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植物生理学复习提纲.
植物生理学提纲绪论一、植物生理学的定义与内容(一)定义(二) 植物生理学的内容1.生长发育与形态建成2.物质代谢与能量转化3.信息传递和信号转导第一篇植物的物质生产和光能利用第一章植物的水分生理植物水分代谢的三个过程：植物对水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排除(散失).第一节一、植物体内水分存在的状态(一) 束缚水，自由水。
(二)自由水与束缚水的生理意义自由水直接参与植物的生理过程和生化反应，而束缚水不参与这些过程.自由水/束缚水比值较高时，植物代谢活跃，生长较快，抗逆性差；反之，代谢活性低、生长缓慢，但抗逆性较强。
二、水分在生命活动中的作用(一)水对植物的生理作用1.水是原生质的主要组分2.水直接参与植物体内重要的代谢过程3.水是许多生化反应和物质吸收、运输的良好介质4.水能使植物保持固有的姿态5.细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水(二)水对植物的生态作用1.水是植物体温调节器2.水对可见光的通透性3.水对植物生存环境的调节植物对水分的需要，包括生理需水和生态需水两方面。
第二节植物细胞对水分吸收的方式:1 、扩散;2 、集流; 3 、渗透性吸水(主要). 一、扩散(diffusion)自发、顺着浓度梯度、适于短距离的(如细胞间)迁徙、速度很慢二、集流(mass flow)(一)特点:耗能、与浓度梯度无关、适于木质部中远距离(木质部)运输.(二)机理:1 、通过膜上的水孔蛋白(aquaporin)形成的水通道实施2 、水孔蛋白(1)种类：A 、质膜内在蛋白(plasma membrane intrinsic protein);B 、液泡膜上的液泡膜内在蛋白(tonoplast intrinsic protein ).(2)机理“滴漏”模型，活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节---依赖Ca离子的蛋白激酶可使特殊丝氨酸残基磷酸化，水孔蛋白的水通道加宽，水集流通过量剧增;水通道变窄，水集流通过量减少。
植物生理学复习资料
植物生理学名词解释：水势：每偏摩尔体积水的化学势差。
渗透势：由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能，因而其水势低于纯水的水势。
根压：靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力。
水分临界期：植物对水分不足特别敏感的时期。
渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
矿质营养：植物对矿物质的吸收、转运、和同化。
胞饮作用：细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。
生物固氮：某些微生物把空气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程。
诱导酶：指植物本来不含某种酶，但在特定外来物质的诱导下，可以生成这种酶。
营养元素临界含量：作物获得最高产量的最低养分含量。
光合作用：绿色植物吸收阳光的能量，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程。
吸收光谱：反映某种物质吸收光波的光谱。
增益效应：两种波长的光协同作用而增加光和效率的现象。
希尔反应：离体叶绿体在光下进行水解并放出氧的反应。
反应中心：是光能转变化学能的膜蛋白复合体，包含参与能量转换的特殊叶绿素a.聚光色素：聚光复合物中的色素（没有光化学活性，只有吸收和传递光能的作用）。
Co2补偿点:当光合吸收的co2量等于呼吸放出的co2量，这个时候外界的co2含量就叫做co2补偿点。
呼吸作用：指活细胞内的有机物，再酶的参与下逐步氧化分解并释放能量的过程。
糖酵解：细胞质基质中的己糖经过一系列酶促反应步骤分解成丙酮酸的过程。
呼吸商：植物在一定的时间内，放出二氧化碳的物质的量与吸收氧气的物质的量的比率。
巴斯的效应：氧可以降低糖类的分解代谢和减少糖酵解产物的积累的现象。
能荷：A TP-ADP-AMP系统中可利用的高能磷酸键的度量。
代谢源：能够制造并输出同化物的组织，器官或部位。
代谢库：指消耗或贮藏同化物的组织，器官或部位。
库强度：等于库容量和库活力的乘积。
植物生长物质：一些调节植物生长发育的物质。
生长素的极性运输：指生长素只能从植物体的形态学上端向下端运输。
三重反应：乙烯抑制伸长生长，促进横向生长，地上部分失去负向重力性生长。
植物生理学总复习(老师提供)
植物生理学复习提纲一名词解释1)根压：是指由于根系自身的生理代谢活动所引起的吸水并压水向上的力量。
2)植物生理学：研究植物生命活动规律的科学。
3)质外体途径：是水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动方式，阻力小，水分移动速度快。
4)蒸腾作用：植物体内水分以气态方式通过植物体表面散失到大气中去的过程称为蒸腾作用。
5)水势：在植物生理学中，水势是指每偏摩尔体积水的化学势差，即体系中水的化学势与纯水化学势差除以水的偏摩尔体积所得的商。
6)水分临界期：指植物在生命周期中，对缺水最敏感、最易受害的时期，一般而言，植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期。
7)溶液培养法：亦称水培法，是指在含有全部或部分营养元素的溶液中培养植物的方法。
8)诱导酶：指植物体内本来不含有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶称为诱导酶。
9)聚光色素：指没有光化学活性，只能吸收光能并将其传递给作用中心色素的色素分子。
聚光色素又叫天线色素。
10)光合单位：是指结合在类囊体膜上能进行光合作用的最小结构单位。
它应包括两个光合作用中心及其所属的600个聚光色素分子，以及连接这两个作用中心的光合电子传递链，它能独立地捕获光能，导致氧的释放和NADP+的还原。
11)荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下为棕红色的现象称为荧光现象。
12)双光增益效应：爱默生等人（1957）发现，用大于685nm的远红光照射小球藻的同时，若补加短波红光（650nm），则光合作用的量子产额急剧增大，而且其量子产额大于两种波长的光单独照射的量子产额总和。
13)光能利用率：指单位地面积上植物光合作用所累积的有机物所含的能量，占照射到该地面积上太阳能的比率。
14)抗氰呼吸：有些植物的呼吸对氰化物不敏感，甚至有时有促进作用，这些植物组织中呼吸电子传递不经过细胞色素氧化酶，而是通过对氰化物不敏感的交替氧化酶直接将电子传递给分子氧。
15)末端氧化酶：是指处于生物氧化还原电子传递系统的最末端，最终将电子传递给分子氧的酶。
植物生理学复习提纲.
植物生理学提纲绪论一、植物生理学的定义与内容(一)定义(二) 植物生理学的内容1.生长发育与形态建成2.物质代谢与能量转化3.信息传递和信号转导第一篇植物的物质生产和光能利用第一章植物的水分生理植物水分代谢的三个过程：植物对水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排除(散失).第一节一、植物体内水分存在的状态(一) 束缚水，自由水。
(二)自由水与束缚水的生理意义自由水直接参与植物的生理过程和生化反应，而束缚水不参与这些过程.自由水/束缚水比值较高时，植物代谢活跃，生长较快，抗逆性差；反之，代谢活性低、生长缓慢，但抗逆性较强。
二、水分在生命活动中的作用(一)水对植物的生理作用1.水是原生质的主要组分2.水直接参与植物体内重要的代谢过程3.水是许多生化反应和物质吸收、运输的良好介质4.水能使植物保持固有的姿态5.细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水(二)水对植物的生态作用1.水是植物体温调节器2.水对可见光的通透性3.水对植物生存环境的调节植物对水分的需要，包括生理需水和生态需水两方面。
第二节植物细胞对水分吸收的方式:1 、扩散;2 、集流; 3 、渗透性吸水(主要). 一、扩散(diffusion)自发、顺着浓度梯度、适于短距离的(如细胞间)迁徙、速度很慢二、集流(mass flow)(一)特点:耗能、与浓度梯度无关、适于木质部中远距离(木质部)运输.(二)机理:1 、通过膜上的水孔蛋白(aquaporin)形成的水通道实施2 、水孔蛋白(1)种类：A 、质膜内在蛋白(plasma membrane intrinsic protein);B 、液泡膜上的液泡膜内在蛋白(tonoplast intrinsic protein ).(2)机理“滴漏”模型，活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节---依赖Ca离子的蛋白激酶可使特殊丝氨酸残基磷酸化，水孔蛋白的水通道加宽，水集流通过量剧增;水通道变窄，水集流通过量减少。
植物生理学复习重点整理-山东农业大学
内容提要第一章植物水分代谢一、名词解释：水势：决定细胞间水分移动的能量渗透势：开放体系中溶液的水势叫做渗透势，它是水中由于溶质的存在而降低的水势压力势：由于外界压力存在而是水势增加的值，它是正值衬质势：由于亲水物质存在而降低的水势水孔蛋白（水通道蛋白）：细胞膜上存在蛋白质组成的对水分特异的通透孔道根压：植物根系生理活动促使水分从根部上升的压力蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生一系列水势梯度使导管中水分上升的力量蒸腾效率：植物在一定生长期内所积累的干物质与蒸腾失水量之比蒸腾系数（需水量）：植物在一定生长时期内的蒸腾失水量与积累的干物质量之比水分利用效率：植物每消耗单位水量生产干物质的量水分临界期：植物一生中对水分亏缺最敏感，最容易受水分亏缺伤害的时期自由水：距胶粒较远，能自由移动的水分，参与各种代谢活动。
束缚水：靠近胶粒并被紧密吸附而不易流动的水分，与植物抗性有关。
渗透作用：水分通过选择透性膜从高水势向低水势移动的现象二、自由水与束缚水：通常以自由水/束缚水的比值做为衡量植物代谢强弱和植物抗逆性大小的指标之一。
自由水/束缚水比值高, 植物代谢强度大;自由水/束缚水比值低, 植物抗逆性强。
自由水参与各种代谢活动，自由水含量越高，植物的代谢越旺盛。
束缚水不参与代谢活动，束缚水含量越高，植物代谢活动越弱，越冬植物的休眠芽和干燥种子所含的水基本上是束缚水，这时的植物以微弱的代谢活动度过不良的环境条件。
三、植物细胞的水势：典型植物细胞水势由三部分组成，由渗透势ψS，压力势ψP和衬质势ψm构成。
即ψW=ψS+ψP+ψm；ψS是由于液泡中溶有各种溶质而造成的；ψP是由于外界压力存在而使水势增加的值，它是正值。
当细胞发生质壁分离时，ψP 为零。
处在强烈蒸发环境中的细胞ψP会成负值；细胞的ψm是由细胞内的亲水胶体对水分的吸附造成的。
干种子萌发前的吸水就是靠吸胀作用，分生组织中刚形成的幼嫩细胞，主要也是靠吸胀作用吸水。
未形成液泡的细胞具有一定的衬质势。
植物学与植物生理学复习资料
植物学与植物生理学复习资料植物学部分第一章细胞和组织一、名词：1、胞间连丝2、传递细胞3、细胞周期4、无限维管束5、组织6凯氏带二：填空：1、次生壁是细胞停止生长后，在初生壁内侧继续积累细胞壁，其主要成分是纤维素。
2、植物细胞内没有膜结构，合成蛋白细胞的是核糖体。
3、植物体内长距离运输有机物和无机盐的特化组织是导管。
4、基本组织的细胞分化程度较浅,可塑性较大,在一定条件下,部分细胞可以进一步转化为其他组织或温度分裂性能而转化为分生组织。
5、植物细胞是植物体结构和功能的基本单位。
6、植物细胞在进行生长发育过程中，不断地进行细胞分裂，其中有丝分裂是细胞繁殖的基本方式。
三、选择：1、在减数分裂过程中，同源染色体的联会发生在减数分裂第一次分裂的偶线期。
2、随着筛管的成熟老化，端壁沉积物质而形成胼胝体。
3、裸子植物输导水分和无机盐的组织是管胞。
4、有丝分裂过程中着丝点的分裂发生在分裂的后期。
5、细胞核内染色体的主要组成物质是DNA和组蛋白。
6、植物的根尖表皮外壁突出形成的根毛为吸收组织。
7、植物呼吸作用的主要场所是线粒体。
8、有丝分裂过程中，染色体的复制在分裂的间期。
9、禾谷类作物的拔节抽穗及韭、葱割后仍然继续伸长，都与居间分生组织活动有关。
10、细胞的胞间层，为根部两个细胞共有的一层，主要成分是果胶质。
11、植物细胞的次生壁，渗入角质、木质、栓质、硅质等特化，从而适应特殊功能的需要。
12、有丝分裂过程中，观察染色体形态和数目最好的时期是中期。
13、根尖是根的先端部分，内含有原分生组织，这一组织位于分生区的根冠。
四、简答：1、简述维管束的构成和类型？答：（1）构成：木质部和韧皮部构成。
（2）分类：有限维管束和无限维管束。
2、试述植物细胞有丝分裂各期的主要特征？答：（1）间期：核大、核仁明显、染色质浓、染色体复制。
（2）前期：染色体缩短变粗、核仁、核膜消失、纺锤体出现。
（3）中期：纺锤体形成。
染色体排列在赤道板上；（4）后期：染色体从着丝点分开，并分别从赤道板向两极移动；（5）末期：染色体变成染色质、核膜、核仁重现，形成两个子核。
植物生理学复习资料
植物生理学一．名词解释：1、流动镶嵌模型：认为液态脂质双分子层中镶嵌着可移动的蛋白质，使膜具有不对称性和流动性的用于解释生物膜结构的模型。
要点：（1）不对称性：即脂类和蛋白质在膜中的分布不对称（2）流动性，即组成膜的脂类双分子层或蛋白质都是可以流动或运动的，膜的不对称性和流动性保证了生物膜能经受一定程度的形变而不致破裂，这也可使膜中各种成分按需要重新组合，使之合理分布，有利于表现膜的各种功能，更重要的是它允许膜互相融合而不失去对通透性的控制，确保膜分子在细胞分裂、膜动运输、原生质融合等生命活动中起重要的作用。
2、细胞全能性：每个生活的细胞中都包含有产生一个完整机体的全套基因，在适宜条件下，细胞具有形成一个新的个体的潜在能力。
3、水势：每偏摩尔水的化学势差。
即体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差，再除以水的偏摩尔体积4、溶质势：由于溶质颗粒的存在而引起体系水势降低的数值。
在渗透系统中，溶质势表示了溶液中水分潜在的渗透能力的大小。
5、压力势：由于压力的存在而使体系水势改变的数值。
6、伤流：从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。
7、吐水：从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。
8、水分临界期：植物在生命周期中对水分缺乏最敏感最易受害的时期。
9、离子主动吸收：细胞利用呼吸释放的能量逆电化学势梯度吸收矿质的过程。
10、离子的被动吸收：细胞不需要由代谢提供能量的顺电化学势梯度吸收矿质的过程。
11、诱导酶：植物体内本来不含有，但在特定外来物质的诱导下可生成的酶。
12、红降现象：光合作用的量子产额在波长大于680nm时急剧下降的现象。
13、双光增益效应：在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象。
14、光合链：定位在光合膜上的，由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道。
15、光和磷酸化：光下在叶绿体中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应。
16、光呼吸：植物绿色细胞在光照下吸收氧气释放CO2的过程。
植物生理学复习
植物生理学复习《植物生理学》章节重点知识汇总（末考备考复习资料）第二章：植物的水分代谢一、名词解释类（详见植物生理学名词解释荟萃）水分代谢内聚力表面张力抗张强度不可压缩性束缚水自由水水势扩散集流水孔蛋白（AQP）土壤植物大气连续体（SPAC）伤流吐水烧苗盐碱地蒸腾作用气穴现象栓塞水分临界期二：简答、论述、填空、选择、判断类1.简述水在植物生活中的作用★水是细胞原生质的主要成分。
★水是植物代谢过程中重要的反应物质。
★水是植物体内各种物质代谢的介质。
★水分能够保持植物的固有姿态。
★水分可以有效地降低植物的体温。
★水是植物原生质胶体良好的稳定剂。
2.水与细胞原生质的关系细胞原生质在水分充足的条件下，呈溶胶状态，细胞代谢强，植物合成与分解有序进行，生命活动正常。
若水分不足，则呈凝胶状态，细胞代谢弱，植物合成减慢，分解加快，消耗能量，导致植物死亡。
3.植物水势的组成植物水势=溶质势压力势衬纸势重力势；4.渗透作用的规律水势决定水分流动方向，溶液浓度高，水势低，水分总是由高水势向低水势的方向流动。
5.植物根系对水分的吸收主要在根毛区的原因■根毛区有许多根毛，增大了吸收面积。
■由于根毛细胞壁的外层有果胶质覆盖，粘性强，亲水性好，从而有利于和土壤胶体颗粒的粘着与吸收。
■根毛区的输导组织发达，对水分移动的阻力小，所以对水分转移的速度快。
6.植物受涝时出现缺水现象的原因土壤中水分过多，则通气不良，二氧化碳积累易造成根系无氧呼吸，产生和积累酒精，使根系细胞原生质中毒变性，根系吸水能力下降。
若土壤水分过少，虽然通气很好，氧气充足，但会造成水势过低，根系难于正常吸水，导致植物缺水，影响生长。
在水分适宜的情况下，土壤气体交换畅通，根系呼吸作用产生的二氧化碳不易积累，有氧呼吸产生的能量有利于细胞的分裂和根系生长，促进根系吸水。
7.土壤溶液的浓度与植物吸水的关系土壤溶液浓度决定了土壤的水势，从而影响植物根系吸水的速率，一般浓度较低，水势较高，不会影响根系的正常吸水。
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精品文档 精品文档 绪论 问答： 1.什么叫植物生理学？植物生理学的研究内容和任务是什么？ 2.植物生理学是如何产生和发展的？我们从中可以得到哪些启示？ 3.21世纪植物生理学发展的趋势如何？ 4.如何才能学好植物生理学？
第一章 植物的水分生理
名词解释： 自由水；束缚水；扩散；渗透作用；自由能；化学势；水势；渗透势（溶质势）；压力势；衬质势；电化学势；水通道蛋白；水的偏摩尔体积；吸胀作用；蒸腾作用；蒸腾拉力；蒸腾比率；蒸腾速率；根压；小孔律；蒸腾系数（需水量）；蒸腾作用；水分临界期；内聚力；内聚力学说；水分平衡；共质体；质外体 问答： 1.水分在植物生命活动中有哪些作用？ 2.细胞吸水的机理有哪些？ 3.根系吸水机理有哪些？其动力是什么？ 4.根压产生的机理是什么？ 5.气孔开闭的机理有哪些？ 6.进行合理灌溉的指标有哪些？ 7.如何理解“有收无收在于水”这句话？ 8.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点？ 9.一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化？ 10.植物体内水分存在的形式与植物代谢强弱、抗逆性有何关系？ 11.质壁分离及复原在植物生理学上有何意义？ 12.试述气孔运动的机制及其影响因素？ 13.哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用？ 14.试述水分进出植物体的途径及动力。 15.怎样维持植物的水分平衡？原理如何？ 16.如何区别主动吸水与被动吸水、永久萎蔫与暂时萎蔫？ 17.合理灌溉在节水农业中意义如何？如何才能做到合理灌溉？ 精品文档 精品文档 第二章 植物的矿质营养
名词解释： 矿质营养；溶液培养法；植物必需元素；大量元素；微量元素；水培法；砂培法；杜南平衡；有益元素；稀土元素；选择性吸收；跨膜传递；电化学势梯度；协助扩散；主动吸收；被动吸收；胞饮作用；膜传递蛋白；离子通道；载体蛋白；质子泵；质子动力势；共转运；生理酸性盐；单盐毒害；离子对抗；平衡溶液；交换吸附；共质体；质外体；表观自由空间；根外营养；生物固氮；硝化作用；反硝化作用；诱导酶；营养最大效率期 问答： 1.溶液培养法有哪些类型？用溶液培养植物时应注意哪些事项？ 2.如何确定植物必需的矿质元素？植物必需的矿质元素有哪些生理作用？ 3.植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素？其吸收特点是什么？ 4.简述根系吸收矿质元素的过程。 5.为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白的参与？ 6.H+-ATP酶是如何与主动转运相关的？H+-ATP酶还有哪些生理作用？ 7.试解释两种类型的共转运及单向转运。 8.试述根系吸收矿质元素的特点、主要过程及其影响因素。 9.为什么植物缺钙、铁等元素时，缺素症最先表现在幼叶上？ 10.植物的氮素同化包括哪几个方面？ 11.合理施肥为何能够增产？指标有哪些？要充分发挥肥效应采取哪些措施？
第三章 植物的光合作用
名词解释： 碳素同化作用；光合作用；光合色素；反应中心色素；天线色素；吸收光谱； 荧光与磷光；光反应；暗反应；希尔反应；同化力；量子效率；红降现象；双光增益效应；原初反应；光合单位；反应中心；光系统；原初电子供体；原初电子受体；光合链；光合磷酸化；C3途径和C3植物；C4途径和C4植物； CAM途径和CAM植物；光呼吸；光合生产率；光饱和点；光补偿点；CO2补偿点；光抑制；光能利用率；压力流动学说；代谢源；代谢库；源－库单位；转移细胞；韧皮部装载与卸出；叶面积系数；光合速率；真正光合速率；净光合速率 问答： 1.试述光合作用的重要意义。 2.如何证明叶绿体是光合作用的细胞器？ 精品文档 精品文档 3.光合作用的全过程分哪三大步？ 4.光合电子传递终，PQ的作用有哪些？ 5.光合磷酸化有哪些类型？ 6.植物是如何把光能转化为活跃化学能的？是如何把CO2转化为有机的？ 7.C3途径分为哪三个阶段？ 各阶段的作用是什么？ C3植物，C4植物和CAM植物在碳代谢上各有何异同点？ 8.光呼吸是如何发生的？有何生理意义？ 9.比较光合作用和呼吸作用的区别和联系。 10.试绘制一般植物的光强－光合曲线，并对曲线的特点加以说明。 11.何为光能利用率？如何提高之？ 10.“光合速率高，作物产量一定高”，这种观点是否正确？为什么？ 12.C4植物光合速率为什么在强光、高温和低CO2浓度条件下比C3植物的高？ 13.如何证明植物同化物长距离运输是通过韧皮部的？ 14.同化物在韧皮部的装载与卸出机理如何？ 15.试述同化物运输与分配的特点和规律 16.提高作物光射利用率的途径有哪些？
第四章 植物的呼吸作用
名词解释： 呼吸作用；有氧呼吸；无氧呼吸；糖酵解；三羧酸循环；戊糖磷酸途径；乙醛酸循环；呼吸链；氧化磷酸化；呼吸作用氧饱和点；无氧呼吸的消失点；未端氧化酶巴斯德效应呼吸速率；呼吸商；呼吸速率；呼吸跃变；生物氧化 问答： 1.呼吸作用有哪些生理意义？ 2.EMP受哪些因素调节 3.植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义？ 4.呼吸与光合的关系如何？ 5.TCA循环的特点和意义如何？ 6.油料种子呼吸作用有何特点？ 7.长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害？ 8.葡萄糖作为呼吸底物通过EMP-TCA循环、呼吸链彻底氧化，可以生成多少ATP？能量转换效率是多少？ 9.呼吸作用的反馈调节表现在哪些方面？ 10.在制绿茶时，为何要立即进行杀青？ 精品文档 精品文档 11.呼吸作用与作物栽培、果树贮藏的关系如何？ 第五章 植物体内有机物的运输与分配
名词解释： 压力流动学说；Ｐ－蛋白；有机物质装卸；运输速率；协同转移；运输速度；极性运输；转移细胞；环剥；代谢库；代谢源；源一库单位；界面扩散 问答： 1.如何证明植物同化物长距离运输是通过韧皮部的? 2.同化物在韧皮部的装载与卸出机制如何? 3.简述压力流动学说的要点、实验证据及遇到的难题。 4.试述同化物运输与分配的特点和规律。
第六章 植物的生长物质 名词解释： 生长抑制物质；植物激素；植物生长调节剂；植物生长物质；敏感性；极性运输；三重反应；激素受体；结合蛋白；植物生长延缓剂 问答： 1.植物激素有哪些特点？ 2.为什么切去顶芽会刺激腋芽的发育？如何解释生长素抑制腋芽生长而不抑制产生生长素的顶芽的生长？ 3.生长素和赤霉素都影响茎的伸长，茎对生长素和赤霉素的反应在哪些方面表现出差异？ 4.植物激素对开花有哪些影响？ 5.为什么很低浓度的激素就会对生理过程表现出如此显著的效应？ 6.五大类内源激素合成的前提与途径？ 7.五大类激素的分布与运输特点？ 8.五大类激素的生理效应。 9.GA诱导α-淀粉酶的机理。 10.五大类激素间的相互关系怎样？ 11.BR、PA、PP333、CCC、TIBA、等生长调节剂的作用及应用。 12.描述谷类种子萌发过程中，碳水化合物的动员过程及激素的调控。 13.植物生长调节剂在农业生产中应用在哪些方面？应注意些什么？ 精品文档 精品文档 第七章 植物的生长生理
名词解释： 需光种子；需暗种子；生长；发育；分化；极性；细胞全能性；组织培养；外植体；脱分化；再分化；生长大周期；根冠比；顶端优势细胞；全能性；生长最适温度；协调最适温度；植物的运动；细胞分化；向性运动；感性运动；极性；生物钟；近似昼夜节奏；程序性细胞死亡 问答： 1.种子的生活力和活力有何不同？用哪个概念更能准确地描述种子萌发的情况？ 2.种子萌发必需的外界条件有那些？试述种子萌发的三个阶段，以及各阶段的代谢特点。 3.种子萌发过程中吸水的动力是如何变化的？ 4.种子萌发的早期能动用胚乳或子叶中的贮藏物质作为呼吸作用的底物吗？长命mRNA是在何时被合成？何时起作用？ 5.简述种子萌发过程中贮藏物质的动员及再利用情况。 6.土壤缺N时为什么根冠比增大？ 7.利用植物组织培养技术将菊花叶的切片培养为一株完整的植株，要经过哪些步骤？ 8.用你所学的知识解释“根深叶茂”、“本固枝荣”、“旱长根、水长苗”。 9.产生顶端优势的可能原因是什么？ 10.高山上的树木为什么比平地的生长矮小？ 11.植物生长的相关性由那些？如何调节之？ 12.植物生长的最适温度和协调最适温度有何不同？温度“三基点”对生产实践有何指导意义？ 13.试述光对植物生长的影响。 14.向性运动的类型及产生的原因是什么？
第八章 植物的生殖生理
名词解释： 去春化作用；碳氮比理论；光周期与光周期现象；光周期效应；光周期诱导；花熟状态；临界日长；临界夜长；长日植物；短日植物；长夜植物；短夜植物；日中性植物；中日性植物；暗期光间断；春化作用；性别表现（性别分化）；花粉识别蛋白；花粉萌发的群体效应（集体效应）；花熟状态；光敏素 精品文档 精品文档 问答： 1.举例说明植物的主要光周期反应类型。 2.简述光敏色素参与了植物成花诱导的理由，光敏色素与植物成花之间的关系如何？ 3.举例说明春化作用、光周期理论和C／N理论在生产实践的应用。 4.春化作用与光周期现象在农业生产中应用有哪些？ 5.光敏素与成花诱导的关系如何？ 6.简述花器官形态发生ABC模型的主要内容。 7.试述花粉与柱头相互识别的物质基础、过程及意义。 8.授粉和受精后，雌蕊组织发生了哪些生理生化变化？ 9.光在植物花器官诱导和形成过程中是如何起作用的？ 10.为什么说暗期长度比光照长度对某些植物成花更重要？
第九章 植物的成熟与衰老生理
名词解释： 果实双S型曲线；风旱不实现象；种子的临界含水量；种子寿命；果实呼吸高峰；呼吸骤变；后熟作用；强迫休眠；种子休眠；植物衰老；层积处理；生物自由基；活性氧 问答：
1.简述种子成熟时的生理生化变化，分析环境条件对种子品质的影响？ 2.果实成熟时发生哪些生理生化变化？这些变化与果实的色、香、味及硬度有何关系？ 3.简述果实的生长模式及其形成原因？
4.植物衰老有哪几种类型？衰老时主要发生哪些生理生化变化？ 5.衰老的生物自由基伤害学说。 6.分析种子休眠的原因，如何破除或延长种子与延存器官的休眠？ 7.简述器官脱落的原因和生物学意义。 8.实践中如何调控器官的衰老和脱落？
第十章 植物的抗逆生理