不文明行为现象的演讲稿.docx
告别不文明行为演讲稿（精选6篇）
告别不文明行为演讲稿（精选6篇）告别不文明行为篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗，影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾，浪费粮食;考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。
为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。
我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。
平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。
这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。
他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
校园不文明现象的国旗下讲话
校园不文明现象的国旗下讲话尊敬的全体师生：大家好！今天我站在这庄严的国旗下，向大家发表关于校园不文明现象的讲话。
校园是我们共同的家园，每一位同学都应该时刻保持文明、礼貌、友好的态度，为营造和谐、文明的校园环境贡献力量。
然而，我们也不可否认，目前校园中存在一些不文明的现象，这种现象需要得到我们大家的重视和纠正。
首先，对于校园中的乱扔垃圾现象，我们必须给予足够的重视。
每天我们都能看到许多同学随地扔垃圾，不论是在教室、食堂、操场还是校园的各个角落，都可以看到纸屑、瓶子、食品包装纸等各种垃圾。
“五分钟热度”的快餐文化让我们变得越来越随意，我们似乎忘记了垃圾桶的存在。
此时，我想请问大家，当我们这样扔垃圾的时候，是否想过自己的行为给环境带来的负面影响呢？是否想过在别人的眼中我们的形象是如何呢？每一次随意丢弃垃圾，都是对我们自己和校园环境的不尊重。
因此，我希望每一个同学能够养成良好的习惯，随手将垃圾扔进垃圾桶。
其次，校园中存在的说脏话、爆粗口等不文明言行也是我们需要严肃对待的问题。
作为大学生，我们是未来社会的栋梁之材，我们应该有素质，有文明的语言和行为，不仅仅是对师长、同学，更是对自己的尊重和磨练。
不文明的言语不仅污染了校园环境，也影响到了校园的和谐氛围。
我们需要意识到，用文明的语言交流、待人接物，是一个成熟人的表现，是一个人修养的体现。
只有恪守言之有序、言之有礼的底线，我们才能建设一个和谐宽容的校园。
除此之外，校园中还存在一些不文明的行为，比如违规乱停车、摩托车噪音扰民等。
乱停车不仅会造成校园交通混乱，甚至可能给他人的生命财产安全带来隐患；摩托车噪音扰民不仅影响了他人的学习和生活，也不利于我们校园的文明形象。
因此，我们需要时刻保持良好的行为习惯，遵守交通规则，牢记安全第一，注重他人感受，提升自己的社会责任感。
最后，我想希望大家都能够珍惜校园文明的成果，从小事做起，从我做起，共同营造文明校园。
我们要关注自己的行为举止，注重修身养性，提高自己的品德修养；我们要尊重师长、友善待人，形成良好的人际关系和社会交往方式；我们还要热爱学校、保护环境，共同守护好自己的家园。
告别校园不文明行为演讲稿
告别校园不文明行为演讲稿
尊敬的同学们：
大家上午好！
今天，我们来到这里，就是要共同来告别校园不文明行为。
不文明行为，会败坏校园的正气，拉低校园的整体形象，破坏校园的文明秩序。
一、违反校规校纪的不文明行为
不尊重老师，违反课堂纪律，上课吃东西，调笑老师，制造声响，这是违反校规校纪的不文明行为。
这些不文明行为和学习环境不能够和谐统一，影响了同学们的学习效果，也损害了老师的尊严，甚至造成老师焦虑和生病。
二、街道上不文明行为
在街道上，游手好闲，聊天嬉笑，骂人欺负人，损友欺侮他人，这都是街道上不文明行为。
这些行为不但伤害了他人的感情，也严重破坏了校园的秩序，影响了有序的学习生活环境。
三、公共场所不文明行为
在公共场所，违反楼道安全规定，乱扔垃圾和涂鸦，大声吵闹，玩手机游戏，这都是公共场所不文明行为。
这些不文明行为会破坏校园的文明氛围，威胁校园安全，影响整个校区的文明秩序。
衷心地希望各位同学，能够从自身做起，养成文明的习惯，在生活中尊重他人，做一个文明的人，自觉遵守校园各项规定，拒绝不文明行为！
谢谢大家！。
不文明行为演讲稿学生6篇
不文明行为演讲稿学生6篇不文明行为演讲稿学生 (1) 亲爱的老师、同学们：说到文明城市，我们想到的一定是文明的个人素质、保护环境和文明礼仪之类的，这和我心中的文明城市也很相符。
一个文明的城市，最主要的就是个人的素质。
口吐脏话是不能容忍的，要用罚款的形式来督促大家把这个坏毛病去掉。
等大家习惯不随口骂人的生活后，要慢慢去掉这一个罚款项目。
文明城市，也不能有盗贼，大家如果有人忘了关门，邻居看见后要帮忙关上，如果发现盗贼要及时交到警察局，由警察处罚。
保护环境也是文明之一。
不能随地吐痰、随手乱扔垃圾，如果想：我乱吐一口痰，乱扔一点垃圾婆话也没有多大危害的话，全球大约六十多亿人，人人都这么想，地球不就成了一个垃圾星球了吗?所以我们要坚持把痰包在卫生纸里，遇见垃圾箱后投进垃圾箱，如果有了垃圾不能随地乱扔，也要坚持扔进垃圾箱里。
还要定期号召市民来清洗大街上的小广告，使整个濮阳市没有这些小污点，变得更加美丽。
要想做到文明，文明礼仪就必不可少。
首先要做到的文明礼仪就是问好，如果连这一点都做不到，就别说更深一层的文明礼仪了。
其次还有衣服不能穿得太松松垮垮，不然会给人一个不好的印象……还要定期让一些志愿者来到大街上像孔子那样推崇文明礼仪，让人人懂得文明礼仪的意义!文明的城市，城市的文明，从小做起，从自身做起，小手拉大手，共创文明新龙乡!不文明行为演讲稿学生 (2) 文明是多样，即便是去做微乎其微的好事也是文明，文明令我们的城市温馨、整洁和环保，它是这座写满梦想的城市陈列在我们心中的一道道亮丽美景。
司机·街道明媚的春日，我坐着母亲的电动车向学校驶进。
突然，一个没有挂着车牌的汽车向运行的车道驶来。
在那辆车即将撞上车道时，吓得我闭上了我的眼睛，思绪飞到了前不久的一则新闻：一辆无车牌的汽车与一位骑电动车的青年相撞，一死一伤……当我小心翼翼地将眼睛睁开，却看到了那样的一幕。
那辆无车牌的汽车静静地停在白线之内，静静地等待着车道上的车行走完毕，他才缓缓地开了起来，直到过了这个十字路口。
学校里的不文明现象国旗下讲话范文
学校里的不文明现象国旗下讲话范文尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！今天，我要谈论的是学校里的不文明现象。
近年来，学校里出现了一些不文明的行为，严重妨碍了学习、破坏了校园秩序和学校形象。
作为学生，我们应该认识到这个问题的严重性，并积极参与到改进中来。
首先，敬爱国旗是每个公民的责任和义务，更是每个学生的光荣使命。
然而，在学校里，有时我们发现也有一些同学在国旗下讲话、打闹、嬉笑，甚至不尊重国旗。
这种行为不仅是对国旗的不敬，更是对国家的不尊重。
作为寄托着国家荣誉和民族精神的象征，国旗象征着每一个中国人的尊严和自豪感。
我们应该以文明礼仪的态度对待国旗，保持肃静，并明确威严的场合不适合嬉笑打闹。
我想，我们应该自觉行动起来，抵制不文明现象，通过学习国旗法等相关内容，增强对国家尊严和民族精神的认识。
其次，学校里的不文明行为也表现为尊师重道不够。
在课堂上，一些同学不遵守纪律，擅自讲话、打瞌睡等行为屡见不鲜。
这种行为不仅影响到了自己的学习，也干扰了其他同学的学习。
而且，在与老师相处时，有的同学态度不正确，甚至无理取闹、对抗斗争，损害了师生关系。
作为学生，我们应该认识到，尊重师长是中华民族的传统美德，也是我们成长教育的基石。
尊师重道不仅表现为遵守课堂纪律、积极参与学习，更体现在对老师的尊重和理解。
我们应该珍惜老师的辛勤付出，对老师的教导和帮助心存感激之情，并且在与老师交流时保持礼貌和谦逊的态度。
此外，在校园生活中，有时也会出现一些形形色色的不文明行为。
比如，随地乱扔垃圾、涂写乱画、大声喧哗等。
这种行为不仅破坏了校园环境，也违背了公民基本的文明素养。
校园作为我们学习和生活的场所，靓丽的校园是我们共同努力的结果，也是我们的面子和标志。
因此，我们每个人都有责任爱护校园环境，维护校园的整洁与安宁。
我们应该养成良好的生活习惯，随手把垃圾放入垃圾桶，保持公共区域的卫生整洁；在图书馆、教室等需要安静的地方要保持安静；在校园道路上遵守交通规则，不跑红灯、乱穿马路等。
身边不文明行为的演讲稿2023（精选14篇）
身边不文明行为的演讲稿2023（精选14篇）身边不文明行为的2023 篇1在我们身边，有很多不文明的行为。
因为我们不保护环境，让地球变得千疮百孔;因为我们不注意礼节，让社区少了一些温暖的话语;因为我们不懂得谦让，让社区学校多了一些矛盾，多了一些不必要发生的事。
在前几天，我看见一个人，满头大汗，可能做了什么运动。
在商店里买来一根冰棍，他拆开包装纸，朝周围看了看，确定没有人之后，他将包装纸随手扔在地上，竟还心安理得大口舔着冰棍。
我在一旁气极了，可我如果上去管的话，我怕他骂我多管闲事，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!社会上虽然处处都有不文明的事情，但也有因宽容而化解的事：有一天，我看见一个姐姐，骑着自行车，好像在赶路。
她不小心撞到一个二三岁的孩子，孩子的妈妈就在旁边，刚刚还在和别人耀武扬威的炫耀着什么，现在突然脸色苍白，恶狠狠地盯着那个姐姐。
那个姐姐苦笑着，对孩子的妈妈连说了好几声对不起。
孩子的爸爸闻声过来，我在一旁，心里想：这一场暴风雨是不能避免的了!哪知，爸爸对孩子说：“来宝贝，走两步给爸爸看看。
”孩子踉踉跄跄的走了几步后，孩子的爸爸对姐姐说：“能走路，没事了，你若有事就先走吧!”想不到，一场暴风雨就这样化解了，我以后也要学这位叔叔，宽容大量。
向不文明行为说不，我建议大家做到以下几点：1、说话和气文雅，有节有理，不说脏话，不骂人。
2、会用文明用语，分寸适度，不油腔滑调，不恶语伤人。
3、遵纪守法尊重他人，不打架，不骂人。
4、尊敬师长，关心他人，不虐待他人，不伤害他人。
5、保护环境，美化校园，不乱扔废纸，不折花木。
6、讲究卫生，仪表整洁，不随地吐痰，不穿奇装异服。
作为一名小学生，我们更应该从小讲文明，懂礼貌。
你的一句“您好”，拉近了彼此的距离;你的一句“谢谢”给对方带来多少快乐;你的一句“请原谅”，消除了多少误解，化解了多少矛盾。
同学们，让我们积极行动起来，从自己身边的一点一滴的小事做起，除陋习，树新风，说文明话，做文明事，告别不文明的言行。
学校里的不文明现象国旗下讲话（精选19篇）
学校里的不文明现象国旗下讲话（精选19篇）学校里的不文明现象国旗下讲话篇1同学们：学校是教书育人的场所，是传播人类文明的地方。
高中阶段是一个人成长过程中一个非常重要的阶段，可能对你以后的学习、工作都会留下深刻的印象。
当你走进一中的校门，你就是一中的一员，你就是班级集体中的一员，你的一言一行就代表着、反映着“一中”学生的文明程度、精神面貌和一中学子的形象。
现在我们学校校园改造完成后，硬件条件得到了很大改变，为我们师生创造了一个良好的学习场所，但是在我们平常的学习过程中，仍然存在一种不文明现象和行为：个别同学爬墙出校园,考试作弊,自修课在没有教师管理时课堂声音吵杂,课余十分钟休息时大声喧哗,同学之间互相推撞，吃完食物后一些包装纸随意乱扔等现象还不同程度存在，这些现象的存在，是与学校文明不相吻合的，损害了学校的形象，也损害了班级集体荣誉。
作为我们高中生，无论在学习上还是在遵守学校日常行为规范上，应该严格要求自己。
因为你们这个年龄已经具备了一定的是非分辨能力，遇事应该积极思考，不断增强自己的责任意识，要对自己负责。
同学们都知道，班级就是一个团队，良好的班风、学风的形成靠我们班级里每一位同学去培育、去争取，每一位同学都应树立这种责任感。
班级中一旦形成良好的班风、学风，良好的自修课纪律，同学在这样一个氛围的班级中学习、生活，我们每一个同学学习心情也愉快，学习的效果也会提高。
现在我们国家还在努力推进和谐社会建设，--市正在申报国家卫生城市，我们学校从2--0年到现在已连续三次被评为“--市文明单位”，现在还申报了“省文明单位”。
要达到上述目标，需要我们每一个同学的努力，我们要树立良好的文明行为习惯，改变过去存在的一些不文明行为和现象，要规范自己的行为，树立学校和班级集体荣誉感，做一个文明的一中人。
学校里的不文明现象国旗下讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天是20--年12月29日，星期一，承担本次升旗任务的是高一(6)班，高一(6)班是一个由59名同学组成的大家庭，开学初，班级成立了六个学习小组，相互竞争，团结奋进，正一步步朝着共同的理想迈进。
身边不文明行为的演讲稿2023
身边不文明行为的演讲稿2023各位领导、亲爱的同事们：今天我想和大家分享的是身边不文明行为的问题。
这是一个存在于我们生活中的现象，它会对我们生活中的点滴造成影响，我们应该积极地去改变这些不文明行为。
让我们一起来探究一下吧。
不文明行为的危害不文明行为，是指那些不符合公共社会道德及行为规范的行为。
在我们的日常生活中，比较常见的不文明行为有：乱扔垃圾、随地吐痰、插队、斗殴等。
这些不文明行为会给我们的生活和工作带来很多负面影响，比如：1.影响城市的环境卫生和美观度。
乱扔垃圾和随地吐痰会严重影响城市环境的整洁度和美观度，影响市民的幸福感。
2.不文明行为会给周围人带来不必要的麻烦。
插队和斗殴等不文明行为容易引发冲突，不仅浪费时间，还有可能导致不必要的人身伤害。
这会让我们的生活变得更加糟糕和不安全。
3.不文明行为会对社会的道德建设造成负面影响。
在公共场合中表现出的不文明行为，会影响其他人的行为模式，甚至误导一些不了解相关规范的人。
长期下来，可能会导致整个社会的价值理念出现偏差。
我们应该如何应对不文明行为？现在我们已经知道了不文明行为的危害，那么我们应该如何应对这些问题呢？从自我做起首先，我们作为一个文明市民，应该从自我做起，严格要求自己的言行举止。
我们要在生活中，每一时刻都 High 质自己的行为，以身作则，发挥优秀、文明、积极的个人素质，为社会树立一个良好的榜样。
同时，在我们看到不文明行为时，应该毫不犹豫地制止并劝导相关人员。
在我们的劝导中，不应该使用恶意和暴力，而是要以礼相待，沟通交流，本着互相尊重、理解、宽容和包容的原则，做好自己的工作。
强化行业和场所管理其次，各单位和社区要加强对场所和人员的管理和规范管理。
应该设立相应的制度和奖惩措施，形成对不文明行为的群体监督和制约力度，让不文明行为成为公众舆论和全社会所不欢迎、反感的行为。
加强教育宣传工作最后一点就是加强教育宣传工作。
我们应该通过各种形式的宣传和普及文化来增强公众的文明意识。
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不文明行为现象的演讲稿
不文明行为现象的演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么
我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社
会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至
反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
不文明行为现象的演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢?约.凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。
平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。
这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重
别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!。