哲理小故事及感悟:生命的林子
生命的林子(通用14篇)

生命的林子(通用14篇)生命的林子篇1教学目标:1、读懂课文,理解“晨钟暮鼓”“郁郁葱葱”“莽莽苍苍”等词语,并积累这些词语。
2、学习文中的比喻句,体会老方丈借喻说理诱导弟子的话语。
3、学习本文形象描写的方法。
4、明白一个人成材离不开它所存在的环境,离不开竞争的道理。
教学重难点:领悟本文语句中所蕴涵的道理。
教学准备:课件教学过程:一、娓娓谈话,激发兴趣师:吴承恩的神话小说《西游记》有四个栩栩如生的人物,给我们留下了深刻的印象。
其中,一个著名的人物就是唐僧。
你们知道唐僧是根据我国唐朝哪个高僧的原型塑造的吗?生:唐玄宗时候的玄奘。
师:谁从课外书或者影视中了解到玄奘是个什么样的高僧?生一:他是一个意志坚强的高僧,历经磨难,终于取得了真经。
生二:他能够潜心苦读诗经,心地善良,一心想普渡众生。
……出示玄奘铜像及相关图片,师介绍玄奘的生平:玄奘生平:唐代著名高僧、佛经翻译家、旅行家玄奘(600-664年)是唐代著名高僧,法相宗创始人,佛经翻译家、旅行家。
俗姓陈,名炜。
洛州缑氏(今河南偃师)人。
也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、旅行家、外交家、中外文化交流的使者。
他西行5万里,历时17年,到印度取真经,并穷一生译经1335卷。
他的足迹遍布印度,影响远至日本、韩国以至全世界。
他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。
玄奘:一个真理的朝圣者为孤身求法而西行公元627年秋,唐贞观元年,28岁的玄奘法师混杂在逃难的灾民中间,悄悄的离开了长安,开始了孤身求法的西行历程。
十七年中,玄奘备历艰辛,忍饥挨饿,越沙漠,度雪岭,顶风暴,斗盗贼,九死一生,从未考虑过回头。
玄奘心中只有一个念头:“去伪经,求真经,不至天竺,终不东归一步。
”师:从以上介绍中,我们知道玄奘之所以能取得令世界所瞩目的成就,是和他的顽强意志和勤奋学习分不开的。
今天我们就来学习玄奘成为一代高僧之前的一个故事《生命的林子》二、自读全文,整体感知师:下面请同学们对照自学提纲先自己学习,看谁最会读书。
《生命的林子》读后感300字5篇最新范文

《生命的林子》读后感300字5篇最新范文----WORD文档,下载后可编辑修改----《生命的林子》读后感范文一读了《生命的林子》这篇课文,我深有感触。
这篇课文中主要讲了玄装原来在法门寺修行,但法门寺水深龙多,玄装想出人头地但总也不行,所以他就想到一些偏僻小寺中阅经读卷,使自己的才华很快显露出来,便去向方丈辞行。
但方丈告诉他,一个人想要成材是不能离开社会这个群体的。
玄装听了,决心不离开法门寺了,他在寺里潜心苦修,终于成了一代名僧。
读了这篇文章我明白了一个人想要成材是不能远离社会这个群体的,也明白了一个人只有和比自己强的对手竞争才能进步。
联系我平时生活,我每一次考试的不太好后,都自我安慰,还有比我更差的呢,每一次考试都自我满足,所以我都得不到非常大的进步。
读了这篇课文,我以后一定要给自己定更高的目标,每一次考试都要和学习成绩比我好的同学竞争,这样才会取得进步。
一个人只有在一个周围都是强者的集体里才能看清自己,在一个周围都是比自己差的环境中就容易骄傲,看不清自己,自己感觉还不错,但一跟强者比起来就差很多了。
我今后一定要做一棵在莽莽苍苍的大林子中最高大茂盛的松树。
《生命的林子》读后感范文二今天,天气闷热极了,大地好像一个大蒸笼一样,太阳好像要把大地烤焦,树叶都卷了边,小狗热得直吐舌头。
下午,天气阴沉沉的,不一会儿,空中乌云密布,突然,伴随着“轰”的一声炸雷,一道闪电在天空划了一道“之”字,紧接着,豆大的雨点从天空落了下来。
街上的人们都打着伞快步走着,一把把雨伞,就像五彩缤纷的花儿一样,在雨中绽放。
雨越下越大,好像天上有人在不停往地上泼水似的,雨水“哗哗”的倾泻在屋顶上、马路上,溅起朵朵水花。
树叶在大雨中低着头,好像做错事的小姑娘,在不停地流着眼泪。
天地之间迷迷蒙蒙的一片,稍远一点儿的景物都看不见了。
不过几分钟,马路变成了小河,水哗哗地淌着,在马路上行驶的汽车好像行驶在河中的小船。
雨渐渐小了,停了,太阳公公慢慢地露出了笑脸,湛蓝色的天空中高高地挂着一道半圆形的彩虹,然而彩虹好像一个害羞的仙女,很快便逃得无影无踪了。
读《生命的林子》有感_小学作文_2

读《生命的林子》有感本文是关于小学作文的读《生命的林子》有感,感谢您的阅读!一个人,一个民族,乃至一个国家,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,坚持不懈,勇往直前。
传说玄奘原来在法门寺当僧人,一心想出人头地,有人劝他到偏僻小寺中阅经读卷,这样他的才能才华会很快的显露出来。
玄奘觉得很对,就决意辞别师父,到小寺去,于是,他收拾完东西向方丈辞行。
方丈明白意图后问玄奘:“烛光和太阳哪个更亮”,玄奘说太阳,方丈问他愿意做烛光还是太阳,玄奘思忖后郑重的说愿做太阳,方丈提议去寺后面的林子走走。
寺后是一片郁郁葱葱的林子,但不远的一个山头上,树木稀疏,方丈指着最大一棵问:“这棵最高大,它能做什么”,这树乱枝纵横,玄奘就说:“它只能做煮粥的薪柴”。
方丈又带玄奘去寺后的松林,树又秀丽、又挺拔,问玄奘为什么这的树好,玄奘说:“是争着承接阳光”,方丈郑重地说:“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光、为了一滴雨露,它们都奋力向上长,于是它们棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊”。
玄奘听了,惭愧地说:“方丈,我是不会离开法门寺的!”后来玄奘苦心潜修,成为一代名僧。
读到这里,我才一点点明白妈妈爸爸让我到邵伯小学读书的良苦用心。
在邵小这片茂盛的林子里,让我明白努力与向上的重要;让我在竞争中学会用良好的心态迎接每一个挑战,用认真的态度克服每一个困难。
娜塔莉•杜•托特,24岁的南非截肢游泳运动员,首位既参加奥运会又参加残奥会的运动员。
在过去28届奥运会上,从来没有残疾运动员能拿到入场券,为了获得北京奥运会的参赛资格,娜塔莉经过数年超出常人的努力,只为了在更广阔的赛场上证明自己,提高自己,实现更高的人生价值。
让我们在竞争中加油吧,请记住这样一句话:“只有在竞争更激烈的人群中做佼佼者,才是真正的优秀!。
【读后感】《生命的林子》读后感_900字

【读后感】《生命的林子》读后感_900字《生命的林子》是一本探讨生命和自然的哲学读物,作者以林子为载体,探讨生命的起源、本质和生命的度量。
通过对于林子里展现出来的生命力的描绘,作者向读者展示了生命的韧性和坚韧不拔的品质。
书中以强烈的生命力和顽强的意志塑造了一个个令人感动至深的生命形象,使人不禁感叹大自然的奇妙和生命的伟大。
在阅读完《生命的林子》之后,我深刻体会到了生命的伟大和顽强。
生命是如此的奇妙和神秘,它是如此的坚韧不拔,无论遭遇多少的挫折和困难,它都能够奋发向前,顽强地生长。
这让我想起了自己曾经遇到的挫折和困难,也让我对生命产生了新的认识和理解。
在这个变化多端的世界上,只有坚强不屈的生命才能够生存下去,而这正是作者希望通过《生命的林子》传达给读者的。
书中还展现了林子里的各种生命形象,它们或许并不为人所熟知,但它们的存在却承载了整个林子的生命力。
作者通过对这些生命形象的描绘,向我们展示了生命的多样性和美好。
这让我感到生命是如此的丰富多彩,每一个生命都有着自己独特的美丽和价值,我们应该珍惜和尊重每一个生命。
这也让我意识到,生命是如此的宝贵,我们应该珍惜眼前所拥有的一切。
而在读完书后,我还对自然产生了更加深刻的敬畏和喜爱之情。
大自然是如此的神奇和美丽,是如此的伟大和慷慨,它给予了我们生命和力量,让我们感受到无穷的灵感和力量。
在林子的每一个角落都有着生机勃勃的生命,使我感到无比的震撼。
这让我明白了自然是我们生命中不可或缺的一部分,与自然和谐相处是我们生命中至关重要的一环。
《生命的林子》给我留下了深刻的印象,使我对生命和自然产生了新的认识和了解。
作者通过林子中的生命形象,向我们讲述了生命的坚韧和韧性,使我对生命有了更加深刻的理解。
他展现了林子中的生命多样性和丰富性,使我对生命有了更广阔和深刻的认识。
他展现了自然的神奇和伟大,使我对自然产生了更加深刻的敬畏和喜爱之情。
这本书不仅仅是一部关于生命和自然的读物,更是一部启发人心的哲学著作,它给予了我很多思考和启示,让我对生命有了新的认识和理解。
读《生命的林子》有感_450字

读《生命的林子》有感_450字
这篇课文是讲玄奘为了尽快出人头地,便想到深山小寺去修身。
经方丈指点,玄奘明白了没有竞争是不能成才的道理。
一个人在平平庸庸的群体中鹤立鸡群,不是一个真正的人才,如果他走进一个人强马壮的集体,他就会显得很渺小。
只有在人才济济的群体中经受磨练,经受洗礼,才是一个真正的人才!所以,人,不能没有竞争,没有竞争得到的成绩是经不考验的。
因为有竞争才有压力,有压力才有动力,有动力才出成绩。
江门一中为什么办得这样成功?师资优良是一个原因,更重要的原因是一中的学生都是高分录取的。
在这个人才辈出的地方,学生都想出类拔萃必须展开激烈的竞争,因此他们就变得越来越强了。
美国是世界第一号强国。
美国没有悠久的历史,是什么力量使美国强大起来的呢?也是竞争!由于各行各业都充满竞争,上至总统,下至小职员,从来没有端"铁饭碗"的职业。
从而看出竞争是多么重要。
所以人的一生需要挫折,需要竞争。
俗话说:“有志者,事竟成!”经受竞争的磨炼和洗礼的人,成功一定会向他招手。
相反,那些甘做平庸群体中的"佼佼者",害怕竞争,逃避竞争的懦夫,永远成不了才。
因此,一个人才是不能远离社会这个竞争的群体,不能
没有障碍和磨炼。
让我们都迎接挑战,实现美好的梦想!。
六年级作文读后感:读生命的林子有感

六年级作文读后感:读生命的林子有感
学习了《生命的林子》这篇文章,我深有感触。
文章主要讲了玄奘决意离开高僧济济的法门寺,寻一个偏僻的深山小寺去潜心修,玄奘听了方丈的教导,留在法门寺苦心潜修,终于成为一位名师。
从文章中我还明白了不少,一个人,首先是要有志气,如果你连志气都没有了,那你的人生就完了,破伦曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。
”当然,光有志气是不够的,还需要有一种上进心里,不断拼搏,不断的竞争才会取得成就。
想想自己,经常去和比自己差的人比分数、成绩,可那些比我强的呢?我没有胆量,我不够本去和别人比,有时候和他们在一起我真好像是一棵不会争取吸收阳光和雨
露的树。
但读了《生命的林子》这篇课文,我想我该努力地去争取吸收阳光和雨露吧!。
生命的林子读后感-450字初一作文读后感

生命的林子读后感-450字
在一次语文测试中,试卷上的一篇阅读短文:《生命的林子》,我看后,使我感受颇深。
《生命的林子》主要讲了:一名叫玄奘的僧人,因自己在法门寺这一名寺中修行,成绩并不出众,便有了到小寺出人头地的想法。
方丈知道了,并没有进行生硬的说教,而是借不同的树,来比喻人只有在竞争中才有可能成为栋梁。
使玄奘打消念头,安心在法门寺修行,终于成为了一代名僧。
读了这个故事,我明白了:不仅仅是树,人也是一样。
如果不在竞争中生长,而是过着衣来伸手,食来张口的生活。
便没有一颗进取的心,从而不可以继续发展,获得进一步的成功。
当有人在和你竞争比赛时,你一定会感到有着十分多的动力,来支持着你,让你赢得比赛。
但是,到你不再竞争,你会慢慢的写作业,来打发时间、感到无聊吧。
那么,同学们,你们是相当在竞争中生活的人,还是懒散的人呢?
我的姐姐,今年23岁了,正是找工作的年龄。
可是,在这一个具有竞争力的社会中,找一份好的工作,是一件容易的事情吗?在那段时间里,姐姐天天早起晚睡,为工作奔波。
每找到一个工作,她就会卖力工作,不敢有一丝懈怠。
终于,功夫不负有心人,姐姐有了一份稳定的工作,但她依然十分尽力、负责的工作,才不会失业。
我们一定不要在比我们学艺低的人群中鹤立鸡群,就要我们在比我们更高一级的人海里,努力干好自己的任务吧!。
《生命的林子》读后感

《生命的林子》读后感《生命的林子》读后感1今天我们学习了《生命的林子》一课。
课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。
我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体,个体是在群体的相互促进中发展的。
“一棵大树,不能远离森林。
”这棵树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体,也许它是群体中最大的树,也许他是群体中最小的树,不管怎样,他都对自己下了一个决心——快长,否则别的树会赶上自己的。
这句话中充分体现了适者生存,存优汰劣的生存原理。
远的不谈,就说一下最近发生在我身上的一件事吧。
我是学校中最有名的长跑运动员了,不管哪一次学校比赛,成绩都是数一数二的,然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。
什么原因呢?难道是学校在镇上是低等的,还是教师不特级?不,完全不是,原因在于在赛前我远离了学校这一群体,停止了个人的“发展”。
我认为自己在学校长跑中成绩是最好的,认为他们根本无法与自己相比,一次在训练中傲视一切,然而自己……是啊!一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。
竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。
《生命的林子》读后感2今天,天气闷热极了,大地好像一个大蒸笼一样,太阳好像要把大地烤焦,树叶都卷了边,小狗热得直吐舌头。
下午,天气阴沉沉的,不一会儿,空中乌云密布,突然,伴随着“轰”的一声炸雷,一道闪电在天空划了一道“之”字,紧接着,豆大的雨点从天空落了下来。
街上的人们都打着伞快步走着,一把把雨伞,就像五彩缤纷的花儿一样,在雨中绽放。
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哲理小故事及感悟:生命的林子
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导语:一个想成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离森林。
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哲理小故事:生命的林子有一个僧人,可能就是唐玄奘吧,他刚剃发的时候,在法门寺修行。
法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。
玄奘想静下心神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,自己虽苦苦习经多年,但谈经论道起来,自己远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,纳集了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻小寺中阅经读卷,这样,你的才华很快便会光芒迸露了。
”
玄奘自忖许久,觉得这话很对,便决意辞别师父。
于是玄奘就打点了经卷、包裹,去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后,问玄奘:“烛火和太阳哪个更亮些?”玄奘说,当然是太阳了。
方丈说:“你愿做烛火还是太阳呢?”
玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说:“我愿做太阳!”于是方丈微微一笑说:“我们到寺后的林子去走走吧。
”
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。
方丈将玄奘带到不远处的一个山头上。
这座山头上树木稀疏,只有一些灌木和零星的三两棵松树,
方丈指着其中最高大的一棵说:“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看,这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,玄奘说:“它只能做煮粥的薪柴。
”
方丈又带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松树秀硕、挺拔。
方丈问玄奘说:“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”
玄奘说:“都是为了争着承接天上的阳光吧。
”方丈郑重地说:“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三两棵,充足的阳光是它们的,许许多多的雨露是它们的,它们在灌木中鹤立鸡群,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊。
”
玄奘听了,便明白了。
玄奘惭愧地说:“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树林的树了。
方丈,我不会再离开法门寺了!”
在法门寺这片森林里,玄奘苦心潜修,后来,终于成为一代名僧。
他的枝叶,不仅伸过云层,伸进了天空,而且,承接了西天辉煌的佛光。
是的,一个想成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离森林。
感谢阅读,希望能帮助您!。