中考专题材料作文“‘蚂蚁’之爱”素材运用指导
运用例证法的范文作文素材
运用例证法的范文作文素材段落一：
你知道吗？我有个朋友，他就特爱观察蚂蚁。
有次他跟我说，看着那些小蚂蚁忙忙碌碌的，他突然明白了一个道理，再小的生命也有它存在的价值，咱们每个人也一样，别小看了自己！
段落二：
每次晚上路过那个广场，都能看到那个小姐姐在跳舞。
她跳得真好，每次看都让我觉得好励志。
她那么努力，肯定能实现自己的梦想吧！
段落三：
航海家们可真牛啊！想想看，他们得在海上漂多久，才能到达想去的地方。
那种勇气和毅力，真不是一般人能比的。
段落四：
我有个哥们儿，他画画特别厉害。
每次看他画画，我都觉得像是在看魔术一样。
他总能画出那么美的画，真是太有才了！
段落五：
冬天的时候，我最喜欢看那些被雪覆盖的树。
它们站在那儿，就像一个个勇士一样。
等春天一来，它们就又会变得生机勃勃。
这就是生命的奇迹吧！。
如何指导学生进行作文的选材
如何指导学生进行作文的选材素材是作文的重要组成部分，在作文时，能否选准新颖恰当的素材是作文成功与否的关键。
蚂蚁之所以能够安然过冬，是因为它们有储备丰富的食物；蜂蜜之所以香甜，是因为蜜蜂采集好多的花朵。
我想在写作时就要像它们一样，在占有一定数量的材料中，善于精选，撷取那些感受最多、感触最大、感悟最深的材料，从而写出具有新意的佳作来。
俗话说：“巧妇难为无米之炊。
”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来筑造，同样，佳作华章须用材料来构建。
作文需要材料，尤其是质地美好的材料。
有了质地美好的材料才可能拥有好质量的作文，因此材料必须经过遴选，即根据表现主题的需要，从平时积累的写作素材中，挑出作文所需的一则或几则材料。
一般来说，选材有如下几个方面需要考虑：一、选材的原则1．真实性。
所谓真实，就是要合乎实际，是客观存在的。
它包括生活真实和艺术真实。
艺术真实是指，虽然材料是虚构的，但它来源于生活，能够解释生活的本质和规律；生活真实，就是指现实生活中发生过的，是客观存在的。
刘勰在《文心雕龙》中指出“事信而不诞”，说的正是此理。
材料要以真实为基础，写自己熟悉的东西。
作文写的感情真挚动人，材料就要感人。
作文的材料真实不是指材料的原始再现，而是指经过提炼，比现实生活更加鲜明，更加强烈，更加集中。
比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面，要适当的进行加工。
我们可将几个人的事情加在一个人身上，几个人的品质加在一个人身上，来深化人物和主题。
真实可信，是写一切记叙文的基础，只有事真，才能情真。
编造的故事，虚假的人物，无论怎样写，总不自然，总会露出破绽，而且根本不可能动真情。
好的文章无不是人们传情表意、激情感慨之作。
从目前情况看，学生在习作中存在的突出问题是无话可说，无病呻吟，写出的文章胡编乱造。
千人一面的“新八股”。
究其原因：其一，生活内容单一，学校、家庭两点一线。
学习几乎成了他们的全部；其二，缺少真切而深刻的感受，优越的物质生活，百般的家庭呵护使他们很难品味到生活的酸甜苦辣；其三，枯燥、呆板、毫无活力的作文指导使他们缺少兴趣，甚至于产生厌恶、惧怕心理。
2024年中考的语文作文素材
机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。
拼搏是必要的，但是一旦你所追求的对象是一个尚未明确依然模糊的目标，在拼搏的过程中，就要留心路上的机会，有的机会一旦错过就不会有可能回头了，如果可以，不妨抓住机会，会有意想不到的收获，那也是种成功。
成功要趁早
有一个国家打胜仗后，大摆筵席庆功行赏。
国王对王子说：“孩子，我们胜利了，可惜你没有立功。”
王子遗憾地说：“父王，你没有让我到前线去，叫我如何立功呢 ?”有一位大臣连忙安慰地说：“王子，你才18岁，以后立功的机会还多着呢。”王子对国王说：“请问父王，我还能再有一次18岁吗?”国王很高兴地说：“很好，孩子，就凭这句话，你已经立了大功了。”
经过艰苦拼搏得来的成功永远都比不劳而获的成功要多值得珍惜。
而那些拼搏过的成功者，总是更经得起挫折和失败。
使自己少走弯路
公元 1500 年，意大利佛罗伦萨采掘到一块质地精美的大型大理石，它的自然外观很适于雕刻一个人像。宝石在那里放了很久，没有人敢动手。后来一位雕刻家试着凿了一下，但他马上感到自己无力驾驭这块宝贵的材料而住手了。
中考的语文作文素材2
老鹰和蜗牛
世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，还有一种，就是蜗牛。老鹰和蜗牛，以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同：老鹰矫健、敏捷、锐利；蜗牛弱小、迟钝、笨拙。老鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑；蜗牛善良、厚道，从不伤害任何生命。老鹰有一对飞翔的翅膀；蜗牛背着一个厚重的壳。
别人都很奇怪，对养猴子的人说，你不该如此喂养猴子，而应该把食物摆在猴子面前。
养猴子的人却说，这种食物是很没有胃口的。平时，你真给猴子摆在跟前，它连看都懒得看，它也根本不会去吃。你只有用这种办法去喂它，让它很费劲地够着吃，它才会去吃。
高中状物作文写作指导汇总：蚂蚁等5篇文集
高中状物作文写作指导5篇篇一：蚂蚁蚂蚁算得上是我们家喻户晓的一种小动物。
但人们能够知道它多少呢?它身穿一身黑色的骑士铠甲，两根触角在头顶上不停地晃来晃去，那应该是它的雷达探测仪。
那黑色宛如纯正的黑色巧克力中没有一丝牛奶的杂质。
这天，我来到楼下的花坛观察小蚂蚁，只见它们在不停地忙活着什么。
为了能更近距离地观察它们，我便从地上捡起一根树枝，对自己念了一句“咒语”，就像《哈利。
波特》中的阿不思。
邓不利多教授使用魔杖一样。
“啪”!我也变成了一只蚂蚁，只不过是一只来自“异国他乡”的蚂蚁。
这时，只见从远处走来了一位漂亮的蚂蚁。
她边计算着什么，边对我打着招呼：“嗨!你好!你是从外国来的客人吧!我叫艾伦娜，很高兴认识你!”“hi,也很高兴认识你，初次见面你能不能带我到你们的家参观参观?”“好啊!跟着我走吧!”艾伦娜非常热情地回应我。
她像个导游似的，一边带领我步入她们的阵营，一边给我介绍：“我们家族有三类蚂蚁。
这是我们家族里的工蚁，他们特别勤劳。
每天出门去找寻食物并负责把食物搬回家，我们上上下下的几百号人全靠他们呢!这些呢，是我们家族里的兵蚁，他们负责看守我们的阵地并且歼灭一些弱小的敌人，他们每年都是我们王国里的模范标兵呢!而我们家族里的蚁宝宝就是由蚁王与蚁后的结晶了。
你说我们族内是不是特别有一种欣欣向荣的景象呢?”我听完她的解说，再一看周围的环境，果真是一派繁荣的景象。
于是，我感叹到：“如此说来，那你们每天岂不是无忧无虑地生活，多幸福!”“岂能无忧无虑?”艾伦娜脸上闪过一丝忧愁。
“你有所不知，我们的天敌蝗虫每周要来征税，害得我们有好几天饿肚子。
她说到这里，我不禁起到了旧社会地主阶级剥削劳动人民不也一样!“那你遇到过什么特别令你难忘的事情吗?”我想听听更多关于她们的故事。
“还记是在前一个月的某一天，那是一个令蚂蚁王国悲痛的日子。
不知是哪位小朋友玩火柴，竟然将我们王国的外围燃烧了起来。
当时我们都想着冲出火海，因为火势太猛，我们又无法用水浇灭，我们只好迅速地围成一个黑球，让那些等级低的蚂蚁围在外面，而蚁王和蚁后被保护在最里面。
高中语文 4.12《作为生物的社会》蚂蚁报恩素材 新人教
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季，一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。
“好可怜噢!去帮它吧！”鸽子赶忙将一片树叶丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，并随着叶子漂到池边。
“多亏鸽子的救助啊！”
蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有位猎人来了，他用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。
这时蚂蚁悄悄的爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。
“哎呀！好痛啊！”猎人一痛，就把子弹给打歪了，使得鸽子逃过了一劫，蚂蚁终于报答了鸽子的救命之恩。
福建省三明市大田县梅山中学初中语文 蚂蚁优秀作文素材 新人教版
蚂蚁刚吃完一个苹果，正要把吃剩下的苹果扔掉，弟弟跑了过来，天真地说：“把核给蚂蚁吃吧。
”我听了，说：“现在是冬天，哪里有蚂蚁”？弟弟把我拉到屋里，指着墙角上的一个小孔说：“你看，就在这里面！”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我心想，冬天竟也有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！我还是先把苹里核放到蚂蚁洞那儿，并且看看蚂蚁究竟，怎么搬运食物。
我把苹果核放到了洞口旁边。
不一会儿，就被蚂蚁的一个“侦察兵”发现了。
它爬到苹果核边，用触角碰了碰，然后就往回跑，路上遇到了一只蚂蚁，它们碰了碰触角继续往回跑，一直爬到洞里。
大约一分钟后，从蚂蚁洞里爬出一大队蚂蚁，我想这一定是蚂蚁的“大军”来了。
它们一窝蜂似的爬上苹果核在上面忙活了一会儿，又爬回到洞里去。
呀！它们正用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！没过多久，一个苹果核就被蚂蚁啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁？蚂蚁为什么要相互碰触角？蚂蚁在觅食时会不会迷路？连串的问题出现在我的脑子里。
为了弄清楚这些问题，我找出了那本《十万个为什么》。
经过仔细查找，我终于得出了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为蚂蚁如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下，蚂蚁也会外出觅食。
蚂蚁碰触角是为了传递信息。
蚂蚁在外出时会留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能回到洞里。
我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。
自己评：本文描绘了冬天里蚂蚁搬食的具体过程。
同学评：本文仔细观察蚂蚁，并从中获得知识，但写得不够具体。
老师评：善于观察，善于思考是作者的成功之处。
蚂蚁搬食过程并不具体，昆虫世界的奥妙无穷也不很深刻。
观察要细致入微，收获要有所启示。
一只蚂蚁的爱情_高三作文
一只蚂蚁的爱情我是逸，一只飞蚂蚁――皇族的一份子。
我有着疯狂的追求，也许是妈妈的遗传吧！为了能更好的在这人类主宰的世界里生存，我们蚂蚁一出生就学习有关人类的一切。
一天，我和伙伴外出觅食。
我寻着一股甜甜的气息来到一个开着的窗台前，那儿有一个正鲜的苹果核。
我唤来伙伴。
正当我们安逸的享受着美味时，我注意到一双人类的眼睛盯着我们很久了。
每当此时，我们都该提醒伙伴有危险，可我这次却愣住了。
黑黑的闪烁着亮光的眸子，一开一合的眨着，微微上翘的嘴角，像是在和我打招呼。
半遮眼睛的刘海，白皙的肌肤，微带清香的呼吸，一瞬间，我有了想要爬到她的身上，依偎着，一辈子的念头！“天啦，这么脏你也坐得下去！让、让、让！”突然有如泰山压鼎般，一片黑色出现在我的上空，伙伴们都在四下逃窜，我却被那个大铲子送进了垃圾桶。
从垃圾桶出来，不知道为什么，我急切的想要找到她。
我发现这是一间教室，里面坐了太多的人，我一个一个的坐位巡视着，偶尔吓到别的女生，使课堂上爆发出阵阵尖叫。
无数的书、本子从天而降，还好我有一对轻盈的翅膀可以帮助我，我告诉自己我一定要活着找到她！终于，我看到了刚才那张清秀而充满孩子气的脸！我毫不犹豫的飞落到她的腿上，可是……她讨厌我，“啊！有飞虫！”像其他人一样尖叫着将我从腿上抖落。
我摔疼了，有生以来最疼的一次！可我还是傻傻的对自己说，她并没有一脚踩扁我，她还是对我心存怜悯的。
放学了，我决定跟他回家。
她大步流星的走在街上，我奇怪为什么别人都勾肩搭背有说有笑的，可她却只有一个孤独的背影。
后来我注意到，其实有很多的目光都在偷偷的关注她。
原来她是这样的有吸引力。
我在后面吃力的追赶她，飞飞跑跑，许多次差点被踩到。
躲躲闪闪终于到了她家门口，我已遍体鳞伤。
我好想跟她进去，可是我……我是一个高中生，我叫昕！我是个充满了好奇心的女孩子，每天的枯燥生活令我觉得乏味。
上课是最头痛的事，所以我总是会开小差发呆。
发呆，对，是我最喜欢的事，痴痴的盯着一个东西，头脑中一片空白，我觉得这是一种打发无聊时光的享受。
蚂蚁也有它的力量申论作文
蚂蚁也有它的力量申论作文
蚂蚁虽小，却具备着令人惊叹的力量。
它们以团结的精神和高效的工作方式，展现了一个小个体所能发挥的巨大作用。
首先，蚂蚁的团结精神是它们力量的源泉。
蚂蚁生活在一个集体中，彼此之间密切合作，并且按照特定的规则分工合作。
每只蚂蚁都担任着特定的职责，有的负责寻找食物，有的负责建筑巢穴，有的负责保护家园。
通过互相配合和分工合作，蚂蚁能够迅速高效地完成各种任务。
这种团结精神让蚂蚁具备了足以与其他一些强大生物媲美的力量。
其次，蚂蚁的高效工作方式也是它们力量的体现。
蚂蚁不仅有高度的组织能力，还具备非常强大的拖运能力。
虽然单个蚂蚁携带的负重微不足道，但当成千上万只蚂蚁集结在一起时，它们能够搬运数倍于自身重量的物体。
这种高效的工作方式让蚂蚁能够完成一些原本看似不可能完成的任务，如搬运大型食物或拓展巢穴规模。
最后，蚂蚁的勤劳与坚毅也是它们力量的体现。
蚂蚁是非常勤劳的昆虫，它们不断地奋斗和努力寻找食物，保护自己的家园。
即使面对困难和挑战，蚂蚁也从不退缩，始终坚持不懈地努力工作。
这种坚毅的品质使得蚂蚁能够承受各种艰辛，充分发挥自身的能力。
总而言之，虽然蚂蚁个体微小，但它们所具备的团结精神、高效工作方式以及勤劳和坚毅的品质，使得它们具有令人惊叹的力量。
蚂蚁的力量告诉我们，只要具备团结合作的精神，高效
的工作方式，以及坚毅不懈的品质，即便是微小的个体也能发挥巨大的作用。
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初中语文试卷
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材料作文“‘蚂蚁’之爱”素材运用指导
【2016年中考备考作文试题】
阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。
34岁的他患有先天性“软骨症”，身高不足90厘米。
他比玻璃脆弱，睡梦中想翻个身，骨头竟然不能承受棉被的压力，断了3处。
“到37岁左右，身体里的钙就会大量流失，命就难保。
我的时间不多了，我要抓住生命的每一秒，回报世界给予我的最珍贵的关爱……”
他叫何志强——一个自己都需要义工抬着抱着的人，却义无反顾地开始了义工生涯。
创建义工服务站6个月，招募义工59人，做过许多义务服务，不求丝毫回报。
在他的名片上印着一只笑着的小蚂蚁，他说自己就像一只小蚂蚁，不管遇到的是鄙视还是嘲笑，都会把真诚奉献给他人。
有时，人的生命脆弱如随风而逝的一粒草芥，但只要沐浴爱的雨露，便会生根发芽，开出爱的花朵。
何志强用行动诠释了爱的真谛:一个人不管怎样平凡，哪怕渺小如蚁，也可献出壮美如诗的爱。
【名师题解】
这是一个盈满爱心的小故事。
主人公何志强是一个重病缠身、“自己都需要义工抬着抱着”的平凡人，似乎已没有什么力量帮助别人，但他坚持以真爱、真诚回报世界。
这启示我们，谁都有能力关爱他人、回报社会。
蚂蚁，比喻人物地位低微、身份平凡，因此作文选材立意确立为“小人物常怀大爱心”“勿以善小而不为”等为佳。
如果写议论文，我们要做的是发掘普通人身上的闪光点，把他(她)身上那些“平凡但不平庸”的特质展示出来，注意论据最好不要选取那些老旧励志人物故事，而是要多从当下的新闻事件中选取。
当然，一些经典的名人名言还是可以运用的，作为题记或者文章结尾都是不错的选择。
如果写记叙文，就从身边的人中梳理值得赞美的凡人小事，比如学校的门卫一份快递见认真、食堂的阿姨两勺饭菜寄爱心、路边的修鞋匠一双鞋子讲诚信、小区的清洁工几丛鲜花传热爱等等，他们留下的温暖的细节，像小草一样涵养着平凡世界的水土。
总之，写一个人、讲一段故事、抒一份感动。
需要注意的是，故事可以小处落笔，但是精神要大处着眼，做好铺垫与渲染，一份爱才壮美如诗。
【推荐素材】
素材一:2014年2月，美国西雅图的Molly Sano女士和丈夫在中国宁波恩美福利院收养了一个先天失聪的孩子淼淼。
去年12月，淼淼被诊断患有罕见遗传性疾病，不久将失明。
为了让他失明前与亲生父母和哥哥见上一面，Molly Sano女士万里迢迢飞赴宁波市寻亲。
在当地媒体、医院的帮助下，淼淼的亲生父母找到了。
见面时，Molly和淼淼的生母抱头痛哭。
素材点拨:一对平凡的美国夫妇收养一个先天失聪的中国孩子，这本身就是义举，在孩子因病失
明前，还争取让他与亲生父母见上一面，一番努力感天动地。
被窘迫无奈的生母遗弃，孩子是不幸的;遇到义薄云天的异国养母，他又何其幸运。
不是亲生胜似亲生，一份平凡而伟大的母爱超越血缘，跨越国界，着实令人感动。
素材二:看到一位衣衫褴褛的盲人跌跌撞撞过马路，差点被车撞到，大学生武九卫默默扶着他，不仅带他过了马路，还在餐馆里点了一份炒饭和肉夹馍喂他吃下。
这一幕触动了同在餐馆吃饭的一位女教师，她抓拍下并发到网上。
网友们纷纷转发评论，说武九卫是善良的“暖男”，他的一碗热饭，不仅让这位流浪老人解决了温饱，也让大家在寒冬中感受到了久违的温暖。
素材点拨:一个大学生在人海中帮助一个流浪的盲人，温馨的一幕无人导演，却有大爱流淌。
遇到需要帮助的人，很多人可能都有过伸出援手的想法，但真正能做到的却没有几个。
武九卫说他也没多想，就是觉得大冷天的，老人太可怜了，能帮就帮一把。
可见，怀着简单的心，帮助一个人，温暖全世界。
素材三:美国德州男子乔丹在跳蚤市场看到一只没人要的澳洲牧羊犬，决定把它买回家。
原来这只澳洲牧羊犬天生没有左眼，而乔丹15岁在农场工作时，左眼被金属碎片所伤，不幸失明。
孩子们听说后立刻说:“我们必须养这只狗，因为它和爸爸都失去一只眼睛。
”乔丹妹妹卡德拉将此事分享到社交网站:“他们都失去左眼，但他们得到了对方。
”许多网友直呼太感动。
素材点拨:生命是平等的。
爱自己，并能推己及人更及物，这样的情怀是纯洁而高尚的。
常怀悲悯之心，这是一种博爱的胸怀。
心疼小狗的人，会不心疼人吗?爱心，是一片广阔的原野，没有践踏，没有污染，一草一木、一石一溪、一鸟一蝶，都透露出生命的无忧与自在。
【佳作示例】
雪花中的身影
郝雪晴
一杯鲜羊奶，两颗老人心。
一颗是我奶奶的，左心房住的是我，右心房住的还是我。
另一颗心是一位卖羊奶的老汉的，他的心房里挤满了人。
每当想起他，我的眼前就浮现出一个雪花中的身影，暖着人的眼睛，暖着人的心灵。
老汉六十多岁，中等身材，目光和蔼，皮肤黝黑，一身东北传统农民装束。
除了正月那几天，他会一年四季风雨无阻地出现在我家附近的早市。
清晨，人们总会看到柳树下那位略显清瘦的老人，还有他身边盛着羊奶的铁桶。
买生奶喝的人，大多有个习惯，不愿意间断。
老汉是知道的，他没有让奶户失望过。
那年冬季里的一天，雪静静地下了一整夜。
早上，我望着窗外飘飞的雪花，心想老汉应该不会来了，那么远的路，又上岭下坡的。
奶奶也是这么想，但还是决定为我去看看。
我陪她下楼。
外面的世界，银装素裹。
脚下的路铺着一尺多厚的雪，白亮亮的，透着寒意。
3里地长的早市，从这头望到那头，竟然看到一个雪人!就他一个，站在老地方，卖着他的羊奶。
我们打了一斤羊奶。
奶奶看他的脸略显憔悴，忍不住问道:“你生病了?”他嘟囔着说:“嗨，昨晚发烧了，早上吃了药，没顶回去。
”“那您就在家歇一天呗！”我随口说道。
他却认真地说:“不行啊!有几户婴儿喝我家羊奶呢，婴儿不能断奶呀!孩子重要啊！”听了他朴实无华的几句话，我的敬意
油然而生，他粗朴的棉衣下裹着一颗多么体贴、多么滚烫的心啊!
转年夏初的一个早晨，奶奶照例买羊奶，老汉却执意不收钱。
头一天的羊奶变质了，我们是知道的，却没言语。
我故意调侃着说:“从今天开始你就不收我们的奶钱了?”他认真地说:“就今儿一天!”他面带苦涩地敲一下脑壳，“我把昨天卖出的一桶奶的钱全部退赔了，就不差你这一份了。
唉!我大意了，也是有点犯懒了，没把奶桶吊到井水里镇着，奶坏了，也该我赔你们啊!”一瞬间，我此前对他那份羊奶的“差评”全部清零，因为他怀着一颗多么诚实、多么干净的心啊!
间断几天没买羊奶，我又去时，他老远就对我笑。
笑容在他那黝黑粗糙的老脸上，让我感到格外的灿烂。
迎着笑容走向他，他轻声地询问:“你们出门儿了?”我听懂了，他的意思是“这几天没来取奶，你们做什么去了”，我匆匆敷衍一句:“没出门儿。
”离去了，我方后悔没跟他多聊几句。
像这样淳朴守信的老人，最大的愿望，就是希望更多的人能够每天享用到他提供的有品质的鲜奶，同时也享受着被人需要的满足感。
他像一只小蚂蚁，把自己对世界的好，全藏在鲜美的羊奶中。
遗憾的是，我再也没有机会跟他聊了。
那一天，我无意间看到老汉卖羊奶的地儿被一位阿姨替代了。
我问她:“卖羊奶的老爷爷呢?”她答道:“那是我爸，前几天车祸去世了。
”我心揪了一下，一瞬间，那黝黑的脸、和蔼的笑容、温暖的身影又浮现在我眼前，真实又亲切。
好好的人，就这样没了?
又是一个大雪天，经过路边的那棵柳树，我不禁想起了雪中的老汉。
仿佛那和善的目光还在身侧，转头望去，却被早市上熙来攘往的身影阻断。
我想此刻，他应早已放下了所有，无愧的在天堂笑着。
当初，人们住在他心里:而今，他住在多少人的心中……
【教师评点】
本文以朴实无华的文笔，讲述了一位卖羊奶老汉的故事，通过雪中带病守望、夏天奶坏赔偿、最后的带笑搭讪等三个片段，让一位心想别人、坚守诚信、憨厚热情的老汉形象跃然纸上。
环境描写，烘托突出;语言描写，生动贴切:抒情议论，水到渠成。
题目富有诗意，且文中不乏耐人回味的佳句。