演示实验室规则及学生守则
化学实验室学生实验守则
化学实验室学生实验守则一．进入实验室1.必须遵守实验秩序和实验室各项制度。
2.按编组规定有序入座，不得喧哗或窜位。
3.未经指导老师许可，不得擅自动用或者调换桌上的器材。
尤其不准拿桌上的实验器材玩耍，以免发生意外事故。
二．开始实验1.清点、检查仪器和药品是否满足实验要求。
如有缺损或不符合实验要求应及时报请补发或调换。
2.做好预习，明确实验目的和步骤以及实验中应注意事项。
3.了解仪器和药品的性能及使用方法。
三．实验过程1.按照实验内容进行实验。
不得随意进行本项实验以外的其他实验活动。
2.严格遵守实验操作步骤。
如需更改实验内容或步骤，必须报请指导老师批准后方可按新的方案进行。
3.仔细观察实验现像并如实记录。
若发现自己的实验记录与其他同学不一致时，应以自己的实验记录为准，不得随意更改，养成严谨的、实事求是的科学态度。
4.若有实验现象不清或有疑问，可以申请重做一次。
5.爱护实验器材，节约药品和材料的使用，杜绝浪费。
6.严格遵守实验安全操作规程。
如发生意外事故应保持冷静并立即报告指导老师予以处置。
7.危险化学药品的使用要严格遵循最小用量的原则，杜绝违规操作。
8.实验过程中产生的废弃物应按指引分类放入废弃物存放缸，严禁随意弃置或直接排放。
四．实验结束1.整理桌面、实验器材归位。
清洗仪器并检查仪器是否齐全或是损坏，如有损坏必须报告指导老师处理；凡违章操作导致仪器损坏应承担赔偿责任。
2.离开时把凳子挂于桌子下凹槽处，擦干净桌面并冲洗水槽，关闭水龙头。
3.实验室内一切物品，未经准许不得带出实验室。
4.完成实验的后续研究。
将观察到的实验现象和得到的实验数据进行科学分析，撰写实验报告或科研小论文交给指导老师审阅。
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则
学生进入实验室必须严格遵守实验室的规章制度服从指导教师和实验室工作人员的安排。
二、保持实验室整洁严禁带食物进入实验室严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔赃物。
保持实验室安静不得大声喧哗打闹。
三、实验前必须做好预习写出预习报告明确实验目的内突和步骤了解仪器设备的操作和实验物品的特性
四、实验过程中提倡独立思考、科学操作、细致观察、录自觉培养严谨、求实的科学作风和勇于探索创新的学风难问题应及时请教指导老师。
五、及时整理实验数据纪录不得任意修改实验数据认真分析同题不得抄袭实验数据如发现将严肃处理。
六、要爱护室内一切仪器、设备、材料、药品及用具不得乱拿乱用如遇缺损、不合规格等问题时应及时报告请求更换或补充使用材料、药品要力求节约不要过量以免浪费。
七、实验室室内仪器、设备、工具、桌椅等物品严禁私自拿出室外或借用。
按要求需在室外继续进行实验时所需物品应经指导老师同意方可带出室外并于验完毕后及时清理如数归还。
八、实验结束时学生应将实验数据记录、预习报告交教师检查并签字不合格者要重做或补做;合格者应将所用实验仪器切断电源;实验物品全面整理放回原处;桌面、凳子收拾整齐。
经指导老师检验后方可离开实验室。
九、实验报告应在下一次实验前交实验室
十、对违反实验室规章制度和使用操作规程造成事故和损失的视其情节对责任人按章处理。
生物实验室实验守则(5篇)
生物实验室实验守则(5篇)生物实验室实验守则(5篇)生物实验室实验守则1一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤和掌握基本原理。
二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气；不准打闹喧哗，不准将饮食饮料带进实验室；不做与实验无关的事。
四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项等。
五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有迹象应立即报告教师处理。
六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的`实验结果。
七、爱护实验仪器，注意节约实验用品，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。
八、实验室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。
如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿。
九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。
十、实验完毕，必须清洗或擦净仪器，并清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。
生物实验室实验守则21、加强精神文明建设，优化育人制度。
2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。
3、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。
4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。
6、爱护仪器设备和实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。
7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的.完好率和实验项目的开出率。
8、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水平。
生物实验室实验守则3一、进入生物实验室，保持实验室安静，严禁在实验室内大声喧哗。
二、听从教师指导，严格按实验操作规程进行实验，仔细操作、认真思考。
实验中不得擅自离开座位。
三、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关。
实验室管理制度模板（8篇）
实验室管理制度模板1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。
进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。
2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。
3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。
上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。
4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。
进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。
5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。
教师或组长对组员要进行具体合理的分工安排，不得出现无所事事的同学。
6.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拿别组器材，不得用仪器玩耍打闹。
7.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。
教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材或药品量。
实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。
8.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象，应立即停止实验及时向教师报告，采取妥善措施处理。
9.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。
10.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。
实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。
实验室违规处理措施一、有以下情况之一的班级立即终止实验进行整改并取消去实验室做实验的资格一次，计入班级量化。
连续两次出现同样问题的班级交由年级处理，并计入班级量化。
1、前往实验室时不排队、队伍乱的；2、进入实验楼后大声喧哗、打闹、不按秩序的；3、进入实验室整体喧哗打闹、不按老师要求坐好的；4、实验过程中整体不认真做实验、不听指挥、乱动实验仪器的；5、实验完成后整体不按要求摆放实验器材、卫生较差的。
物理实验室学生实验守则
物理实验室学生实验守则为了确保物理实验的顺利进行，保障同学们的人身安全，并培养良好的实验习惯，特制定以下实验守则。
请每位参与实验的同学严格遵守。
一、安全为先，遵守规则1. 在进入实验室前，必须阅读并理解实验室的安全手册，知晓各种安全标识的含义和应对措施。
2. 穿戴符合规定的实验服、实验鞋，不得佩戴首饰、长发需束起，以免在实验过程中造成意外伤害。
3. 遵守实验室内的各项安全规定，不得进行未经许可或超出实验指导范围的操作。
二、实验室装备，不得私动1. 实验室内的所有仪器、设备和工具均为公共财产，未经教师或实验室管理员同意，不得擅自使用或移动。
2. 若因实验需要使用特定设备，必须提前向教师或实验室管理员申请，并在其指导下使用。
三、听从指导，按步骤操作1. 实验前，必须认真听取教师的实验指导和讲解，确保理解实验目的、原理和步骤。
2. 严格按照实验步骤进行实验，不得擅自改变实验流程或增减实验步骤。
四、数据真实，记录完整1. 实验过程中记录的数据必须真实、准确，不得伪造或篡改。
2. 实验结束后，必须完整填写实验报告，包括实验目的、原理、步骤、数据分析及结论等部分。
五、仪器用完，归位整理1. 实验结束后，必须将使用的仪器、设备和工具归位，保持实验台面的整洁。
2. 若仪器在使用过程中出现故障或损坏，应立即向教师或实验室管理员报告。
六、实验室卫生，共同维护1. 保持实验室内的环境整洁，不得在实验室内吃喝或丢弃垃圾。
2. 若发现实验室内有水渍、污渍等，应主动清理，确保实验环境的卫生和安全。
七、遇到问题，及时求助1. 若在实验过程中遇到问题或困难，应及时向教师或实验室管理员求助，不得擅自解决或忽视。
2. 在遇到紧急情况时，应保持冷静，按照实验室安全手册中的指引进行应急处理。
八、实验结束，报告上交1. 实验结束后，必须在规定时间内将实验报告上交给教师或实验室管理员。
2. 上交的实验报告应包含完整的实验数据、分析和结论，且格式规范、字迹清晰。
小学实验室管理制度（精选4篇）
小学实验室管理制度（精选4篇）小学实验室管理制度篇1一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
•必须有《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。
有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。
要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
•仪器设备应经常处于随时可使用状态。
实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。
所有报废物品，必须经校长审批，并记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。
九、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。
•实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。
消防设备、•电器线路应定期检查，保证师生人身安全。
十、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
小学实验室管理制度篇21.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
中小学实验室管理制度
中小学实验室管理制度中小学实验室管理制度实验室是专门用于师生实验教学的场所，不得堆放公私杂物，不得从事其他活动。
仪器设备必须按照分类编号、定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁的要求进行管理。
同时，要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。
任何人不得挪作他用，更不能据为己有。
实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况。
教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。
仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”。
损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。
仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。
建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。
完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。
实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中小学实验室工作人员职责实验室工作人员要认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。
热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。
实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。
按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
实验室管理制度（10篇）
实验室管理制度范文篇一1.实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。
实验室的设施布局不得随意变动。
实验室的管理工作由科学专任老师负责。
2.学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。
在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。
3.实验实行分组管理、组长负责制。
实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写器材使用报告单，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
4.严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
5.教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
实验完毕，任课老师应____学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。
严禁在实验台上随便涂画。
实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
实验室管理制度范文篇二1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。
做到记账即使、流程规范、准确无误，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
演示实验室规则及学生守则
1.学生须提前一周预约方可进入演示实验室。
在实验前必须做好
预习，认真写好实验预习报告；
2.按照预约时间准时进入实验室，不得无故迟到、早退、旷课；
3.禁止在实验室内大声喧哗，严禁串组，在实验过程中要随时将
实验情况告诉老师；
4.按照指导教师要求做好实验准备工作，电学实验在接好电路后，
须经教师检查认可，方能接通电源，要特别小心高压电源，确
保人身安全；
5.实验中要严格遵守操作规程，爱护仪器，如实记录实验数据。
如有仪器损坏应及时报告指导教师处理，若系违反操作规则所
致则应承当赔偿责任；
6.独立、认真、按时完成实验报告;
7.实验室内的所有物品均属学校所有资产，严禁将实验室任何物
品带出室外或占为己有，如有违禁者，将从严查处；
8.每次实验完成后，实验仪器应摆放整齐，并将自己带入的杂物
及垃圾带出实验室，保持实验室桌面及地面的整洁；。