中考语文复习-精编习题-专题八文学文化常识与名著阅读多部名著综合阅读1

专题八文学文化常识与名著阅读多部名著综合阅读

1.【2018·湖北孝感】名著阅读（4分）

走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。

【答案】A.一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鲨鱼 B冬妮娅 C为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定

【解析】本题考查阅读名著《海底两万里》及《钢铁是怎样炼成的》。题目要求给两部名著补充“读书卡”相关内容，《海底两万里》所节选文段中“这场面只是瞬间的事”为节选文段的中心句，由文段中“我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子”可见文段叙述的人物为“我及尼莫”，文段中“蹲、站、直、举”等一系列动词，表现了“我及尼摩船长”与鲨鱼搏斗的场面，故可以概括本文段为是“尼摩一行人遭遇鲨鱼”的情节，故A处应填写“尼莫（尼莫一行人）遭遇鲨鱼”；《钢铁是怎样炼成的》节选的是“保尔与初恋分手”的情节，熟知《钢铁是怎样炼成的》一书就应该知道，保尔的初恋女友为“冬妮娅”，故B处应填写“冬妮娅”，保尔与初恋分手，缘于他们不同的价值观念，不同的社会阶层，不同的人生理想。加大此题，需要明确保尔的人生理想为“为共产主义事业奋斗”，保尔与初恋分手表现

了保尔为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定的形象特点。

2.【2018·山东德州】名著

（1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，

吴用智取 A （地名）。

梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传

说道：“一个胖大和尚 B （人名）抡动铁禅杖，一个虎

面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”…… C （人名）

浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀

过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大

刀 D （人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。

A. B. C. D.

（3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是，作者是。

【答案】（1）A.大名府 B.鲁智深（鲁提辖） C.李逵 D.关胜（3）夏洛克莎士比亚

【解析】本题考查名著常识的识记。（1）题考查《水浒传》中的相关人物，可以据“六十六回”来判断，“吴用智取大名府”指吴用在元宵节时，先于京城中埋伏，里应外合，破城救人。还可以据材料中的人物特点、言行及使用的工具等进行判断，如由“胖大和尚”“铁禅杖”可判断B处为绰号为“花和尚”的鲁智深，由“浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧”可判断C处为李逵，由“大刀（“关胜”绰号“大刀”）”“赤兔马”“青龙刀”可判断D处应为关胜。（3）题考查《威尼斯商人》的常识，其中的著名吝啬鬼形象是夏洛克，难度不大。

3.【2018·四川巴中】名著阅读（每空1分，共4分）

阅读下面名著选段，按要求填空。

文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走

动，它是贝壳变成的粉末构

成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。《①》②

构思巧妙，科学与幻

想结合。

我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、

脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到利物浦特人给我的。《③》乔纳森·斯威夫特

④，讽刺辛

辣

①《》②③《》④

12.【答案】（1）《海底两万里》（2）凡尔纳（3）《格列佛游记》（4）想象奇异（本空要求：意近即可）

【解析】本题考查名著阅读。作答时，一是要调动平常的阅读记忆，二是根据已给出的内容，推测所填内容。如由第一行文段中的“诺第留斯号”可判断这是法国作家凡尔纳的《海底两万里》；由所给出的作者乔纳森·斯威夫特，可判定第二步名著为《格列佛游记》，《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国

统治阶级的腐败与罪恶。

4.【2018·浙江嘉兴】名著阅读（7分）

○运用阅读策略，理解把握作品

5．（1）长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关吴用的相关人物形象。

（2）小说常见的是用第三人称写，《简•爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简•爱的眼睛看，用简•爱的感觉去感受，更易走进她的内心世界。

【解析】本题考查对名著内容和写法的理解能力。（1）小题把人物的情节都集中在一起，便于读者把握人物的特点，《水浒传》人物众多，把单一人物的有关章节提炼出来，让读者更清楚把握人物。回答（2）小题时要紧紧抓住“叙事角度”这个关键词，《简·爱》这部小说是以第一人称写作的，既能打动观众，增强故事的真实性，又便于抒发作者的感情。

○开展专题探究，获得思考感悟

6．许多名著中的人物都有“成长”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金……在成长路上，他们曾遭遇了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？

请选择上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要阐述。（150字以内）（3分）6．示例1：《草房子》中的桑桑，他在油麻地小学的最后一段时间里，脖子上长了一个肿块（鼠疮），经历了生死考验。在四处求医过程中，他感受到了父母亲、温幼菊、纸月、柳柳等周围的人对他真诚的关爱和帮助，把喝药看成是一件悲壮而优美的事情，不再恐惧，变得更加善良，也更刚强。感悟：（1）生命的美好庄严（优雅）。（2）亲情友情的可贵。（3）要坦然面对磨难，不要悲观失望。（4）要坚持，相信奇迹会发生。

示例2：阿廖沙刚到外祖父家，出于好奇误染桌布，被外祖父毒打大病一场。这场病使他开始变得善于观察与敏感了，在养病过程中，他感受到外祖母的细心呵护，小茨冈的善良正直，使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直善良，富有同情心，对美好的生活充满憧憬等品质。感悟：（1）挫折也不一定是坏事，要正确对待，它能促使人成长。（2）磨难能锻炼人。（3）在黑暗的日子里，不要悲伤绝望，忧郁的日子总会过去。