫不逊色啊！他也大喊：“刘！！加油！！”“真是针尖对麦芒啊！两方互不相让。啊！现在刘方领先了一个面了，甲方加油！！”甲方队员一看此状，喊得更卖力了！乙方拉拉队也不示弱，他挥舞着手中的笔，大喊口号。“观众朋友们，注意了注意了！周方现在有遥遥领先！啊，她要赢了！哦，她赢了！！”“耶！！”甲方放下魔方，深深呼出一声“耶”，声音震耳欲聋。“快让我们把镜头转向乙方：现在的乙方像只斗败了的公鸡！……”“哈哈！你认输吧！！”我话音未落，甲方队员便嬉笑着伴着下课铃跑出了教室……
接下来是唐晨皓挑战自己能否在1分30秒之内拼好4面。随着一声：“开始!”唐晨皓迅速转动起手上的魔方，不过，没一会儿，他就停了下来，盯着自己的魔方，思索着接下来该怎么做，时间一分一秒的过去，大家都替他捏了一把汗。突然，他好像恍然大悟了一样，又开始转动起他手里的魔方，这次并没有出现什么意外，唐晨皓顺利地完成了挑战，时间是1分14秒。
玩魔方比赛作文篇4
这学期我参加了学校组织的魔方课辅学习，上第一堂课我就被那神奇的魔方吸引住了，看着魔方在别人手中飞舞，一会六面就还原了，我心里好羡慕啊，真想快点学会，参加学校组织的比赛！
回到家，我和妈妈一起上的魔方视频，利用国庆假期，我终于学会了魔方。可是为什么我的速度比视频里的魔方大师慢那么多呢，心里有些不甘心。妈妈告诉我说：“你现在只是学会了操作的步骤，速度是练出来的哦！”我心里有些明白了，从那以后只要有时间，我就练习魔方，在学校、在家里、在轻轨上、在公交车上都能看到魔方在我的手里飞舞着。我的速度也从最开始的三分钟提高到两分钟，再到一分钟，再到最快的52秒。
魔方比赛作文600字
魔方比赛作文600字魔方比赛作文。
魔方比赛是一项充满挑战和乐趣的比赛，它在世界范围内都备受关注。
每年都有数以万计的选手参与其中，他们通过自己的努力和技巧，展现出了令人惊叹的速度和精准度。
我也曾参与过一次魔方比赛，虽然没有获得好成绩，但却收获了许多宝贵的经验和感悟。
在比赛开始之前，我紧张而兴奋。
这是我第一次参加正式的魔方比赛，我不知道自己能否应付得来。
但是，我并没有因为紧张而退缩，相反，我更加努力地练习和准备。
我花了大量的时间在练习上，不断地提高自己的速度和技巧。
我还参加了一些小型比赛，锻炼自己的心理素质和比赛经验。
在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起交流经验，互相鼓励，共同进步。
比赛的当天，我早早地来到了比赛场地。
整个场馆都充满了紧张和兴奋的气氛，选手们在各自的区域里练习着手法，调整着心态。
我也不例外，我闭上眼睛，深呼吸，让自己进入最佳状态。
比赛开始了，我紧张地拿起魔方，开始了我的表演。
在比赛中，我发现自己的速度比平时要慢，手法也不够稳健。
我有些慌乱，但我努力保持冷静，不断地调整自己的状态。
虽然最后的成绩并不理想，但我却收获了许多宝贵的经验。
我意识到，比赛中的心态和状态至关重要，只有保持冷静和稳定，才能发挥出自己最好的水平。
我还发现，自己在练习中的不足之处，需要更加努力地去弥补和改进。
比赛是一次宝贵的经验，它让我更加清楚地认识到自己的不足和需要改进的地方。
通过这次比赛，我不仅收获了宝贵的经验，还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起交流经验，互相鼓励，共同进步。
我还得到了一些专业教练的指导，他们给了我许多宝贵的建议和意见。
我深深地感受到，魔方比赛不仅是一项竞技活动，更是一种精神追求和团队合作。
我会继续努力，不断提高自己的水平，争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
总的来说，魔方比赛是一项充满挑战和乐趣的比赛。
它不仅考验着选手的速度和技巧，更考验着他们的心理素质和团队合作精神。
通过这次比赛，我收获了许多宝贵的经验和感悟，我会继续努力，不断提高自己的水平，争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
四年级作文魔方比赛
四年级作文魔方比赛
《嘿，那场魔方比赛》
哎呀妈呀，你可不知道，我们学校前段时间举办了一场魔方比赛，那可老热闹了。
比赛那天，大家都早早地来到了教室。
我也不例外，心里紧张得不行。
“这魔方比赛，我能行吗？”我不停地问自己。
我手里拿着魔方，不停地转来转去，想找找感觉。
不一会儿，比赛就开始了。
老师一声令下，大家都迅速地转动起魔方。
我也赶紧集中精力，开始拼魔方。
我的眼睛紧紧地盯着魔方，手不停地转动着。
一开始，我还挺顺利的，很快就拼好了一面。
可是越往后越难，我有点着急了。
“哎呀，这可咋办呀。
”我心里想着，手也有点乱了。
我偷偷地看了看旁边的同学，他们也都很认真地在拼魔方。
有个同学速度可快了，已经快拼好了。
我心里更着急了。
“不行，我不能落后。
”我深吸一口气，让自己冷静下来。
我仔细地回忆着平时练习的方法，一步一步地继续拼魔方。
这时候，教室里只有魔方转动的声音。
大家都在争分夺
秒地比赛。
我也加快了速度，终于，在我的努力下，魔方被我拼好了。
“哈哈，我成功了。
”我高兴得差点跳起来。
比赛结束后，老师公布了成绩。
虽然我没有得到第一名，但是我也很开心。
因为我努力了，而且在比赛中我也学到了很多。
这场魔方比赛，让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和信心，不能轻易放弃。
我想，以后我还会参加更多的比赛，让自己变得更优秀。
记次魔方比赛的优秀作文
记次魔方比赛作文
《记一次魔方比赛》
哎呀呀，想起那次魔方比赛，可真是让我印象深刻啊！
那是一个阳光明媚的周末，我兴高采烈地去参加魔方比赛。
到了比赛场地，哇，好多人啊，大家都拿着自己心爱的魔方，一副志在必得的样子。
我心里有点小紧张呢，毕竟高手如云呀。
比赛开始前，我紧张得手心都出汗了，不停地在心里给自己打气：“加油，你可以的！”就在这时，我看到旁边有个小朋友，他看起来比我还紧张，手都有点发抖了。
我心里一下子就乐了，嘿，原来还有比我更紧张的呀。
终于，比赛开始啦！我深吸一口气，拿起魔方就飞快地转动起来。
我全神贯注，眼睛紧紧盯着魔方，手指灵活地舞动着。
哎呀，糟糕，有一步转错了，我心里“咯噔”一下，不过我马上冷静下来，赶紧调整。
在我努力地拼搏下，终于完成了魔方的复原。
比赛结束后，我虽然没有拿到特别好的名次，但我也很开心啦。
毕竟我努力过了，而且在比赛过程中我还结识了一些同样喜欢魔方的小伙伴呢。
这次魔方比赛真的让我很难忘啊，它让我知道了自己还有很多需要进步的地方，也让我更加热爱魔方啦！以后我还要多多参加这样的比赛，嘿嘿！。
关于描写魔方比赛的作文600字
关于描写魔方比赛的作文600字魔方赛场，嗨翻天！
哎呀，这魔方比赛现场可真是热闹啊！一堆小孩眼睛瞪得像铜
铃似的，生怕错过啥精彩瞬间。
大人们也一个个聚精会神，仿佛回
到了自己的青春时代。
看那个小伙子，手指在魔方上跳起舞来，嗖嗖的，根本看不清
咋转的！这速度，这技巧，简直就是魔术师啊！旁边那小姑娘也不
甘示弱，魔方在她手里就跟活的一样，翻飞自如。
观众席上，有人紧张得直咬嘴唇，生怕自己支持的选手失误；
有人则激动得手舞足蹈，大声喊着加油。
这气氛，简直要嗨翻天了！
就在比赛最紧张的时候，有个哥们儿突然停下了，眉头紧锁，
像是在思考什么人生大问题似的。
全场都安静了，感觉连空气都凝
固了。
但他没放弃，深吸一口气，继续战斗！最后竟然还赢了，真
是了不起！
比赛结束后，大家围在一起，聊得热火朝天。
有人分享自己的
魔方心得，有人吹嘘自己的速度，还有人讲起了比赛中的小插曲。
这不仅仅是一场比赛，更像是大家聚在一起玩的聚会，欢乐又温馨。
总的来说，这魔方比赛真是又刺激又好玩！看完之后，我都想
回家买个魔方练练手了！。
魔方比赛作文600字_写事作文
魔方比赛作文600字魔方比赛作文600字今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。
教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。
每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一！比赛如火如荼地进行着。
瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布；有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。
我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。
他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿！再快一点儿！”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害呀！”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢！要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了！想到这里，我不由得既失落又后悔。
就在这时，我又听到了“咔咔”声，好像在说：“加油，只有一步了，快！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的成绩夺得了第一，他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。
再看看其他人呢？有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎正在为用错了公式而懊恼；有的一脸镇定，正在做最后的冲刺；还有的你追我赶，为争夺亚军而奋力转动……“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
关于课余生活的作文：玩转魔方作文400字记得有一段时间，魔方在我们班盛行开来。
这下倒也好，平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来，通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿，嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语，弄得我们女生在班中只能被当成空气，毫无存在感可言。
班级魔方比赛的作文
班级魔方比赛的作文“加油！加油！”教室里传来一阵震耳欲聋的呼喊声，一场别开生面的班级魔方比赛正在如火如荼地进行着。
说起这场比赛，那还得从前几天的课间说起。
那天，我正无聊地坐在座位上发呆，突然，同桌小李拿着一个魔方在我眼前晃了晃，然后迅速打乱，手指灵动地开始复原。
那速度，简直让我眼花缭乱。
我一下子来了兴致，凑过去问：“小李，你这魔方玩得够厉害啊！”小李得意地扬了扬眉毛：“那是，我可是练了好久的。
”旁边的小王听到了，不屑地说：“这有啥，我也会！”于是，两人你一言我一语地争论起来，最后决定来一场班级魔方比赛，看看谁才是真正的“魔方高手”。
这消息一传出，全班都沸腾了。
大家纷纷报名参加，都想在比赛中一展身手。
为了这场比赛，同学们那是下足了功夫。
课间，原本吵闹的教室变得安静了许多，只见一个个同学拿着魔方，埋头苦练，嘴里还念念有词。
有的同学甚至连上课都心不在焉，偷偷在抽屉里摆弄着魔方。
终于，比赛的日子到了。
教室里被布置得像个赛场，黑板上写着“班级魔方比赛”几个大字，周围还画了一些五颜六色的图案。
同学们围坐在一起，脸上洋溢着兴奋和期待。
首先上场的是小李和小王，他俩可是这场比赛的热门选手。
只见他们昂首挺胸地走上讲台，眼神中充满了自信。
老师一声令下，比赛开始了。
小李的手指像在魔方上跳舞一样，快速地拨动着，魔方在他手中飞速地旋转着。
小王也不甘示弱，全神贯注地盯着魔方，双手有条不紊地操作着。
台下的同学们眼睛都不敢眨一下，紧紧地盯着他们手中的魔方，嘴里不停地喊着：“加油！加油！”我在心里暗暗为小李捏了一把汗，毕竟他是我的同桌嘛。
时间一分一秒地过去，小李的速度越来越快，额头上也冒出了汗珠。
而小王似乎遇到了点麻烦，眉头紧皱，手的动作也慢了下来。
“哇！”突然，台下传来一阵惊呼，原来是小李率先完成了复原。
他兴奋地举起魔方，脸上露出了胜利的笑容。
小王则有些失落，但还是大方地向小李表示祝贺。
接下来，又有几组同学上台比赛，场面十分激烈。
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魔方比赛四年级作文600字
魔方比赛四年级作文600字
今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。
教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。
每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一！
比赛如火如荼地进行着。
瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布；有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。
我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。
他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿！再快一点儿！”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害呀！”
同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢！要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了！想到这里，我不由得既失落又后悔。
就在这时，我又听到了“咔咔”声，好像在说：“加油，只有一步了，快！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的成绩夺得了第一，他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。
再看看其他人呢？有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎正在为用错了公式而懊恼；有的一脸镇定，正在做最后的冲刺；还有的你追我赶，为争夺亚军而奋力转动……
“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
四年级:严允彤
魔方比赛四年级作文600字
今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。
教室里静悄悄的，只有那
一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。
每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一！
比赛如火如荼地进行着。
瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任其摆布；有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。
我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。
他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿！再快一点儿！”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害呀！”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢！要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了！想到这里，我不由得既失落又后悔。
就在这时，我又听到了“咔咔”声，好像在说：
“加油，只有一步了，快！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的成绩夺得了第一，他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。
再看看其他人呢？有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎正在为用错了公式而懊恼；有的一脸镇定，正在做最后的冲刺；还有的你追我赶，为争夺亚军而奋力转动……
“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
四年级:严允彤
魔方比赛四年级作文600字
今天，我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。
伴随着一声“开始”，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。
教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳，就像一支悦耳的魔方交响乐。
每位观众都屏息凝视，猜想着谁会得第一，我也不例外，我心想：段卓航在学校的比赛中都得过奖，在班里肯定也能得第一！
比赛如火如荼地进行着。
瞧，选手们个个神情严肃，全神贯注，有的手中的魔方像一只温顺的小
绵羊，任其摆布；有的手中的魔方像一只调皮的小兔子，很不听话。
我注意地看着，只见段卓航左右开弓，十个手指各司其职，转的飞快，看得我目不暇接。
他的无名指和大拇指灵活极了，一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像战争中的号角，似乎在催促地说：“快一点儿！再快一点儿！”他的动作是那么娴熟，他的神情是那么专注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒时间，就把两面给拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害呀！”同样是20秒，换做是我这个门外汉，估计是大海里捞针——不知从何下手呢！要知道，一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时，段卓航也是个门外汉呢，可他知难而进，勤学苦练，现在都成魔方高手了！想到这里，我不由得既失落又后悔。
就在这时，我又听到了“咔咔”声，好像在说：“加油，只有一步了，快！”随着“啪”的一声，段卓航以40秒的成绩夺得了第一，他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。
再看看其他人呢？有的急得像热锅上的蚂蚁，似乎正在为用错了公式而懊恼；有的一脸镇定，正在做最后的冲刺；还有的你追我赶，为争夺亚军而奋力转动……
“世上无难事，只怕有心人”，在这一刻，我明白了这样一个道理。
四年级:严允彤。